Stanica za savjetovanje pri izboru zvanja osnovana je 19. lipnja 1931. odlukom Izvršnog odbora Zavoda za unapređivanje obrta Komore za trgovinu, obrt i industriju u Zagrebu. Glavna joj je zadaća bila savjetovanje mladih pri izboru obrtničkih ili trgovačkih zanimanja kao i pri izboru stručne škole, a na osnovi liječničkog pregleda tjelesne razvijenosti i zdravlja te psihologijskog testiranja sposobnosti i sklonosti. Osnutak Stanice za savjetovanje pri izboru zvanja može se smatrati početkom razvoja primijenjene psihologije u Hrvatskoj. Tijekom 17 godina djelovanja Stanicu (kasnije preimenovanu u Zavod) posjetilo je preko 30.000, a psihološki je testirano oko 20.000 osoba. Iako se posljednjih godina djelovanja Stanice/Zavoda broj ispitanih drastično povećao, Zavod je ugašen, dok je psihotehnika (prevladavajuća djelatnost Zavoda) izbačena iz nastavnog programa Psihološkog instituta Sveučilišta u Zagrebu. Ključne riječi: Trgovinsko-industrijska komora, Stanica za savjetovanje pri izboru zvanja, Zavod za savjetovanje u izboru zvanja, Zavod za psihologiju i fiziologiju rada, psihotehnika (primijenjena psihologija), Hrvatski Radiša
预约咨询站成立于19日。1931年6月。Izvršnog odbora Zavoda za unapreŞivanje obrta Komore za trgovinu，obrt i industriju u Zagrebu。她的主要任务是在对身体发育和健康进行医学检查以及对能力和倾向进行心理测试的基础上，建议年轻人转向或交换兴趣，以及选举专家学校。呼叫站的建立可以被认为是克罗地亚心理学发展的开端。17年来，超过30000人参观了该车站（后来更名为《宪法》），并接受了约20000人的心理测试。尽管在过去几年中，调查数量急剧增加，但《宪法》已被关闭，而精神病学家（推翻Zavod a）已被萨格勒布大学精神病研究所开除。关键词：工商会、电话咨询站、电话咨询委员会、劳动心理与生理委员会、心理学（应用心理学）、克罗地亚萝卜
{"title":"Osnivanje i djelatnost stanice za savjetovanje pri izboru zvanja od 1931. do 1948. godine – početak primijenjene psihologije u Hrvatskoj","authors":"Ivana Žebec Šilj, M. Žebec","doi":"10.21465/2018-SP-211-01","DOIUrl":"https://doi.org/10.21465/2018-SP-211-01","url":null,"abstract":"Stanica za savjetovanje pri izboru zvanja osnovana je 19. lipnja 1931. odlukom Izvršnog odbora Zavoda za unapređivanje obrta Komore za trgovinu, obrt i industriju u Zagrebu. Glavna joj je zadaća bila savjetovanje mladih pri izboru obrtničkih ili trgovačkih zanimanja kao i pri izboru stručne škole, a na osnovi liječničkog pregleda tjelesne razvijenosti i zdravlja te psihologijskog testiranja sposobnosti i sklonosti. Osnutak Stanice za savjetovanje pri izboru zvanja može se smatrati početkom razvoja primijenjene psihologije u Hrvatskoj. Tijekom 17 godina djelovanja Stanicu (kasnije preimenovanu u Zavod) posjetilo je preko 30.000, a psihološki je testirano oko 20.000 osoba. Iako se posljednjih godina djelovanja Stanice/Zavoda broj ispitanih drastično povećao, Zavod je ugašen, dok je psihotehnika (prevladavajuća djelatnost Zavoda) izbačena iz nastavnog programa Psihološkog instituta Sveučilišta u Zagrebu. Ključne riječi: Trgovinsko-industrijska komora, Stanica za savjetovanje pri izboru zvanja, Zavod za savjetovanje u izboru zvanja, Zavod za psihologiju i fiziologiju rada, psihotehnika (primijenjena psihologija), Hrvatski Radiša","PeriodicalId":35108,"journal":{"name":"Suvremena Psihologija","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46750311","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Klara Rapan, Sveučilište u Zadru Zadar Odjel za psihologiju, Pavle Valerjev
Metakognitivni procesi važni su u pospješivanju uspješnosti učenja. Međutim, rezultati dosadašnjih istraživanja pokazala su da su, pod određenim uvjetima, metakognitivni procesi podložni utjecaju heuristika. Cilj ovog istraživanja bio je ispitati u kakvom su međusobnom odnosu metakognitivni procesi koji nadziru vlastitu i tuđu izvedbu ovisno o iskustvu u zadatku pamćenja. U istraživanju je sudjelovalo 65 ispitanika koji su slučajnim odabirom bili raspoređeni u jednu od dvije nezavisne skupine. Ispitanici obje skupine su prošli kroz oba eksperimentalna uvjeta: ja uvjet i promatrač uvjet. Skupine su se razlikovale samo u redoslijedu eksperimentalnih uvjeta. U ja uvjetu, ispitanicima su prezentirani parovi riječi, a njihov zadatak je bio da što brže nauče prezentirane riječi. Nakon svih parova riječi, slijedio je test dosjećanja. U promatrač uvjetu, ispitanicima su prezentirane videosnimke osobe koja uči parove riječi. Videosnimke razlikovale su se u duljini. Ispitanici su nakon svake videosnimke donosili metakognitivne procjene uspješnosti osobe na videosnimci. Utvrđena je značajna negativna povezanost između vremena učenja riječi i metakognitivnih procjena uspješnosti u ja uvjetu. Nadalje, dobiven je značajan glavni efekt duljine videosnimke na metakognitivne procjene uspješnosti te značajan efekt interakcije između redoslijeda uvjeta i duljine videosnimke. Naime, utvrđena je razlika u metakognitivnim procjenama uspješnosti druge osobe, ali samo u skupini koja je prvo prolazila ja uvjet. U ovoj skupini, ispitanici su donosili više metakognitivne procjene za kraće videosnimke. U skupini koja je prvo prolazila promatrač uvjet, nije dobivena takva razlika. Rezultati ovog istraživanja upućuju na to da različiti metakognitivni procesi sudjeluju u donošenju metakognitivnih procjena uspješnosti vlastitog i tuđeg dosjećanja, ali da metakognitivni procesi mogu pomoći prilikom razumijevanja na koji način drugi ljudi misle. Ključne riječi: metamemorija, procjene uspješnosti dosjećanja, heuristika napora zapamćivanja, metakognicija
元认知过程对改善学习很重要。我是乌蒂姆，雷祖尔塔蒂·多萨达·辛吉·伊斯特拉日·伊万贾·波卡扎拉·苏达苏，波德雷·杰尼姆·乌夫杰蒂玛，metakognitivni procisi podložni utjecaju heuristika。本研究的目的是检验元认知过程之间的关系，元认知过程根据记忆中的经验来监控自己和他人的表现。65名受试者参与了这项研究，并通过随机选择被分配到两个独立小组中的一个。两组受试者都通过了两个实验条件：我是条件观察者和观察者。这两组只是根据实验条件而不同。在我的情况下，受试者会被呈现几个单词，他们的任务是更快地学习呈现的单词。几句话后，档案测试随之而来。在观察的背景下，受试者会看到一个人教几个单词的视频。视频的长度各不相同。在每一段视频之后，访谈都会对视频中的人的成功进行元认知评估。乌特夫雷娜·耶·兹纳查伊纳否定了波维扎诺斯特·伊兹梅·乌·夫雷梅纳·乌·切恩贾·里耶奇i metakognitivnih procjena uspješnosti u ja uvjetu。此外，长视频对元认知成功评估的主要影响以及条件和视频范围长度之间的交互作用的显著影响已经实现。例如，对另一个人成功的元认知评估存在差异，但仅在第一次通过我的条件的那一组中存在差异。在这一组中，受试者对短视频产生了更多的元认知评价。在第一个通过观察者的组中，没有收到这样的差异。这项研究的结果表明，不同的元认知过程参与了对自己和其他发现的元认知评估的实现，但元认知过程可以帮助理解他人的思维方式。关键词：元记忆，给药成功评估，记忆启发式，元认知
{"title":"Odnos metakognitivnih procjena uspješnosti vlastitog dosjećanja i dosjećanja drugih u zadatku pamćenja","authors":"Klara Rapan, Sveučilište u Zadru Zadar Odjel za psihologiju, Pavle Valerjev","doi":"10.21465/2018-sp-211-02","DOIUrl":"https://doi.org/10.21465/2018-sp-211-02","url":null,"abstract":"Metakognitivni procesi važni su u pospješivanju uspješnosti učenja. Međutim, rezultati dosadašnjih istraživanja pokazala su da su, pod određenim uvjetima, metakognitivni procesi podložni utjecaju heuristika. Cilj ovog istraživanja bio je ispitati u kakvom su međusobnom odnosu metakognitivni procesi koji nadziru vlastitu i tuđu izvedbu ovisno o iskustvu u zadatku pamćenja. U istraživanju je sudjelovalo 65 ispitanika koji su slučajnim odabirom bili raspoređeni u jednu od dvije nezavisne skupine. Ispitanici obje skupine su prošli kroz oba eksperimentalna uvjeta: ja uvjet i promatrač uvjet. Skupine su se razlikovale samo u redoslijedu eksperimentalnih uvjeta. U ja uvjetu, ispitanicima su prezentirani parovi riječi, a njihov zadatak je bio da što brže nauče prezentirane riječi. Nakon svih parova riječi, slijedio je test dosjećanja. U promatrač uvjetu, ispitanicima su prezentirane videosnimke osobe koja uči parove riječi. Videosnimke razlikovale su se u duljini. Ispitanici su nakon svake videosnimke donosili metakognitivne procjene uspješnosti osobe na videosnimci. Utvrđena je značajna negativna povezanost između vremena učenja riječi i metakognitivnih procjena uspješnosti u ja uvjetu. Nadalje, dobiven je značajan glavni efekt duljine videosnimke na metakognitivne procjene uspješnosti te značajan efekt interakcije između redoslijeda uvjeta i duljine videosnimke. Naime, utvrđena je razlika u metakognitivnim procjenama uspješnosti druge osobe, ali samo u skupini koja je prvo prolazila ja uvjet. U ovoj skupini, ispitanici su donosili više metakognitivne procjene za kraće videosnimke. U skupini koja je prvo prolazila promatrač uvjet, nije dobivena takva razlika. Rezultati ovog istraživanja upućuju na to da različiti metakognitivni procesi sudjeluju u donošenju metakognitivnih procjena uspješnosti vlastitog i tuđeg dosjećanja, ali da metakognitivni procesi mogu pomoći prilikom razumijevanja na koji način drugi ljudi misle. Ključne riječi: metamemorija, procjene uspješnosti dosjećanja, heuristika napora zapamćivanja, metakognicija","PeriodicalId":35108,"journal":{"name":"Suvremena Psihologija","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42075161","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
U ovom radu je ispitana posredujuća uloga seksualnoga zadovoljstva u odnosu između dimenzija privrženosti i zadovoljstva vezom. Modificirani inventar iskustava u bliskim vezama (Kamenov i Jelić, 2003) i Nova skala seksualnog zadovoljstva (Štulhofer i Buško, 2008) primijenjeni su na prigodnom uzorku dobivenom na 255 muškaraca i 257 žena metodom “snježne grude”. Rezultati upućuju na značajno više vrijednosti na dimenziji anksioznosti kod žena te na značajno više vrijednosti na dimenziji izbjegavanja muškaraca. Obje dimenzije privrženosti negativno su povezane sa seksualnim zadovoljstvom i zadovoljstvom vezom, pri čemu je utvrđen posredujući učinak seksualnog zadovoljstva između obje dimenzije privrženosti i zadovoljstva vezom kod muškaraca i žena. Na dimenziji izbjegavanja utvrđen je izraženiji učinak na seksualno zadovoljstvo kod oba roda, dok je na dimenziji anksioznosti utvrđen izravni učinak samo na zadovoljstvo vezom žena. Ključne riječi: Seksualno zadovoljstvo, zadovoljstvo vezom, privrženost
这项工作考察了性快感在依恋和关系快感大小方面的中间作用。修改后的亲密关系经验量表（Kamenov和Jelić，2003）和新的性快感量表（Štulhofer和Buško，2008）应用于通过“雪箱”方法在255名男性和257名女性中获得的适当模型。Rezultati upućuju na značajno viš。依恋的两个方面都与性快感和关系中的快感有着不利的联系，阐述了性快感在男女关系的依恋和快感两个维度之间的中介作用。回避维度确定了对两个家庭的性满意度的更明显的影响，而焦虑的直接影响仅取决于女性的满意度。关键词：性快感、关系快感、依恋
{"title":"Posredujuća uloga seksualnog zadovoljstva između dimenzija privrženosti i zadovoljstva partnerskom vezom","authors":"Vesna Antičević","doi":"10.21465/2018-sp-211-03","DOIUrl":"https://doi.org/10.21465/2018-sp-211-03","url":null,"abstract":"U ovom radu je ispitana posredujuća uloga seksualnoga zadovoljstva u odnosu između dimenzija privrženosti i zadovoljstva vezom. Modificirani inventar iskustava u bliskim vezama (Kamenov i Jelić, 2003) i Nova skala seksualnog zadovoljstva (Štulhofer i Buško, 2008) primijenjeni su na prigodnom uzorku dobivenom na 255 muškaraca i 257 žena metodom “snježne grude”. Rezultati upućuju na značajno više vrijednosti na dimenziji anksioznosti kod žena te na značajno više vrijednosti na dimenziji izbjegavanja muškaraca. Obje dimenzije privrženosti negativno su povezane sa seksualnim zadovoljstvom i zadovoljstvom vezom, pri čemu je utvrđen posredujući učinak seksualnog zadovoljstva između obje dimenzije privrženosti i zadovoljstva vezom kod muškaraca i žena. Na dimenziji izbjegavanja utvrđen je izraženiji učinak na seksualno zadovoljstvo kod oba roda, dok je na dimenziji anksioznosti utvrđen izravni učinak samo na zadovoljstvo vezom žena. Ključne riječi: Seksualno zadovoljstvo, zadovoljstvo vezom, privrženost","PeriodicalId":35108,"journal":{"name":"Suvremena Psihologija","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46379332","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"LIČNOST, RADNA ANGAŽIRANOST I ZADOVOLJSTVO POSLOM – POSREDUJUĆA ULOGA RAZOČARANOSTI U OBRAZOVNI SUSTAV","authors":"I. Burić, Ivana Macuka","doi":"10.21465/2017-sp-201-01","DOIUrl":"https://doi.org/10.21465/2017-sp-201-01","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":35108,"journal":{"name":"Suvremena Psihologija","volume":"20 1","pages":"1-16"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-02-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42927439","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
The goal of this study was to examine current attitudes toward menstruation in adolescent postmenarcheal girls in relation to age at menarche, time since menarche had occurred, preparedness, and emotional reaction to menarche. Postmenarcheal adolescent girls from primary and secondary schools (N = 246) participated in the study, with an average age of 15.1 years and average age at menarche 12.4 years. Participants filled out the adapted version of Adolescent Menstrual Attitude Questionnaire (AMAQ; Marvan & Molina, 2002), Expected/Experienced Emotions related to Menarche Scale (Emo-M; Nakić Radoš, Mužinić Bikić, & Roso Perić, in press), Preparedness for the Menarche (PM; Rodriguez White, 2013), and Pubertal Development Scale (PDS; Petersen, Crockett, Richards, & Boxer, 1988). The two-way ANOVA showed that early maturers (≤11 years at menarche) had significantly higher level of negative attitudes than average maturers (12 years) and late maturers (≥13 years). Both early and average maturers had a higher level of secretive attitudes than late maturers. However, this effect was present only if menarche occurred in less than two years. Regression analyses showed that higher level of pleasant emotions at menarche predicted higher level of positive attitudes toward Acknowledgements: We thank Zrinka Mužinić Bikić and Ines Roso Perić for help with collecting data. SUVREMENA PSIHOLOGIJA 20 (2017), 1, 23-38 24 DOI: 10.21465/2017-SP-201-02 menstruation (45.2% variance explained). Lower age at menarche, less time from the menarche, and a higher level of unpleasant emotions at menarche predicted higher levels of secretive attitudes (35.1% variance explained) and negative attitudes (22.7% variance explained). In conclusion, age at menarche, time for adaptation to menstruation, and initial emotional reaction to menarche are significant determinants of menstrual attitudes in adolescent girls. Education and preparing girls for menstruation at early stages of puberty is necessary.
{"title":"Emotional reaction to menarche and menstrual attitudes","authors":"S. N. Radoš, R. Jelić, Đurđica Jurjević","doi":"10.21465/2017-sp-201-02","DOIUrl":"https://doi.org/10.21465/2017-sp-201-02","url":null,"abstract":"The goal of this study was to examine current attitudes toward menstruation in adolescent postmenarcheal girls in relation to age at menarche, time since menarche had occurred, preparedness, and emotional reaction to menarche. Postmenarcheal adolescent girls from primary and secondary schools (N = 246) participated in the study, with an average age of 15.1 years and average age at menarche 12.4 years. Participants filled out the adapted version of Adolescent Menstrual Attitude Questionnaire (AMAQ; Marvan & Molina, 2002), Expected/Experienced Emotions related to Menarche Scale (Emo-M; Nakić Radoš, Mužinić Bikić, & Roso Perić, in press), Preparedness for the Menarche (PM; Rodriguez White, 2013), and Pubertal Development Scale (PDS; Petersen, Crockett, Richards, & Boxer, 1988). The two-way ANOVA showed that early maturers (≤11 years at menarche) had significantly higher level of negative attitudes than average maturers (12 years) and late maturers (≥13 years). Both early and average maturers had a higher level of secretive attitudes than late maturers. However, this effect was present only if menarche occurred in less than two years. Regression analyses showed that higher level of pleasant emotions at menarche predicted higher level of positive attitudes toward Acknowledgements: We thank Zrinka Mužinić Bikić and Ines Roso Perić for help with collecting data. SUVREMENA PSIHOLOGIJA 20 (2017), 1, 23-38 24 DOI: 10.21465/2017-SP-201-02 menstruation (45.2% variance explained). Lower age at menarche, less time from the menarche, and a higher level of unpleasant emotions at menarche predicted higher levels of secretive attitudes (35.1% variance explained) and negative attitudes (22.7% variance explained). In conclusion, age at menarche, time for adaptation to menstruation, and initial emotional reaction to menarche are significant determinants of menstrual attitudes in adolescent girls. Education and preparing girls for menstruation at early stages of puberty is necessary.","PeriodicalId":35108,"journal":{"name":"Suvremena Psihologija","volume":"20 1","pages":"23-38"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-12-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44227978","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
M. Stupin, Sveučilište u Rijeci Rijeka Filozofski fakultet, Tamara Mohorić, Ivan Veršić
{"title":"Upitnik emocionalne kompetentnosti za djecu (UEK-D) – Preliminarni rezultati prilagodbe i validacije","authors":"M. Stupin, Sveučilište u Rijeci Rijeka Filozofski fakultet, Tamara Mohorić, Ivan Veršić","doi":"10.21465/2017-sp-202-02","DOIUrl":"https://doi.org/10.21465/2017-sp-202-02","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":35108,"journal":{"name":"Suvremena Psihologija","volume":"20 1","pages":"137-149"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49365669","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Mira Klarin, V. Antičević, G. Kardum, A. Proroković, J. Sindik
{"title":"COMMUNICATION AND SOCIAL SKILLS IN EDUCATION OF HEALTH OCCUPATION STUDENTS: ATTITUDES AND VALIDATION ON NATIONWIDE PARALLEL GROUP RANDOMIZED STUDY","authors":"Mira Klarin, V. Antičević, G. Kardum, A. Proroković, J. Sindik","doi":"10.21465/2017-SP-201-03","DOIUrl":"https://doi.org/10.21465/2017-SP-201-03","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":35108,"journal":{"name":"Suvremena Psihologija","volume":"20 1","pages":"39-51"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-06-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48651258","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ivana Tucak Junaković, Marina Nekić, N. Ambrosi-Randić
Uspjesno starenje je visedimenzionalan konstrukt, ali konsenzus u pogledu njegovih komponenti i operacionalne definicije jos nije postignut. U ranijim su istraživanjima ispitane njegove brojne determinante i korelati, ali istraživanja roditeljstva i generativnosti ili brige za dobrobit mlađih generacija u kontekstu uspjesnog starenja zasada su vrlo rijetka. Stoga je provedeno istraživanje s ciljem ispitivanja povezanosti i doprinosa roditeljskog zadovoljstva i generativnosti starijih osoba njihovu uspjesnom starenju. U istraživanju su sudjelovala 444 starija roditelja u dobi od 60 do 95 godina iz razlicitih dijelova Hrvatske. Tri dimenzije roditeljskog zadovoljstva (zadovoljstvo sobom kao roditeljem, svojom djecom i odnosima s njima) ispitane su po jednim pitanjem za svaku. Generativnost je ispitana adaptiranom Loyola skalom generativnosti, a uspjesno starenje Skalom samoprocjene uspjesnog starenja. Rezultati su pokazali da sudionici daju visoke procjene na sve tri dimenzije roditeljskog zadovoljstva. Rezultati na skali uspjesnog starenja bili su znacajno povezani s ispitanim dimenzijama roditeljskog zadovoljstva i s generativnoscu. Nadalje, pokazalo se da, nakon kontrole sociodemografskih varijabli, generativnost, zadovoljstvo sobom kao roditeljem i odnosima s vlastitom odraslom djecom znacajno doprinose uspjesnom starenju sudionika istraživanja. Rezultati ovoga istraživanja upucuju na važnost brige za mlađe generacije i vlastite doprinose drustvu te roditeljskog zadovoljstva i u starijoj dobi za uspjesno nosenje s promjenama povezanima sa starenjem.
成功的老龄化是一个多层面的结构，但尚未就其组成部分和操作定义达成共识。此前，他对许多决定因素和相关因素进行了调查，但在成功老龄化的背景下，对父母身份和生育能力或对年轻一代利益的关注的研究非常罕见。因此，我们进行了一项研究，以调查父母满意度和老年人的生育能力对他们成功年龄的关系和贡献。来自克罗地亚不同地区的444名60至95岁的老年父母参与了这项研究。父母满意度的三个维度（他们自己作为父母的满意度、他们的孩子和他们的关系）分别在一个问题上受到质疑。一代人已经通过一个适应性的洛约尔生成量表进行了测试，老斯卡拉成功地自尊自重。结果显示，参与者对父母满意度的所有三个维度都给出了很高的估计。成功年龄量表的结果与所检查的父母满意度和世代性维度显著相关。Nadalje，pokazalo se da，nakon kontrole socialdemografskih varijabli，generativnost，zadovoljstvo sobom kao roditeljem i odnosima s vlastitom odraslom djecom znacajno doprinose uspjesnom starenju sudionika istraživanja。这项研究的结果表明，担心年轻一代及其对社会和父母满意度的贡献，以及在老年成功应对与年龄相关的变化的重要性。
{"title":"Parental satisfaction, generativity and successful aging","authors":"Ivana Tucak Junaković, Marina Nekić, N. Ambrosi-Randić","doi":"10.21465/2016-SP-192-02","DOIUrl":"https://doi.org/10.21465/2016-SP-192-02","url":null,"abstract":"Uspjesno starenje je visedimenzionalan konstrukt, ali konsenzus u pogledu njegovih komponenti i operacionalne definicije jos nije postignut. U ranijim su istraživanjima ispitane njegove brojne determinante i korelati, ali istraživanja roditeljstva i generativnosti ili brige za dobrobit mlađih generacija u kontekstu uspjesnog starenja zasada su vrlo rijetka. Stoga je provedeno istraživanje s ciljem ispitivanja povezanosti i doprinosa roditeljskog zadovoljstva i generativnosti starijih osoba njihovu uspjesnom starenju. U istraživanju su sudjelovala 444 starija roditelja u dobi od 60 do 95 godina iz razlicitih dijelova Hrvatske. Tri dimenzije roditeljskog zadovoljstva (zadovoljstvo sobom kao roditeljem, svojom djecom i odnosima s njima) ispitane su po jednim pitanjem za svaku. Generativnost je ispitana adaptiranom Loyola skalom generativnosti, a uspjesno starenje Skalom samoprocjene uspjesnog starenja. Rezultati su pokazali da sudionici daju visoke procjene na sve tri dimenzije roditeljskog zadovoljstva. Rezultati na skali uspjesnog starenja bili su znacajno povezani s ispitanim dimenzijama roditeljskog zadovoljstva i s generativnoscu. Nadalje, pokazalo se da, nakon kontrole sociodemografskih varijabli, generativnost, zadovoljstvo sobom kao roditeljem i odnosima s vlastitom odraslom djecom znacajno doprinose uspjesnom starenju sudionika istraživanja. Rezultati ovoga istraživanja upucuju na važnost brige za mlađe generacije i vlastite doprinose drustvu te roditeljskog zadovoljstva i u starijoj dobi za uspjesno nosenje s promjenama povezanima sa starenjem.","PeriodicalId":35108,"journal":{"name":"Suvremena Psihologija","volume":"19 1","pages":"149-162"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"68290510","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Odnos kreativnosti sa shizotipijom i psihoticizmom kod studenata umjetničkih i neumjetničkih usmjerenja","authors":"Maša Milas, A. Šimunić","doi":"10.21465/2016-SP-192-06","DOIUrl":"https://doi.org/10.21465/2016-SP-192-06","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":35108,"journal":{"name":"Suvremena Psihologija","volume":"19 1","pages":"205-214"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"68290428","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：