Le rapprochement entre tentatives de suicide et scarifications fleurit dans la litterature, notamment anglo-saxonne, donnant naissance a des terminologies nouvelles telles que le « parasuicide ». De tels regroupements conceptuels ne risquent-ils pas de semer la confusion et de gommer une differenciation essentielle notamment en ce qu’elle rend compte de la complexite du psychisme humain ? Si des ponts gagnent a etre etablis entre ces deux cliniques, c’est a la condition qu’ils « n’ecrasent » pas leur specificite propre dans un amalgame ou tout acte autoagressif serait equivalent. Il s’agit donc d’interroger les points communs qu’entretiennent tentative de suicide et scarifications a l’adolescence, mais aussi leurs divergences, autour de l’axe central du processus adolescent. Les facteurs de risque tendent a etre communs aux deux conduites, tandis que leur inscription dans le developpement psychosexuel les singularise.
{"title":"Les scarifications à l'adolescence : un équivalent suicidaire ?","authors":"M. D. Luca, Delphine Bonnichon, F. Marty","doi":"10.3917/PSYE.552.0637","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/PSYE.552.0637","url":null,"abstract":"Le rapprochement entre tentatives de suicide et scarifications fleurit dans la litterature, notamment anglo-saxonne, donnant naissance a des terminologies nouvelles telles que le « parasuicide ». De tels regroupements conceptuels ne risquent-ils pas de semer la confusion et de gommer une differenciation essentielle notamment en ce qu’elle rend compte de la complexite du psychisme humain ? Si des ponts gagnent a etre etablis entre ces deux cliniques, c’est a la condition qu’ils « n’ecrasent » pas leur specificite propre dans un amalgame ou tout acte autoagressif serait equivalent. Il s’agit donc d’interroger les points communs qu’entretiennent tentative de suicide et scarifications a l’adolescence, mais aussi leurs divergences, autour de l’axe central du processus adolescent. Les facteurs de risque tendent a etre communs aux deux conduites, tandis que leur inscription dans le developpement psychosexuel les singularise.","PeriodicalId":56089,"journal":{"name":"Psychiatrie De L Enfant","volume":"91 1","pages":"637-678"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2012-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84013031","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"医学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Les recherches sur les interactions precoces et le bebe interrogent de plus en plus l’intersubjectivite et le sujet dont les definitions sont devenues insuffisantes en psychologie. Apres avoir trouve un fondement de celles-ci dans la phenomenologie husserlienne, l’hypothese est faite que la qualite des interactions precoces (0-3 mois) est correlee au developpement de la « conscience parentale de l’Autre-bebe », s’annoncant dans les representations parentales prenatales et sous-tendue par la relation fœto-parentale, la narrativite et la fonction reflexive parentales, durant la grossesse. Cette hypothese a ete testee sur 13 couples, primipares, suivis du troisieme mois de grossesse au troisieme mois du bebe. A partir d’une approche qualitative et d’une methodologie descriptive, les resultats montrent que les interactions precoces (dyadiques et triadiques) sont d’autant plus adequates que la conscience parentale du bebe est developpee. Celle-ci se constitue d’autant plus precocement durant la grossesse que les parents ont des representations « integrees/equilibrees ». La qualite de ces representations est liee au developpement harmonieux d’une part de la relation fœto-parentale, d’autre part de la narrativite et de la fonction reflexive parentales, qui permettent, ou non, une incarnation croissante du sujet dans une position de narrateur distancie de son recit, dans laquelle l’autre et soi ont chacun leur place, ensemble. Enfin, cette recherche montre la necessite de considerer la relation parents/enfant et son evolution au carrefour de l’intrapsychique et du dyadique dans le triangle primaire (pere/mere/bebe).
{"title":"Incidence du développement de la « conscience parentale de l'Autre-bébé » durant la grossesse sur la qualité des interactions précoces (0-3 mois)","authors":"Samuel Bertrand","doi":"10.3917/PSYE.542.0355","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/PSYE.542.0355","url":null,"abstract":"Les recherches sur les interactions precoces et le bebe interrogent de plus en plus l’intersubjectivite et le sujet dont les definitions sont devenues insuffisantes en psychologie. Apres avoir trouve un fondement de celles-ci dans la phenomenologie husserlienne, l’hypothese est faite que la qualite des interactions precoces (0-3 mois) est correlee au developpement de la « conscience parentale de l’Autre-bebe », s’annoncant dans les representations parentales prenatales et sous-tendue par la relation fœto-parentale, la narrativite et la fonction reflexive parentales, durant la grossesse. Cette hypothese a ete testee sur 13 couples, primipares, suivis du troisieme mois de grossesse au troisieme mois du bebe. A partir d’une approche qualitative et d’une methodologie descriptive, les resultats montrent que les interactions precoces (dyadiques et triadiques) sont d’autant plus adequates que la conscience parentale du bebe est developpee. Celle-ci se constitue d’autant plus precocement durant la grossesse que les parents ont des representations « integrees/equilibrees ». La qualite de ces representations est liee au developpement harmonieux d’une part de la relation fœto-parentale, d’autre part de la narrativite et de la fonction reflexive parentales, qui permettent, ou non, une incarnation croissante du sujet dans une position de narrateur distancie de son recit, dans laquelle l’autre et soi ont chacun leur place, ensemble. Enfin, cette recherche montre la necessite de considerer la relation parents/enfant et son evolution au carrefour de l’intrapsychique et du dyadique dans le triangle primaire (pere/mere/bebe).","PeriodicalId":56089,"journal":{"name":"Psychiatrie De L Enfant","volume":"12 2 1","pages":"355-432"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2011-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"78409154","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"医学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Le lien avec l’animal se construit precocement au cours du developpement de l’enfant. Il presente certaines caracteristiques qui le differencient d’une relation avec un etre humain. Ainsi si l’animal fait, egalement, preuve de contingence, son comportement est plus previsible et moins complexe que celui d’un humain. L’enfant peut mettre en signification l’animal : lui donner du sens. D’autre part, la communication avec l’animal s’effectue, davantage, sur un mode non verbal et implique, de facon privilegiee, la modalite tactile. Ces specificites en font un partenaire plus accessible pour l’enfant sans trouble de developpement et constituent de reels atouts dans un travail de type therapeutique aupres d’enfants atteints d’autisme. En effet, l’autisme se caracterise par des difficultes interactionnelles et communicatives qui pourraient etre ameliorees suite a un contact structure avec l’animal. Cet article a donc pour objectif de faire le point sur les principaux arguments theoriques qui font de l’animal un partenaire singulier pour l’enfant en general et pour l’enfant avec un autisme en particulier.
{"title":"L'enfant avec un autisme et l'animal dans un lien signifiant : des possibilités d'interventions thérapeutiques","authors":"M. Maurer, F. Delfour, M. Trudel, J. Adrien","doi":"10.3917/PSYE.542.0575","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/PSYE.542.0575","url":null,"abstract":"Le lien avec l’animal se construit precocement au cours du developpement de l’enfant. Il presente certaines caracteristiques qui le differencient d’une relation avec un etre humain. Ainsi si l’animal fait, egalement, preuve de contingence, son comportement est plus previsible et moins complexe que celui d’un humain. L’enfant peut mettre en signification l’animal : lui donner du sens. D’autre part, la communication avec l’animal s’effectue, davantage, sur un mode non verbal et implique, de facon privilegiee, la modalite tactile. Ces specificites en font un partenaire plus accessible pour l’enfant sans trouble de developpement et constituent de reels atouts dans un travail de type therapeutique aupres d’enfants atteints d’autisme. En effet, l’autisme se caracterise par des difficultes interactionnelles et communicatives qui pourraient etre ameliorees suite a un contact structure avec l’animal. Cet article a donc pour objectif de faire le point sur les principaux arguments theoriques qui font de l’animal un partenaire singulier pour l’enfant en general et pour l’enfant avec un autisme en particulier.","PeriodicalId":56089,"journal":{"name":"Psychiatrie De L Enfant","volume":"1 1","pages":"575-609"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2011-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"79794955","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"医学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Dans cet article, les auteures developpent le concept du contre-transfert tel qu’il a ete progressivement elabore dans la theorie psychanalytique ainsi que les particularites du contre-transfert dans les psychotherapies de la relation precoce. Au travers d’une revue de la litterature, elles tentent de mieux cerner les fondements de ce concept et comment il a evolue dans ses applications cliniques. Les auteures proposent trois situations cliniques a partir desquelles elles developpent leurs propres reflexions sur la dynamique transfero-contre-transferentielle liee au contexte particulier des psychotherapies conjointes parents/bebe. L’analyste occupe une place d’ecoute, d’observateur et de recepteur emotionnel suffisamment permeable, d’autant plus exigeante que les psychotherapies conjointes des relations precoces se deploient dans le registre du preverbal, des communications primitives, des eprouves sensoriels et des excitations pulsionnelles. Cela donne a ces rencontres une impulsion emotionnelle extremement forte qui met l’analyste dans la position de receptacle, d’objet malleable, de pare-excitant et de contenant psychique dans son aspect de limite et de transformation psychique. L’utilisation et l’analyse des vecus contre-transferentiels permettent que les identifications projectives parentales pathologiques soient metabolisees et restituees sous une forme nouvelle, integrable dans les processus psychiques.
{"title":"Particularités du contre-transfert dans les psychothérapies psychanalytiques précoces","authors":"C. Frisch-Desmarez, C. D. Vriendt-Goldman","doi":"10.3917/PSYE.542.0309","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/PSYE.542.0309","url":null,"abstract":"Dans cet article, les auteures developpent le concept du contre-transfert tel qu’il a ete progressivement elabore dans la theorie psychanalytique ainsi que les particularites du contre-transfert dans les psychotherapies de la relation precoce. Au travers d’une revue de la litterature, elles tentent de mieux cerner les fondements de ce concept et comment il a evolue dans ses applications cliniques. Les auteures proposent trois situations cliniques a partir desquelles elles developpent leurs propres reflexions sur la dynamique transfero-contre-transferentielle liee au contexte particulier des psychotherapies conjointes parents/bebe. L’analyste occupe une place d’ecoute, d’observateur et de recepteur emotionnel suffisamment permeable, d’autant plus exigeante que les psychotherapies conjointes des relations precoces se deploient dans le registre du preverbal, des communications primitives, des eprouves sensoriels et des excitations pulsionnelles. Cela donne a ces rencontres une impulsion emotionnelle extremement forte qui met l’analyste dans la position de receptacle, d’objet malleable, de pare-excitant et de contenant psychique dans son aspect de limite et de transformation psychique. L’utilisation et l’analyse des vecus contre-transferentiels permettent que les identifications projectives parentales pathologiques soient metabolisees et restituees sous une forme nouvelle, integrable dans les processus psychiques.","PeriodicalId":56089,"journal":{"name":"Psychiatrie De L Enfant","volume":"74 1","pages":"309-354"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2011-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76734807","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"医学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
La toxicomanie et la grossesse jouent le role d’operateurs de transformation de la vie psychique. Chacune offre des amenagements prealables au mouvement de regression vers une nouvelle dependance mere/enfant. L’etude de la grossesse chez des femmes toxicomanes pose le probleme d’une modification qualitative de la dependance, celle en jeu dans l’addiction rencontrant celle qui tend a s’etablir avec l’enfant en devenir. L’orientation du travail psychique en direction d’une dependance objectale s’accompagnerait d’une modification de l’investissement perceptif. La toxicomanie se caracterise par une dependance absolue a l’objet d’addiction et par un surinvestissement de la perception tournee vers le dehors. Au cours de la grossesse, l’eveil des sensations cenesthesiques deplacerait l’investissement du sensoriel, depuis le dehors jusqu’au dedans. Ce deplacement serait a la source des remaniements psychiques impulses par la grossesse. Nous proposons d’etudier ce processus a partir de l’experience singuliere d’une femme enceinte, essentiellement dependante a l’heroine et aux somniferes.
{"title":"Addiction et grossesse : du déplacement de l'objet d'addiction vers le nouveau-né","authors":"Julie Cohen-Salmon, F. Marty, S. Missonnier","doi":"10.3917/PSYE.542.0433","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/PSYE.542.0433","url":null,"abstract":"La toxicomanie et la grossesse jouent le role d’operateurs de transformation de la vie psychique. Chacune offre des amenagements prealables au mouvement de regression vers une nouvelle dependance mere/enfant. L’etude de la grossesse chez des femmes toxicomanes pose le probleme d’une modification qualitative de la dependance, celle en jeu dans l’addiction rencontrant celle qui tend a s’etablir avec l’enfant en devenir. L’orientation du travail psychique en direction d’une dependance objectale s’accompagnerait d’une modification de l’investissement perceptif. La toxicomanie se caracterise par une dependance absolue a l’objet d’addiction et par un surinvestissement de la perception tournee vers le dehors. Au cours de la grossesse, l’eveil des sensations cenesthesiques deplacerait l’investissement du sensoriel, depuis le dehors jusqu’au dedans. Ce deplacement serait a la source des remaniements psychiques impulses par la grossesse. Nous proposons d’etudier ce processus a partir de l’experience singuliere d’une femme enceinte, essentiellement dependante a l’heroine et aux somniferes.","PeriodicalId":56089,"journal":{"name":"Psychiatrie De L Enfant","volume":"65 13 1","pages":"433-468"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2011-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"91008418","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"医学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Apres avoir envisage la situation d’enfants victimes de maltraitance au moment ou celle-ci est averee, lorsqu’ils sont retires de leur famille, le plus souvent sur decision de justice et places dans une Maison d’Enfant a Caractere Social (mecs) : un contexte « hors divan », l’auteur propose de reflechir a l’interet d’un groupe therapeutique autour du conte, dans cet environnement ou la defaillance du pare-excitations pourrait bien etre la regle. Le reel est sans cesse la pour signaler la menace de l’envahissement. L’auteur s’appuie sur le travail clinique de groupe therapeutique autour du conte, plus precisement en se referant a trois sequences cliniques de ce groupe pour examiner les rapports du jeu avec la restauration du pare-excitations. Lorsque l’abri que constitue le pare-excitations reste inaccessible, ce sont les figures maternelles terrifiantes qui viennent occuper le psychisme de l’enfant victime de maltraitance, barrant l’acces au tiers et du meme coup a l’elaboration psychique. Ces figures sont aussi celles que proposent abondamment les mythes. Meduse, la gorgone, pourrait bien en etre le paradigme. Le travail analytique possible ici grâce au groupe therapeutique peut permettre la restauration de la fonction du pare-excitations. Ainsi, c’est la relance du processus de jeu qui represente le soin psychique a proprement parler.
{"title":"À quelques lieues de l'or pur. Entre jeu et réalité, le travail clinique auprès d'enfants victimes de maltraitance","authors":"A. Hours","doi":"10.3917/PSYE.542.0491","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/PSYE.542.0491","url":null,"abstract":"Apres avoir envisage la situation d’enfants victimes de maltraitance au moment ou celle-ci est averee, lorsqu’ils sont retires de leur famille, le plus souvent sur decision de justice et places dans une Maison d’Enfant a Caractere Social (mecs) : un contexte « hors divan », l’auteur propose de reflechir a l’interet d’un groupe therapeutique autour du conte, dans cet environnement ou la defaillance du pare-excitations pourrait bien etre la regle. Le reel est sans cesse la pour signaler la menace de l’envahissement. L’auteur s’appuie sur le travail clinique de groupe therapeutique autour du conte, plus precisement en se referant a trois sequences cliniques de ce groupe pour examiner les rapports du jeu avec la restauration du pare-excitations. Lorsque l’abri que constitue le pare-excitations reste inaccessible, ce sont les figures maternelles terrifiantes qui viennent occuper le psychisme de l’enfant victime de maltraitance, barrant l’acces au tiers et du meme coup a l’elaboration psychique. Ces figures sont aussi celles que proposent abondamment les mythes. Meduse, la gorgone, pourrait bien en etre le paradigme. Le travail analytique possible ici grâce au groupe therapeutique peut permettre la restauration de la fonction du pare-excitations. Ainsi, c’est la relance du processus de jeu qui represente le soin psychique a proprement parler.","PeriodicalId":56089,"journal":{"name":"Psychiatrie De L Enfant","volume":"7 1","pages":"491-507"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2011-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"75494452","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"医学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Recevoir en psychotherapie des enfants places en famille d’accueil est difficile. D’une part ces enfants se protegent beaucoup de leur realite psychique et d’autre part les problemes de realite exterieure sont envahissants et interferent dans la cure. Plutot que d’ignorer ces incursions de la realite exterieure, il est preferable de les prendre en compte, voire d’intervenir dans cette realite concrete. Cette intervention du psychanalyste dans la realite, pour peu orthodoxe qu’elle soit, s’est revelee etre un moyen privilegie pour avoir acces a la realite psychique de ces enfants et permettre a ces therapies de deboucher sur de veritables changements.
{"title":"Intervenir dans la réalité lors de cures avec des enfants placés","authors":"B. Mounier","doi":"10.3917/PSYE.542.0509","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/PSYE.542.0509","url":null,"abstract":"Recevoir en psychotherapie des enfants places en famille d’accueil est difficile. D’une part ces enfants se protegent beaucoup de leur realite psychique et d’autre part les problemes de realite exterieure sont envahissants et interferent dans la cure. Plutot que d’ignorer ces incursions de la realite exterieure, il est preferable de les prendre en compte, voire d’intervenir dans cette realite concrete. Cette intervention du psychanalyste dans la realite, pour peu orthodoxe qu’elle soit, s’est revelee etre un moyen privilegie pour avoir acces a la realite psychique de ces enfants et permettre a ces therapies de deboucher sur de veritables changements.","PeriodicalId":56089,"journal":{"name":"Psychiatrie De L Enfant","volume":"126 1","pages":"509-523"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2011-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86400552","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"医学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Lorsqu’un cancer maternel est diagnostique au cours de la grossesse ou la premiere annee de vie du bebe, le traumatisme de l’annonce et la collusion vie/mort modifient profondement la relation mere/professionnel et mere/bebe. Trois temoignages de jeunes femmes ont ete recueillis dans le cadre d’entretiens semi-directifs pour une recherche exploratoire. Plusieurs domaines sont affectes par la violence de la rencontre entre le cancer et la parentalite : le cadre d’annonce de la maladie, la qualite de la prise en charge pluridisciplinaire, les emotions des soignants, le temps du diagnostic ou encore les interactions mere/bebe.
{"title":"Quand le temps de la maternité croise celui du cancer : réflexions cliniques","authors":"Anne-Françoise Lof, R. Riand, M. Moro","doi":"10.3917/PSYE.542.0469","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/PSYE.542.0469","url":null,"abstract":"Lorsqu’un cancer maternel est diagnostique au cours de la grossesse ou la premiere annee de vie du bebe, le traumatisme de l’annonce et la collusion vie/mort modifient profondement la relation mere/professionnel et mere/bebe. Trois temoignages de jeunes femmes ont ete recueillis dans le cadre d’entretiens semi-directifs pour une recherche exploratoire. Plusieurs domaines sont affectes par la violence de la rencontre entre le cancer et la parentalite : le cadre d’annonce de la maladie, la qualite de la prise en charge pluridisciplinaire, les emotions des soignants, le temps du diagnostic ou encore les interactions mere/bebe.","PeriodicalId":56089,"journal":{"name":"Psychiatrie De L Enfant","volume":"16 1","pages":"469-489"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2011-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"88623902","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"医学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
De nombreuses recherches ont montre que la depression post-partum maternelle a un impact negatif sur le developpement de l’enfant. Les difficultes affectives de la mere peuvent entraver sa capacite a interagir avec son enfant de maniere ajustee, perturbant precocement la relation mere/enfant. Cependant, d’autres etudes ont souligne l’importance d’autres facteurs susceptibles de moderer cet impact, dans un sens positif ou negatif. Parmi ces facteurs, les recherches s’interessant au role du pere ont souligne que celui-ci pourrait compenser cet effet negatif, soit en offrant a l’enfant l’experience d’interactions ajustees, soit en soutenant la mere dans ses difficultes. Mais il pourrait au contraire l’aggraver, dans le cas d’une relation conjugale conflictuelle par exemple. L’objectif de cette revue de litterature est de porter l’attention du lecteur sur l’interet que represente une approche familiale de ces questions, tant au point de vue de la recherche que du travail clinique.
{"title":"Dépression post-partum maternelle et développement de l'enfant : revue de littérature et arguments en faveur d'une approche familiale","authors":"H. Tissot, J. Despland, N. Favez","doi":"10.3917/PSYE.542.0611","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/PSYE.542.0611","url":null,"abstract":"De nombreuses recherches ont montre que la depression post-partum maternelle a un impact negatif sur le developpement de l’enfant. Les difficultes affectives de la mere peuvent entraver sa capacite a interagir avec son enfant de maniere ajustee, perturbant precocement la relation mere/enfant. Cependant, d’autres etudes ont souligne l’importance d’autres facteurs susceptibles de moderer cet impact, dans un sens positif ou negatif. Parmi ces facteurs, les recherches s’interessant au role du pere ont souligne que celui-ci pourrait compenser cet effet negatif, soit en offrant a l’enfant l’experience d’interactions ajustees, soit en soutenant la mere dans ses difficultes. Mais il pourrait au contraire l’aggraver, dans le cas d’une relation conjugale conflictuelle par exemple. L’objectif de cette revue de litterature est de porter l’attention du lecteur sur l’interet que represente une approche familiale de ces questions, tant au point de vue de la recherche que du travail clinique.","PeriodicalId":56089,"journal":{"name":"Psychiatrie De L Enfant","volume":"39 1","pages":"611-637"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2011-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84401198","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"医学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Des les annees 1950-1960, des pedopsychiatres de service public ont propose pour les enfants ted, denommes alors psychotiques, des prises en charge multidimensionnelles articulant soins, education et pedagogie avec une optique psychopathologique. Ces approches se sont generalisees, avec la politique de secteur, en privilegiant les institutions a temps partiel. Malgre des inegalites, les dispositifs de soins et les techniques se sont, depuis, diversifies avec une attention renforcee a la prise en charge educative. Apres une periode de reserve, les techniques formalisees (teacch, aba) ne sont plus totalement exclues, mais les equipes pedopsychiatriques, fideles a une approche globale, restent majoritairement prudentes quant a leur utilisation exclusive. Depuis la loi de 2005, la scolarisation des enfants ted, initiee par certaines equipes, s’est developpee, en collaboration avec l’Education Nationale. Le partenariat avec les familles a ete marque par des moments de tensions lies a des incomprehensions mutuelles qui persistent malgre des efforts certains de part et d’autre. Les travaux francais marques par une intense reflexion sur la comprehension des troubles et des propositions pour y remedier sont restes faibles sur l’evaluation objective. Des comptes rendus de l’evolution a long terme d’enfants regulierement suivis (cas uniques) voisinent avec l’evaluation a posteriori de groupes d’enfants sur des criteres cliniques simples.
{"title":"Troubles envahissants du développement : les pratiques de soins en France","authors":"J. Hochmann, P. Bizouard, C. Bursztejn","doi":"10.3917/PSYE.542.0525","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/PSYE.542.0525","url":null,"abstract":"Des les annees 1950-1960, des pedopsychiatres de service public ont propose pour les enfants ted, denommes alors psychotiques, des prises en charge multidimensionnelles articulant soins, education et pedagogie avec une optique psychopathologique. Ces approches se sont generalisees, avec la politique de secteur, en privilegiant les institutions a temps partiel. Malgre des inegalites, les dispositifs de soins et les techniques se sont, depuis, diversifies avec une attention renforcee a la prise en charge educative. Apres une periode de reserve, les techniques formalisees (teacch, aba) ne sont plus totalement exclues, mais les equipes pedopsychiatriques, fideles a une approche globale, restent majoritairement prudentes quant a leur utilisation exclusive. Depuis la loi de 2005, la scolarisation des enfants ted, initiee par certaines equipes, s’est developpee, en collaboration avec l’Education Nationale. Le partenariat avec les familles a ete marque par des moments de tensions lies a des incomprehensions mutuelles qui persistent malgre des efforts certains de part et d’autre. Les travaux francais marques par une intense reflexion sur la comprehension des troubles et des propositions pour y remedier sont restes faibles sur l’evaluation objective. Des comptes rendus de l’evolution a long terme d’enfants regulierement suivis (cas uniques) voisinent avec l’evaluation a posteriori de groupes d’enfants sur des criteres cliniques simples.","PeriodicalId":56089,"journal":{"name":"Psychiatrie De L Enfant","volume":"29 1","pages":"525-574"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2011-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82656302","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"医学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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