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EXPERIMENTAÇÃO ANIMAL NO BRASIL 巴西的动物实验
Pub Date : 2024-02-05 DOI: 10.21665/2318-3888.v11n22p121-144
Alexandre Vicente
A experimentação animal é controversa. Caracterizada, sob o ponto de vista das ciências biomédicas, como um importante elo entre as pretensões científicas e os resultados, é também criticada como uma prática abominável pelos grupos ligados ao direito animal, em um debate que envolve interesses diversos. É clara a necessidade de estabelecer limites para sua realização. Este trabalho procurou comparar as duas principais tentativas brasileiras recentes de impor tais limites: o Código de Proteção aos Animais do Estado de São Paulo e a Lei Nº 11.794/2008, de abrangência nacional. A análise e comparação de políticas científicas e suas críticas é uma importante ferramenta de investigação das interações entre ciência, política e sociedade, e pode ajudar a apontar caminhos e soluções a serem consideradas. Concluiu-se que a experiência de São Paulo poderia ter servido como um importante exemplo para a formulação da lei nacional, mas parece ter sido ignorada.
动物实验备受争议。从生物医学的角度来看,动物实验是科学主张与科学成果之间的重要纽带,但在一场涉及不同利益的辩论中,动物实验也被与动物权利有关的团体批评为可憎的做法。显然,有必要为其实现设定限制。这项工作旨在比较巴西最近试图实施此类限制的两个主要尝试:《圣保罗州动物保护法》和在全国范围内实施的第 11794/2008 号法律。分析和比较科学政策及其批评意见是研究科学、政治和社会之间互动关系的重要工具,有助于指出应考虑的途径和解决方案。结论是,圣保罗的经验本可以作为制定国家法律的重要范例,但似乎被忽视了。
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DOMÍNIO LINGUÍSTICO E SISTEMAS SOCIAIS MULTIESPÉCIES 语域和多物种社会系统
Pub Date : 2024-02-05 DOI: 10.21665/2318-3888.v11n22p76-93
Beto Vianna
Os linguistas sempre debateram a ontologia da diversidade linguística humana, se é o produto superficial de uma capacidade biológica ou psicológica comum, ou se é inerente às necessidades comunicacionais e experiências socioculturais da nossa espécie. Em ambos os casos, privilegia-se o código linguístico como locus de investigação, um modelo em que a linguagem é gerada por uma fisiologia ou uma cognição humanas, separando o linguístico (fatores internos ao código) do não linguístico (fatores externos, sociais, psicológicos, ambientais). No caminho explicativo da Biologia do Conhecer, o comportamento guia as mudanças estruturais, e não o inverso. A linhagem humana se constitui na deriva histórica (evolutiva e ontogênica) das coordenações de ações, um domínio linguístico comportamental em que se conserva o fenótipo ontogênico humano. Esse outro modo de ver a relação entre comportamento e fisiologia nos permite considerar historicamente não só o estabelecimento de domínios linguísticos, mas a formação dos sistemas sociais, humanos ou não, incluindo coderivas ontogênicas, que envolvem as relações entre humanos e outros organismos, em socialidades multiespécies.
语言学家们一直在争论人类语言多样性的本体论问题,即语言多样性究竟是人类共同的生理或心理能力的表面产物,还是人类固有的交流需求和社会文化经验的产物。在这两种情况下,语言代码都被认为是研究的中心,在这种模式中,语言是由人类生理或认知产生的,将语言(代码内部因素)与非语言(外部、社会、心理、环境因素)分离开来。在《知识生物学》的解释路径中,行为指导结构变化,而不是相反。人类的血统是在行动协调的历史(进化和本体)漂移中形成的,这是一个语言行为领域,其中保留了人类的本体表型。从另一个角度看行为与生理之间的关系,我们不仅可以从历史的角度考虑语言领域的建立,还可以从历史的角度考虑人类或其他社会系统的形成,包括多物种社会中涉及人类与其他生物之间关系的本体编码器。
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IMAGENS MULTISSITUADAS, PERFORMANCE E O DIGITAL 多址图像、表演和数字
Pub Date : 2024-02-05 DOI: 10.21665/2318-3888.v11n22p09-25
Marina Cavalcante Vieira, Cristina Barretto de Menezes Lopes
Não existe cientista social que não se depare com imagens em suas pesquisas contemporâneas, sejam fotográficas, audiovisuais, memes que circulam em redes sociais ou imagens institucionais em páginas oficiais dos grupos estudados: as imagens circulam. O artigo a seguir surge como um convite para observarmos a importância dos campos das imagens, da performance e do digital como possibilidades exploratórias de pesquisas multissituadas em antropologia. O tema surge como um encontro entre pesquisadoras que se colocam a pensar imagens e performances a partir de origens e formações distintas. O objetivo do nosso trabalho é apresentar o conceito de etnografia multissituada, de George Marcus, diante da análise da performance de Richard Schechner e da emergência da antropologia digital, como forma de compreender a proliferação, circulação e multissituacionalidade das imagens contemporâneas. O texto apresenta a articulação desses diversos campos em uma discussão teórico-metodológica sobre as condições e possibilidades criativas de fazer pesquisa em antropologia, arte e teatro. As relações entre arte e antropologia se manifestam no contexto do experimentalismo em pesquisa e nos processos de construção de linguagens, promovendo conhecimentos interdisciplinares que desafiam as formas convencionais de conduzir pesquisa. O artigo apresenta um panorama e uma discussão sobre as mudanças paradigmáticas que norteiam as formas de fazer pesquisa nas ciências sociais hoje, como forma de contextualizar as aproximações contemporâneas entre arte e antropologia, em seguida apresentando as articulações entre imagens, performances e antropologia digital como etnografias multissituadas.   
没有哪位社会科学家在其当代研究中没有接触过图像,无论是摄影图像、视听图像、社交网络上流传的备忘录,还是所研究群体官方网页上的机构图像:图像都在流传。以下文章旨在探讨图像、表演和数字领域作为人类学多遗址研究的探索可能性的重要性。这一主题的出现是来自不同背景的研究人员对图像和表演进行思考的一次聚会。我们的工作旨在根据理查德-谢克纳(Richard Schechner)对表演的分析和数字人类学的出现,提出乔治-马库斯(George Marcus)的多地点民族志概念,以此理解当代图像的扩散、流通和多地点性。文中通过对人类学、艺术和戏剧研究的条件和创造性可能性的理论-方法论讨论,阐述了这些不同领域之间的衔接。艺术与人类学之间的关系体现在研究的实验性和语言的建构过程中,促进了跨学科知识,挑战了传统的研究方式。文章全景展示并讨论了指导当今社会科学研究方式的范式变化,以此作为艺术与人类学之间当代方法的背景,然后介绍了作为多地点民族志的图像、表演和数字人类学之间的衔接。
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DOMÍNIO LINGUÍSTICO E SISTEMAS SOCIAIS MULTIESPÉCIES 语域和多物种社会系统
Pub Date : 2024-02-05 DOI: 10.21665/2318-3888.v11n22p76-93
Beto Vianna
Os linguistas sempre debateram a ontologia da diversidade linguística humana, se é o produto superficial de uma capacidade biológica ou psicológica comum, ou se é inerente às necessidades comunicacionais e experiências socioculturais da nossa espécie. Em ambos os casos, privilegia-se o código linguístico como locus de investigação, um modelo em que a linguagem é gerada por uma fisiologia ou uma cognição humanas, separando o linguístico (fatores internos ao código) do não linguístico (fatores externos, sociais, psicológicos, ambientais). No caminho explicativo da Biologia do Conhecer, o comportamento guia as mudanças estruturais, e não o inverso. A linhagem humana se constitui na deriva histórica (evolutiva e ontogênica) das coordenações de ações, um domínio linguístico comportamental em que se conserva o fenótipo ontogênico humano. Esse outro modo de ver a relação entre comportamento e fisiologia nos permite considerar historicamente não só o estabelecimento de domínios linguísticos, mas a formação dos sistemas sociais, humanos ou não, incluindo coderivas ontogênicas, que envolvem as relações entre humanos e outros organismos, em socialidades multiespécies.
语言学家们一直在争论人类语言多样性的本体论问题,即语言多样性究竟是人类共同的生理或心理能力的表面产物,还是人类固有的交流需求和社会文化经验的产物。在这两种情况下,语言代码都被认为是研究的中心,在这种模式中,语言是由人类生理或认知产生的,将语言(代码内部因素)与非语言(外部、社会、心理、环境因素)分离开来。在《知识生物学》的解释路径中,行为指导结构变化,而不是相反。人类的血统是在行动协调的历史(进化和本体)漂移中形成的,这是一个语言行为领域,其中保留了人类的本体表型。从另一个角度看行为与生理之间的关系,我们不仅可以从历史的角度考虑语言领域的建立,还可以从历史的角度考虑人类或其他社会系统的形成,包括多物种社会中涉及人类与其他生物之间关系的本体编码器。
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A EXPERIÊNCIA DO FEMININO FRENTE ÀS HOSTILIDADES DA CIDADE 女性面对城市敌意的经历
Pub Date : 2022-03-04 DOI: 10.21665/2318-3888.v9n18p331-344
Erna Barros
A proposta deste artigo se volta a uma leitura do graffiti enquanto fenômeno urbano em diálogo com a estrutura da cidade como espaço de disputas a partir de uma perspectiva de gênero, buscando contribuir para uma discussão sobre o transitar das mulheres pelo ambiente público “por sobre os ombros” de grafiteiras que ressignificam estes espaços, apoiadas na representação de entendimentos sobre uma cidade pensada e planejada segundo uma ideia de universalidade do humano, ou seja, uma perspectiva hegemônica do masculino em detrimento do feminino. O texto busca refletir sobre a experiência das grafiteiras na Grande Aracaju, a partir de relatos apreendidos durante saídas para grafitar, junto a suas práticas cotidianas. Nesse contexto questões como o medo da cidade e a hostilidade de gênero são analisadas como formas de experimentar a cidade, compartilhando assim algumas impressões dessas saídas, apresentando as falas de algumas interlocutoras junto às impressões da autora sobre os caminhos que percorremos na cidade.
本文的建议再通读的涂鸦现象在城市与城市空间结构的纠纷从性别的角度,寻求帮助的讨论在公共场合使用女性“由”肩膀上的grafiteiras ressignificam这些空间,在城市很多理解上的一个表示支持,计划第二个知道人类的普遍性,即,男性对女性的霸权观点。本文旨在反思大阿拉卡朱涂鸦艺术家的经验,从他们在涂鸦郊游中收集的报告,以及他们的日常实践。在此背景下,对城市的恐惧和性别敌意等问题被分析为体验城市的方式,从而分享这些输出的一些印象,呈现一些对话者的演讲以及作者对我们在城市中走过的道路的印象。
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“CHORA, JORNALISTA” “哭,记者”
Pub Date : 2022-02-16 DOI: 10.21665/2318-3888.v9n18p297-330
Luiz Felipe Zago, Matheus Henrique Da Fonseca de Oliveira
Este artigo descreve e analisa as formas de crítica à imprensa e ataque à identidade profissional de jornalistas existentes em tweets de Jair Bolsonaro e seus três filhos, Carlos Bolsonaro, Eduardo Bolsonaro e Flávio Bolsonaro. O objetivo é descrever e analisar as críticas à imprensa e os ataques à identidade profissional de jornalistas publicadas nos seus respectivos perfis. Foram arquivadas 621 postagens feitas pelos políticos nos primeiros 15 dias de março de 2020, das quais 135 apresentaram conteúdos pertinentes ao recorte temático proposto. A análise aponta o protagonismo exercido pelas redes sociais digitais na mediação do debate público político. Resgata as relações que têm sido estabelecidas historicamente no Brasil entre o poder político e a imprensa, sobretudo no que toca à identidade profissional dos jornalistas. Reflete sobre a imprensa como instituição que historicamente ocupou o papel de Poder Moderador e supostamente garantidor da democracia. A partir da observação do conteúdo dos tweets arquivados, este trabalho identificou três finalidades principais nas publicações do clã: atacar a imprensa tradicional em geral, atacar veículos de comunicação específicos e atacar individualmente jornalistas. Constatou-se que o presidente e seus filhos tentam esvaziar a credibilidade da imprensa e atuam para fazer de seus perfis nas redes sociais os únicos meios fidedignos para informar a população sobre política.
本文描述和分析了雅伊尔·博尔索纳罗和他的三个儿子卡洛斯·博尔索纳罗、爱德华多·博尔索纳罗和flavio博尔索纳罗在推特上批评媒体和攻击现有记者职业身份的方式。目的是描述和分析在各自的个人资料中发表的对媒体的批评和对记者职业身份的攻击。2020年3月前15天,政客们发布了621条帖子,其中135条内容与拟议的主题主题相关。分析指出了数字社交网络在调解公共政治辩论中的作用。它拯救了巴西历史上政治权力和媒体之间建立的关系,特别是关于记者的职业身份。它反映了新闻作为一种制度,在历史上占据了缓和权力的角色,并被认为是民主的保障。通过对存档推文内容的观察,本研究确定了氏族出版物的三个主要目的:攻击传统媒体、攻击特定媒体和攻击个别记者。调查发现,总统和他的孩子们试图削弱媒体的可信度,并采取行动使他们的社交网络档案成为向民众通报政治的唯一可靠手段。
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CORPOS QUE SURRAM E SÃO SURRADOS 被殴打和被殴打的身体
Pub Date : 2022-02-16 DOI: 10.21665/2318-3888.v9n18p278-296
H. Aragão
Analisaremos o romance O grande mentecapto: relato das aventuras e desventuras de Viramundo e de suas inenarráveis peregrinações (1979), de Fernando Sabino. O objetivo deste artigo é demonstrar algumas das várias faces da violência na cultura brasileira. Através da narrativa literária, perceberemos que as violências, no Brasil, são operadas contra determinados grupos sociais, historicamente invisibilizados e sistematicamente violentados desde os primórdios da nação. Se o método de análise literária é de recorte sociológico, a consideração final conduz-nos à multiplicidade de violências do Brasil e que podem e eventualmente devem ser modificadas, a partir da consciência e engajamento propiciados pela narrativa literária em questão.
我们将分析费尔南多·萨比诺的小说《伟大的mentecapto:维拉蒙多和他不可阻挡的朝圣之旅》(1979)。本文的目的是展示巴西文化中暴力的一些不同方面。通过文学叙事,我们会意识到,在巴西,暴力是针对某些社会群体的,这些群体在历史上是隐形的,自国家诞生之初就受到系统的侵犯。如果文学分析的方法是社会学的方法,最后的考虑将我们引向巴西暴力的多样性,这些暴力可以而且最终应该从文学叙事所提供的意识和参与中加以修改。
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UM LÉXICO DE FLUIDOS SÓLIDOS
Pub Date : 2022-02-16 DOI: 10.21665/2318-3888.v9n18p345-362
Gustavo Guedes Brigante (Tradutor)
Em nossas discussões acerca do tema de fluidos sólidos, constantemente recorremos a palavras cotidianas, várias delas de derivação anciã e ricas em associação. Nós decidimos fazer uma lista de algumas das palavras que surgiram com maior frequência – exceto aquelas que já figuram como protagonistas das contribuições individuais – e distribuir entre nós a tarefa de escrever um tipo de mini-biografia para cada. O léxico resultante com 19 entradas, variando de ‘nuvem’ e ‘concreto’ para ‘onda’ e ‘madeira’, serve como uma conclusão para a coleção como um todo.   Tradução de “A Solid Fluid Lexicon”, publicado originalmente em SAGE Journals, DOI: https://doi.org/10.1177/02632764211030976, 2021, em inglês, se enquadra nos termos do licenciamento gratuito, sem necessidade de autorização formal, previsto pela Creative Commons. A licença, sob a sigla CC BY-NC 4.0 (“Creative Commons by noncomercial use” - https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/), abrange artigos “abertos” da SAGE Journals e contempla apenas traduções cujas finalidades não sejam comerciais, desde que a fonte e licença sejam explicitadas no documento traduzido. Traduzido por Gustavo Guedes Brigante, Doutorando em Ciências Sociais (UFRN) e Mestre em Ciências Sociais (PUC/SP).
在讨论固体流体的主题时,我们不断地使用日常词汇,其中许多词汇来自古老而丰富的联想。我们决定列出一些最常出现的词——除了那些已经作为个人贡献的主角出现的词——并将为每个词写一种迷你传记的任务分配给我们。由此产生的19个词条,从“云”和“混凝土”到“波浪”和“木材”,是整个集合的结论。《固体流体词典》的英文翻译,最初发表于SAGE期刊,DOI: https://doi.org/10.1177/02632764211030976,2021,属于知识共享协议提供的免费许可条款,无需正式授权。该许可代码为CC BY- nc 4.0(“非商业使用的知识共享”- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/),涵盖了SAGE期刊的“开放”文章,并仅包括非商业目的的翻译,前提是翻译文件中明确了来源和许可。Gustavo Guedes Brigante翻译,社会科学博士(UFRN)和社会科学硕士(PUC/SP)。
{"title":"UM LÉXICO DE FLUIDOS SÓLIDOS","authors":"Gustavo Guedes Brigante (Tradutor)","doi":"10.21665/2318-3888.v9n18p345-362","DOIUrl":"https://doi.org/10.21665/2318-3888.v9n18p345-362","url":null,"abstract":"Em nossas discussões acerca do tema de fluidos sólidos, constantemente recorremos a palavras cotidianas, várias delas de derivação anciã e ricas em associação. Nós decidimos fazer uma lista de algumas das palavras que surgiram com maior frequência – exceto aquelas que já figuram como protagonistas das contribuições individuais – e distribuir entre nós a tarefa de escrever um tipo de mini-biografia para cada. O léxico resultante com 19 entradas, variando de ‘nuvem’ e ‘concreto’ para ‘onda’ e ‘madeira’, serve como uma conclusão para a coleção como um todo. \u0000  \u0000Tradução de “A Solid Fluid Lexicon”, publicado originalmente em SAGE Journals, DOI: https://doi.org/10.1177/02632764211030976, 2021, em inglês, se enquadra nos termos do licenciamento gratuito, sem necessidade de autorização formal, previsto pela Creative Commons. A licença, sob a sigla CC BY-NC 4.0 (“Creative Commons by noncomercial use” - https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/), abrange artigos “abertos” da SAGE Journals e contempla apenas traduções cujas finalidades não sejam comerciais, desde que a fonte e licença sejam explicitadas no documento traduzido. Traduzido por Gustavo Guedes Brigante, Doutorando em Ciências Sociais (UFRN) e Mestre em Ciências Sociais (PUC/SP).","PeriodicalId":297259,"journal":{"name":"Revista Ambivalências","volume":"57 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116132367","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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ATIVISMO ONLINE
Pub Date : 2022-02-15 DOI: 10.21665/2318-3888.v9n18p74-108
Lara Lima Satler, Beatriz De Almeida Prado
A cultura digital vem se mostrando uma alternativa viável e mais acessível para muitas mulheres, jovens e adolescentes, se comunicarem e se organizarem coletivamente a partir do tema corpo. Páginas e grupos que trazem relatos de experiências e questionamentos em redes sociais como o YouTube, Facebook e o Instagram vem aumentando em número e importância, facilitando a troca de conhecimento, a partilha de vivências e a ajuda mútua entre mulheres em um ambiente que é caracterizado principalmente pela possibilidade de interatividade. Reconhecendo que a mensagem veiculada na internet pode repercutir na vida e na autoestima de pessoas dentro e fora do ambiente digital tanto de maneira positiva como negativa, a presente pesquisa se propõe a investigar sobre a recepção das performances de Tour Pelo Meu Corpo, que são produzidas Luíza Junqueira e Ellora Haonne no YouTube. Objetiva-se compreender como estas se articulam à autoimagem corporal de seus públicos e de que maneira os processos de aceitação corporal podem se modificar a partir destas performances. Trata de uma pesquisa qualitativa, que utiliza-se da etnografia de mídia com Christine Hine para a produção de dados e busca categorizar os resultados obtidos a partir do modelo de codificação e decodificação de Stuart Hall. Por resultado percebe-se que, ao tornarem os vídeos da tag "tour pelo meu corpo" públicos, suas reflexões iniciam um questionamento ativista contra um único modelo de corpo magro como ideal.  
数字文化已被证明是许多妇女、青年和青少年从身体主题进行交流和集体组织的一种可行和更容易获得的选择。页面和团体带来的经验和问题在YouTube, Facebook的社交网络和Instagram来增加数量和重要性,促进交流,分享经验和知识的女人之间相互帮助的可能性在一个环境的主要特点是交互性。承认在网上消息可以理解生活和自尊上的数字人体内外环境的积极和消极,本研究提出了旅游调查性能的接待,产生对我的身体,露易丝奇和埃洛拉Haonne YouTube上。目的是了解这些是如何与观众的身体自我形象相联系的,以及身体接受的过程是如何从这些表演中改变的。这是一项定性研究,使用媒体民族志与克里斯汀海恩生产数据,并试图分类从斯图亚特霍尔编码和解码模型获得的结果。因此,我们注意到,通过公开标签“我的身体之旅”的视频,他们的反思引发了一场积极的质疑,反对单一的苗条身材模型是理想的。
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Apresentação 提交
Pub Date : 2022-02-15 DOI: 10.21665/2318-3888.v9n18p05-15
João Dantas dos Anjos Neto, Marcio Markendorf, Marisa Martins Gama-Khalil
Os 60 anos da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) impendem uma reflexão histórica. Em primeiro lugar, diante do só feito de completarem seis décadas de publicações históricas, que cristalizam o mais acurado pensamento crítico e reflexivo acerca da educação nacional, como é possível perceber a partir dos textos publicados nesta edição comemorativa. Em segundo lugar, porque pensar a educação é uma exigência nacional premente: a sociedade brasileira não tem, ainda, a educação como pauta de discussão urgente – pelo menos não na medida necessária, como necessidade social e economicamente incontornável, como inadiável projeto de país. Não é trivial, em tais circunstâncias, que um periódico especializado na questão educacional sobreviva, por sessenta anos, ante o emudecimento generalizado da sociedade perante a questão educacional no País. E o que vem a ser a questão educacional do País? A questão educacional advém da insistência do país em permanecer, geração após geração, como campeão mundial em desigualdade social: o Brasil é um país continental, democrático, industrializado e exportador, com os piores indicadores sociais do mundo, superado apenas por certos países africanos devastados por longas guerras civis. A educação tanto pode ser um veículo de distribuição de renda e de desenvolvimento social e econômico quanto um mecanismo de concentração de renda e de entrave ao trabalho, à pesquisa e ao investimento. A questão educacional do País diz respeito, assim, à formulação de uma agenda para o desenvolvimento nacional a partir da educação. No ano 2002 o País apresentava uma taxa de analfabetismo de cerca de 11,8% na faixa etária de jovens acima de 15 anos, quando esse índice é de apenas 3,2% na Argentina, 4,2% no Chile e 8,8% no México. Considerando os diferentes segmentos da população, as desigualdades se acentuam, e verificamos que a taxa de analfabetismo entre negros e pardos é duas vezes superior à dos brancos; entre os que moram na zona rural é três vezes maior que a verificada na população urbana; e, finalmente, entre os que ganham até um salário mínimo, a taxa é vinte vezes maior que entre os que ganham mais de dez salários mínimos. Apenas 9,4% das crianças de até 3 anos de idade possuem atendimento escolar (quando o Plano Nacional de Educação – PNE, aprovado pela Lei no 10.172, de 9 de janeiro de 2001, aponta para um atendimento de 50% em 10 anos) e, na faixa de 4 a 6 anos, este índice é de 61,4%. Mesmo na faixa etária obrigatória (de 7 a 14 anos), temos ainda cerca de 1 milhão de crianças fora da escola. Na faixa de 15 a 17 anos, cuja meta é a universalização, a taxa de atendimento é de 83%. Na educação superior, a situação não é melhor: apenas 9% dos jovens a ela têm acesso, e aproximadamente um terço destes, a estabelecimentos públicos.
《巴西教育学研究杂志》(RBEP)成立60周年引发了历史反思。首先,在完成了60年的历史出版物之前,这一事实结晶了对国民教育最准确的批判性和反思性思考,这可以从这个纪念版出版的文本中看到。第二,因为认为教育是一个紧迫的国家需求:巴西社会还没有把教育作为一个紧迫的讨论议程——至少在必要的程度上,作为一个社会和经济上不可避免的需求,作为一个国家不可推迟的项目。在这种情况下,一份专门研究教育问题的期刊在全国社会对教育问题普遍沉默的情况下存活了60年,这并非无关紧要。那么这个国家的教育问题是什么呢?教育问题源于巴西坚持一代又一代地保持社会不平等的世界冠军地位:巴西是一个大陆、民主、工业化和出口国,社会指标是世界上最差的,只有少数被长期内战摧毁的非洲国家超越。教育既可以是收入分配和社会经济发展的工具,也可以是收入集中的机制和工作、研究和投资的障碍。因此,国家的教育问题涉及从教育中制定国家发展议程。2002年,该国15岁以上青年的文盲率约为11.8%,而阿根廷、智利和墨西哥的文盲率分别为3.2%、4.2%和8.8%。考虑到人口的不同部分,不平等加剧,我们发现黑人和棕色人种的文盲率是白人的两倍;居住在农村地区的人口是城市人口的三倍;最后,在最低工资以下的人群中,这一比例是最低工资超过10倍的人群的20倍。只有4%到三岁的儿童有教育服务(全国教育计划—小睡,批准法律在10172、2001年1月9日,指向一个10年50%的服务),在4到6岁之间,这个指数是61,增长4%。即使在义务教育年龄(7 - 14岁),我们仍然有大约100万儿童失学。在以普及为目标的15 - 17岁年龄组中,出勤率为83%。在高等教育方面,情况也好不到哪里去:只有9%的年轻人可以接受高等教育,其中大约三分之一可以接受公共机构的教育。
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