Pub Date : 2021-07-30DOI: 10.17977/um078v3i22021p191-205
P. H. Wijayati, Edy Hidayat, D. K. Ardiyani, Lilis Afifah, T. C. Fitrisia, Aldiana Lakshinta Sasqia Putri, Anggi Novitasari
Abstrak: Asesmen digunakan untuk melihat apakah tujuan yang telah ditetapkan dapat tercapai. Kondisi pandemi Covid-19 menuntut asesmen harus dilakukan secara daring untuk tetap menilai pengetahuan dan keterampilan pembelajar pada kelas virtual. Banyak aplikasi atau platform yang dapat digunakan oleh guru untuk membuat asesmen daring salah satunya adalah ProProfs. ProProfs merupakan salah satu platform asesmen daring yang menyajikan banyak fitur menarik. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada guru Bahasa Jerman dalam menyusun instrumen asesmen daring yang menarik menggunakan platform ProProfs untuk jenis soal pilihan ganda, hotspot, dan permainan hangman. Pelatihan ini diikuti oleh 33 guru Bahasa Jerman yang termasuk dalam Ikatan Guru Bahasa Jerman Indonesia cabang Malang sebagai responden. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa pelatihan asesmen daring dapat menambah referensi guru dalam memilih platform penyusunan asesmen daring. Asesmen daring menggunakan platform ProProfs memiliki banyak fitur menarik yang baru bagi guru seperti permainan yang lebih bervariasim sertifitak untuk siswa dan sistem rekapitulasi jawaban siswa.Abstract: Assessment is used to see whether the goals that have been set can be achieved. The Covid-19 pandemic condition demands that assessments must be carried out online to continue to assess the knowledge and skills of learners in virtual classes. There are many applications or platforms that teachers can use to make online assessments, one of which is ProProfs. ProProfs is an online assessment platform that offers many interesting features. This training aims to provide German teachers with experience in developing attractive online assessment instruments using the ProProfs platform for multiple choice questions, hotspots, and hangman games. This training was attended by 33 German teachers belonging to the Malang branch of the Indonesian German Teachers Association as respondents. The results of the training show that online assessment training can add teacher references in choosing an online assessment preparation platform. Online assessment using the ProProfs platform has many interesting features that are new for teachers such as more varied games, certificates for students and a student answer recapitulation system.
{"title":"PROPROFS: PLATFORM ASESMEN DARING PILIHAN GANDA, HOTSPOT, DAN GAME HANGMAN","authors":"P. H. Wijayati, Edy Hidayat, D. K. Ardiyani, Lilis Afifah, T. C. Fitrisia, Aldiana Lakshinta Sasqia Putri, Anggi Novitasari","doi":"10.17977/um078v3i22021p191-205","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um078v3i22021p191-205","url":null,"abstract":"Abstrak: Asesmen digunakan untuk melihat apakah tujuan yang telah ditetapkan dapat tercapai. Kondisi pandemi Covid-19 menuntut asesmen harus dilakukan secara daring untuk tetap menilai pengetahuan dan keterampilan pembelajar pada kelas virtual. Banyak aplikasi atau platform yang dapat digunakan oleh guru untuk membuat asesmen daring salah satunya adalah ProProfs. ProProfs merupakan salah satu platform asesmen daring yang menyajikan banyak fitur menarik. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada guru Bahasa Jerman dalam menyusun instrumen asesmen daring yang menarik menggunakan platform ProProfs untuk jenis soal pilihan ganda, hotspot, dan permainan hangman. Pelatihan ini diikuti oleh 33 guru Bahasa Jerman yang termasuk dalam Ikatan Guru Bahasa Jerman Indonesia cabang Malang sebagai responden. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa pelatihan asesmen daring dapat menambah referensi guru dalam memilih platform penyusunan asesmen daring. Asesmen daring menggunakan platform ProProfs memiliki banyak fitur menarik yang baru bagi guru seperti permainan yang lebih bervariasim sertifitak untuk siswa dan sistem rekapitulasi jawaban siswa.Abstract: Assessment is used to see whether the goals that have been set can be achieved. The Covid-19 pandemic condition demands that assessments must be carried out online to continue to assess the knowledge and skills of learners in virtual classes. There are many applications or platforms that teachers can use to make online assessments, one of which is ProProfs. ProProfs is an online assessment platform that offers many interesting features. This training aims to provide German teachers with experience in developing attractive online assessment instruments using the ProProfs platform for multiple choice questions, hotspots, and hangman games. This training was attended by 33 German teachers belonging to the Malang branch of the Indonesian German Teachers Association as respondents. The results of the training show that online assessment training can add teacher references in choosing an online assessment preparation platform. Online assessment using the ProProfs platform has many interesting features that are new for teachers such as more varied games, certificates for students and a student answer recapitulation system.","PeriodicalId":336404,"journal":{"name":"Jurnal Graha Pengabdian","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122988591","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-30DOI: 10.17977/um078v3i22021p136-146
Aditia Fradito, Lisa Mei Lindasari
Abstrak: Pelatihan kewirausahaan pembuatan camilan jagung manis ini bertujuan untuk memberdayakan Kelompok Wanita Tani dalam rangka pemanfaatan Sumber Daya Alam desa. Sumber Daya Alam Desa Wonosari Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur yang sangat potensial diantaranya adalah jagung manis, namun belum optimal dalam hal pemanfaatanya sebagai sumber pendapatan. Indikator dari kesejahteraan Indonesia salah satunya adalah kemandirian kaum perempuannya. Oleh karena itu dalam kegiatan ini diberikan pelatihan dan pemberdayaan perempuan khususnya anggota Kelompok Wanita Tani agar memiliki pengetahuan dan keterampilan cara pembuatan camilan dari jagung manis, serta menumbuhkan jiwa berwirausaha. Metode yang digunakan adalah metode sosialisasi dan pelatihan dengan pendekatan Asset Based Community Development. Sebelum pelatihan diadakan pretest dan pada akhir pelatihan diadakan posttest untuk melihat pemahaman materi dari anggota Kelompok Wanita Tani. Hasil pelatihan ini terdapat peningkatan pemahaman materi tentang kewirausahaan bagi anggota Kelompok Wanita Tani serta telah berhasil dalam pembuatan jagung manis untuk camilan. Abstract: This entrepreneurial training in making sweet corn snacks aims to empower the Women Farmers Group in the context of utilizing village natural resources. Natural resources in Wonosari Village, Pekalongan District, East Lampung Regency, which have great potential include sweet corn, but it is not optimal in terms of its utilization as a source of income. One of the indicators of Indonesia's welfare is the independence of its women. Therefore, in this activity, training and empowerment of women, especially members of the Women Farmers Group, were given to have the knowledge and skills on how to make sweet corn snacks, as well as foster an entrepreneurial spirit. The method used is the method of socialization and training with an Asset Based Community Development approach. Before the training a pretest was held and at the end of the training a posttest was held to see the understanding of the material from the members of the Women Farmers Group. The result of this training is that there is an increase in material understanding of entrepreneurship for members of the Women Farmers Group and has succeeded in making sweet corn for snacks.
摘要:制作甜玉米零食的创业培训旨在赋予农场妇女权力，使她们能够利用农村自然资源。沃诺萨里省(Wonosari east village)的自然资源可能包括甜玉米，但在将其作为收入来源的使用方面仍处于最佳状态。印度尼西亚福利的标志之一是妇女自力更生。因此，在这些活动中，妇女获得了培训和授权，特别是农场妇女小组成员，获得了如何用甜玉米制作零食和培养企业家精神的知识和技能。使用的方法是社会化方法和培训与基础社区发展方法。在培训前举行培训，在培训结束时举行培训，以了解农场妇女小组成员的物质理解。这项培训的结果是，对农场妇女群体成员的创业精神有了更多的了解，并成功地制作了含糖玉米点心。不应受限制:这门学徒培训是在自然资源资源范围内生产甜玉米零食，以满足当地妇女的需求。位于东楠达湖区的Wonosari村的自然资源，其潜力在于甜玉米，但它在其资源中并不是最理想的。印尼福利的一个参与者是它的女性的独立。因此，在这个行动、培训和销售女性的过程中，特别是在妇女农场的成员中，她们获得了如何做出甜美玉米零食的知识和技能，就像福斯特精神一样。所使用的方法是社会发展发展发展的方法。在培训前，一个预赛被搁置，在培训结束时，一个后续测试被要求从该妇女农场的成员那里了解材料。这种训练的结果是，对妇女农民集团的成员来说，有一种增加的概念，并成功地做了美味的甜玉米。
{"title":"TEKNIK PEMBUATAN CAMILAN JAGUNG MANIS UNTUK MENUMBUHKAN MINAT BERWIRAUSAHA WANITA TANI KABUPATEN LAMPUNG SELATAN","authors":"Aditia Fradito, Lisa Mei Lindasari","doi":"10.17977/um078v3i22021p136-146","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um078v3i22021p136-146","url":null,"abstract":"Abstrak: Pelatihan kewirausahaan pembuatan camilan jagung manis ini bertujuan untuk memberdayakan Kelompok Wanita Tani dalam rangka pemanfaatan Sumber Daya Alam desa. Sumber Daya Alam Desa Wonosari Kecamatan Pekalongan Kabupaten Lampung Timur yang sangat potensial diantaranya adalah jagung manis, namun belum optimal dalam hal pemanfaatanya sebagai sumber pendapatan. Indikator dari kesejahteraan Indonesia salah satunya adalah kemandirian kaum perempuannya. Oleh karena itu dalam kegiatan ini diberikan pelatihan dan pemberdayaan perempuan khususnya anggota Kelompok Wanita Tani agar memiliki pengetahuan dan keterampilan cara pembuatan camilan dari jagung manis, serta menumbuhkan jiwa berwirausaha. Metode yang digunakan adalah metode sosialisasi dan pelatihan dengan pendekatan Asset Based Community Development. Sebelum pelatihan diadakan pretest dan pada akhir pelatihan diadakan posttest untuk melihat pemahaman materi dari anggota Kelompok Wanita Tani. Hasil pelatihan ini terdapat peningkatan pemahaman materi tentang kewirausahaan bagi anggota Kelompok Wanita Tani serta telah berhasil dalam pembuatan jagung manis untuk camilan. Abstract: This entrepreneurial training in making sweet corn snacks aims to empower the Women Farmers Group in the context of utilizing village natural resources. Natural resources in Wonosari Village, Pekalongan District, East Lampung Regency, which have great potential include sweet corn, but it is not optimal in terms of its utilization as a source of income. One of the indicators of Indonesia's welfare is the independence of its women. Therefore, in this activity, training and empowerment of women, especially members of the Women Farmers Group, were given to have the knowledge and skills on how to make sweet corn snacks, as well as foster an entrepreneurial spirit. The method used is the method of socialization and training with an Asset Based Community Development approach. Before the training a pretest was held and at the end of the training a posttest was held to see the understanding of the material from the members of the Women Farmers Group. The result of this training is that there is an increase in material understanding of entrepreneurship for members of the Women Farmers Group and has succeeded in making sweet corn for snacks.","PeriodicalId":336404,"journal":{"name":"Jurnal Graha Pengabdian","volume":"210 3","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114018101","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-30DOI: 10.17977/um078v3i22021p126-135
W. Widiyanti, Tuwoso Tuwoso, M. Marsono, Ria Febrianti
Abstrak: Pembelajaran daring merupakan solusi untuk mengatasi berlangsungnya pembelajaran di masa Pandemi COVID-19. SMK Cendika Bangsa Kepanjen manjadi salah satu sekolah yang juga menerapakan pembelajaran daring. Namun dalam penerapan pembelajarannya masih belum terlalu efektif. Hal ini dikarenakan beberapa faktor seperti (1) pemanfaatan aplikasi pembelajaran yang belum maksimal, (2) penggunaan memori yang cukup besar untuk penginstalan aplikasi pembelajaran, (3) kurangnya bahan ajar yang menarik, dan (4) orangtua yang kurang sinergis dengan guru dalam mendampingi anak belajar di rumah. Dari permasalahan tersebut, maka diperlukan suatu media pembelajaran inovatif untuk menunjang proses pembelajaran daring di masa pandemi COVID-19. Solusi yang dimamksud adalah dengan melakukan kegiatan pelatihan pembuatan e-book berbasis interactive flip book. Tujuan adanya pelatihan pembuatan e-book berbasis interactive flip book yaitu untuk memberikan pelatihan dan pendampingan pada guru SMK Cendika Bangsa dalam membuat media pembelajaran interaktif bagi siswa. Metode yang digunakan pada pelatihan ini sosialisasi, pelatihan, pendampingan, dan monitoring evaluasi. Hasil dari pelatihan pembuatan e-book berbasis interactive flip book yaitu guru mampu mengoperasikan software flip PDF Corporate dan mampu menghasilkan flip book sebagai media pembebelajaran daring. Abstract: Online learning is a solution to overcome ongoing learning during the COVID-19 Pandemic. Cendika Bangsa Kepanjen Vocational High School is one of the schools that also applies online learning. However, the implementation of learning is still not very effective. This is due to several factors such as (1) the use of learning applications that have not been maximized, (2) the use of large enough memory for the installation of learning applications, (3) the lack of interesting teaching materials, and (4) parents who are less synergistic with teachers in assisting children to study at home. From these problems, an innovative learning media is needed to support the online learning process during the COVID-19 pandemic. The solution in question is to hold training activities for making e-book based on interactive flip book. The purpose of the training in making interactive flip book-based e-books is to provide training and assistance to Cendika Bangsa VHS teachers in making interactive learning media for students. The methods used in this training are socialization, training, mentoring, and evaluation monitoring. The results of the training on making interactive flip book-based e-books are that teachers are able to operate flip PDF Corporate software and are able to produce flip books as online learning media.
抽象:网络学习是应对COVID-19大流行时期学习的一个解决方案。SMK Cendika代表着manjen学校也是禁止在线学习的学校之一。但在他的教学应用中，效果仍然不太好。这是因为(1)还没有最大限度地利用学习应用程序，(2)充分利用记忆来启动学习应用程序，(3)缺乏有趣的教学材料，(4)父母在孩子在家学习时不太勤奋。在COVID-19大流行期间，需要一种创新的学习媒体来支持在线学习过程。dimamksud的解决方案是进行一个基于相互作用翻书的电子书制作培训活动。以e-book interactive flip book为基础的e-book生成培训的目的是为学生创建互动学习媒体的国家SMK Cendika教师提供培训和辅导。在这些培训中使用的方法是社会化、培训、辅导和评估监测器。基于e-book interactive flip book的开发培训的结果是，教师能够操作翻PDF公司的软件，并能够将翻书作为在线教学工具进行放大。不建议:在COVID-19大流行期间，在线学习是一种解决方案。全国声乐高中杰出学生中心也是在线学习的学生之一。悬浮，学习的实施仍然不是很有效。这对美国好几个factors如此帐款(1)学习有applications,那不是被maximized之用,(2)《大内存不够用for the installation of学习applications,(3)有趣之缺乏教导材料少,和(4)父母是谁和师范在assisting synergistic children to study at home。从这些问题中，一种无辜的学习媒介需要在COVID-19大恐慌中支持在线学习过程。问题解决方案是基于相互作用翻转书的操作。目的是为VHS学生参与学习媒体服务的学生提供培训和帮助。在这种培训中使用的方法是社会化、培训、指导和评估监督。培训的结果是，教师可以操作翻PDF软件，可以在网上学习媒体上生产翻书。
{"title":"PEMANFAATAN PEMBUATAN E-BOOK BERBASIS INTERACTIVE FLIP BOOK BAGI GURU SMK CENDIKA BANGSA KEPANJEN","authors":"W. Widiyanti, Tuwoso Tuwoso, M. Marsono, Ria Febrianti","doi":"10.17977/um078v3i22021p126-135","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um078v3i22021p126-135","url":null,"abstract":"Abstrak: Pembelajaran daring merupakan solusi untuk mengatasi berlangsungnya pembelajaran di masa Pandemi COVID-19. SMK Cendika Bangsa Kepanjen manjadi salah satu sekolah yang juga menerapakan pembelajaran daring. Namun dalam penerapan pembelajarannya masih belum terlalu efektif. Hal ini dikarenakan beberapa faktor seperti (1) pemanfaatan aplikasi pembelajaran yang belum maksimal, (2) penggunaan memori yang cukup besar untuk penginstalan aplikasi pembelajaran, (3) kurangnya bahan ajar yang menarik, dan (4) orangtua yang kurang sinergis dengan guru dalam mendampingi anak belajar di rumah. Dari permasalahan tersebut, maka diperlukan suatu media pembelajaran inovatif untuk menunjang proses pembelajaran daring di masa pandemi COVID-19. Solusi yang dimamksud adalah dengan melakukan kegiatan pelatihan pembuatan e-book berbasis interactive flip book. Tujuan adanya pelatihan pembuatan e-book berbasis interactive flip book yaitu untuk memberikan pelatihan dan pendampingan pada guru SMK Cendika Bangsa dalam membuat media pembelajaran interaktif bagi siswa. Metode yang digunakan pada pelatihan ini sosialisasi, pelatihan, pendampingan, dan monitoring evaluasi. Hasil dari pelatihan pembuatan e-book berbasis interactive flip book yaitu guru mampu mengoperasikan software flip PDF Corporate dan mampu menghasilkan flip book sebagai media pembebelajaran daring. Abstract: Online learning is a solution to overcome ongoing learning during the COVID-19 Pandemic. Cendika Bangsa Kepanjen Vocational High School is one of the schools that also applies online learning. However, the implementation of learning is still not very effective. This is due to several factors such as (1) the use of learning applications that have not been maximized, (2) the use of large enough memory for the installation of learning applications, (3) the lack of interesting teaching materials, and (4) parents who are less synergistic with teachers in assisting children to study at home. From these problems, an innovative learning media is needed to support the online learning process during the COVID-19 pandemic. The solution in question is to hold training activities for making e-book based on interactive flip book. The purpose of the training in making interactive flip book-based e-books is to provide training and assistance to Cendika Bangsa VHS teachers in making interactive learning media for students. The methods used in this training are socialization, training, mentoring, and evaluation monitoring. The results of the training on making interactive flip book-based e-books are that teachers are able to operate flip PDF Corporate software and are able to produce flip books as online learning media.","PeriodicalId":336404,"journal":{"name":"Jurnal Graha Pengabdian","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116161731","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-30DOI: 10.17977/um078v3i22021p181-190
Bambang Djatmiko, Agung Winarno, Anie Yulistyorini, Muhamad Aris Ichwanto
Abstrak: Salah satu desa binaan Universitas Negeri Malang (UM) adalah Desa Donomulyo, Kecamatan Donomulyo, Kabupaten Malang yang memiliki visi “Menuju Desa Donomulyo yang Sejahtera”, dijabarkan menjadi 3 misi yaitu, sebagai: 1) desa religi, 2) desa perkebunan dan 3) desa wisata. Untuk mewujudkan sebagai desa religi, saat ini terdapat Pondok Pesantren Lirboyo IX Donomulyo yang dibangun tahun 2020 hingga sekarang. Saat ini PP Lirboyo IX Donomulyo mengalami masalah teknis terkait dengan tata letak/ site plan pembangunan sarana fisik berupa pembangunan gedung, yang beresiko tidak baik, tidak efisien penggunaan lahan, dan tidak memenuhi standar teknis. Disisi lain, kasus positif Covid-19 semakin meningkat di Domulyo. Adapun solusi dalam menyelesaikan permasalahan tersebut yaitu menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan kepada warga sekitar pondok, dengan tujuan: 1) Cara membuat site plan PP Lirboyo IX Donomulyo yang memenuhi standar teknis dan 2) Perilaku hidup bersih dan sehat di lingkungan pondok pesantren. Berdasarkan hasil Pelaksanaan pengabdian diperoleh simpulan sebagai berikut: 1). Dihasilkan dokjmen site plan, beberapa denah serta pelaksanaan pekerjaan pondasi dapur dan KM/WC yang memenuhi standar teknis dan 2) Warga di lingkungan PP Lirboyo IX Donomulyo memahami pola hidup bersih dan sehat (PHBS).Abstract: One of the assisted villages of the State Universitas Negeri Malang (UM) is Donomulyo Village, Donomulyo District, Malang Regency which has a vision "Towards a Prosperous Donomulyo Village", which is translated into 3 missions, namely, as: 1) religious village, 2) plantation village and 3) tourist village. To realize it as a religious village, there is currently the Lirboyo IX Donomulyo Islamic Boarding School which was built in 2020 until now. Currently PP Lirboyo IX Donomulyo is experiencing technical problems related to the layout/site plan for the construction of physical facilities in the form of building construction, which is at risk of being unfavorable, inefficient in land use, and does not meet technical standards. On the other hand, positive cases of Covid-19 are increasing in Domulyo. The solution in solving these problems is to organize education and training for residents around the lodge, with the objectives: 1) How to create a PP Lirboyo IX Donomulyo site plan that meets technical standards and 2) Clean and healthy living behavior in the Islamic boarding school environment. Based on the results of the implementation of the service, the following conclusions were obtained: 1). Produced a site plan document, several floor plans and the implementation of kitchen and KM/WC foundation work that meets technical standards and 2) Residents in the PP Lirboyo IX Donomulyo environment understand a clean and healthy lifestyle (PHBS).
抽象:马朗州大学的比安村(嗯)是多诺姆里奥村，多诺姆里奥区是“对繁荣的多诺姆里奥村”的愿景，被描述为三个任务:1)宗教村庄，2)种植园村和3)旅游村庄。为了实现一个宗教村庄，我们有立博约九世多诺穆莱奥(Lirboyo IX Donomulyo)目前建造的唯一宗教村庄。目前，PP Lirboyo IX Donomulyo正在经历与建筑物理设施设施建设计划的布局/地点有关的技术问题，其风险为零，效率低下，不符合技术标准。另一方面，Domulyo的Covid-19案件呈阳性。至于解决这些问题的解决方案，目标是:1)如何建立一个符合技术标准的PP . Lirboyo IX Donomulyo网站，以及2)前往pesantren的清洁和健康生活行为。根据服务执行结果得出以下结论:1).由此产生的dokjmen site、多项计划和工作基础设施和符合技术标准的公里/卫生间工作以及2)PP . Lirboyo IX Donomulyo社区的公民了解清洁和健康的生活方式(PHBS)。诽谤:马朗州立大学的一个assisted villages(嗯)是多诺穆里奥村，多诺穆里奥区，马拉斯广场的一个愿景是“对可能的多诺穆里奥村”，该愿景翻译为《宗教村》，第2版)为了认识到，作为一个宗教村庄，Lirboyo IX Donomulyo伊斯兰寄宿学校在2020年建立。我所知道的最多诺姆利奥试验了建筑形式上的物理构造缺陷的技术原理。另一方面，Covid-19的正面cases正在增加Domulyo。解决这些问题的解决方案是在住宿环境中组织教育和培训，与目标:1)如何创建一个PP Lirboyo IX Donomulyo网站计划，在伊斯兰寄宿学校环境中是清洁和健康的生活。implementation》改编自the results of service),《跟踪conclusions是获得:1).由甲site计划文件,好几个楼计划和the implementation of厨房和厕所公里/基金会工作那遇见技术的标准和2)《a PP Lirboyo IX Donomulyo环境理解Residents干净和健康生活方式(PHBS)。
{"title":"PERENCANAAN SITE PLAN DAN PENERAPAN POLAH HIDUP SEHAT DI KAWASAN PONDOK PESANTREN LIRBOYO IX DONOMULYO, DESA DONOMULYO KECAMATAN DONOMULYO, KABUPATEN MALANG","authors":"Bambang Djatmiko, Agung Winarno, Anie Yulistyorini, Muhamad Aris Ichwanto","doi":"10.17977/um078v3i22021p181-190","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um078v3i22021p181-190","url":null,"abstract":"Abstrak: Salah satu desa binaan Universitas Negeri Malang (UM) adalah Desa Donomulyo, Kecamatan Donomulyo, Kabupaten Malang yang memiliki visi “Menuju Desa Donomulyo yang Sejahtera”, dijabarkan menjadi 3 misi yaitu, sebagai: 1) desa religi, 2) desa perkebunan dan 3) desa wisata. Untuk mewujudkan sebagai desa religi, saat ini terdapat Pondok Pesantren Lirboyo IX Donomulyo yang dibangun tahun 2020 hingga sekarang. Saat ini PP Lirboyo IX Donomulyo mengalami masalah teknis terkait dengan tata letak/ site plan pembangunan sarana fisik berupa pembangunan gedung, yang beresiko tidak baik, tidak efisien penggunaan lahan, dan tidak memenuhi standar teknis. Disisi lain, kasus positif Covid-19 semakin meningkat di Domulyo. Adapun solusi dalam menyelesaikan permasalahan tersebut yaitu menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan kepada warga sekitar pondok, dengan tujuan: 1) Cara membuat site plan PP Lirboyo IX Donomulyo yang memenuhi standar teknis dan 2) Perilaku hidup bersih dan sehat di lingkungan pondok pesantren. Berdasarkan hasil Pelaksanaan pengabdian diperoleh simpulan sebagai berikut: 1). Dihasilkan dokjmen site plan, beberapa denah serta pelaksanaan pekerjaan pondasi dapur dan KM/WC yang memenuhi standar teknis dan 2) Warga di lingkungan PP Lirboyo IX Donomulyo memahami pola hidup bersih dan sehat (PHBS).Abstract: One of the assisted villages of the State Universitas Negeri Malang (UM) is Donomulyo Village, Donomulyo District, Malang Regency which has a vision \"Towards a Prosperous Donomulyo Village\", which is translated into 3 missions, namely, as: 1) religious village, 2) plantation village and 3) tourist village. To realize it as a religious village, there is currently the Lirboyo IX Donomulyo Islamic Boarding School which was built in 2020 until now. Currently PP Lirboyo IX Donomulyo is experiencing technical problems related to the layout/site plan for the construction of physical facilities in the form of building construction, which is at risk of being unfavorable, inefficient in land use, and does not meet technical standards. On the other hand, positive cases of Covid-19 are increasing in Domulyo. The solution in solving these problems is to organize education and training for residents around the lodge, with the objectives: 1) How to create a PP Lirboyo IX Donomulyo site plan that meets technical standards and 2) Clean and healthy living behavior in the Islamic boarding school environment. Based on the results of the implementation of the service, the following conclusions were obtained: 1). Produced a site plan document, several floor plans and the implementation of kitchen and KM/WC foundation work that meets technical standards and 2) Residents in the PP Lirboyo IX Donomulyo environment understand a clean and healthy lifestyle (PHBS).","PeriodicalId":336404,"journal":{"name":"Jurnal Graha Pengabdian","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123679805","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-30DOI: 10.17977/um078v3i22021p159-170
Daniel Irawan, Erwin Komara Mindarta, Edy Rudyanto, Azhar Ahmad Samargdina, Baihaqi Ahmad, Dimas Efendi
Abstrak: Rendahnya kemandirian siswa pada saat melakukan pembelajaran praktikum berbasis online berdampak pada saat kegiatan pembelajaran secara daring berlangsung, Hal ini disebabkan pembelajaran pada materi praktikum sistem transmisi biasanya dilaksanakan dengan sistem praktik secara langsung yang dilaksanakan di bengkel, berhubung dalam keadaan darurat pada masa pandemic covid 19 maka pembelajaran praktik bengkel diganti dengan sistem onlie. Berlatar belakang tersebut guru pada kedua mitra yakni SMK Islam 1 Blitar dan SMKN 1 Blitar merasa kesulitan dalam melaksanakan praktikum dengan sistem online. Tujuan dari pengandian masyarakat ini adalah melaksanakan whorksop pembuatan media pembelajaran berbasis android pada materi praktikum transmisi mobil dengan Metode yang digunakan dalam workshop ini adalah metode observasi, diskusi, Tanya jawab, dan demontrasi tutor teman sebaya. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan pada tangal 7-9 Agusttus 2021 bertempat di SMKN 1 Blitar dengan jumlah peserta 30 orang. Hasil dari kegiatan ini adalah para peserta workshop dapat menghasilkan aplikasi android yang diberi nama Edutech dan telah siap untuk menerapkan di sekolah pada materi sistem transmisi, sedangkan tanggapan para peserta terhadap pelatihan ini berada pada kategori memuaskan dari segi materi yang diberikan, fasilitas, dan narasumber pelatihan.Abstract: The low independence of students when conducting online-based practicum learning has an impact on online learning activities, this is because learning on transmission system practicum materials is usually carried out with a direct practice system carried out in workshops, due to an emergency during the covid pandemic. 19 then the workshop practice learning is replaced with an online system. With this background, teachers at the two partners, namely SMK Islam 1 Blitar and SMKN 1 Blitar find it difficult to carry out practicum with an online system. The purpose of this community drawing is to carry out a workshop for making android-based learning media on car transmission practicum material. The methods used in this workshop are the method of observation, discussion, question and answer, and peer tutor demonstrations. This community service will be held at SMKN 1 Blitar with 30 participants. The result of this activity is that the workshop participants can produce an android application called Edutech and are ready to apply it in schools to the transmission system material, while the participants' responses to this training are in the satisfactory category in terms of the material provided, facilities, and training resource persons.
{"title":"PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN ANDROID PRAKTIKUM TRANSMISI MOBIL UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU SMK DI KOTA BLITAR","authors":"Daniel Irawan, Erwin Komara Mindarta, Edy Rudyanto, Azhar Ahmad Samargdina, Baihaqi Ahmad, Dimas Efendi","doi":"10.17977/um078v3i22021p159-170","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um078v3i22021p159-170","url":null,"abstract":"Abstrak: Rendahnya kemandirian siswa pada saat melakukan pembelajaran praktikum berbasis online berdampak pada saat kegiatan pembelajaran secara daring berlangsung, Hal ini disebabkan pembelajaran pada materi praktikum sistem transmisi biasanya dilaksanakan dengan sistem praktik secara langsung yang dilaksanakan di bengkel, berhubung dalam keadaan darurat pada masa pandemic covid 19 maka pembelajaran praktik bengkel diganti dengan sistem onlie. Berlatar belakang tersebut guru pada kedua mitra yakni SMK Islam 1 Blitar dan SMKN 1 Blitar merasa kesulitan dalam melaksanakan praktikum dengan sistem online. Tujuan dari pengandian masyarakat ini adalah melaksanakan whorksop pembuatan media pembelajaran berbasis android pada materi praktikum transmisi mobil dengan Metode yang digunakan dalam workshop ini adalah metode observasi, diskusi, Tanya jawab, dan demontrasi tutor teman sebaya. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan pada tangal 7-9 Agusttus 2021 bertempat di SMKN 1 Blitar dengan jumlah peserta 30 orang. Hasil dari kegiatan ini adalah para peserta workshop dapat menghasilkan aplikasi android yang diberi nama Edutech dan telah siap untuk menerapkan di sekolah pada materi sistem transmisi, sedangkan tanggapan para peserta terhadap pelatihan ini berada pada kategori memuaskan dari segi materi yang diberikan, fasilitas, dan narasumber pelatihan.Abstract: The low independence of students when conducting online-based practicum learning has an impact on online learning activities, this is because learning on transmission system practicum materials is usually carried out with a direct practice system carried out in workshops, due to an emergency during the covid pandemic. 19 then the workshop practice learning is replaced with an online system. With this background, teachers at the two partners, namely SMK Islam 1 Blitar and SMKN 1 Blitar find it difficult to carry out practicum with an online system. The purpose of this community drawing is to carry out a workshop for making android-based learning media on car transmission practicum material. The methods used in this workshop are the method of observation, discussion, question and answer, and peer tutor demonstrations. This community service will be held at SMKN 1 Blitar with 30 participants. The result of this activity is that the workshop participants can produce an android application called Edutech and are ready to apply it in schools to the transmission system material, while the participants' responses to this training are in the satisfactory category in terms of the material provided, facilities, and training resource persons.","PeriodicalId":336404,"journal":{"name":"Jurnal Graha Pengabdian","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124725787","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-30DOI: 10.17977/um078v3i22021p117-125
A. Priyambodo, Anisatul Istighfaroh, Dimas Rizka Fariha, Mar'atul Muthiah
Abstrak: Desa Srigonco yang merupakan salah satu Desa di Kecamatan Bantur memiliki potensi pisang yang sangat berlimpah. Sayangnya, sejak adanya pandemi COVID-19, tingkat penjualan buah pisang menurun. Kami sebagai pelaksana kegiatan Kegiatan Pengabdian Masyarakat Universitas Negeri Malang mencoba membantu menggali potensi buah pisang Desa Srigonco melalui penggabungan metode analisis Strength, Weakness, Opportunity, Threat dan Participatory Rural Appraisal. Dengan kedua metode tersebut, diharapkan tujuan kegiatan ini bisa tercapai. Adapun tujuan yang dimaksud meliputi 1) Peningkatan potensi sumber daya manusia di desa, 2) Memotivasi masyarakat untuk menjadi sumber daya manusia yang kreatif dan inovatif, 3) Pemberdayaan industri pengolahan buah pisang dengan program rebranding, dan 4) Pengembangan industri kecil yang sudah ada dengan menambah jenis produk olahan. Dalam pelaksanaannya, kami merancang strategi yang disusun berdasar analisis, dilanjut dengan perencaan jenis produk olahan buah pisang. Setelahnya, kami membuat desain untuk kemasan produk yang akan dibuat untuk menunjang keawetan. Kegiatan dilanjut dengan demonstrasi cara mengolah buah pisang menjadi produk yang lebih tahan lama dan penyuluhan yang berisikan materi pentingnya program pengolahan buah pisang untuk kesejahteraan masyarakat. Abstract: Srigonco Village, which is one of the villages in Bantur District, has abundant banana potential. Unfortunately, since the COVID-19 pandemic, banana sales have declined. We, as the implementers of the Community Service Activities at the State University of Malang, try to help explore the potential of bananas in Srigonco Village by combining Strength, Weakness, Opportunity, Threat and Participatory Rural Appraisal analysis methods. With these two methods, it is hoped that the objectives of this activity can be achieved. The objectives in question include 1) Increasing the potential of human resources in the village, 2) Motivating the community to become creative and innovative human resources, 3) Empowering the banana processing industry with a rebranding program, and 4) Development of existing small industries by adding types of processed products. In practice, we design a strategy based on analysis, followed by planning the types of banana processed products. After that, we make designs for product packaging that will be made to support durability. The activity continued with demonstrations on how to process bananas into more durable products and counseling containing material on the importance of banana processing programs for the welfare of the community.
{"title":"PENGEMBANGAN POTENSI DESA SRIGONCO MELALUI PENGOLAHAN BUAH PISANG MENJADI PRODUK OLAHAN TAHAN LAMA","authors":"A. Priyambodo, Anisatul Istighfaroh, Dimas Rizka Fariha, Mar'atul Muthiah","doi":"10.17977/um078v3i22021p117-125","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um078v3i22021p117-125","url":null,"abstract":"Abstrak: Desa Srigonco yang merupakan salah satu Desa di Kecamatan Bantur memiliki potensi pisang yang sangat berlimpah. Sayangnya, sejak adanya pandemi COVID-19, tingkat penjualan buah pisang menurun. Kami sebagai pelaksana kegiatan Kegiatan Pengabdian Masyarakat Universitas Negeri Malang mencoba membantu menggali potensi buah pisang Desa Srigonco melalui penggabungan metode analisis Strength, Weakness, Opportunity, Threat dan Participatory Rural Appraisal. Dengan kedua metode tersebut, diharapkan tujuan kegiatan ini bisa tercapai. Adapun tujuan yang dimaksud meliputi 1) Peningkatan potensi sumber daya manusia di desa, 2) Memotivasi masyarakat untuk menjadi sumber daya manusia yang kreatif dan inovatif, 3) Pemberdayaan industri pengolahan buah pisang dengan program rebranding, dan 4) Pengembangan industri kecil yang sudah ada dengan menambah jenis produk olahan. Dalam pelaksanaannya, kami merancang strategi yang disusun berdasar analisis, dilanjut dengan perencaan jenis produk olahan buah pisang. Setelahnya, kami membuat desain untuk kemasan produk yang akan dibuat untuk menunjang keawetan. Kegiatan dilanjut dengan demonstrasi cara mengolah buah pisang menjadi produk yang lebih tahan lama dan penyuluhan yang berisikan materi pentingnya program pengolahan buah pisang untuk kesejahteraan masyarakat. Abstract: Srigonco Village, which is one of the villages in Bantur District, has abundant banana potential. Unfortunately, since the COVID-19 pandemic, banana sales have declined. We, as the implementers of the Community Service Activities at the State University of Malang, try to help explore the potential of bananas in Srigonco Village by combining Strength, Weakness, Opportunity, Threat and Participatory Rural Appraisal analysis methods. With these two methods, it is hoped that the objectives of this activity can be achieved. The objectives in question include 1) Increasing the potential of human resources in the village, 2) Motivating the community to become creative and innovative human resources, 3) Empowering the banana processing industry with a rebranding program, and 4) Development of existing small industries by adding types of processed products. In practice, we design a strategy based on analysis, followed by planning the types of banana processed products. After that, we make designs for product packaging that will be made to support durability. The activity continued with demonstrations on how to process bananas into more durable products and counseling containing material on the importance of banana processing programs for the welfare of the community.","PeriodicalId":336404,"journal":{"name":"Jurnal Graha Pengabdian","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125240327","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-30DOI: 10.17977/um078v3i22021p119-116
Yusuf Suharto, Errin Dwi Apriliani, Ika Kharismadewi, Julio Eko Sasetiono, Salsa Anisa
Abstrak: Pembuatan modul pengembangan olahan tape sebagai bentuk pengabdian mahasiswa terhadap potensi yang ada di desa bendo merupakan salah satu program kerja yang disusun dalam rangka Kegiatan Pengabdian Masyarakat edisi covid-19 yang diselenggarakan secara serentak diberbagai wilayah. Program kerja ini bertujuan untuk mengembangkan inovasi dari potensi usaha di desa bendo yaitu tape. Metode pembuatan modul olahan tape meliputi diskusi dan pembuatan 9 olahan tape, penentuan judul modul olahan tape, mencetak modul sebanyak 3, dan modul dibuatkan e-book yang dibuat sendiri oleh mahasiswa anggota Kegiatan Pengabdian Masyarakat Universitas Negeri Malang. Hasil dari kegiatan pengabdian ini yaitu (1) Meningkatkan usaha tape yang ada di desa Bendo (2) Inovasi olahan tape sebagai strategi untuk mengembangkan potensi yang ada di desa Bendo. (3) Modul olahan tape ini ditujukan untuk masyarakat desa bendo khususnya ibu-ibu PKK. Abstract: Making the tape processing development module as a form of student service to the potential that exists in Bendo Village is one of the work programs compiled in the context of the Covid-19 edition of Community Service Activities which are held simultaneously in various regions. This work program aims to develop innovation from business potential in Bendo Village, namely tape. The method of making the processed tape module includes discussing and making 9 processed tapes, determining the title of the processed tape module, printing 3 modules, and making an e-book module which is made by students who are members of the Malang State University Community Service Activities. The results of this service activity are (1) Increasing the tape business in Bendo village (2) Tape processing innovation as a strategy to develop the potential that exists in Bendo village. (3) This tape processing module is intended for the Bedo village community, especially PKK member.
摘要:作为学生对本多村潜在学生奉献的一种文化开发模块的制作，是在不同地区同时举行的covid-19社区奉献活动中组织的工作计划之一。该项目的目标是促进本多村潜在企业的创新。磁带制作方法包括讨论和制作9个经过处理的磁带模块，选择3个真实的模块，以及由马朗州立大学社区服务活动的学生编写的电子书。这种奉献活动的结果是(1)增加了本多村现有的磁带业务(2)加工创新作为开发本多村潜力的战略。(3)这些经过加工的管道是为bendo村民，特别是PKK的母亲准备的。不在场证明:将开发模块作为一种学生服务形式，即本都村的存在，是Covid-19版社区服务活动的背景之一。这项工作是为了净化本都村潜在商业的创新aims计划，namely磁带。制造处理处理处理模块的方法包括处理处理处理模块，确定标题这种服务的结果是(1)增加了本多村的磁带业务(2)利用创新的策略改进本多村的潜在exists。(3)这盘磁带的处理模块是针对Bedo village community的，尤其是PKK成员。
{"title":"PEMANFAATAN MODUL PENGEMBANGAN OLAHAN TAPE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN POTENSI DESA BENDO KECAMATAN GONDANG KABUPATEN TULUNGAGUNG","authors":"Yusuf Suharto, Errin Dwi Apriliani, Ika Kharismadewi, Julio Eko Sasetiono, Salsa Anisa","doi":"10.17977/um078v3i22021p119-116","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um078v3i22021p119-116","url":null,"abstract":"Abstrak: Pembuatan modul pengembangan olahan tape sebagai bentuk pengabdian mahasiswa terhadap potensi yang ada di desa bendo merupakan salah satu program kerja yang disusun dalam rangka Kegiatan Pengabdian Masyarakat edisi covid-19 yang diselenggarakan secara serentak diberbagai wilayah. Program kerja ini bertujuan untuk mengembangkan inovasi dari potensi usaha di desa bendo yaitu tape. Metode pembuatan modul olahan tape meliputi diskusi dan pembuatan 9 olahan tape, penentuan judul modul olahan tape, mencetak modul sebanyak 3, dan modul dibuatkan e-book yang dibuat sendiri oleh mahasiswa anggota Kegiatan Pengabdian Masyarakat Universitas Negeri Malang. Hasil dari kegiatan pengabdian ini yaitu (1) Meningkatkan usaha tape yang ada di desa Bendo (2) Inovasi olahan tape sebagai strategi untuk mengembangkan potensi yang ada di desa Bendo. (3) Modul olahan tape ini ditujukan untuk masyarakat desa bendo khususnya ibu-ibu PKK. Abstract: Making the tape processing development module as a form of student service to the potential that exists in Bendo Village is one of the work programs compiled in the context of the Covid-19 edition of Community Service Activities which are held simultaneously in various regions. This work program aims to develop innovation from business potential in Bendo Village, namely tape. The method of making the processed tape module includes discussing and making 9 processed tapes, determining the title of the processed tape module, printing 3 modules, and making an e-book module which is made by students who are members of the Malang State University Community Service Activities. The results of this service activity are (1) Increasing the tape business in Bendo village (2) Tape processing innovation as a strategy to develop the potential that exists in Bendo village. (3) This tape processing module is intended for the Bedo village community, especially PKK member.","PeriodicalId":336404,"journal":{"name":"Jurnal Graha Pengabdian","volume":"1714 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127451736","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Abstrak: Kegiatan disinfeksi secara kimia dengan menggunakan cairan disinfektan yang diperoleh dari hasil racikan benzilkonium klorida dan karbol dengan bahan aktif pine oil, menjadi salah satu solusi yang telah diterapkan untuk memutus rantai penyebaran Covid-19 di Kelurahan Tamanan Kota Kediri. Kegiatan disinfeksi yang dilakukan di kelurahan Tamanan ini merupakan disinfeksi secara kimia dengan menggunakan cairan disinfektan. Racikan disinfektan untuk takaran penambahan air sebanyak 1 liter terdiri dari 50 ml karbol dan 15 ml Benzilkonium klorida. Pembersihan lingkungan rumah, permukaan benda di dalam rumah, serta fasiitas umum desa dengan menggunakan disinfektan yang dilakukan secara rutin dapat mengurangi keberadaan virus corona. Upaya disinfeksi yang bertujuan untuk mengurangi keberadaan virus corona di lingkungan merupakan salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk memutus rantai penularan dan mengurangi angka kasus Covid-19. Abstract: Chemical disinfection activities using disinfectant liquid obtained from the mixture of benzylkonium chloride and carbolic acid with the active ingredient pine oil, have become one of the solutions that have been implemented to break the chain of spread of Covid-19 in the Tamanan Village, Kediri City.The disinfection activity carried out in the Tamanan village is a chemical disinfection using a liquid disinfectant. The disinfectant concoction for the addition of 1 liter of water consisted of 50 ml of carbolic acid and 15 ml of Benzylkonium chloride. Cleaning the home environment, surface objects in the house, as well as village public facilities using disinfectants that are carried out regularly can reduce the presence of the corona virus. Disinfection efforts aimed at reducing the presence of the corona virus in the environment are one of the efforts that can be made to break the chain of transmission and reduce the number of Covid-19 cases.
抽象:用液体消毒剂消毒化学活动获得的结果benzilkonium和活性成分石炭酸氯松油混合,成为了提交的解决方案之一为了打破锁链Covid-19 Tamanan Kediri城市区。在这个花园中进行的消毒活动是用消毒剂进行化学消毒。一夸脱[1升]的消毒剂包括50毫升的karbol和15毫升的苯二氯化物。定期使用消毒剂可以减少日冕病毒的存在。旨在减少附近日冕病毒的存在的消毒措施是打破感染链并减少Covid-19病例数量的可行措施之一。抽象:化学液体用disinfectant disinfection活动获得来自《benzylkonium mixture检验室)和carbolic酸with the有源ingredient松油,有解决方案发展到这种已被implemented成为一号》打破传播链》《Tamanan村,Kediri Covid-19之城。《disinfection活动carried out in The Tamanan村是一个化学液体用a disinfection disinfectant。1升水的含盐量被认为是50毫升的碳酸和15毫升的氯化钠。清洁环境,地面物体在怀抱里屋用消毒剂,as well as村公共facilities那是carried out regularly先声》能减少病毒科罗娜。环境中抑制病毒日冕的表现是破坏共价键19 cases的强度之一。
{"title":"PEMANFAATAN BENZALKONIUM KLORIDA DAN KARBOL DENGAN KANDUNGAN BAHAN AKTIF PINE OIL SEBAGAI UPAYA DISINFEKSI COVID-19 KELURAHAN TAMANAN, KECAMATAN MOJOROTO , KOTA KEDIRI","authors":"Tiksno Widyatmoko, Eggy Catur Catur Septyawan, Endah Retno Atdha Sari, Hamidah Ulfa Fauziah, Peni Sekarsari","doi":"10.17977/um078v3i22021p103-108","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um078v3i22021p103-108","url":null,"abstract":"Abstrak: Kegiatan disinfeksi secara kimia dengan menggunakan cairan disinfektan yang diperoleh dari hasil racikan benzilkonium klorida dan karbol dengan bahan aktif pine oil, menjadi salah satu solusi yang telah diterapkan untuk memutus rantai penyebaran Covid-19 di Kelurahan Tamanan Kota Kediri. Kegiatan disinfeksi yang dilakukan di kelurahan Tamanan ini merupakan disinfeksi secara kimia dengan menggunakan cairan disinfektan. Racikan disinfektan untuk takaran penambahan air sebanyak 1 liter terdiri dari 50 ml karbol dan 15 ml Benzilkonium klorida. Pembersihan lingkungan rumah, permukaan benda di dalam rumah, serta fasiitas umum desa dengan menggunakan disinfektan yang dilakukan secara rutin dapat mengurangi keberadaan virus corona. Upaya disinfeksi yang bertujuan untuk mengurangi keberadaan virus corona di lingkungan merupakan salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk memutus rantai penularan dan mengurangi angka kasus Covid-19. Abstract: Chemical disinfection activities using disinfectant liquid obtained from the mixture of benzylkonium chloride and carbolic acid with the active ingredient pine oil, have become one of the solutions that have been implemented to break the chain of spread of Covid-19 in the Tamanan Village, Kediri City.The disinfection activity carried out in the Tamanan village is a chemical disinfection using a liquid disinfectant. The disinfectant concoction for the addition of 1 liter of water consisted of 50 ml of carbolic acid and 15 ml of Benzylkonium chloride. Cleaning the home environment, surface objects in the house, as well as village public facilities using disinfectants that are carried out regularly can reduce the presence of the corona virus. Disinfection efforts aimed at reducing the presence of the corona virus in the environment are one of the efforts that can be made to break the chain of transmission and reduce the number of Covid-19 cases.","PeriodicalId":336404,"journal":{"name":"Jurnal Graha Pengabdian","volume":"04 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114265641","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-30DOI: 10.17977/um078v3i22021p171-180
Hartatiek Hartatiek, Yudyanto Yudyanto, Markus Diantoro, A. Taufiq
Abstrak: Pendidikan sains memiliki peranan strategis dalam menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas untuk menghadapi era globalisasi. Hasil studi PISA pada tahun 2015 menunjukkan, literasi sains anak Indonesia memiliki nilai rata-rata 403, berada pada peringkat 69 dari 76 negara dan masih dibawah nilai rata-rata yakni 493. Guru sebagai ujung tombak perubahan dalam pendidikan memiliki potensi strategis untuk meningkatkan literasi sains siswanya. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan literasi sains Guru IPA MTs kota Malang melalui pengolahan batukapur Druju Malang sebagai bahan implan tulang. Metode yang digunakan untuk mencapai target dan luaran adalah pelatihan yang dilaksanakan dalam 5 tahap kegiatan. Tahap1: pemberian materi tentang hidroksiapatit: sintesis, karakteristik dan aplikasinya. Tahap 2: pengenalan raw material dan peralatan sintesis. Tahap 3: proses sintesis hidroksiapatit. Tahap 4: pendampingan analisis data hasil karakterisasi XRD dan SEM-EDX. Tahap 5: mengukur keberhasilan peningkatan literasi sains melalui tes. Data literasi sains diperoleh dari 20 guru, dari 14 MTs yang tersebar di wilayah kota Malang. Secara keseluruhan literasi sains guru IPA MTs kota Malang mendapatkan nilai rata-rata 74 dari kriteria keberhasilan yang ditetapkan minimal 75, oleh karena itu masih dalam kategori cukup. Kemampuan literasi sains Guru IPA MTs kota Malang berpotensi untuk meningkatkan literasi sains siswanya. Solusi yang diperoleh perluanya kegiatan yang berkelanjutan.Abstract: Science education has a strategic role in preparing quality human resources to face the era of globalization. The results of the PISA study in 2015 showed that the scientific literacy of Indonesian children had an average score of 403, ranked 69th out of 76 countries and still below the average score of 493. Teachers as the spearhead of change in education have strategic potential to improve scientific literacy his students. This activity aims to improve the scientific literacy of MTs Malang science teachers through the processing of Druju Malang limestone as bone implant material. The method used to achieve targets and outcomes is training which is carried out in 5 stages of activity. Stage 1: providing material about hydroxyapatite: synthesis, characteristics and applications. Stage 2: introduction of raw materials and synthesis equipment. Stage 3: hydroxyapatite synthesis process. Stage 4: assistance in analyzing data from XRD and SEM-EDX characterization results. Stage 5: measuring the success of increasing scientific literacy through tests. Science literacy data was obtained from 20 teachers, from 14 MTs spread across the city of Malang. Overall, the science literacy of the MTs Malang science teachers got an average score of 74 from the success criteria set at least 75, therefore it was still in the sufficient category. The scientific literacy ability of MTs science teachers in Malang has the potential to improve the scientific literacy of their students. The solu
抽象:科学教育在为人类资源准备迎接全球化时代方面发挥着战略作用。2015年的比萨研究表明，印尼儿童科学素数为403，在76个国家中排名69，仍然低于493的平均水平。教师作为教育变革的先锋，有提高学生科学素量的战略潜力。这项活动旨在通过将马朗市科学教师的石灰石加工作为骨头植入物，提高马朗城市科学知识。达到目标和游离的方法是在活动的五个阶段进行的培训。第一阶段:合成、特性和应用。第二阶段:原料引入和合成设备。第三阶段:羟基化合成过程。第四阶段:鸭子和鸭子edx特性分析的精简。第五阶段:通过测试来衡量科学素养的成功。科学素养数据来自分布在马郎地区的20名教师，其中14公里。马郎市科学教师的平均成绩为至少75项成功标准的74项，因此仍处于可接受的类别之内。马郎市科学教师的识字能力有潜力提高学生的科学素量。解决需要的是持续的活动。抽象:科学教育有一个战略角色，为面对全球化时代提供人类资源。2015年比萨研究的结果表明，印尼儿童在76个国家中获得了403项平均成绩，目前仍处于493项平均成绩之下。作为教育变革的先锋，教师有策略地促进他的学生的科学知识。这一行动使不幸的MTs科学知识通过磨碎它们的骨头植入材料的工艺而不断发展。这种方法过去常常实现目标，结果出来的是五种不同阶段的实践。第一阶段:提供氢xyapatite的材料:合成、特征和应用。第二阶段:材料和合成材料的介绍。第三阶段:水晶体合成过程。第4阶段:从XRD和semx characterization results进行数据分析的助理。第五阶段:通过测试取得令人难以置信的科学素数的成功。科学文学数据来自20位教师，来自14万公里散布在马朗市的人。最重要的是，最重要的是，《不幸的MTs科学教师》(science literacy of the forts of the不幸的科学教师)在《成功》杂志上获得了74项平均得分。不幸的MTs科学教师的科学素养有可能使他们的学生具有科学知识。引人注目的解决方案是维持可持续活动的必要条件。
{"title":"PENINGKATAN LITERASI SAINS GURU IPA MTs MELALUI PENGOLAHAN BAHAN ALAM LOKAL MENJADI BAHAN IMPLAN TULANG","authors":"Hartatiek Hartatiek, Yudyanto Yudyanto, Markus Diantoro, A. Taufiq","doi":"10.17977/um078v3i22021p171-180","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um078v3i22021p171-180","url":null,"abstract":"Abstrak: Pendidikan sains memiliki peranan strategis dalam menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas untuk menghadapi era globalisasi. Hasil studi PISA pada tahun 2015 menunjukkan, literasi sains anak Indonesia memiliki nilai rata-rata 403, berada pada peringkat 69 dari 76 negara dan masih dibawah nilai rata-rata yakni 493. Guru sebagai ujung tombak perubahan dalam pendidikan memiliki potensi strategis untuk meningkatkan literasi sains siswanya. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan literasi sains Guru IPA MTs kota Malang melalui pengolahan batukapur Druju Malang sebagai bahan implan tulang. Metode yang digunakan untuk mencapai target dan luaran adalah pelatihan yang dilaksanakan dalam 5 tahap kegiatan. Tahap1: pemberian materi tentang hidroksiapatit: sintesis, karakteristik dan aplikasinya. Tahap 2: pengenalan raw material dan peralatan sintesis. Tahap 3: proses sintesis hidroksiapatit. Tahap 4: pendampingan analisis data hasil karakterisasi XRD dan SEM-EDX. Tahap 5: mengukur keberhasilan peningkatan literasi sains melalui tes. Data literasi sains diperoleh dari 20 guru, dari 14 MTs yang tersebar di wilayah kota Malang. Secara keseluruhan literasi sains guru IPA MTs kota Malang mendapatkan nilai rata-rata 74 dari kriteria keberhasilan yang ditetapkan minimal 75, oleh karena itu masih dalam kategori cukup. Kemampuan literasi sains Guru IPA MTs kota Malang berpotensi untuk meningkatkan literasi sains siswanya. Solusi yang diperoleh perluanya kegiatan yang berkelanjutan.Abstract: Science education has a strategic role in preparing quality human resources to face the era of globalization. The results of the PISA study in 2015 showed that the scientific literacy of Indonesian children had an average score of 403, ranked 69th out of 76 countries and still below the average score of 493. Teachers as the spearhead of change in education have strategic potential to improve scientific literacy his students. This activity aims to improve the scientific literacy of MTs Malang science teachers through the processing of Druju Malang limestone as bone implant material. The method used to achieve targets and outcomes is training which is carried out in 5 stages of activity. Stage 1: providing material about hydroxyapatite: synthesis, characteristics and applications. Stage 2: introduction of raw materials and synthesis equipment. Stage 3: hydroxyapatite synthesis process. Stage 4: assistance in analyzing data from XRD and SEM-EDX characterization results. Stage 5: measuring the success of increasing scientific literacy through tests. Science literacy data was obtained from 20 teachers, from 14 MTs spread across the city of Malang. Overall, the science literacy of the MTs Malang science teachers got an average score of 74 from the success criteria set at least 75, therefore it was still in the sufficient category. The scientific literacy ability of MTs science teachers in Malang has the potential to improve the scientific literacy of their students. The solu","PeriodicalId":336404,"journal":{"name":"Jurnal Graha Pengabdian","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126323875","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-30DOI: 10.17977/um078v3i22021p147-158
Dwi Sapta Aryantiningsih, Linda Suryani
Abstrak: Dalam menghadapai revolusi industri 4.0 banyak orang memutar otak untuk mengembang jiwa bisnis (Entrepreneur) guna bisa dapat bertahan hidup dimasa revolusi ini. Entrepreneurship dimana seseorang yang memiliki kemampuan dalam menggunakan sumber daya seperti finansial (money), bahan mentah (materials), dan tenaga kerja (labor), untuk menghasilkan suatu produk baru, bisnis baru, proses produksi, atau pengembangan organisasi usaha. Entrepreneur juga harus mampu membaca peluang tentang keberadaan suatu produk. Produk yang jarang ditemukan di suatu daerah sedangkan konsumen banyak membutuhkan akan menjadikan produk tersebut laris. Salah satu produk yang sedang di cari dan diminiati oleh masyarakat pada masa pandemic Covid-19 adalah minuman tradisional atau jamu. Pada masa pandemic Covid-19 permintaan pasar terhadap minuman jamu melonjak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan di panti asuhan As Salaam pada bulan Mei sampai Juli 2021 dengan memberikan edukasi dan pelatihan dengan metode tanya jawab dan praktikum. Rangkaian kegiatan pengabdian masyarakat meliputi pemberian edukasi mengenai tanaman jamu, praktikum cara pembuatan jamu dan praktikum pemasaran jamu kunyit asem dengan media online. Evaluasi kegiatan dilakukan dengan pemberian kuesioner untuk menilai pengetahuan yang didapat sedangkan untuk menilai keterampilan, dengan cara anak-anak panti langsung membuat olahan jamu kunyit asam mulai dari penyiapan alat dan bahan sampai dengan pengemasan produk. Hasil dari kegiatan ini yaitu adanya peningkatan pengetahuan anak panti asuhan tentang tanaman jamu, adanya peningkatan kemampuan anak asuh dalam membuat produk olahan jamu kunyit asam dan peningkatan kemampuan anak panti asuhan dalam mendesain flyer untuk promosi produk jamu kunyit asem serta peningkatan kemampuan anak asuh dalam memasarkan produk melalui platform e-commerce yang telah ada. Untuk keberlanjutan dari kegiatan ini dilakukan pendampingan secara berkesinambungan terhadap anak panti dengan membuat whatsapp grop dimana anak panti bisa berdiskusi dengan tim setiap saat, sedangkan untuk pertemuan langsung dilakukan setiap 3 bulan sekali dimana disini dibahas masalah-masalah yang dihadapi dan mencari solusi dari masalah ada. Abstract: In facing the industrial revolution 4.0, many people rack their brains to develop a business spirit (Entrepreneur) in order to be able to survive in this revolution. Entrepreneurship is someone who has the ability to use resources such as finance (money), raw materials (materials), and labor (labor), to produce a new product, new business, production process, or business organization development. Entrepreneurs must also be able to read opportunities about the existence of a product. Products that are rarely found in an area while consumers need a lot will make the product in demand. One of the products that are being sought and liked by the public during the Covid-19 pandemic is traditional drinks or herbal medicine. During the Covid-19 pan
抽象地:在应对工业革命4.0时，许多人为了在革命中生存而扭曲他们的头脑。有能力利用金融、原材料和劳动等资源的人产生新产品、新业务、生产过程或企业组织发展的企业。企业家还必须能够解读产品存在的机会。在消费者需求大的地区，很少能找到产品，这将使产品大受欢迎。19世纪大流行的Covid-19社区所追求和追求的产品之一是传统饮料或草药。在高峰期，对草药饮料的市场需求激增。2021年5月至7月，美国萨拉姆孤儿院举办了一项社区服务活动，该活动以问答方式进行教育和培训。社区奉献活动包括对草药植物的教育、制药业和在线媒体的姜黄推销活动。对活动的评估是通过一项调查问卷来评估所获得的知识，而通过对技能进行评估，就像养鸡场的孩子们从准备工具和材料到包装产品，直接对姜黄酸进行加工一样。这些活动的结果就是增加寄养的孩子关于草药植物知识,增加寄养在加工生产能力草药藏红花酸和孤儿院的孩子设计了飞行的能力增加了姜黄asem草药产品和促销能力增加寄养在通过现有e-commerce平台推出产品。为了维持这项活动，通过创建whatsapp grop，让寄养家庭成员可以在任何时候与团队讨论，而实时会议则每三个月进行一次，在这里讨论面临的问题并从存在的问题中寻求解决方案。否认:在工业革命的事实中，许多人放下他们的大脑去培养一种商业精神，以便在这场革命中生存下去。创业是一个有能力利用像理财、原料和劳工这样的资源的人，来生产一个新的产品、新业务、生产流程或商业组织发展。企业家还可能了解产品存在的机会。在客户需要大量产品的时候，很少有产品能在需求中找到。在Covid-19大流行人群中，有一种产品是传统饮料或草药。在Covid-19大流行期间，草药饮料被出售。社区服务活动从5月到2021年5月由提供教育和培训的方法和实践令人担忧。一系列关于plants草药提供教育的社区服务，以及如何在网上提供高菌草药和市场实践的实践。对活动的评估是由在评估知识方面的问题引起的，这些知识是在评估知识方面建立起来的。境results of这个活动是一个增加的orphanage儿童关于草本植物的知识,增加在福斯特儿童不在乎》里让processed turmeric酸产品的草本植物和an orphanage之《不在乎增加的草本植物景观设计传单for The children to turmeric tamarind产品和增加产品营销不在乎福斯特的儿童》。通过外部商业平台。由于这种行为的不可行性，通过创建一个whatsapp群来解决这个问题，人们可以在任何时候与团队讨论，而direct meetings每三个月就会有问题，并找到解决问题的方法。
{"title":"PENTINGNYA MENUMBUHKAN JIWA ENTERPRENEURSHIP BAGI ANAK PANTI ASUHAN AS-SALAM","authors":"Dwi Sapta Aryantiningsih, Linda Suryani","doi":"10.17977/um078v3i22021p147-158","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um078v3i22021p147-158","url":null,"abstract":"Abstrak: Dalam menghadapai revolusi industri 4.0 banyak orang memutar otak untuk mengembang jiwa bisnis (Entrepreneur) guna bisa dapat bertahan hidup dimasa revolusi ini. Entrepreneurship dimana seseorang yang memiliki kemampuan dalam menggunakan sumber daya seperti finansial (money), bahan mentah (materials), dan tenaga kerja (labor), untuk menghasilkan suatu produk baru, bisnis baru, proses produksi, atau pengembangan organisasi usaha. Entrepreneur juga harus mampu membaca peluang tentang keberadaan suatu produk. Produk yang jarang ditemukan di suatu daerah sedangkan konsumen banyak membutuhkan akan menjadikan produk tersebut laris. Salah satu produk yang sedang di cari dan diminiati oleh masyarakat pada masa pandemic Covid-19 adalah minuman tradisional atau jamu. Pada masa pandemic Covid-19 permintaan pasar terhadap minuman jamu melonjak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan di panti asuhan As Salaam pada bulan Mei sampai Juli 2021 dengan memberikan edukasi dan pelatihan dengan metode tanya jawab dan praktikum. Rangkaian kegiatan pengabdian masyarakat meliputi pemberian edukasi mengenai tanaman jamu, praktikum cara pembuatan jamu dan praktikum pemasaran jamu kunyit asem dengan media online. Evaluasi kegiatan dilakukan dengan pemberian kuesioner untuk menilai pengetahuan yang didapat sedangkan untuk menilai keterampilan, dengan cara anak-anak panti langsung membuat olahan jamu kunyit asam mulai dari penyiapan alat dan bahan sampai dengan pengemasan produk. Hasil dari kegiatan ini yaitu adanya peningkatan pengetahuan anak panti asuhan tentang tanaman jamu, adanya peningkatan kemampuan anak asuh dalam membuat produk olahan jamu kunyit asam dan peningkatan kemampuan anak panti asuhan dalam mendesain flyer untuk promosi produk jamu kunyit asem serta peningkatan kemampuan anak asuh dalam memasarkan produk melalui platform e-commerce yang telah ada. Untuk keberlanjutan dari kegiatan ini dilakukan pendampingan secara berkesinambungan terhadap anak panti dengan membuat whatsapp grop dimana anak panti bisa berdiskusi dengan tim setiap saat, sedangkan untuk pertemuan langsung dilakukan setiap 3 bulan sekali dimana disini dibahas masalah-masalah yang dihadapi dan mencari solusi dari masalah ada. Abstract: In facing the industrial revolution 4.0, many people rack their brains to develop a business spirit (Entrepreneur) in order to be able to survive in this revolution. Entrepreneurship is someone who has the ability to use resources such as finance (money), raw materials (materials), and labor (labor), to produce a new product, new business, production process, or business organization development. Entrepreneurs must also be able to read opportunities about the existence of a product. Products that are rarely found in an area while consumers need a lot will make the product in demand. One of the products that are being sought and liked by the public during the Covid-19 pandemic is traditional drinks or herbal medicine. During the Covid-19 pan","PeriodicalId":336404,"journal":{"name":"Jurnal Graha Pengabdian","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123439145","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：