Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini memiliki tujuan untuk melatih penggunaan LiveWorksheets. Hal ini berguna untuk meningkatkan kemampuan teknologi Guru SMAN 2 Bengkulu Tengah. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 2 kali dengan tahapan persiapan, pelaksanaan dan monev. Tempat pengabdian kali ini adalah Laboratorium Komputer SMAN 2 Bengkulu Tengah, sedangkan peserta dalam kegiatan ini sebanyak 18 guru yang terdiri dari berbagai bidang pelajaran. Instrumen yang digunakan adalah lembar respon peserta dan lembar monitoring. Hasil lembar respon adalah sebesar 4,23 atau dalam kriteria sangat baik. Sedangkan hasil lembar monitoring menunjukkan sebanyak 7 orang guru masih mengembangkan dan menggunakan media ini di dalam kelas.
{"title":"PELATIHAN PEMBUATAN E-LKPD BERBANTUAN LIVEWORKSHEETS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN TEKNOLOGI GURU SMAN 2 BENGKULU TENGAH","authors":"Febrian Solikhin, Andang Wijanarko","doi":"10.52060/jppm.v4i1.1063","DOIUrl":"https://doi.org/10.52060/jppm.v4i1.1063","url":null,"abstract":"Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini memiliki tujuan untuk melatih penggunaan LiveWorksheets. Hal ini berguna untuk meningkatkan kemampuan teknologi Guru SMAN 2 Bengkulu Tengah. Kegiatan ini dilakukan sebanyak 2 kali dengan tahapan persiapan, pelaksanaan dan monev. Tempat pengabdian kali ini adalah Laboratorium Komputer SMAN 2 Bengkulu Tengah, sedangkan peserta dalam kegiatan ini sebanyak 18 guru yang terdiri dari berbagai bidang pelajaran. Instrumen yang digunakan adalah lembar respon peserta dan lembar monitoring. Hasil lembar respon adalah sebesar 4,23 atau dalam kriteria sangat baik. Sedangkan hasil lembar monitoring menunjukkan sebanyak 7 orang guru masih mengembangkan dan menggunakan media ini di dalam kelas.","PeriodicalId":181228,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM)","volume":"282 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131734515","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
A. Haq, Destri Safitri Yulita, Ida Nofiana, R. Prihatini
Kesejahteraan psikologis penting untuk dilakukan karena nilai positif berasal dari kesehatan mental didalam diri seseorang dapat mengidentifikasi apa yang hilang didalam kehidupannya. Dampak kesejahteraan psikologis terhadap kesehatan dan produktifitas lansia menunjukkan betapa pentingnya kesejahteraan psikologis yang tinggi untuk dimiliki lansia. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Lokasi penelitiannya adalah Dusun Jetis Gayu, Wringinputih, Borobudur. Pengumpulan data penelitian ini didapat dari proses wawancara antara pihak Kepala Dusun Jetis Gayu dan mahasiswa Universitas Muhammadiyah Magelang. Data yang didapat dari proses wawancara dan observasi akan disajikan secara deskriptif menggunakan kata-kata yang mudah dipahami dan dimengerti. Hasil penelitian secara keseluruhan menunjukkan bahwa stiker edukasi kesehatan dapat meningkatkan pengetahuan lansia terhadap pentingnya berobat dan memeriksa kesehatan, serta dapat meningkatkan minat lansia terhadap manfaat dan keberadaan posyandu.
{"title":"STIKER EDUKASI KESEHATAN UNTUK MENINGKATKAN PSYCHOLOGICAL WELL BEING POSYANDU LANSIA DESA WRINGIN PUTIH KECAMATAN BOROBUDUR KABUPATEN MAGELANG","authors":"A. Haq, Destri Safitri Yulita, Ida Nofiana, R. Prihatini","doi":"10.52060/jppm.v4i1.1080","DOIUrl":"https://doi.org/10.52060/jppm.v4i1.1080","url":null,"abstract":"Kesejahteraan psikologis penting untuk dilakukan karena nilai positif berasal dari kesehatan mental didalam diri seseorang dapat mengidentifikasi apa yang hilang didalam kehidupannya. Dampak kesejahteraan psikologis terhadap kesehatan dan produktifitas lansia menunjukkan betapa pentingnya kesejahteraan psikologis yang tinggi untuk dimiliki lansia. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Lokasi penelitiannya adalah Dusun Jetis Gayu, Wringinputih, Borobudur. Pengumpulan data penelitian ini didapat dari proses wawancara antara pihak Kepala Dusun Jetis Gayu dan mahasiswa Universitas Muhammadiyah Magelang. Data yang didapat dari proses wawancara dan observasi akan disajikan secara deskriptif menggunakan kata-kata yang mudah dipahami dan dimengerti. Hasil penelitian secara keseluruhan menunjukkan bahwa stiker edukasi kesehatan dapat meningkatkan pengetahuan lansia terhadap pentingnya berobat dan memeriksa kesehatan, serta dapat meningkatkan minat lansia terhadap manfaat dan keberadaan posyandu.","PeriodicalId":181228,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM)","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133583629","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Triyani Triyani, Niken Larasati, Ari Wardayani, A. Tripena, S. Riyadi
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas dan motivasi pembelajaran matematika khususnya materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada siswa PKBM Budi Luhur Pekaja Banyumas. Kegiatan pembelajaran ini dilaksanakan secara luring di awal semester gasal tahun akademik 2022/2023 dengan melibatkan siswa kelas 7 (tujuh). Metode pembelajaran yang digunakan adalah ceramah dan demonstrasi penggunaan alat peraga yang diberi nama ’papan aljabar’. Alat peraga papan aljabar merupakan alat peraga konkrit hasil pengembangan dari alat peraga semi konkrit yaitu garis bilangan yang digunakan untuk menjelaskan materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Evaluasi keberhasilan hasil kegiatan pembelajaran didasarkan dari nilai pre test dan post test yang diberikan kepada siswa sebelum dan sesudah menggunakan alat peraga papan aljabar. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa rata-rata nilai siswa meningkat sebesar 64,7 % untuk materi penjumlahan bilangan bulat dan 39,1 % untuk materi pengurangan bilangan bulat.
{"title":"PENGGUNAAN ALAT PERAGA PAPAN ALJABAR DALAM PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT UNTUK SISWA PKBM BUDI LUHUR","authors":"Triyani Triyani, Niken Larasati, Ari Wardayani, A. Tripena, S. Riyadi","doi":"10.52060/jppm.v3i2.967","DOIUrl":"https://doi.org/10.52060/jppm.v3i2.967","url":null,"abstract":"Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas dan motivasi pembelajaran matematika khususnya materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada siswa PKBM Budi Luhur Pekaja Banyumas. Kegiatan pembelajaran ini dilaksanakan secara luring di awal semester gasal tahun akademik 2022/2023 dengan melibatkan siswa kelas 7 (tujuh). Metode pembelajaran yang digunakan adalah ceramah dan demonstrasi penggunaan alat peraga yang diberi nama ’papan aljabar’. Alat peraga papan aljabar merupakan alat peraga konkrit hasil pengembangan dari alat peraga semi konkrit yaitu garis bilangan yang digunakan untuk menjelaskan materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Evaluasi keberhasilan hasil kegiatan pembelajaran didasarkan dari nilai pre test dan post test yang diberikan kepada siswa sebelum dan sesudah menggunakan alat peraga papan aljabar. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa rata-rata nilai siswa meningkat sebesar 64,7 % untuk materi penjumlahan bilangan bulat dan 39,1 % untuk materi pengurangan bilangan bulat.","PeriodicalId":181228,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM)","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115033161","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Tri Wiyoko, Randi Eka Putra, P. Hidayat, ZulqoidiR. Habibie, Tri Wera Agrita
This service activity aims to socialize the competence of Continuous Professional Development (PKB) for elementary school teachers. The method of implementing this activity is by using lectures and discussions. The activity was carried out at SD Negeri 90/II Muara Bungo. The results of the evaluation of service activities show that the implementation of service activities is able to provide solutions to existing problems of 3.5% in the very good category. participants' satisfaction with the delivery of material that meets their needs is 3.35%. Satisfaction with the PkM implementation method is 3.64% with very good criteria. Overall satisfaction in implementing this PkM is 3.21% with good category. Thus, service activities make teachers increase their knowledge and abilities in preparing Continuing Professional Development (PKB) in the form of classroom action research, changing research results in scientific journal articles. In addition, the teacher's ability is also able to find and examine scientific references well.
本服务活动旨在促进小学教师持续专业发展能力的社会化。实施这一活动的方法是通过讲座和讨论。该活动在SD Negeri 90/II Muara Bungo进行。服务活动的评价结果表明，服务活动的实施能够为存在的问题提供解决方案的比例为3.5%，属于非常好的一类。参与者对满足其需求的材料交付的满意度为3.35%。对PkM实施方法的满意度为3.64%，标准很好。总体满意度为3.21%，为良好。因此，服务活动使教师增加了以课堂行动研究的形式准备持续专业发展(PKB)的知识和能力，改变了科学期刊文章中的研究成果。此外，教师的能力还在于能够很好地发现和检查科学参考文献。
{"title":"SOSIALISASI PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB) UNTUK GURU SEKOLAH DASAR","authors":"Tri Wiyoko, Randi Eka Putra, P. Hidayat, ZulqoidiR. Habibie, Tri Wera Agrita","doi":"10.52060/jppm.v3i2.947","DOIUrl":"https://doi.org/10.52060/jppm.v3i2.947","url":null,"abstract":"This service activity aims to socialize the competence of Continuous Professional Development (PKB) for elementary school teachers. The method of implementing this activity is by using lectures and discussions. The activity was carried out at SD Negeri 90/II Muara Bungo. The results of the evaluation of service activities show that the implementation of service activities is able to provide solutions to existing problems of 3.5% in the very good category. participants' satisfaction with the delivery of material that meets their needs is 3.35%. Satisfaction with the PkM implementation method is 3.64% with very good criteria. Overall satisfaction in implementing this PkM is 3.21% with good category. Thus, service activities make teachers increase their knowledge and abilities in preparing Continuing Professional Development (PKB) in the form of classroom action research, changing research results in scientific journal articles. In addition, the teacher's ability is also able to find and examine scientific references well.","PeriodicalId":181228,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM)","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132881233","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
The theme of the KKN this time was the role oh Muhammadiyah in public edication. so the author designed several special programs related to the theme. namely focusing on education. especially children’s education in order to empower children in dusun vii, durian shop village which was held at the Amalul Muqorrobin mosque and MDTA Amalul Muqorrobin. implementation of tutoring and implementation og literacy programs. from these programs, the community in hamlet VII, Kedai Durian, has a concern for education for children, especially religious education. From these activities the impact that can be obtained is the increased enthusiasm for learning. The spirit of reading children In the Kedai Durian. A marked change in attitude among Mdta children as well as children in the local community. Who attend the maghrib Kedai Durian these programs. It can be seen from the enthusiasm of the children in the Kedai Durian that is very high.
{"title":"PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DENGAN MENGHIDUPKAN KEGIATAN DI MESJID AMALUL MUQORROBIN DESA KEDAI DURIAN","authors":"Zailani Zailani, Tazkiyah Ramadhani","doi":"10.52060/jppm.v3i2.934","DOIUrl":"https://doi.org/10.52060/jppm.v3i2.934","url":null,"abstract":"The theme of the KKN this time was the role oh Muhammadiyah in public edication. so the author designed several special programs related to the theme. namely focusing on education. especially children’s education in order to empower children in dusun vii, durian shop village which was held at the Amalul Muqorrobin mosque and MDTA Amalul Muqorrobin. implementation of tutoring and implementation og literacy programs. from these programs, the community in hamlet VII, Kedai Durian, has a concern for education for children, especially religious education. From these activities the impact that can be obtained is the increased enthusiasm for learning. The spirit of reading children In the Kedai Durian. A marked change in attitude among Mdta children as well as children in the local community. Who attend the maghrib Kedai Durian these programs. It can be seen from the enthusiasm of the children in the Kedai Durian that is very high. \u0000 ","PeriodicalId":181228,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM)","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126881871","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
This Ramadan safari activity was carried out at the Al-falah mosque in Rantau Pandan sub-district. Rantau Pandan Kab. Bungo. The purpose of this activity is so that people can understand the meaning and nature of imsak in fasting, besides that the community also understands the importance of self-control and lust so that unwanted actions do not occur and can harm many people. the method of implementing PKM that is carried out in this activity is the lecture method by conveying the content of the material, the question and answer method is carried out after delivering the content of the lecture and the practice or exercise method, where the community implements it during Ramadan fasting. The result of this activity is increasing public understanding of the meaning and nature of imsak in fasting, and also improving the quality of faith and piety about the true purpose of human life. This activity begins with a survey, preparation, implementation, and preparation of a report. the target is the entire community of the rantau pandan hamlet, especially the Al-Falah mosque congregationThis activity will continue to be continued in the next Ramadhan with a different and more interesting theme, so that in the future we will understand that the purpose of life is only to devote ourselves to Allah SWT
{"title":"MENINGKATKAN PEMAHAMAN MASYARAKAT TERHADAP HAKIKAT DAN MAKNA IMSAK DI DUSUN RANTAU PANDAN","authors":"I. Hamzah, Rita Zunarti","doi":"10.52060/jppm.v3i2.938","DOIUrl":"https://doi.org/10.52060/jppm.v3i2.938","url":null,"abstract":"This Ramadan safari activity was carried out at the Al-falah mosque in Rantau Pandan sub-district. Rantau Pandan Kab. Bungo. The purpose of this activity is so that people can understand the meaning and nature of imsak in fasting, besides that the community also understands the importance of self-control and lust so that unwanted actions do not occur and can harm many people. the method of implementing PKM that is carried out in this activity is the lecture method by conveying the content of the material, the question and answer method is carried out after delivering the content of the lecture and the practice or exercise method, where the community implements it during Ramadan fasting. The result of this activity is increasing public understanding of the meaning and nature of imsak in fasting, and also improving the quality of faith and piety about the true purpose of human life. This activity begins with a survey, preparation, implementation, and preparation of a report. the target is the entire community of the rantau pandan hamlet, especially the Al-Falah mosque congregationThis activity will continue to be continued in the next Ramadhan with a different and more interesting theme, so that in the future we will understand that the purpose of life is only to devote ourselves to Allah SWT \u0000 ","PeriodicalId":181228,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM)","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115322756","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Website rumah digital gombengsari adalah sistem pariwisata berbasis teknologi yang terintegrasi dengan UMKM, penginapan dan biro perjalanan. Sistem ini hasil kolaborasi kegiatan matching fund kedaireka tim dosen dan mahasiswa STIKOM PGRI Banyuwangi dengan Pokdarwis Gombengsari selaku koordinator pelaku wisata, umkm, penginapan dan biro perjalanan di gombengsari. Keberadaan sistem ini dimaksukan untuk memberikan solusi atas permasalahan Pokdarwis Gombengsari yang mengalami kesulitan dalam memperkenalkan potensi wisata, UMKM, penginapan dan biro perjalanan yang ada di gombengsari ke wisatawan lokal maupun internasional. Setelah sistem selesai dibuat permasalahan lain muncul yaitu pengetahuan SDM terkait penggunaan teknologi dan informasi digital masih kurang. Website rumah digital gombengsari yang sudah dibuat tidak pernah di update isinya. Untuk mengatasi hal tesebut, kami sebagai pengembang sistem akan melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat khususnya kepada pokdarwis gombengsari terkait cara penggunaan dan pengoprasian admin website rumah digital gombengsari. Teknis pelaksanaan pengabdian dikhususkan dengan melakukan sosialisasi, pelatihan dan praktikum kepada calon admin web rumah digital gombengsari. Dalam pelaksanaan pelatihan dan praktik calon admin web rumah digital gombengsari dibekali dengan buku petunjuk penggunaan website rumah digital gombengsari. Hasil yang didapat selama kegiatan pengabdian pelatihan admin web rumah digital gombengsari adalah pokdarwis gombengsari sudah mempunyai operator khusus yang menangani dan mengelola website rumah digital gombengsari.
{"title":"PELATIHAN PENGGUNAAN ADMIN WEBSITE RUMAH DIGITAL GOMBENGSARI","authors":"Sony Panca Budiarto","doi":"10.52060/jppm.v3i2.943","DOIUrl":"https://doi.org/10.52060/jppm.v3i2.943","url":null,"abstract":"Website rumah digital gombengsari adalah sistem pariwisata berbasis teknologi yang terintegrasi dengan UMKM, penginapan dan biro perjalanan. Sistem ini hasil kolaborasi kegiatan matching fund kedaireka tim dosen dan mahasiswa STIKOM PGRI Banyuwangi dengan Pokdarwis Gombengsari selaku koordinator pelaku wisata, umkm, penginapan dan biro perjalanan di gombengsari. Keberadaan sistem ini dimaksukan untuk memberikan solusi atas permasalahan Pokdarwis Gombengsari yang mengalami kesulitan dalam memperkenalkan potensi wisata, UMKM, penginapan dan biro perjalanan yang ada di gombengsari ke wisatawan lokal maupun internasional. Setelah sistem selesai dibuat permasalahan lain muncul yaitu pengetahuan SDM terkait penggunaan teknologi dan informasi digital masih kurang. Website rumah digital gombengsari yang sudah dibuat tidak pernah di update isinya. Untuk mengatasi hal tesebut, kami sebagai pengembang sistem akan melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat khususnya kepada pokdarwis gombengsari terkait cara penggunaan dan pengoprasian admin website rumah digital gombengsari. Teknis pelaksanaan pengabdian dikhususkan dengan melakukan sosialisasi, pelatihan dan praktikum kepada calon admin web rumah digital gombengsari. Dalam pelaksanaan pelatihan dan praktik calon admin web rumah digital gombengsari dibekali dengan buku petunjuk penggunaan website rumah digital gombengsari. Hasil yang didapat selama kegiatan pengabdian pelatihan admin web rumah digital gombengsari adalah pokdarwis gombengsari sudah mempunyai operator khusus yang menangani dan mengelola website rumah digital gombengsari.","PeriodicalId":181228,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM)","volume":"228 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130578118","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Belakangan ini Batu Urip di tetapkan sebagai kampung budaya oleh pemerintah kota Lubuklinggau hal ini di karenakan Batu Urip merupakan penduduk atau masyarakat asli pribumi kota Lubuklinggau. Batu Urip mempunyai ragam tradisi turun temurun sejak nenek moyang samapai saat ini diantaranya tradisi sedekah rame, mandi kasai, senjang, berejong, bepanton, nandai, tari, naek yang kule dan permainan tradisonal. Permainan tradisional yang dimiliki mayarakat Batu Urip sangat beragam bentuk permainannya, diantaranya teropa hayak, pana teropa, satulage, betu goreng, ijat kemeleng, beteng, pistol bolo, rekek, beranyot batang pisang, nyoknyen, taji ijat dian, boor, tekar, yekye, bedak ijat para, balap ban, bedel bolo, balap ope, bras, pistol ayo, layang-layang, bedel pelpa pisang,wayang, yakyun, mbukmbang, geseng, yoyok, coket, moyen betu dan masih ada beberapa permainan yang lainnya.Pengabdian ini dilaksanakan berbagai tahapan yang pertama memberikan arahan kepada anak-anak yang nantinya di jadikan sebagai sampel dalam pendokumentasian, kemudian menjelaskan dan memberi materi permainan yang akan di dokumentasikan. Lalu mempraktekan permainan yang akan di dokumentasikan. Kami berharap setiap orang dan dari setiap wilayah di Indonesia ikut andil dalam melestarikan budaya peninggalan berupa permainan rakyat dan olahraga tradisional disetiap daerah.
{"title":"PENDOKUMENTASIAN PERMAINAN RAKYAT DAN OLAHRAGA TRADISIONAL SEBAGAI BAGIAN DARI KEKAYAAN BUDAYA DAERAH BATU URIP KOTA LUBUKLINGGAU","authors":"Wawan Syafutra, Hengky Remora, Ever Sovensi","doi":"10.52060/jppm.v3i2.917","DOIUrl":"https://doi.org/10.52060/jppm.v3i2.917","url":null,"abstract":"Belakangan ini Batu Urip di tetapkan sebagai kampung budaya oleh pemerintah kota Lubuklinggau hal ini di karenakan Batu Urip merupakan penduduk atau masyarakat asli pribumi kota Lubuklinggau. Batu Urip mempunyai ragam tradisi turun temurun sejak nenek moyang samapai saat ini diantaranya tradisi sedekah rame, mandi kasai, senjang, berejong, bepanton, nandai, tari, naek yang kule dan permainan tradisonal. Permainan tradisional yang dimiliki mayarakat Batu Urip sangat beragam bentuk permainannya, diantaranya teropa hayak, pana teropa, satulage, betu goreng, ijat kemeleng, beteng, pistol bolo, rekek, beranyot batang pisang, nyoknyen, taji ijat dian, boor, tekar, yekye, bedak ijat para, balap ban, bedel bolo, balap ope, bras, pistol ayo, layang-layang, bedel pelpa pisang,wayang, yakyun, mbukmbang, geseng, yoyok, coket, moyen betu dan masih ada beberapa permainan yang lainnya.Pengabdian ini dilaksanakan berbagai tahapan yang pertama memberikan arahan kepada anak-anak yang nantinya di jadikan sebagai sampel dalam pendokumentasian, kemudian menjelaskan dan memberi materi permainan yang akan di dokumentasikan. Lalu mempraktekan permainan yang akan di dokumentasikan. Kami berharap setiap orang dan dari setiap wilayah di Indonesia ikut andil dalam melestarikan budaya peninggalan berupa permainan rakyat dan olahraga tradisional disetiap daerah.","PeriodicalId":181228,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM)","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121696421","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Yahfenel Evi Fussalam, Sylvia Wenny J, Prima Audia Daniel
The purpose of this Community Service (PKM) activity is an effort to help teachers of the Jauharul Iman Kindergarten Senaung Village, Jambi Outer City District, Muaro Jambi Regency, Jambi Province, to find, create and apply English learning materials according to the age of the children. To achieve this goal, the PKM activity carried out is SITOGA (Sing, Story and Games) for kindergarten teachers. This activity takes place during the month of April to May 2022, where the first month is focused on deepening material on the principles of teaching English for Young Learners, introducing learning resources, and learning methods and techniques. The next second month becomes an opportunity for participants (kindergarten teachers) in making learning resources and implementing or practicing learning. The results of PKM activities include participants being able to understand theories of teaching English in kindergarten, teachers being able to recognize several English songs, combining songs and movements in English, making simple English teaching media, designing learning activities with fun activities, and getting to know and practice different types of games
这个社区服务(PKM)活动的目的是帮助占比省占比县占比外城区Senaung村的Jauharul Iman幼儿园的老师根据孩子的年龄寻找，创建和应用英语学习材料。为实现这一目标，开展了面向幼儿园教师的SITOGA (Sing, Story and Games) PKM活动。该活动于2022年4月至5月举行，第一个月的重点是深化少儿英语教学原则的材料，介绍学习资源，学习方法和技巧。接下来的第二个月是参与者(幼儿园教师)制作学习资源、实施或实践学习的机会。PKM活动的结果包括参与者能够理解幼儿园英语教学的理论，教师能够识别几首英语歌曲，将英语歌曲和动作结合起来，制作简单的英语教学媒体，设计有趣的学习活动，以及了解和练习不同类型的游戏
{"title":"PROGRAM “SITOGA” (SING, STORY, AND GAMES): PELATIHAN BAHASA INGGRIS BAGI GURU TK DESA SENAUNG KABUPATEN MUARO JAMBI","authors":"Yahfenel Evi Fussalam, Sylvia Wenny J, Prima Audia Daniel","doi":"10.52060/jppm.v3i2.822","DOIUrl":"https://doi.org/10.52060/jppm.v3i2.822","url":null,"abstract":"The purpose of this Community Service (PKM) activity is an effort to help teachers of the Jauharul Iman Kindergarten Senaung Village, Jambi Outer City District, Muaro Jambi Regency, Jambi Province, to find, create and apply English learning materials according to the age of the children. To achieve this goal, the PKM activity carried out is SITOGA (Sing, Story and Games) for kindergarten teachers. This activity takes place during the month of April to May 2022, where the first month is focused on deepening material on the principles of teaching English for Young Learners, introducing learning resources, and learning methods and techniques. The next second month becomes an opportunity for participants (kindergarten teachers) in making learning resources and implementing or practicing learning. The results of PKM activities include participants being able to understand theories of teaching English in kindergarten, teachers being able to recognize several English songs, combining songs and movements in English, making simple English teaching media, designing learning activities with fun activities, and getting to know and practice \u0000different types of games","PeriodicalId":181228,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM)","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133617913","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Muhammad Hakiki, Arisman Sabir, Yogi Irdes Putra, Ahmad Ridoh, Fauziah Fauziah
Para guru di SMK Negeri 4 Bungo belum mengoptimalkan dan memanfaatkan media pembelajaran berbasis mobile learning menggunakan google sites dalam proses pembejarannya, pembelajaran yang terjadi saat ini masih terbatas dan bersifat umum dengan bergantung pada aplikasi online yang gratis dan media sosial serta belum bisa memungkinkan untuk dilaksanakan pembelajaran online yang baik dan berkualitas. Pengabdian ini dilaksanakan di SMK Negeri 4 Bungo dengan metode praktek dan demonstrasi yang dilengkapi dengan pengerjaan tugas oleh peserta. Hasil yang diperoleh dari pelatihan ini adalah meningkatnya kompetensi guru SMK Negeri 4 Bungo dalam merancang media pembelajaran daring yang dibuktikan dengan hasil rancangan media pembelajaran berbasis mobile learning menggunakan aplikasi google sites masing-masing peserta PKM sesuai dengan mata pelajarnnya masing-masing dan juga meningkatnya keyakinan dan kepercayaan diri guru-guru SMK Negeri 4 Bungo dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam layanan digital pembelajaran. Kegiatan ini akan terus dilanjutkan sesuai dengan masukan dari peserta terkait tema selanjutnya adalah menggunakan jenis media interaktif lainnya. Kemudian, untuk kegiatan selanjutnya diharapkan jumlah peserta dapat ditingkatkan dan sebaiknya pelatihan juga diberikan kepada siswa SMK 4 Bungo.
{"title":"PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MOBILE LEARNING MENGGUNAKAN APLIKASI GOOLE SITES DI SMK NEGERI 4 BUNGO","authors":"Muhammad Hakiki, Arisman Sabir, Yogi Irdes Putra, Ahmad Ridoh, Fauziah Fauziah","doi":"10.52060/jppm.v3i2.791","DOIUrl":"https://doi.org/10.52060/jppm.v3i2.791","url":null,"abstract":"Para guru di SMK Negeri 4 Bungo belum mengoptimalkan dan memanfaatkan media pembelajaran berbasis mobile learning menggunakan google sites dalam proses pembejarannya, pembelajaran yang terjadi saat ini masih terbatas dan bersifat umum dengan bergantung pada aplikasi online yang gratis dan media sosial serta belum bisa memungkinkan untuk dilaksanakan pembelajaran online yang baik dan berkualitas. Pengabdian ini dilaksanakan di SMK Negeri 4 Bungo dengan metode praktek dan demonstrasi yang dilengkapi dengan pengerjaan tugas oleh peserta. Hasil yang diperoleh dari pelatihan ini adalah meningkatnya kompetensi guru SMK Negeri 4 Bungo dalam merancang media pembelajaran daring yang dibuktikan dengan hasil rancangan media pembelajaran berbasis mobile learning menggunakan aplikasi google sites masing-masing peserta PKM sesuai dengan mata pelajarnnya masing-masing dan juga meningkatnya keyakinan dan kepercayaan diri guru-guru SMK Negeri 4 Bungo dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam layanan digital pembelajaran. Kegiatan ini akan terus dilanjutkan sesuai dengan masukan dari peserta terkait tema selanjutnya adalah menggunakan jenis media interaktif lainnya. Kemudian, untuk kegiatan selanjutnya diharapkan jumlah peserta dapat ditingkatkan dan sebaiknya pelatihan juga diberikan kepada siswa SMK 4 Bungo.","PeriodicalId":181228,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM)","volume":"100 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124752258","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：