Alexsandro Luiz de Andrade, Manoela Ziebell de Oliveira
Apego e um construto individual associado ao comportamento interpessoal e vinculo afetivo-emocional estabelecido entre o individuo e outras pessoas. Em estudos no contexto das organizacoes e carreira o apego demonstra relacoes preditivas de civilidade, burnout, sucesso e performance laboral. A presente pesquisa buscou investigar como o apego influencia a expectativa de sucesso de carreira de universitarios, a partir da mediacao dos construtos satisfacao com a vida e autoeficacia. O presente estudo foi conduzido a partir de escalas psicologicas para avaliacao dos construtos e contou com 110 estudantes universitarios brasileiros. Os resultados apontaram que estudantes com perfil de apego seguro possuem indicadores mais elevados de autoeficacia, satisfacao com a vida e expectativa futura de sucesso de carreira. Evidencia-se tambem que apego prediz a perspectiva de exito no futuro profissional, diante da mediacao seriada de satisfacao com a vida e autoeficacia. Consideracoes para a pratica de aconselhamento de carreira com universitarios sao apresentadas baseadas no modelo testado na pesquisa.
{"title":"Apego e o Efeito mediador da Autoeficácia e Satisfação com Vida na Expectativa de Sucesso de Universitários","authors":"Alexsandro Luiz de Andrade, Manoela Ziebell de Oliveira","doi":"10.26864/pcs.v10.n1.2","DOIUrl":"https://doi.org/10.26864/pcs.v10.n1.2","url":null,"abstract":"Apego e um construto individual associado ao comportamento interpessoal e vinculo afetivo-emocional estabelecido entre o individuo e outras pessoas. Em estudos no contexto das organizacoes e carreira o apego demonstra relacoes preditivas de civilidade, burnout, sucesso e performance laboral. A presente pesquisa buscou investigar como o apego influencia a expectativa de sucesso de carreira de universitarios, a partir da mediacao dos construtos satisfacao com a vida e autoeficacia. O presente estudo foi conduzido a partir de escalas psicologicas para avaliacao dos construtos e contou com 110 estudantes universitarios brasileiros. Os resultados apontaram que estudantes com perfil de apego seguro possuem indicadores mais elevados de autoeficacia, satisfacao com a vida e expectativa futura de sucesso de carreira. Evidencia-se tambem que apego prediz a perspectiva de exito no futuro profissional, diante da mediacao seriada de satisfacao com a vida e autoeficacia. Consideracoes para a pratica de aconselhamento de carreira com universitarios sao apresentadas baseadas no modelo testado na pesquisa.","PeriodicalId":41814,"journal":{"name":"Psicologia Conocimiento y Sociedad","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-05-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46465927","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Paulo Gregório Nascimento da Silva, Mayara de Oliveira Silva Machado, R. N. Couto, Lays Brunnyeli Santos de Oliveira, Patrícia Nunes da Fonsêca
O comportamento procrastinador pode causar serios prejuizos educacionais. Relacionando-se com a motivacao academica, especialmente com a leitura, habilidade fundamental para o sucesso escolar. Desse modo, objetivou-se conhecer o poder preditivo da motivacao para leitura e variaveis sociodemograficas (sexo, idade, autopercepcao como estudante, categoria da instituicao) na explicacao da procrastinacao academica. Participaram 429 universitarios de Joao Pessoa-PB (57,6%) e Petrolina-PE (42,4%), com idade media de 23,11 anos ( DP = 6,12), sendo 63,9% mulheres e 76,6% de instituicoes publicas. Responderam a Tuckman Procrastination Scale , Escala de motivacao para leitura e questoes sociodemograficas. A regressao hierarquica demonstrou que sexo e idade nao influenciaram a procrastinacao, contudo observou-se que a autopercepcao e a categoria das instituicoes, alem das motivacoes controlada e intrinseca apresentam-se como variaveis explicadoras. Conclui-se que, a partir dos resultados, os profissionais da educacao poderiam promover melhorias na autopercepcao academica e desestimular a motivacao controlada visando diminuir a procrastinacao academica.
{"title":"Motivação para leitura e variáveis sociodemográficas como preditoras da procrastinação acadêmica","authors":"Paulo Gregório Nascimento da Silva, Mayara de Oliveira Silva Machado, R. N. Couto, Lays Brunnyeli Santos de Oliveira, Patrícia Nunes da Fonsêca","doi":"10.26864/pcs.v10.n1.7","DOIUrl":"https://doi.org/10.26864/pcs.v10.n1.7","url":null,"abstract":"O comportamento procrastinador pode causar serios prejuizos educacionais. Relacionando-se com a motivacao academica, especialmente com a leitura, habilidade fundamental para o sucesso escolar. Desse modo, objetivou-se conhecer o poder preditivo da motivacao para leitura e variaveis sociodemograficas (sexo, idade, autopercepcao como estudante, categoria da instituicao) na explicacao da procrastinacao academica. Participaram 429 universitarios de Joao Pessoa-PB (57,6%) e Petrolina-PE (42,4%), com idade media de 23,11 anos ( DP = 6,12), sendo 63,9% mulheres e 76,6% de instituicoes publicas. Responderam a Tuckman Procrastination Scale , Escala de motivacao para leitura e questoes sociodemograficas. A regressao hierarquica demonstrou que sexo e idade nao influenciaram a procrastinacao, contudo observou-se que a autopercepcao e a categoria das instituicoes, alem das motivacoes controlada e intrinseca apresentam-se como variaveis explicadoras. Conclui-se que, a partir dos resultados, os profissionais da educacao poderiam promover melhorias na autopercepcao academica e desestimular a motivacao controlada visando diminuir a procrastinacao academica.","PeriodicalId":41814,"journal":{"name":"Psicologia Conocimiento y Sociedad","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-05-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41642543","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
In this study, we developed a systemic literature review (2006-2016) on the prison system considering gender issues, aiming to get to know the themes under study about the incarceration of women and men around the world. The databases used were Scopus, Psycinfo and Virtual Health Library. After the application of the inclusion and exclusion criteria, 32 studies from 13 countries were selected. In the results, it was observed that the theme of mental health, particularly drug addiction, was recurrent. Overall, the studies about women discuss relationships beyond prison and the life trajectories marked by violence. Research on the male prison population, on the other hand, mostly addresses the dynamics established inside the prisons. In addition, the men are given the role of perpetrators of the aggressions, being rarely positioned as victims. Finally, many of the articles analyzed considered gender as dichotomous in gender/sex. That was particularly clear in the studies about mixed penal populations. Beyond critically discussing the different impact and experience of incarceration for both, various studies in the review merely used the concept as a way to descriptively distinguish the collected data.
在本研究中，我们对考虑性别问题的监狱系统进行了系统的文献综述(2006-2016)，旨在了解世界各地关于女性和男性监禁的研究主题。使用的数据库有Scopus、Psycinfo和Virtual Health Library。在应用纳入和排除标准后，选择了来自13个国家的32项研究。结果表明，心理健康，特别是吸毒成瘾的主题反复出现。总的来说，关于妇女的研究讨论了监狱之外的关系和以暴力为标志的生活轨迹。另一方面，对男性监狱人口的研究主要涉及监狱内部建立的动态。此外，男性被赋予侵犯者的角色，很少被定位为受害者。最后，许多被分析的文章认为性别在性别/性别中是二分的。这一点在混合罪犯群体的研究中表现得尤为明显。除了批判性地讨论监禁对两者的不同影响和经历之外，综述中的各种研究只是将这一概念作为描述区分收集到的数据的一种方式。
{"title":"Prison from a gender perspective: a systematic review","authors":"Sabrina Daiana Cúnico, Helena Salgueiro Lermen","doi":"10.26864/pcs.v10.n1.10","DOIUrl":"https://doi.org/10.26864/pcs.v10.n1.10","url":null,"abstract":"In this study, we developed a systemic literature review (2006-2016) on the prison system considering gender issues, aiming to get to know the themes under study about the incarceration of women and men around the world. The databases used were Scopus, Psycinfo and Virtual Health Library. After the application of the inclusion and exclusion criteria, 32 studies from 13 countries were selected. In the results, it was observed that the theme of mental health, particularly drug addiction, was recurrent. Overall, the studies about women discuss relationships beyond prison and the life trajectories marked by violence. Research on the male prison population, on the other hand, mostly addresses the dynamics established inside the prisons. In addition, the men are given the role of perpetrators of the aggressions, being rarely positioned as victims. Finally, many of the articles analyzed considered gender as dichotomous in gender/sex. That was particularly clear in the studies about mixed penal populations. Beyond critically discussing the different impact and experience of incarceration for both, various studies in the review merely used the concept as a way to descriptively distinguish the collected data.","PeriodicalId":41814,"journal":{"name":"Psicologia Conocimiento y Sociedad","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-05-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47199605","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
O artigo retrata uma pesquisa qualitativa que teve o objetivo de compreender a experiencia laboral de enfermeiros no contexto hospitalar de urgencia e emergencia em um hospital no sul do Brasil. Por meio do Metodo de Analise Interpretativa, foram analisadas as entrevistas semidirigidas realizadas com os oito enfermeiros participantes do estudo. A partir da analise dos dados obtidos constatou-se a existencia de diferentes modalidades de ritmos laborais que compoem a experiencia de cuidado e a implicacao institucional tanto na valorizacao do trabalho exercido como no reconhecimento da pertinencia do cuidado a ser dirigido ao cuidador. Aspectos relativos a qualificacao tecnica exigida e as singulares condicoes do sujeito trabalhador sao explorados a partir de narrativas dos participantes. Conclui-se ser imprescindivel, a fim de que ocorra o acolhimento a singularidade do profissional, uma efetiva implementacao de condicoes implicitas a mutualidade do cuidado.
{"title":"Rigor e sensibilidade: singulares demandas do cuidado em enfermagem no contexto de urgência e emergência","authors":"Bibiana Altenbernd, M. Macedo","doi":"10.26864/pcs.v10.n1.1","DOIUrl":"https://doi.org/10.26864/pcs.v10.n1.1","url":null,"abstract":"O artigo retrata uma pesquisa qualitativa que teve o objetivo de compreender a experiencia laboral de enfermeiros no contexto hospitalar de urgencia e emergencia em um hospital no sul do Brasil. Por meio do Metodo de Analise Interpretativa, foram analisadas as entrevistas semidirigidas realizadas com os oito enfermeiros participantes do estudo. A partir da analise dos dados obtidos constatou-se a existencia de diferentes modalidades de ritmos laborais que compoem a experiencia de cuidado e a implicacao institucional tanto na valorizacao do trabalho exercido como no reconhecimento da pertinencia do cuidado a ser dirigido ao cuidador. Aspectos relativos a qualificacao tecnica exigida e as singulares condicoes do sujeito trabalhador sao explorados a partir de narrativas dos participantes. Conclui-se ser imprescindivel, a fim de que ocorra o acolhimento a singularidade do profissional, uma efetiva implementacao de condicoes implicitas a mutualidade do cuidado.","PeriodicalId":41814,"journal":{"name":"Psicologia Conocimiento y Sociedad","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-05-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43913707","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Karina Curione, P. Bacci, Javier Romano, Mónica Da Silva, Victor E. C. Ortuño, Alejandra López-Gómez
Con la publicacion de este nuevo numero alcanzamos el aumento de la periodicidad de la publicacion, lo cual fue uno de los objetivos propuestos en el plan de trabajo (2019-2020).
{"title":"Editorial: Volumen 10, Número 2","authors":"Karina Curione, P. Bacci, Javier Romano, Mónica Da Silva, Victor E. C. Ortuño, Alejandra López-Gómez","doi":"10.26864/pcs.v10.n2.ed","DOIUrl":"https://doi.org/10.26864/pcs.v10.n2.ed","url":null,"abstract":"Con la publicacion de este nuevo numero alcanzamos el aumento de la periodicidad de la publicacion, lo cual fue uno de los objetivos propuestos en el plan de trabajo (2019-2020).","PeriodicalId":41814,"journal":{"name":"Psicologia Conocimiento y Sociedad","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-05-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47986471","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Verônica Morais Ximenes, Carlos Eduardo Esmeraldo Filho, Natacha Farias Xavier, Maria Natália Bizerra Pimentel Monteiro
A pobreza e um fenomeno complexo e multidimensional. As relacoes da pobreza com o bem estar, no geral, estao presentes na incompatibilidade entre esses dois aspectos. Objetiva-se analisar os impactos da pobreza e suas repercussoes no bem estar da populacao das comunidades rurais do Brasil. A metodologia quantitativa com a aplicacao de um questionario com Indice de Pobreza Multidimensional (IPM) e a Escala de Bem Estar Pessoal (Personal Wellbeing Index - PWI) nas comunidades Pentecoste (Ceara), Cascavel (Parana) e Humaita (Amazonas). Participaram 1.156 individuos, tendo 1.113 questionarios validos com 328 (29,7%) questionarios respondidos por homens e 777 (70,3%) por mulheres. Ao comparar a media do IPM por municipio, Pentecoste foi o municipio com maior pobreza multidimensional (IPM=0,32, DP=0,11), seguido de Humaita (IPM=0,31, DP=0,11) e Cascavel, municipio que apresentou menor pobreza multidimensional (IPM=0,28, DP=0,11). Pentecoste apresentou a media de bem estar mais alta (M= 7,78), seguida de Cascavel (M= 7,42) e de Humaita (M= 7,13). As relacoes entre pobreza multidimensional e o bem estar apresentaram as contradicoes entre maior quantidade de renda e maior bem estar, tendo em vista que o nivel de bem estar dos pesquisados foi alto, mesmo vivendo em contextos de pobreza. Entao surge a proposta de discutir o bem estar a partir da perspectiva do buen vivir que exige um processo amplo de reflexoes e discussoes que aponta para necessidade de incorporar valores coletivistas e a etica da suficiencia para toda a comunidade, quando se analisa principalmente os contextos rurais.
{"title":"Relações entre pobreza e bem estar em comunidades rurais do Brasil","authors":"Verônica Morais Ximenes, Carlos Eduardo Esmeraldo Filho, Natacha Farias Xavier, Maria Natália Bizerra Pimentel Monteiro","doi":"10.26864/pcs.v10.n1.5","DOIUrl":"https://doi.org/10.26864/pcs.v10.n1.5","url":null,"abstract":"A pobreza e um fenomeno complexo e multidimensional. As relacoes da pobreza com o bem estar, no geral, estao presentes na incompatibilidade entre esses dois aspectos. Objetiva-se analisar os impactos da pobreza e suas repercussoes no bem estar da populacao das comunidades rurais do Brasil. A metodologia quantitativa com a aplicacao de um questionario com Indice de Pobreza Multidimensional (IPM) e a Escala de Bem Estar Pessoal (Personal Wellbeing Index - PWI) nas comunidades Pentecoste (Ceara), Cascavel (Parana) e Humaita (Amazonas). Participaram 1.156 individuos, tendo 1.113 questionarios validos com 328 (29,7%) questionarios respondidos por homens e 777 (70,3%) por mulheres. Ao comparar a media do IPM por municipio, Pentecoste foi o municipio com maior pobreza multidimensional (IPM=0,32, DP=0,11), seguido de Humaita (IPM=0,31, DP=0,11) e Cascavel, municipio que apresentou menor pobreza multidimensional (IPM=0,28, DP=0,11). Pentecoste apresentou a media de bem estar mais alta (M= 7,78), seguida de Cascavel (M= 7,42) e de Humaita (M= 7,13). As relacoes entre pobreza multidimensional e o bem estar apresentaram as contradicoes entre maior quantidade de renda e maior bem estar, tendo em vista que o nivel de bem estar dos pesquisados foi alto, mesmo vivendo em contextos de pobreza. Entao surge a proposta de discutir o bem estar a partir da perspectiva do buen vivir que exige um processo amplo de reflexoes e discussoes que aponta para necessidade de incorporar valores coletivistas e a etica da suficiencia para toda a comunidade, quando se analisa principalmente os contextos rurais.","PeriodicalId":41814,"journal":{"name":"Psicologia Conocimiento y Sociedad","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-05-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44387104","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Hysla Magalhães de Moura, A. Filgueiras, Camilla Vieira de Figueiredo
Altruism is a behavior directed towards helping another person at a certain cost to the benefactor. The present study aimed to translate and semantically adapt the Generative Altruism Scale for Brazil. This study had the help of two multidisciplinary panels: one formed by a specialist in Developmental Psychology responsible for assisting in semantic adjustments, and another composed of four specialists in Social and Positive Psychology who evaluated the items regarding the adequacy of the construct, clarity, and similarity. The Content Validity Coefficient was used to evaluate the items according to the scores of these judges. All 10 final items presented satisfactory coefficients. It is believed that this mediated has been translated properly, having semantic equivalence with the original scale.
{"title":"Translation and Content Validation of the Generative Altruism Scale - Brazilian Version","authors":"Hysla Magalhães de Moura, A. Filgueiras, Camilla Vieira de Figueiredo","doi":"10.26864/pcs.v10.n1.6","DOIUrl":"https://doi.org/10.26864/pcs.v10.n1.6","url":null,"abstract":"Altruism is a behavior directed towards helping another person at a certain cost to the benefactor. The present study aimed to translate and semantically adapt the Generative Altruism Scale for Brazil. This study had the help of two multidisciplinary panels: one formed by a specialist in Developmental Psychology responsible for assisting in semantic adjustments, and another composed of four specialists in Social and Positive Psychology who evaluated the items regarding the adequacy of the construct, clarity, and similarity. The Content Validity Coefficient was used to evaluate the items according to the scores of these judges. All 10 final items presented satisfactory coefficients. It is believed that this mediated has been translated properly, having semantic equivalence with the original scale.","PeriodicalId":41814,"journal":{"name":"Psicologia Conocimiento y Sociedad","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-05-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42325750","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Patrícia Nunes da Fonsêca, M. Silva, R. N. Couto, Paulo Gregório Nascimento da Silva, Jérssia Laís Fonsêca dos Santos
O artigo tem por objetivo verificar a relacao entre engajamento escolar e forcas de carater, especificamente conhecer a prevalencia das variaveis estudadas, identificar a influencia da escola e do sexo no engajamento escolar. Participaram 233 estudantes da educacao basica, com idade media de 15,10 anos (DP = 1,46), sendo 51,1% do sexo feminino e 53,2% de escolas publicas. Utilizou-se a Escala de Forcas de Carater, Escala de Engajamento Escolar e Questionario sociodemografico. Os resultados indicaram que as 24 forcas se correlacionaram positivamente com todos os fatores do engajamento escolar. Observou-se que houve maior prevalencia do fator absorcao, seguido de dedicacao e vigor. As forcas que tiveram maiores pontuacoes foram gratidao, curiosidade, bondade e modestia. Os alunos do ensino publico pontuaram mais no engajamento do que os do privado. Nao se observou diferenca significativa quanto ao sexo. Conclui-se que as forcas colaboram para estimular acoes e sentimentos positivos frente a aprendizagem.
{"title":"Engajamento escolar e sua relação com as forças de caráter dos adolescentes","authors":"Patrícia Nunes da Fonsêca, M. Silva, R. N. Couto, Paulo Gregório Nascimento da Silva, Jérssia Laís Fonsêca dos Santos","doi":"10.26864/pcs.v10.n1.8","DOIUrl":"https://doi.org/10.26864/pcs.v10.n1.8","url":null,"abstract":"O artigo tem por objetivo verificar a relacao entre engajamento escolar e forcas de carater, especificamente conhecer a prevalencia das variaveis estudadas, identificar a influencia da escola e do sexo no engajamento escolar. Participaram 233 estudantes da educacao basica, com idade media de 15,10 anos (DP = 1,46), sendo 51,1% do sexo feminino e 53,2% de escolas publicas. Utilizou-se a Escala de Forcas de Carater, Escala de Engajamento Escolar e Questionario sociodemografico. Os resultados indicaram que as 24 forcas se correlacionaram positivamente com todos os fatores do engajamento escolar. Observou-se que houve maior prevalencia do fator absorcao, seguido de dedicacao e vigor. As forcas que tiveram maiores pontuacoes foram gratidao, curiosidade, bondade e modestia. Os alunos do ensino publico pontuaram mais no engajamento do que os do privado. Nao se observou diferenca significativa quanto ao sexo. Conclui-se que as forcas colaboram para estimular acoes e sentimentos positivos frente a aprendizagem.","PeriodicalId":41814,"journal":{"name":"Psicologia Conocimiento y Sociedad","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-05-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46202745","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
S. Rodríguez, Lorenzo Ramiro Liesegang Armand Pilón, Ana Laura Rivoir Cabrera
El articulo analiza los usos de tecnologias de la informacion y la comunicacion (TIC) y el desarrollo de competencias digitales en adultos mayores en el contexto de la implementacion de una politica publica de acceso. Se analiza una encuesta para conocer los usos y los factores que lo determinan, aplicando tecnicas de analisis multivariado. El analisis cualitativo de las entrevistas semiestructuradas permite conocer el proceso y factores de adquisicion de los distintos niveles de competencia digital. Se concluye que el acceso a Internet en el hogar, el uso previo de TIC y la capacitacion son tres factores que contribuyen al uso por parte de las personas mayores y que estan en condiciones de desarrollar competencias digitales complejas. Quienes tienen una vision mas critica sobre las tecnologias son las que logran mejor nivel de competencia digital. Finalmente, las competencias digitales se desarrollan en forma distinta que otros sectores de la poblacion y de no ser por la politica publica implementada, seguirian en situacion de exclusion.
{"title":"Usos y competencias digitales en personas mayores beneficiarias de un plan de inclusión digital en Uruguay","authors":"S. Rodríguez, Lorenzo Ramiro Liesegang Armand Pilón, Ana Laura Rivoir Cabrera","doi":"10.26864/pcs.v10.n1.3","DOIUrl":"https://doi.org/10.26864/pcs.v10.n1.3","url":null,"abstract":"El articulo analiza los usos de tecnologias de la informacion y la comunicacion (TIC) y el desarrollo de competencias digitales en adultos mayores en el contexto de la implementacion de una politica publica de acceso. Se analiza una encuesta para conocer los usos y los factores que lo determinan, aplicando tecnicas de analisis multivariado. El analisis cualitativo de las entrevistas semiestructuradas permite conocer el proceso y factores de adquisicion de los distintos niveles de competencia digital. Se concluye que el acceso a Internet en el hogar, el uso previo de TIC y la capacitacion son tres factores que contribuyen al uso por parte de las personas mayores y que estan en condiciones de desarrollar competencias digitales complejas. Quienes tienen una vision mas critica sobre las tecnologias son las que logran mejor nivel de competencia digital. Finalmente, las competencias digitales se desarrollan en forma distinta que otros sectores de la poblacion y de no ser por la politica publica implementada, seguirian en situacion de exclusion.","PeriodicalId":41814,"journal":{"name":"Psicologia Conocimiento y Sociedad","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-05-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48216392","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Essa pesquisa teve como objetivo analisar o modo com a rede de saude mental tem operado o cuidado para com as familias que sofrem com problemas relacionados ao uso de drogas. Os CAPS especializados na atencao ao uso de Alcool e outras Drogas (CAPS AD) constituem a porta de entrada para o cuidado em saude mental. Para tanto, realizou-se uma pesquisa de cunho qualitativo. Participaram da pesquisa duas familias com caracteristicas sociais bastante diversas. As duas familias alvo desse estudo tem uma relacao de claro distanciamento dos servicos publicos de saude mental, cada uma por motivos distintos. Foi possivel observar que a dinâmica dos cuidados para as pessoas que sofrem com problemas relacionados ao uso de drogas e, consequentemente, em relacao a familia, nao esta pautada em alguns principios que sao fundamentais. Um deles e a singularidade do uso da droga e seus efeitos. Alem disso, as caracteristicas do contexto de vida nao devem ser deixadas de lado na compreensao dos problemas relacionados ao uso, assim como as estrategias ligadas a rede de apoio intersetorial, os recursos materiais, dentre outros, que devem ser levados em consideracao para operar um modelo de cuidado eficaz e respeitoso, na perspectiva da integralidade.
{"title":"Rede de saúde mental e acolhimento para as famílias que sofrem com problemas decorrentes do uso de drogas no município do Natal, Rio Grande do Norte","authors":"Martha da Silva Figueiró, M. Dimenstein","doi":"10.26864/pcs.v10.n1.4","DOIUrl":"https://doi.org/10.26864/pcs.v10.n1.4","url":null,"abstract":"Essa pesquisa teve como objetivo analisar o modo com a rede de saude mental tem operado o cuidado para com as familias que sofrem com problemas relacionados ao uso de drogas. Os CAPS especializados na atencao ao uso de Alcool e outras Drogas (CAPS AD) constituem a porta de entrada para o cuidado em saude mental. Para tanto, realizou-se uma pesquisa de cunho qualitativo. Participaram da pesquisa duas familias com caracteristicas sociais bastante diversas. As duas familias alvo desse estudo tem uma relacao de claro distanciamento dos servicos publicos de saude mental, cada uma por motivos distintos. Foi possivel observar que a dinâmica dos cuidados para as pessoas que sofrem com problemas relacionados ao uso de drogas e, consequentemente, em relacao a familia, nao esta pautada em alguns principios que sao fundamentais. Um deles e a singularidade do uso da droga e seus efeitos. Alem disso, as caracteristicas do contexto de vida nao devem ser deixadas de lado na compreensao dos problemas relacionados ao uso, assim como as estrategias ligadas a rede de apoio intersetorial, os recursos materiais, dentre outros, que devem ser levados em consideracao para operar um modelo de cuidado eficaz e respeitoso, na perspectiva da integralidade.","PeriodicalId":41814,"journal":{"name":"Psicologia Conocimiento y Sociedad","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-05-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43642137","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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