Pub Date : 2022-04-19DOI: 10.5007/1807-0221.2022.e76622
Elis Monique de Vasconcelos Galvão, Ellen Maria Isis Leite Morales, Josy D' Antony Kym Vasconcelos Sousa Santos Oliveira, Cleson Oliveira de Moura, Kátia Fernanda Alves Moreira
Diante do contexto da pandemia pelo novo coronavírus e do papel da Atenção Primária à Saúde no enfrentamento da Covid-19, este relato de experiência tem como objetivo analisar como foi realizada a organização do fluxo de atendimento em uma Unidade de Saúde da Família, localizada no município de Porto Velho, Rondônia Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado a partir da vivência de profissionais em processo de formação no programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família. A organização do fluxo aconteceu à medida que foram surgindo notificações de casos no Município. A tentativa de estruturar o serviço foi dificultada pelas falhas de comunicação entre gestão e assistência e ainda entre os próprios profissionais do serviço. A comunicação em saúde tem papel importante no cenário da pandemia, na qual as orientações aos usuários de forma correta se tornam essenciais.
{"title":"Fluxo de atendimento ao enfrentamento da Covid-19: relato de residentes em saúde da família","authors":"Elis Monique de Vasconcelos Galvão, Ellen Maria Isis Leite Morales, Josy D' Antony Kym Vasconcelos Sousa Santos Oliveira, Cleson Oliveira de Moura, Kátia Fernanda Alves Moreira","doi":"10.5007/1807-0221.2022.e76622","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1807-0221.2022.e76622","url":null,"abstract":"Diante do contexto da pandemia pelo novo coronavírus e do papel da Atenção Primária à Saúde no enfrentamento da Covid-19, este relato de experiência tem como objetivo analisar como foi realizada a organização do fluxo de atendimento em uma Unidade de Saúde da Família, localizada no município de Porto Velho, Rondônia Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado a partir da vivência de profissionais em processo de formação no programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família. A organização do fluxo aconteceu à medida que foram surgindo notificações de casos no Município. A tentativa de estruturar o serviço foi dificultada pelas falhas de comunicação entre gestão e assistência e ainda entre os próprios profissionais do serviço. A comunicação em saúde tem papel importante no cenário da pandemia, na qual as orientações aos usuários de forma correta se tornam essenciais.","PeriodicalId":354568,"journal":{"name":"Extensio: Revista Eletrônica de Extensão","volume":"137 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122662234","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-04-19DOI: 10.5007/1807-0221.2022.e82485
Caroline Conceição dos Santos Nascimento, J. Borges, M. Fiorio, Lisiane Cervieri Mezzomo, A. Mezzari, Luciane Noal Calil
O exame citopatológico é empregado há décadas para o diagnóstico de lesões pré-neoplásicas e neoplásicas do colo uterino e, ainda, como método auxiliar na identificação de alguns tipos de microrganismos causadores de vulvovaginites e cervicites. Neste contexto, o projeto de extensão “Saúde da mulher” teve como objetivo determinar a prevalência de alterações citopatológicas e microbiológicas por meio da análise de amostras cervicovaginais e da cultura microbiológica de leveduras e exame direto a fresco, coletadas no laboratório-escola de análises clínicas e toxicológicas da UFRGS, bem como despertar, através desta atividade de extensão, a importância da realização deste exame já na entrevista. Os dados epidemiológicos das pacientes atendidas foram obtidos por meio de um questionário estruturado e a coleta das amostras seguiu os protocolos preconizados no laboratório da escola da Faculdade de Farmácia da UFRGS. As ações desse projeto vêm contribuindo para a edificação do conhecimento dos estudantes e auxiliando na formação de profissionais ativos na comunidade na qual estão inseridos, bem como no papel da universidade para a formação dos futuros profissionais.
{"title":"Frequência de alterações citológicas e agentes microbiológicos em pacientes atendidas em um projeto de extensão universitária na cidade de Porto Alegre-RS","authors":"Caroline Conceição dos Santos Nascimento, J. Borges, M. Fiorio, Lisiane Cervieri Mezzomo, A. Mezzari, Luciane Noal Calil","doi":"10.5007/1807-0221.2022.e82485","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1807-0221.2022.e82485","url":null,"abstract":"O exame citopatológico é empregado há décadas para o diagnóstico de lesões pré-neoplásicas e neoplásicas do colo uterino e, ainda, como método auxiliar na identificação de alguns tipos de microrganismos causadores de vulvovaginites e cervicites. Neste contexto, o projeto de extensão “Saúde da mulher” teve como objetivo determinar a prevalência de alterações citopatológicas e microbiológicas por meio da análise de amostras cervicovaginais e da cultura microbiológica de leveduras e exame direto a fresco, coletadas no laboratório-escola de análises clínicas e toxicológicas da UFRGS, bem como despertar, através desta atividade de extensão, a importância da realização deste exame já na entrevista. Os dados epidemiológicos das pacientes atendidas foram obtidos por meio de um questionário estruturado e a coleta das amostras seguiu os protocolos preconizados no laboratório da escola da Faculdade de Farmácia da UFRGS. As ações desse projeto vêm contribuindo para a edificação do conhecimento dos estudantes e auxiliando na formação de profissionais ativos na comunidade na qual estão inseridos, bem como no papel da universidade para a formação dos futuros profissionais.","PeriodicalId":354568,"journal":{"name":"Extensio: Revista Eletrônica de Extensão","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131070933","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-04-19DOI: 10.5007/1807-0221.2022.e80948
Valmor Rhoden, J. L. M. Rhoden, Gabriel Kiezlarek Fagundes, Everton Toller, Maria Gabriella Souza Azambuja, Rudinei da Rosa
A pandemia da Covid-19 exigiu medidas de isolamento social, acarretando implicações na saúde mental e no bem-estar dos indivíduos. A finalidade deste artigo é descrever a experiência do projeto de extensão da Unipampa – Campus São Borja (RS), “Encontrão Cultural Digital”, ocorrido entre outubro e dezembro de 2020. O objetivo principal foi proporcionar opções de arte e cultura para alunos, servidores e comunidade em geral, promovendo o bem-estar e a saúde mental. Foram realizados eventos online de apresentações, bate-papos e workshops com artistas locais da música, fotografia, artes plásticas, bordado, teatro e produção cultural. Os conteúdos de divulgação nas mídias institucionais e externas tiveram mais de 20 mil acessos, e as lives dos eventos, mais de 4 mil até o momento. A partir desses números e do feedback do público nos eventos, concluímos que a acessibilidade a arte e a cultura em tempos de crise é importante e pode ser reinventado, valorizando o trabalho de artistas locais. Pode-se afirmar que esta modalidade de projeto de extensão tem o potencial de contribuir para a geração de significativos impactos na saúde mental e no bem-estar das pessoas, podendo ser também papel da universidade a promoção dessas iniciativas.
{"title":"Projeto Encontrão Cultural Digital: promovendo saúde mental e bem-estar em tempos de pandemia","authors":"Valmor Rhoden, J. L. M. Rhoden, Gabriel Kiezlarek Fagundes, Everton Toller, Maria Gabriella Souza Azambuja, Rudinei da Rosa","doi":"10.5007/1807-0221.2022.e80948","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1807-0221.2022.e80948","url":null,"abstract":"A pandemia da Covid-19 exigiu medidas de isolamento social, acarretando implicações na saúde mental e no bem-estar dos indivíduos. A finalidade deste artigo é descrever a experiência do projeto de extensão da Unipampa – Campus São Borja (RS), “Encontrão Cultural Digital”, ocorrido entre outubro e dezembro de 2020. O objetivo principal foi proporcionar opções de arte e cultura para alunos, servidores e comunidade em geral, promovendo o bem-estar e a saúde mental. Foram realizados eventos online de apresentações, bate-papos e workshops com artistas locais da música, fotografia, artes plásticas, bordado, teatro e produção cultural. Os conteúdos de divulgação nas mídias institucionais e externas tiveram mais de 20 mil acessos, e as lives dos eventos, mais de 4 mil até o momento. A partir desses números e do feedback do público nos eventos, concluímos que a acessibilidade a arte e a cultura em tempos de crise é importante e pode ser reinventado, valorizando o trabalho de artistas locais. Pode-se afirmar que esta modalidade de projeto de extensão tem o potencial de contribuir para a geração de significativos impactos na saúde mental e no bem-estar das pessoas, podendo ser também papel da universidade a promoção dessas iniciativas.","PeriodicalId":354568,"journal":{"name":"Extensio: Revista Eletrônica de Extensão","volume":"134 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124315977","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-04-19DOI: 10.5007/1807-0221.2022.e82278
Stefanie Griebeler Oliveira, Renata Gonçalves de Oliveira, Michele Rodrigues Fonseca, Fernanda Eisenhardt de Mello, Camila Almeida
Objetivou-se relatar a experiência da ação extensionista de ligações telefônicas aos cuidadores familiares durante o período de isolamento social devido à pandemia causada por SARS-COV-2. Foram realizadas quatro ligações telefônicas, a partir de roteiro, para nove cuidadores familiares de pacientes vinculados ao programa de atenção domiciliar, entre outubro e dezembro de 2020. Após cada ligação, o registro era redigido. A análise foi temática. Duas categorias foram elaboradas: a primeira sobre as fortalezas atribuídas à experiência de cuidar do outro – comunicação efetiva com a equipe e o apoio familiar; a segunda sobre fragilidades – sentimentos ambíguos, adoecimento físico e mental do cuidador, a mudança na rotina e aos aspectos financeiros. As ligações telefônicas possibilitaram conhecer a rotina que a pandemia trouxe nas vidas dos cuidadores e propiciaram espaço de escuta aos cuidadores, que também merecem atenção e ações de cuidado.
{"title":"Diálogo com os cuidadores familiares a partir de ligação telefônica na pandemia","authors":"Stefanie Griebeler Oliveira, Renata Gonçalves de Oliveira, Michele Rodrigues Fonseca, Fernanda Eisenhardt de Mello, Camila Almeida","doi":"10.5007/1807-0221.2022.e82278","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1807-0221.2022.e82278","url":null,"abstract":"Objetivou-se relatar a experiência da ação extensionista de ligações telefônicas aos cuidadores familiares durante o período de isolamento social devido à pandemia causada por SARS-COV-2. Foram realizadas quatro ligações telefônicas, a partir de roteiro, para nove cuidadores familiares de pacientes vinculados ao programa de atenção domiciliar, entre outubro e dezembro de 2020. Após cada ligação, o registro era redigido. A análise foi temática. Duas categorias foram elaboradas: a primeira sobre as fortalezas atribuídas à experiência de cuidar do outro – comunicação efetiva com a equipe e o apoio familiar; a segunda sobre fragilidades – sentimentos ambíguos, adoecimento físico e mental do cuidador, a mudança na rotina e aos aspectos financeiros. As ligações telefônicas possibilitaram conhecer a rotina que a pandemia trouxe nas vidas dos cuidadores e propiciaram espaço de escuta aos cuidadores, que também merecem atenção e ações de cuidado.","PeriodicalId":354568,"journal":{"name":"Extensio: Revista Eletrônica de Extensão","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131066740","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-04-19DOI: 10.5007/1807-0221.2022.e80821
R. Carvalho, E. Fiorin, João Paulo Schwerz, Geovana de Souza Machado, Franciely Helena da Silva, Isadora Imthon
Este trabalho reconhece a percepção ambiental, a interpretação dos signos e imagens da cidade e a transformação do ambiente como capacidades inerentes ao ser humano, assim, nesse sentido, o projeto de extensão “Pequenos Arquitetos: experiências lúdico-construtivas na cidade” teve como objetivo incentivar estudantes dos primeiros anos do Ensino Fundamental a ler e pensar sobre a cidade em que vivemos. Para isto, estudantes e professores do curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizaram pesquisas bibliográficas sobre percepção urbana e elaboraram uma oficina e vivência no centro de Florianópolis com 15 crianças. Após a realização da atividade foi possível analisar as diferentes percepções sobre a cidade demonstradas pelas crianças. O presente relato descreve as etapas elaboradas pela equipe, além de refletir sobre alguns dos resultados obtidos – desenhos que revelam outras cidades dentro da cidade, despida de pré-conceitos.
{"title":"Projeto de extensão Pequenos Arquitetos experiências lúdico-construtivas na cidade","authors":"R. Carvalho, E. Fiorin, João Paulo Schwerz, Geovana de Souza Machado, Franciely Helena da Silva, Isadora Imthon","doi":"10.5007/1807-0221.2022.e80821","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1807-0221.2022.e80821","url":null,"abstract":"Este trabalho reconhece a percepção ambiental, a interpretação dos signos e imagens da cidade e a transformação do ambiente como capacidades inerentes ao ser humano, assim, nesse sentido, o projeto de extensão “Pequenos Arquitetos: experiências lúdico-construtivas na cidade” teve como objetivo incentivar estudantes dos primeiros anos do Ensino Fundamental a ler e pensar sobre a cidade em que vivemos. Para isto, estudantes e professores do curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizaram pesquisas bibliográficas sobre percepção urbana e elaboraram uma oficina e vivência no centro de Florianópolis com 15 crianças. Após a realização da atividade foi possível analisar as diferentes percepções sobre a cidade demonstradas pelas crianças. O presente relato descreve as etapas elaboradas pela equipe, além de refletir sobre alguns dos resultados obtidos – desenhos que revelam outras cidades dentro da cidade, despida de pré-conceitos.","PeriodicalId":354568,"journal":{"name":"Extensio: Revista Eletrônica de Extensão","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131594461","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-04-19DOI: 10.5007/1807-0221.2022.e83919
Priscila Saquet, Mariah Luz Lisboa, Luiz Henrique Nascimento Neto, A. R. Camargo
A Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (Portaria n.o 793, de 24 de abril de 2012 do Ministério da Saúde) possui como um de seus objetivos ampliar o acesso e qualificar o atendimento às pessoas com deficiência no Sistema Único de Saúde (SUS). Contudo, o percurso terapêutico da pessoa com deficiência, dentro da malha do SUS, ainda carece de uma regulação estruturada com fluxo de encaminhamento formalizado no Estado de Santa Catarina, Brasil. Com base na experiência adquirida no Projeto de Extensão intitulado ‘‘Ambulatório de Atendimento Odontológico para Distúrbios Neuropsicomotores’’, propõe-se a elaboração de um protocolo de acesso a ser apresentado e validado pela Regulação Estadual ambulatorial (SES/SC), posteriormente implementado nas Unidades Básicas de Saúde, porta de entrada principal da pessoa com deficiência na referida rede de atenção. Como diferencial, preconiza-se, além da condição de saúde bucal, a análise objetiva do comportamento do paciente, respeitando-se os respectivos níveis de complexidade.
{"title":"Protocolo de acesso ao atendimento odontológico para regulação estadual de pessoas com deficiência","authors":"Priscila Saquet, Mariah Luz Lisboa, Luiz Henrique Nascimento Neto, A. R. Camargo","doi":"10.5007/1807-0221.2022.e83919","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1807-0221.2022.e83919","url":null,"abstract":"A Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (Portaria n.o 793, de 24 de abril de 2012 do Ministério da Saúde) possui como um de seus objetivos ampliar o acesso e qualificar o atendimento às pessoas com deficiência no Sistema Único de Saúde (SUS). Contudo, o percurso terapêutico da pessoa com deficiência, dentro da malha do SUS, ainda carece de uma regulação estruturada com fluxo de encaminhamento formalizado no Estado de Santa Catarina, Brasil. Com base na experiência adquirida no Projeto de Extensão intitulado ‘‘Ambulatório de Atendimento Odontológico para Distúrbios Neuropsicomotores’’, propõe-se a elaboração de um protocolo de acesso a ser apresentado e validado pela Regulação Estadual ambulatorial (SES/SC), posteriormente implementado nas Unidades Básicas de Saúde, porta de entrada principal da pessoa com deficiência na referida rede de atenção. Como diferencial, preconiza-se, além da condição de saúde bucal, a análise objetiva do comportamento do paciente, respeitando-se os respectivos níveis de complexidade.","PeriodicalId":354568,"journal":{"name":"Extensio: Revista Eletrônica de Extensão","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130560414","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Relato de experiência de um projeto de ensino de graduação, ocorrido em 2018, integrando três componentes curriculares (CCR) de um Curso de Nutrição. Construídos e aplicados questionários de frequência alimentar, hábitos de sono e consumo de água para escolares de 10 a 14 anos, de uma escola estadual de Realeza-PR, no CCR “Epidemiologia Nutricional”. Procedeu-se à análise estatística (CCR “Estatística Básica”), de posse dos indicadores alimentares, planejamento e aplicação de atividades educativas (CCR “Educação em Saúde, Alimentação e Nutrição”). Verificou-se: ingestão de água insuficiente; excesso de consumo de alimentos ultraprocessados e insuficiência dos ricos em fibras e minimamente processados; consumo adequado de ferro, porém, uma turma mostrou baixo consumo deste. As atividades educativas, avaliadas por meio de escalas hedônicas, identificando-se, em maior número, “adorei” e “muito bom”. Verificou-se a importância da transversalidade em conteúdos para potencializar o aprendizado, notando-se que a escola é um local propício para realizar ações integradoras.
{"title":"Ações de educação alimentar e nutricional para adolescentes de Realeza-PR: relato de um projeto integrado de ensino de graduação","authors":"Camila Elizandra Rossi, Luana Alberti Noronha, Pamela Luiza Tonello","doi":"10.5007/1807-0221.2021.e76890","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1807-0221.2021.e76890","url":null,"abstract":"Relato de experiência de um projeto de ensino de graduação, ocorrido em 2018, integrando três componentes curriculares (CCR) de um Curso de Nutrição. Construídos e aplicados questionários de frequência alimentar, hábitos de sono e consumo de água para escolares de 10 a 14 anos, de uma escola estadual de Realeza-PR, no CCR “Epidemiologia Nutricional”. Procedeu-se à análise estatística (CCR “Estatística Básica”), de posse dos indicadores alimentares, planejamento e aplicação de atividades educativas (CCR “Educação em Saúde, Alimentação e Nutrição”). Verificou-se: ingestão de água insuficiente; excesso de consumo de alimentos ultraprocessados e insuficiência dos ricos em fibras e minimamente processados; consumo adequado de ferro, porém, uma turma mostrou baixo consumo deste. As atividades educativas, avaliadas por meio de escalas hedônicas, identificando-se, em maior número, “adorei” e “muito bom”. Verificou-se a importância da transversalidade em conteúdos para potencializar o aprendizado, notando-se que a escola é um local propício para realizar ações integradoras.","PeriodicalId":354568,"journal":{"name":"Extensio: Revista Eletrônica de Extensão","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125443275","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-16DOI: 10.5007/1807-0221.2021.e81427
Jaqueline Schroeder, Marina Raick, Patricia Faria Di Pietro
O estilo de vida saudável é essencial para a prevenção do câncer e da recidiva, e neste sentido são necessárias atividades de educação alimentar e nutricional que otimizem os hábitos de vida da população. De modo a contemplar estas ações educativas, executou-se o projeto de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) “Promoção de hábitos de vida saudáveis para mulheres sobreviventes do câncer de mama e comunidade acadêmica”, que teve expansão do público-alvo devido a adaptações no projeto decorrentes da pandemia do Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). O artigo objetivou explanar a elaboração dos materiais educativos do projeto. Elaboraram-se 3 palestras interdisciplinares e 14 materiais informativos, realizados em Microsoft PowerPoint e Canva, após revisão bibliográfica sobre a temática. A execução do projeto auxilia a população a ter maior conhecimento acerca da prevenção ao câncer, e promove hábitos relacionadas à dieta, atividade física e saúde mental.
{"title":"Elaboração de materiais informativos digitais sobre prevenção ao câncer e à recidiva","authors":"Jaqueline Schroeder, Marina Raick, Patricia Faria Di Pietro","doi":"10.5007/1807-0221.2021.e81427","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1807-0221.2021.e81427","url":null,"abstract":"O estilo de vida saudável é essencial para a prevenção do câncer e da recidiva, e neste sentido são necessárias atividades de educação alimentar e nutricional que otimizem os hábitos de vida da população. De modo a contemplar estas ações educativas, executou-se o projeto de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) “Promoção de hábitos de vida saudáveis para mulheres sobreviventes do câncer de mama e comunidade acadêmica”, que teve expansão do público-alvo devido a adaptações no projeto decorrentes da pandemia do Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). O artigo objetivou explanar a elaboração dos materiais educativos do projeto. Elaboraram-se 3 palestras interdisciplinares e 14 materiais informativos, realizados em Microsoft PowerPoint e Canva, após revisão bibliográfica sobre a temática. A execução do projeto auxilia a população a ter maior conhecimento acerca da prevenção ao câncer, e promove hábitos relacionadas à dieta, atividade física e saúde mental.","PeriodicalId":354568,"journal":{"name":"Extensio: Revista Eletrônica de Extensão","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123801736","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-16DOI: 10.5007/1807-0221.2021.e77012
Camila Lima Miranda, Luan Antônio Rodrigues Galante
O projeto de extensão aqui relatado, desenvolvido no ano de 2019, teve o objetivo de contribuir com o desenvolvimento de vivências alicerçadas na ampliação da compreensão dos Direitos Humanos, por meio da promoção da socialização de histórias de vida de campesinos. Para isso, foram coletadas narrativas de atores de uma comunidade campesina, localizada no Triângulo Mineiro, para o desenvolvimento de produções culturais sobre a própria comunidade, de modo a registrar e valorizar sua cultura. Essas produções foram apresentadas à comunidade na forma de uma exposição itinerante. A ação extensionista possibilitou evidenciar as lutas campesinas pela terra, educação, trabalho, viver com dignidade, sempre permeadas pela continuidade da luta e pelo trabalho coletivo. Evidenciar essas lutas forneceu subsídios para o empoderamento dos sujeitos do campo, e, especialmente, para a ampliação da visão acerca dos direitos humanos, desenvolvida a partir da interpretação das lutas relatadas nas entrevistas como a busca por direitos humanos que foram negados à população campesina.
{"title":"Histórias de luta e resistência: uma busca por direitos humanos historicamente negados à população campesina","authors":"Camila Lima Miranda, Luan Antônio Rodrigues Galante","doi":"10.5007/1807-0221.2021.e77012","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1807-0221.2021.e77012","url":null,"abstract":"O projeto de extensão aqui relatado, desenvolvido no ano de 2019, teve o objetivo de contribuir com o desenvolvimento de vivências alicerçadas na ampliação da compreensão dos Direitos Humanos, por meio da promoção da socialização de histórias de vida de campesinos. Para isso, foram coletadas narrativas de atores de uma comunidade campesina, localizada no Triângulo Mineiro, para o desenvolvimento de produções culturais sobre a própria comunidade, de modo a registrar e valorizar sua cultura. Essas produções foram apresentadas à comunidade na forma de uma exposição itinerante. A ação extensionista possibilitou evidenciar as lutas campesinas pela terra, educação, trabalho, viver com dignidade, sempre permeadas pela continuidade da luta e pelo trabalho coletivo. Evidenciar essas lutas forneceu subsídios para o empoderamento dos sujeitos do campo, e, especialmente, para a ampliação da visão acerca dos direitos humanos, desenvolvida a partir da interpretação das lutas relatadas nas entrevistas como a busca por direitos humanos que foram negados à população campesina.","PeriodicalId":354568,"journal":{"name":"Extensio: Revista Eletrônica de Extensão","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133198146","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-16DOI: 10.5007/1807-0221.2021.e74446
D. Fernandes, Eduardo Bidese Pulh, A. Costa, Jeremias da Costa Santos, M. L. Roloff, Ricardo Kozoroski Veiga
Na fruticultura o avanço tecnológico com máquinas e sensores conectados à internet (IoT) tem possibilitado incrementos de produtividade. Para os produtores de noz pecã no Sul do Brasil, questiona-se se a irrigação está correlacionada ao aumento de produtividade dos pomares. Para responder a essa pergunta, o trabalho desenvolveu um sistema de monitoramento de umidade do solo e automação da irrigação para pomares de nogueira pecã. Como metodologia empregou-se o desenvolvimento de produtos, bem como a programação de rede de dados quanto à captação, registro e apresentação dos dados. O estudo demonstrou que produtores de nogueira pecã são carentes de informações técnicas a respeito da necessidade de irrigação ou a relação da irrigação com a produtividade de nozes. O sistema de sensoriamento de umidade do solo desenvolvido e testado encontrou melhores resultados ao utilizar o sensor capacitivo para as leituras e melhor estabilidade com a rede de automação.
{"title":"Tecnologias de irrigação automatizada na produção de nozes pecã no Alto Vale do Itajaí - Santa Catarina","authors":"D. Fernandes, Eduardo Bidese Pulh, A. Costa, Jeremias da Costa Santos, M. L. Roloff, Ricardo Kozoroski Veiga","doi":"10.5007/1807-0221.2021.e74446","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1807-0221.2021.e74446","url":null,"abstract":"Na fruticultura o avanço tecnológico com máquinas e sensores conectados à internet (IoT) tem possibilitado incrementos de produtividade. Para os produtores de noz pecã no Sul do Brasil, questiona-se se a irrigação está correlacionada ao aumento de produtividade dos pomares. Para responder a essa pergunta, o trabalho desenvolveu um sistema de monitoramento de umidade do solo e automação da irrigação para pomares de nogueira pecã. Como metodologia empregou-se o desenvolvimento de produtos, bem como a programação de rede de dados quanto à captação, registro e apresentação dos dados. O estudo demonstrou que produtores de nogueira pecã são carentes de informações técnicas a respeito da necessidade de irrigação ou a relação da irrigação com a produtividade de nozes. O sistema de sensoriamento de umidade do solo desenvolvido e testado encontrou melhores resultados ao utilizar o sensor capacitivo para as leituras e melhor estabilidade com a rede de automação.","PeriodicalId":354568,"journal":{"name":"Extensio: Revista Eletrônica de Extensão","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124558336","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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