Pub Date : 2024-01-18DOI: 10.17151/kepes.2023.20.28.4
Robinson Salazar-Carreño
Este artículo aborda la moda como lenguaje que contribuye a la construcción de lo que significa ser varón en dos películas colombianas de la década de 1920: Bajo el cielo antioqueño (1925) y Alma provinciana (1926). Son filmes melodramáticos que narran los vaivenes de los enamorados para consolidar su amor. Además, proyectan los valores, las vivencias, las actividades productivas, el incipiente proceso de modernización, las diferencias de clase, las prácticas sociales, el consumo y la moda. Mediante un enfoque cualitativo de análisis de texto fílmico, se plantea como objetivo estudiar la construcción de las masculinidades expresadas en los atributos de los personajes y en el lenguaje de su vestuario, explorando las distintas manifestaciones de lo que se consideraba ser hombre en Colombia durante el decenio de 1920. Como resultado de esta indagación se establece una reflexión de la existencia de diversos tipos de masculinidades (hegemónicas, cómplices y marginales), en las que se tuvieron en cuenta las relaci nes jerárquicas y de poder con mujeres y hombres. Además,este trabajo permite establecer que los atributos de la hombría, la autoridad, la violencia, el trabajo, el papel de proveedor en la familia, el galantear, el vestuario usado y el protagonismo del hombre en los diferentes ámbitos, público y privado, constituyen las características que definen los diversos tipos de masculinidades. Se concluye que la indumentaria se constituyó en un marcador de la identidad de los hombres, entre ellos y con relación a las mujeres, en expresión de sus valores, ideales, atributos, su actividad económica y su lugar en la sociedad y en la familia.
{"title":"Masculinidad y moda: el vestuario de los hombres en el cine colombiano de la década de 1920","authors":"Robinson Salazar-Carreño","doi":"10.17151/kepes.2023.20.28.4","DOIUrl":"https://doi.org/10.17151/kepes.2023.20.28.4","url":null,"abstract":"Este artículo aborda la moda como lenguaje que contribuye a la construcción de lo que significa ser varón en dos películas colombianas de la década de 1920: Bajo el cielo antioqueño (1925) y Alma provinciana (1926). Son filmes melodramáticos que narran los vaivenes de los enamorados para consolidar su amor. Además, proyectan los valores, las vivencias, las actividades productivas, el incipiente proceso de modernización, las diferencias de clase, las prácticas sociales, el consumo y la moda. Mediante un enfoque cualitativo de análisis de texto fílmico, se plantea como objetivo estudiar la construcción de las masculinidades expresadas en los atributos de los personajes y en el lenguaje de su vestuario, explorando las distintas manifestaciones de lo que se consideraba ser hombre en Colombia durante el decenio de 1920. Como resultado de esta indagación se establece una reflexión de la existencia de diversos tipos de masculinidades (hegemónicas, cómplices y marginales), en las que se tuvieron en cuenta las relaci nes jerárquicas y de poder con mujeres y hombres. Además,este trabajo permite establecer que los atributos de la hombría, la autoridad, la violencia, el trabajo, el papel de proveedor en la familia, el galantear, el vestuario usado y el protagonismo del hombre en los diferentes ámbitos, público y privado, constituyen las características que definen los diversos tipos de masculinidades. Se concluye que la indumentaria se constituyó en un marcador de la identidad de los hombres, entre ellos y con relación a las mujeres, en expresión de sus valores, ideales, atributos, su actividad económica y su lugar en la sociedad y en la familia.","PeriodicalId":53505,"journal":{"name":"Kepes","volume":"112 23","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139614163","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-01-18DOI: 10.17151/kepes.2023.20.28.7
Juan Sebastián Hernández Olave
trial de la Universidad Antonio Nariño en contextos espaciales (presencial y remoto), acompañados de una Revisión Sistemática de la Literatura y un análisis muestral de resultados de algunos de los 40 proyectos desarrollados en el marco de la asignatura Seminario de Énfasis. Los proyectos presentados en el análisis son los mejor estructurados metodológicamente y más destacados en los procesos de validación de prototipos que surgieron en el marco de procesos de investigación-creación en el aula con alto nivel de rigor en el registro de resultados. La ejecución de esta investigación permitió proponer una categorización de variables que relacionaban procesos cognitivos con categorías de prototipado y establecer algunas consideraciones para la evaluación de prototipos en distintos momentos del proceso de formación de diseñadores desde la perspectiva de la investigacióncreación. Así, entonces, como conclusión de la investigación, se identificaron relaciones importantes entre los procesos cognitivos de los diseñadores en formación y los niveles de desarrollo de prototipos, siendo esta una categoría de estudio relevante para la investigación en diseño.
{"title":"Prototipado como estrategia para la generación de nuevo conocimiento desde los procesos de formación en investigación-creación en el diseño industria","authors":"Juan Sebastián Hernández Olave","doi":"10.17151/kepes.2023.20.28.7","DOIUrl":"https://doi.org/10.17151/kepes.2023.20.28.7","url":null,"abstract":"trial de la Universidad Antonio Nariño en contextos espaciales (presencial y remoto), acompañados de una Revisión Sistemática de la Literatura y un análisis muestral de resultados de algunos de los 40 proyectos desarrollados en el marco de la asignatura Seminario de Énfasis. Los proyectos presentados en el análisis son los mejor estructurados metodológicamente y más destacados en los procesos de validación de prototipos que surgieron en el marco de procesos de investigación-creación en el aula con alto nivel de rigor en el registro de resultados. La ejecución de esta investigación permitió proponer una categorización de variables que relacionaban procesos cognitivos con categorías de prototipado y establecer algunas consideraciones para la evaluación de prototipos en distintos momentos del proceso de formación de diseñadores desde la perspectiva de la investigacióncreación. Así, entonces, como conclusión de la investigación, se identificaron relaciones importantes entre los procesos cognitivos de los diseñadores en formación y los niveles de desarrollo de prototipos, siendo esta una categoría de estudio relevante para la investigación en diseño.","PeriodicalId":53505,"journal":{"name":"Kepes","volume":"122 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139615062","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-01-18DOI: 10.17151/kepes.2023.20.28.3
Paula Chacón-Cifuentes, A. Valencia-Escobar, A. Zuleta-Gil, Gustavo Sevilla-Cadavid, Esteban Correa-Bedoya, Félix Echeverría-Echeverría
The objective of this work was to design and test an all-terrain wheelchair for the rural population, implementing an AZ31 magnesium alloy and a lever propulsion mechanism to reduce the effort made during mobility. Two wheelchair prototypes were evaluated under the ISO7176 standard and usability testing. To validate the fact that the wheelchair weight reduction represents a benefit, a repeated measures study was carried out to establish the effect of the material change on mobility efficiency. The tests were carried out in an academic campus in Colombia in an open space with a surface covered with grass, unevenness, and other obstacles to emulate the conditions of a rural environment. A convenience sample was used, randomly selecting 17 subjects from the academic community without disabilities or overweight. Two prototypes were manufactured, one in aluminum and the second in magnesium alloy. For the study of repeated measurements, each participant had to complete three tests with both prototypes: a short-dis ance test, an obstacles test, and a long-distance test, which were performed randomly. The magnesium alloy prototype achieved a 25% weight reduction. In ISO7176 testing, both prototypes maintained their structural integrity and functionality. Also, with a confidence of 95%, it was possible to establish that with the magnesium prototype, the users traveled a greater distance in the same time. The new design meets the needs of mobility, support, and comfort of users, making efficient use of magnesium alloy. Weight reduction in the wheelchair allows the user to save time on mobility or cover greater distances with less physical effort. This is a starting point to offer a contextualized and affordable product to the Latin American population.
{"title":"Development and testing of an allterrain wheelchair built with light magnesium alloy to improve the mobility of the rural population","authors":"Paula Chacón-Cifuentes, A. Valencia-Escobar, A. Zuleta-Gil, Gustavo Sevilla-Cadavid, Esteban Correa-Bedoya, Félix Echeverría-Echeverría","doi":"10.17151/kepes.2023.20.28.3","DOIUrl":"https://doi.org/10.17151/kepes.2023.20.28.3","url":null,"abstract":"The objective of this work was to design and test an all-terrain wheelchair for the rural population, implementing an AZ31 magnesium alloy and a lever propulsion mechanism to reduce the effort made during mobility. Two wheelchair prototypes were evaluated under the ISO7176 standard and usability testing. To validate the fact that the wheelchair weight reduction represents a benefit, a repeated measures study was carried out to establish the effect of the material change on mobility efficiency. The tests were carried out in an academic campus in Colombia in an open space with a surface covered with grass, unevenness, and other obstacles to emulate the conditions of a rural environment. A convenience sample was used, randomly selecting 17 subjects from the academic community without disabilities or overweight. Two prototypes were manufactured, one in aluminum and the second in magnesium alloy. For the study of repeated measurements, each participant had to complete three tests with both prototypes: a short-dis ance test, an obstacles test, and a long-distance test, which were performed randomly. The magnesium alloy prototype achieved a 25% weight reduction. In ISO7176 testing, both prototypes maintained their structural integrity and functionality. Also, with a confidence of 95%, it was possible to establish that with the magnesium prototype, the users traveled a greater distance in the same time. The new design meets the needs of mobility, support, and comfort of users, making efficient use of magnesium alloy. Weight reduction in the wheelchair allows the user to save time on mobility or cover greater distances with less physical effort. This is a starting point to offer a contextualized and affordable product to the Latin American population.","PeriodicalId":53505,"journal":{"name":"Kepes","volume":"64 24","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139526742","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-01-18DOI: 10.17151/kepes.2023.20.28.6
Olga Lucia Hurtado-Cardona, I. Montoya-Restrepo, L. Montoya-Restrepo
A growing interest has been seen in the DART Model in recent years as a basis for co-creating value through its four variables: Dialogue, Access, Risk assessment and Transparency. This has led to an increase in scientific production not only because of its explanation but also because of its versatile application. However, it remains an underdeveloped research topic that deserves to continue accumulating empirical evidence. In this sense, this work contributes to the existence of greater knowledge of this model, from a review and analysis of the literature housed in the Web of Science (WoS) and Scopus databases from 2014 to 2020. Scientometric techniques were then used to generate a scientific mapping to determine the main authors, countries, journals, languages of publication and groups related to the topic. Additionally, the Tree of Science (ToS) tool was used to organize the records into three document categories: classical (root), structural (trunk) and trending (leaves). The results point to three areas in which various practices can be undertaken with the DART Model: educational, social/entrepreneurship and innovation/strategy, as well as one focused on its theoretical foundations. This encourages those researching the issue of measuring value co-creation, due to the multiple combinations that the model allows, in addition to the fact that it can be applied in different types of organizations.
{"title":"Foundations, mapping and trends of the DART Model for value co-creation: A scientometric analysis","authors":"Olga Lucia Hurtado-Cardona, I. Montoya-Restrepo, L. Montoya-Restrepo","doi":"10.17151/kepes.2023.20.28.6","DOIUrl":"https://doi.org/10.17151/kepes.2023.20.28.6","url":null,"abstract":"A growing interest has been seen in the DART Model in recent years as a basis for co-creating value through its four variables: Dialogue, Access, Risk assessment and Transparency. This has led to an increase in scientific production not only because of its explanation but also because of its versatile application. However, it remains an underdeveloped research topic that deserves to continue accumulating empirical evidence. In this sense, this work contributes to the existence of greater knowledge of this model, from a review and analysis of the literature housed in the Web of Science (WoS) and Scopus databases from 2014 to 2020. Scientometric techniques were then used to generate a scientific mapping to determine the main authors, countries, journals, languages of publication and groups related to the topic. Additionally, the Tree of Science (ToS) tool was used to organize the records into three document categories: classical (root), structural (trunk) and trending (leaves). The results point to three areas in which various practices can be undertaken with the DART Model: educational, social/entrepreneurship and innovation/strategy, as well as one focused on its theoretical foundations. This encourages those researching the issue of measuring value co-creation, due to the multiple combinations that the model allows, in addition to the fact that it can be applied in different types of organizations.","PeriodicalId":53505,"journal":{"name":"Kepes","volume":"114 45","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139615636","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-01-18DOI: 10.17151/kepes.2023.20.28.2
Mª Carmen Hidalgo Rodríguez, Denisse Torena-Carro
En una sociedad envejecida, con tendencia a la discriminación, se hacía primordial investigar qué paradigmas del envejecimiento son preponderantes en las publicaciones donde la imagen es la clave de la narración. A partir de un método cualitativo, se analizaron 18 álbumes ilustrados infantiles y 13 novelas gráficas donde los protagonistas son personas mayores, con objeto de extraer los recursos narrativos literario-plásticos más comunes, así como los discursos y valores que se desprenden de ellas. Respecto al álbum ilustrado destacan las historias que se centran en la relación entrañable entre los abuelos y los nietos, seguidas de álbumes centrados en la enfermedad del abuelo propia de la vejez avanzada y donde el nieto es su apoyo fundamental. En las novelas gráficas destacan las narraciones donde una mujer joven busca su identidad a partir de la memoria de sus abuelos, seguidas por historias que identifican a las personas mayores como portadoras de conocimiento, o donde las personas mayores están empoderadas. En todas estas publicaciones las metáforas visuales suponen recursos gráficos fundamentales para hablar de las consecuencias de la vejez, y en el caso específico de las novelas gráficas destaca además el contrapunto, no solo entre imagen y texto, sino también para contar historias con diferentes puntos de vista desde la imagen. Las distintas tipologías obtenidas evidenciaron la variedad temática en cada género, así como la evolución en la representación de la vejez de acuerdo al público objetivo. Sin embargo, al mismo tiempo se concluyó que existen carencias en cuanto a roles y valores, como son la desvinculación de la persona mayor con el rol de abuelo viviendo su propia vida en los álbumes ilustrados, y las relaciones intergeneracionales centradas en el respeto mutuo o el tratamiento de la muerte de forma más natural en las novelas gráficas.
{"title":"La representación de las personas mayores en las publicaciones ilustradas actuales. Mensajes contenidos en los álbumes ilustrados infantiles y en las novelas gráficas para adultos","authors":"Mª Carmen Hidalgo Rodríguez, Denisse Torena-Carro","doi":"10.17151/kepes.2023.20.28.2","DOIUrl":"https://doi.org/10.17151/kepes.2023.20.28.2","url":null,"abstract":"En una sociedad envejecida, con tendencia a la discriminación, se hacía primordial investigar qué paradigmas del envejecimiento son preponderantes en las publicaciones donde la imagen es la clave de la narración. A partir de un método cualitativo, se analizaron 18 álbumes ilustrados infantiles y 13 novelas gráficas donde los protagonistas son personas mayores, con objeto de extraer los recursos narrativos literario-plásticos más comunes, así como los discursos y valores que se desprenden de ellas. Respecto al álbum ilustrado destacan las historias que se centran en la relación entrañable entre los abuelos y los nietos, seguidas de álbumes centrados en la enfermedad del abuelo propia de la vejez avanzada y donde el nieto es su apoyo fundamental. En las novelas gráficas destacan las narraciones donde una mujer joven busca su identidad a partir de la memoria de sus abuelos, seguidas por historias que identifican a las personas mayores como portadoras de conocimiento, o donde las personas mayores están empoderadas. En todas estas publicaciones las metáforas visuales suponen recursos gráficos fundamentales para hablar de las consecuencias de la vejez, y en el caso específico de las novelas gráficas destaca además el contrapunto, no solo entre imagen y texto, sino también para contar historias con diferentes puntos de vista desde la imagen. Las distintas tipologías obtenidas evidenciaron la variedad temática en cada género, así como la evolución en la representación de la vejez de acuerdo al público objetivo. Sin embargo, al mismo tiempo se concluyó que existen carencias en cuanto a roles y valores, como son la desvinculación de la persona mayor con el rol de abuelo viviendo su propia vida en los álbumes ilustrados, y las relaciones intergeneracionales centradas en el respeto mutuo o el tratamiento de la muerte de forma más natural en las novelas gráficas.","PeriodicalId":53505,"journal":{"name":"Kepes","volume":"121 36","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139615934","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-01-18DOI: 10.17151/kepes.2023.20.28.9
Andrés Uriel Pérez Vallejo
Los resultados de investigación-creación relacionados en este artículo se derivan de la investigación de la tesis doctoral Modelo de la acción creadora en diseño fotográfico. Este trabajo, basado en la aplicación de elementos cognitivos y de producción visual, observa y analiza la figura del diseñador fotográfico a partir de un modelo de creación que surge del cruce de paradigmas y correlaciones entre semiótica fotográfica, ciencia, arte, diseño, tecnología y comunicación visual. En el sentido de que el modelo se presenta como una metodología que busca mostrar con transparencia los procesos creativos que ocurren en la mente del diseñador fotográfico, se establece un espacio donde es posible articular el signo fotográfico como un vehículo de creación. En este contexto, la figura del diseñador fotográfico se observa y analiza a partir de un modelo de creación que surge en la aplicación de instrumentos metodológicos basados en el análisis cualitativo, la observación participante e instrumentos de análisis y evaluación. Así, en el marco de estos instrumentos, se analizan y evalúan los intercambios semióticos y creativos del signo fotográfico diseñado, los cuales fueron dirigidos a través de un trabajo de campo a un grupo de estudiantes universitarios de Diseño Gráfico con amplios conocimientos en fotografía y comunicación visual. Los resultados del trabajo de campo permitieron concluir que los elementos del modelo de creación en diseño fotográfico deben estar fundamentados en el análisis semiótico del pensamiento creativo y la cognición visual
{"title":"Semiosis en la acción creadora del signo fotográfico diseñado","authors":"Andrés Uriel Pérez Vallejo","doi":"10.17151/kepes.2023.20.28.9","DOIUrl":"https://doi.org/10.17151/kepes.2023.20.28.9","url":null,"abstract":"Los resultados de investigación-creación relacionados en este artículo se derivan de la investigación de la tesis doctoral Modelo de la acción creadora en diseño fotográfico. Este trabajo, basado en la aplicación de elementos cognitivos y de producción visual, observa y analiza la figura del diseñador fotográfico a partir de un modelo de creación que surge del cruce de paradigmas y correlaciones entre semiótica fotográfica, ciencia, arte, diseño, tecnología y comunicación visual. En el sentido de que el modelo se presenta como una metodología que busca mostrar con transparencia los procesos creativos que ocurren en la mente del diseñador fotográfico, se establece un espacio donde es posible articular el signo fotográfico como un vehículo de creación. En este contexto, la figura del diseñador fotográfico se observa y analiza a partir de un modelo de creación que surge en la aplicación de instrumentos metodológicos basados en el análisis cualitativo, la observación participante e instrumentos de análisis y evaluación. Así, en el marco de estos instrumentos, se analizan y evalúan los intercambios semióticos y creativos del signo fotográfico diseñado, los cuales fueron dirigidos a través de un trabajo de campo a un grupo de estudiantes universitarios de Diseño Gráfico con amplios conocimientos en fotografía y comunicación visual. Los resultados del trabajo de campo permitieron concluir que los elementos del modelo de creación en diseño fotográfico deben estar fundamentados en el análisis semiótico del pensamiento creativo y la cognición visual","PeriodicalId":53505,"journal":{"name":"Kepes","volume":"101 21","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139615741","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-01-18DOI: 10.17151/kepes.2023.20.28.5
Carolina Rosas-Silva, Carlos Córdoba-Cely
Este artículo presenta en primer lugar un marco teórico para definir las denominadas ‘tecnologías sociales’, así como el concepto de ‘gobernanza de datos’ desde las ciencias sociales, con el fin de proponer la existencia de una relación simbiótica entre la obtención de datos pertinentes por parte de una comunidad y su respectivo empoderamiento expresado en acción social y política. En segundo lugar, se presenta el estudio de caso denominado WAYRAKIT, como un ejemplo de tecnología social aplicada a gobernanza de datos ambientales. Para esto, se detallarán las características del dispositivo electrónico, la intervención realizada con voluntarios en la ciudad de Pasto (Colombia) en el proceso de prototipado social. En tercer lugar, se discuten los resultados obtenidos y se concluye que la gobernanza de datos puede ser el proceso más adecuado para la apropiación pertinente de una tecnología si se tienen en cuenta tres capacidades de gestión de la información en el dispositivo: Capacidad de visión, como la posibilidad de identificar la importancia de los datos; Capacidad de voz, como la posibilidad para interactuar activamente con los datos; y Capacidad de voluntad, como la posibilidad de llevar los datos a la acción política para implementar cambios en las instituciones.
{"title":"WAYRAKIT: empoderamiento tecnológico ciudadano desde la gobernanza de datos","authors":"Carolina Rosas-Silva, Carlos Córdoba-Cely","doi":"10.17151/kepes.2023.20.28.5","DOIUrl":"https://doi.org/10.17151/kepes.2023.20.28.5","url":null,"abstract":"Este artículo presenta en primer lugar un marco teórico para definir las denominadas ‘tecnologías sociales’, así como el concepto de ‘gobernanza de datos’ desde las ciencias sociales, con el fin de proponer la existencia de una relación simbiótica entre la obtención de datos pertinentes por parte de una comunidad y su respectivo empoderamiento expresado en acción social y política. En segundo lugar, se presenta el estudio de caso denominado WAYRAKIT, como un ejemplo de tecnología social aplicada a gobernanza de datos ambientales. Para esto, se detallarán las características del dispositivo electrónico, la intervención realizada con voluntarios en la ciudad de Pasto (Colombia) en el proceso de prototipado social. En tercer lugar, se discuten los resultados obtenidos y se concluye que la gobernanza de datos puede ser el proceso más adecuado para la apropiación pertinente de una tecnología si se tienen en cuenta tres capacidades de gestión de la información en el dispositivo: Capacidad de visión, como la posibilidad de identificar la importancia de los datos; Capacidad de voz, como la posibilidad para interactuar activamente con los datos; y Capacidad de voluntad, como la posibilidad de llevar los datos a la acción política para implementar cambios en las instituciones.","PeriodicalId":53505,"journal":{"name":"Kepes","volume":"119 13","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139616456","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-01-18DOI: 10.17151/kepes.2023.20.28.8
Óscar Darío Villota Cuásquer
Este artículo aborda una incompatibilidad que, aunque no sea aparente, está implícita en numerosos ámbitos de la producción mediática contemporánea. La narrativa, en su definición clásica, se fundamenta en la linealidad, la causalidad y la determinación. Por otro lado, las bases de datos digitales, que constituyen el sustento de los nuevos medios, trascienden de estructuras jerárquicas o lineales. De este último aspecto se desprenden propiedades como la automatización, la programación y, en general, la interactividad. Lo anterior implica que tanto la narrativa como los medios digitales se originan desde lógicas distintas, lo cual genera un escenario interesante: aunque existan intenciones de interconectarlos, el desarrollo en los campos de la narratología y de los medios digitales parte de posibilidades intrínsecamente opuestas. Por tanto, el objetivo de la investigación que fundamenta este artículo consistió en contribuir a la precisión teórica y conceptual de la relación entre medios digitales y narrativa, explorando sus potencialidades, limitaciones y puntos de convergencia. El estudio se articuló mediante una metodología cualitativa con enfoque teórico, iniciando con la identificación de conceptos clave en la relación entre medios digitales y narrativa. Posteriormente, se entrelazaron las posturas de académicos de ambas áreas y, finalmente, se analizaron los conceptos identificados en una obra de nuevos medios con carácter narrativo, específicamente el videojuego Death Stranding (2019). El principal hallazgo radicó en que los conceptos indispensables para establecer puentes teóricos entre la narrativa y las propiedades de los medios digitales fueron aquellos relacionados con la experiencia involucrada en ambos campos. Los conceptos en cuestión —tales como inmersión, agencia, espacio navegable y encarnamiento, entre otros— provienen de áreas tan diversas como la narratología, la teoría de nuevos medios, la posfenomenología y los estudios de videojuegos, pero encuentran en el concepto de experiencia un posible punto de confluencia.
{"title":"La experiencia como respuesta a las tensiones conceptuales entre narrativa y medios digitales","authors":"Óscar Darío Villota Cuásquer","doi":"10.17151/kepes.2023.20.28.8","DOIUrl":"https://doi.org/10.17151/kepes.2023.20.28.8","url":null,"abstract":"Este artículo aborda una incompatibilidad que, aunque no sea aparente, está implícita en numerosos ámbitos de la producción mediática contemporánea. La narrativa, en su definición clásica, se fundamenta en la linealidad, la causalidad y la determinación. Por otro lado, las bases de datos digitales, que constituyen el sustento de los nuevos medios, trascienden de estructuras jerárquicas o lineales. De este último aspecto se desprenden propiedades como la automatización, la programación y, en general, la interactividad. Lo anterior implica que tanto la narrativa como los medios digitales se originan desde lógicas distintas, lo cual genera un escenario interesante: aunque existan intenciones de interconectarlos, el desarrollo en los campos de la narratología y de los medios digitales parte de posibilidades intrínsecamente opuestas. Por tanto, el objetivo de la investigación que fundamenta este artículo consistió en contribuir a la precisión teórica y conceptual de la relación entre medios digitales y narrativa, explorando sus potencialidades, limitaciones y puntos de convergencia. El estudio se articuló mediante una metodología cualitativa con enfoque teórico, iniciando con la identificación de conceptos clave en la relación entre medios digitales y narrativa. Posteriormente, se entrelazaron las posturas de académicos de ambas áreas y, finalmente, se analizaron los conceptos identificados en una obra de nuevos medios con carácter narrativo, específicamente el videojuego Death Stranding (2019). El principal hallazgo radicó en que los conceptos indispensables para establecer puentes teóricos entre la narrativa y las propiedades de los medios digitales fueron aquellos relacionados con la experiencia involucrada en ambos campos. Los conceptos en cuestión —tales como inmersión, agencia, espacio navegable y encarnamiento, entre otros— provienen de áreas tan diversas como la narratología, la teoría de nuevos medios, la posfenomenología y los estudios de videojuegos, pero encuentran en el concepto de experiencia un posible punto de confluencia.","PeriodicalId":53505,"journal":{"name":"Kepes","volume":"112 31","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139615452","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-06-30DOI: 10.17151/kepes.2023.20.27.10
Diana Albarrán González
Este artículo presenta una propuesta para descolonizar la investigación del diseño artesanal textil, para el reconocimiento del diseño de tejedoras Tsotsiles y Tseltales en busca de una vida justa y digna. Dentro de los textiles mayas de los Altos de Chiapas en el sureste mexicano, hay una valiosa fuente de conocimientos ancestrales que reflejan la cosmovisión de los pueblos mayas pasados y presentes. Para la autora y sus compañeras de investigación, los textiles y sus prácticas, significados y metáforas denotan modos ‘otros’ de investigar el diseño artesanal textil a través del pensamiento decolonial y onto-epistemologías indígenas como el corazonar y el Buen vivir de los pueblos Tsotsiles y Tseltales, lekil kuxlejal. De igual modo, los siete principios zapatistas del mandar obedeciendo sirvieron como guías de investigación para mediar colaboraciones éticas y respetuosas. Esto buscó desafiar el diseño dominante y hegemónico en búsqueda de acercamientos guiados por el corazón y centrados en el Buen vivir, mismos que integran la visión de una vida digna y justa en el diseño artesanal textil. A través de esto, se proponen una serie de lineamientos que respetan la autonomía de la comunidad artesanal contribuyendo a las transiciones hacia el pluriverso.
{"title":"Dentro de los textiles mayas: Lekil kuxlejal y el mandar obedeciendo como propuestas para descolonizar la investigación del diseño artesanal textil","authors":"Diana Albarrán González","doi":"10.17151/kepes.2023.20.27.10","DOIUrl":"https://doi.org/10.17151/kepes.2023.20.27.10","url":null,"abstract":"Este artículo presenta una propuesta para descolonizar la investigación del diseño artesanal textil, para el reconocimiento del diseño de tejedoras Tsotsiles y Tseltales en busca de una vida justa y digna. Dentro de los textiles mayas de los Altos de Chiapas en el sureste mexicano, hay una valiosa fuente de conocimientos ancestrales que reflejan la cosmovisión de los pueblos mayas pasados y presentes. Para la autora y sus compañeras de investigación, los textiles y sus prácticas, significados y metáforas denotan modos ‘otros’ de investigar el diseño artesanal textil a través del pensamiento decolonial y onto-epistemologías indígenas como el corazonar y el Buen vivir de los pueblos Tsotsiles y Tseltales, lekil kuxlejal. De igual modo, los siete principios zapatistas del mandar obedeciendo sirvieron como guías de investigación para mediar colaboraciones éticas y respetuosas. Esto buscó desafiar el diseño dominante y hegemónico en búsqueda de acercamientos guiados por el corazón y centrados en el Buen vivir, mismos que integran la visión de una vida digna y justa en el diseño artesanal textil. A través de esto, se proponen una serie de lineamientos que respetan la autonomía de la comunidad artesanal contribuyendo a las transiciones hacia el pluriverso.","PeriodicalId":53505,"journal":{"name":"Kepes","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136368995","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-06-30DOI: 10.17151/kepes.2023.20.27.3
Jeimy Johana Acosta Fandiño, Jonh Alexander Viasus Rodríguez, María Juliana Rojas Salgado, Sergio Monroy Isaza
El artículo tiene como objetivo analizar una experiencia de creación-investigación en educación desde el campo del diseño; enfocada en la pregunta: ¿cómo generar experiencias pedagógicas que nos aproximen a realidades complejas? Se tomó como caso de estudio al curso Contexto y Región: Introducción al Pensamiento Sistémico, asignatura impartida en la Universidad de Ibagué (Colombia), bajo una línea de trabajo de diseño, desde donde se estructuró una metodología de enseñanza-aprendizaje en cuatro momentos, comprensión, desarrollo de etapa intuitiva, acercamiento a contextos y realidades complejas desde la simulación, diseño de acciones colectivas. Los resultados de este análisis llevaron al aterrizaje en categorías tales como el “prototiparse”, concepto emergente cercano al diseño que articuló la ideación con el sentipensar —acción contraria a la separación drástica entre sentimientos y pensamiento racional— desde una constante tensión creativa de estudiantes y docentes. Esto conllevó sin duda a movilizar a dichos actores fuera de sus zonas de confort, identificando y poniendo en cuestión prejuicios y convicciones subjetivas, pero, además, convirtiéndolo en un ejercicio transversal de completa relevancia en la formación profesional de estudiantes de distintas disciplinas, al fomentar el diálogo de saberes para favorecer sentidos cada vez más amplios de lo humano. Finalmente, las comprensiones de lo que se ha venido denominando “realidades complejas” en teorías sistémicas y de la complejidad, fueron abordadas a partir de procesos de observación y reflexión educativa, entendiendo al diseño no solamente en su función pragmática-objetual, sino también como praxis social.
{"title":"Prototiparse: una aproximación pedagógica a realidades complejas desde el diseño","authors":"Jeimy Johana Acosta Fandiño, Jonh Alexander Viasus Rodríguez, María Juliana Rojas Salgado, Sergio Monroy Isaza","doi":"10.17151/kepes.2023.20.27.3","DOIUrl":"https://doi.org/10.17151/kepes.2023.20.27.3","url":null,"abstract":"El artículo tiene como objetivo analizar una experiencia de creación-investigación en educación desde el campo del diseño; enfocada en la pregunta: ¿cómo generar experiencias pedagógicas que nos aproximen a realidades complejas? Se tomó como caso de estudio al curso Contexto y Región: Introducción al Pensamiento Sistémico, asignatura impartida en la Universidad de Ibagué (Colombia), bajo una línea de trabajo de diseño, desde donde se estructuró una metodología de enseñanza-aprendizaje en cuatro momentos, comprensión, desarrollo de etapa intuitiva, acercamiento a contextos y realidades complejas desde la simulación, diseño de acciones colectivas. Los resultados de este análisis llevaron al aterrizaje en categorías tales como el “prototiparse”, concepto emergente cercano al diseño que articuló la ideación con el sentipensar —acción contraria a la separación drástica entre sentimientos y pensamiento racional— desde una constante tensión creativa de estudiantes y docentes. Esto conllevó sin duda a movilizar a dichos actores fuera de sus zonas de confort, identificando y poniendo en cuestión prejuicios y convicciones subjetivas, pero, además, convirtiéndolo en un ejercicio transversal de completa relevancia en la formación profesional de estudiantes de distintas disciplinas, al fomentar el diálogo de saberes para favorecer sentidos cada vez más amplios de lo humano. Finalmente, las comprensiones de lo que se ha venido denominando “realidades complejas” en teorías sistémicas y de la complejidad, fueron abordadas a partir de procesos de observación y reflexión educativa, entendiendo al diseño no solamente en su función pragmática-objetual, sino también como praxis social.","PeriodicalId":53505,"journal":{"name":"Kepes","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136368991","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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