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Garcia, A.-L. et Lantheaume, F. (dir.). (2019). Durer dans le métier d’enseignant Garcia,A.-L.和Lantheaume,F.(编辑)(2019年)。在教师职业中持续
Q4 Social Sciences Pub Date : 2020-05-14 DOI: 10.4000/rechercheformation.5319
M. Bois
Une petite reserve sur le titre choisi : en lecture rapide, l’œil repere « Dur » et « metier d’enseignant ». De la a s’imaginer une nouvelle complainte sur la difficulte du metier, il n’y a qu’un pas. Rien a voir avec tout cela, mais un ouvrage roboratif et instructif, qui porte deux bonnes nouvelles : on peut s’interesser aux enseignants en fin de carriere (puisqu’a la difference de ce qui se passe dans certaines entreprises, les enseignants ne sont pas remercies, la cinquantaine passee) ; c...
对所选标题有一点保留:在快速阅读中,眼睛会说“硬”和“教师职业”。从想象一个关于工作困难的新抱怨,只有一步。与这一切无关,但这是一本引人入胜且信息丰富的书,它带来了两个好消息:我们可以在职业生涯结束时对教师感兴趣(因为与某些公司发生的情况不同,教师不受感谢,50多岁);C。。。
{"title":"Garcia, A.-L. et Lantheaume, F. (dir.). (2019). Durer dans le métier d’enseignant","authors":"M. Bois","doi":"10.4000/rechercheformation.5319","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/rechercheformation.5319","url":null,"abstract":"Une petite reserve sur le titre choisi : en lecture rapide, l’œil repere « Dur » et « metier d’enseignant ». De la a s’imaginer une nouvelle complainte sur la difficulte du metier, il n’y a qu’un pas. Rien a voir avec tout cela, mais un ouvrage roboratif et instructif, qui porte deux bonnes nouvelles : on peut s’interesser aux enseignants en fin de carriere (puisqu’a la difference de ce qui se passe dans certaines entreprises, les enseignants ne sont pas remercies, la cinquantaine passee) ; c...","PeriodicalId":38163,"journal":{"name":"Recherche et Formation","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-05-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48728630","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Réto, G. (2019). La bienveillance à l’école Réto,G.(2019)。学校里的仁慈
Q4 Social Sciences Pub Date : 2020-05-12 DOI: 10.4000/rechercheformation.5311
J. Masson
Le livre se compose de trois grandes parties et se propose de clarifier le concept de bienveillance, notamment au prisme de la philosophie. Son operationnalisation sur le terrain est egalement recherchee, ce qui en fait un ouvrage tout autant adapte aux praticiens qu’aux chercheurs. Dans une premiere partie, l’autrice esquisse l’apparition du terme de bienveillance en passant en revue la recurrence du terme, dans le champ du developpement personnel en particulier. Si les occurrences sont tres...
这本书由三个主要部分组成,旨在澄清仁慈的概念,特别是从哲学的角度。它在该领域的运作也在研究中,这使得它成为一本既适合从业者又适合研究人员的书。在第一部分中,作者概述了“仁慈”一词的出现,特别是在个人发展领域。如果事件非常。。。
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引用次数: 0
Efficacité 效率
Q4 Social Sciences Pub Date : 2020-04-15 DOI: 10.4000/rechercheformation.6018
Olivier Maulini
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引用次数: 2
Les cultures spécifiques aux disciplines à enseigner à l’école secondaire, un objet fécond pour la recherche et la formation ? 中学教学学科的特定文化,研究和培训的丰富对象?
Q4 Social Sciences Pub Date : 2019-12-31 DOI: 10.4000/rechercheformation.5756
F. Saussez
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引用次数: 0
Analyse de l’expérience d’ateliers de relaxation pour les professeurs des écoles en formation initiale : agir sur les compétences émotionnelles pour contribuer à une meilleure gestion de sa santé 初级培训学校教师放松工作坊的经验分析:对情绪技能采取行动,有助于更好地管理他们的健康
Q4 Social Sciences Pub Date : 2019-12-31 DOI: 10.4000/rechercheformation.5786
Magali Boizumault, Sophie Necker
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引用次数: 1
L’enquête : un concept heuristique pour les sciences de l’éducation et la formation 调查:教育和培训科学的启发式概念
Q4 Social Sciences Pub Date : 2019-12-31 DOI: 10.4000/rechercheformation.5746
M. Fabre, Joris Thievenaz
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引用次数: 1
Agir et apprendre par le corps : l’activité d’« enquête » du psychomotricien 通过身体行动和学习:精神运动学家的“调查”活动
Q4 Social Sciences Pub Date : 2019-12-31 DOI: 10.4000/rechercheformation.5666
Marion Paggetti
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引用次数: 1
L’Éducation progressiste et la science de l’éducation 进步教育与教育科学
Q4 Social Sciences Pub Date : 2019-12-31 DOI: 10.4000/rechercheformation.5686
J. Dewey
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引用次数: 2
La théorie de l’enquête de John Dewey : actualité en sciences de l’éducation et de la formation 约翰·杜威的调查理论:教育和培训科学的现状
Q4 Social Sciences Pub Date : 2019-12-31 DOI: 10.4000/rechercheformation.5596
Joris Thievenaz
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引用次数: 6
La théorie de l’enquête de John Dewey : réexplorations pour la recherche en sciences de l’éducation et de la formation 约翰·杜威的调查理论:对教育和培训科学研究的重新探索
Q4 Social Sciences Pub Date : 2019-12-31 DOI: 10.4000/rechercheformation.5626
Joris Thievenaz
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Recherche et Formation
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