Dolores Albarracin, Christopher R Jones, Justin Hepler, Hong Li
The question of who should act, and how often, is critical for cultures and the regulation of social behavior. The vertical/horizontal dimension of culture describes the relative valuing of hierarchy versus equality. In a horizontal culture valuing equality, responsibility for action is more widely distributed than in a vertical culture valuing hierarchy. The relation between this cultural dimension and general attitudes towards action and inaction was tested with a large-scale survey of respondents from 19 nations. A multi-level model indicated that liking for action was especially associated with horizontality--the valuing of equality. Although values can generally be expressed through various compatible actions, horizontality (valuing equality) entails endorsing distributed responsibility for action and its outcomes, promoting general favorability towards action. In contrast, verticality includes countervailing components that discourage action by promoting norms that constrain who should act in accordance to status.
{"title":"Liking for Action and the Vertical/Horizontal Dimension of Culture in Nineteen Nations: Valuing Equality over Hierarchy Promotes Positivity Towards Action.","authors":"Dolores Albarracin, Christopher R Jones, Justin Hepler, Hong Li","doi":"","DOIUrl":"","url":null,"abstract":"<p><p>The question of who should act, and how often, is critical for cultures and the regulation of social behavior. The vertical/horizontal dimension of culture describes the relative valuing of hierarchy versus equality. In a horizontal culture valuing equality, responsibility for action is more widely distributed than in a vertical culture valuing hierarchy. The relation between this cultural dimension and general attitudes towards action and inaction was tested with a large-scale survey of respondents from 19 nations. A multi-level model indicated that liking for action was especially associated with horizontality--the valuing of equality. Although values can generally be expressed through various compatible actions, horizontality (valuing equality) entails endorsing distributed responsibility for action and its outcomes, promoting general favorability towards action. In contrast, verticality includes countervailing components that discourage action by promoting norms that constrain who should act in accordance to status.</p>","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":"51 3","pages":"335-343"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-05-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7176319/pdf/nihms-934516.pdf","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"37861090","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"OA","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Esta revision trata con un resumen de los temas principales en el libro del Profesor Enerio Rodriguez, el primer profesional que obtuvo el grado de "Licenciado en Psicologia" en la Republica Dominicana. En ese libro, el Profesor Enerio reporta sus aportaciones en diferentes areas de la psicologia, en la filosofia de la ciencia con enfasis en temas psicologicos, y en los prolemas metodologicos y experimentales contemporaneos en la psicologia.
{"title":"Rodríguez, E.(2016). DissertationesAenerianae: Disertaciones de Enerio Sobre Temas Diversos,Editora Funglode, 2016,616. ISBN: 978-9945-590-57-9","authors":"F. A. Paniagua","doi":"10.30849/RIP","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/RIP","url":null,"abstract":"Esta revision trata con un resumen de los temas principales en el libro del Profesor Enerio Rodriguez, el primer profesional que obtuvo el grado de \"Licenciado en Psicologia\" en la Republica Dominicana. En ese libro, el Profesor Enerio reporta sus aportaciones en diferentes areas de la psicologia, en la filosofia de la ciencia con enfasis en temas psicologicos, y en los prolemas metodologicos y experimentales contemporaneos en la psicologia.","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":"52 1","pages":"410-412"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69689919","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2017-12-22DOI: 10.30849/RIP/IJP.V51I2.119
Álvaro Carrasco
Se presentan elementos teoricos y psicoterapeuticos de los modelos cognitivo-conductual, interpersonal y psicoanalitico para el tratamiento de la depresion. Aunque hay diferencias en las acciones y enfasis entre los distintos modelos psicoterapeuticos, se encuentran tambien comprensiones e intervenciones comunes. Se esboza un modelo psicologico integrativo para comprender la depresion y se propone un enfoque clinico que reconozca sintomas y factores etiologicos para seleccionar intervenciones psicoterapeuticas disponibles desde las distintas escuelas psicologicas.
{"title":"Modelos psicoterapéuticos para la depresión: Hacia un enfoque integrado","authors":"Álvaro Carrasco","doi":"10.30849/RIP/IJP.V51I2.119","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/RIP/IJP.V51I2.119","url":null,"abstract":"Se presentan elementos teoricos y psicoterapeuticos de los modelos cognitivo-conductual, interpersonal y psicoanalitico para el tratamiento de la depresion. Aunque hay diferencias en las acciones y enfasis entre los distintos modelos psicoterapeuticos, se encuentran tambien comprensiones e intervenciones comunes. Se esboza un modelo psicologico integrativo para comprender la depresion y se propone un enfoque clinico que reconozca sintomas y factores etiologicos para seleccionar intervenciones psicoterapeuticas disponibles desde las distintas escuelas psicologicas.","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":"51 1","pages":"181-189"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49562855","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2017-12-22DOI: 10.30849/RIP/IJP.V51I2.848
C. Mora
La presente investigacion tiene tres objetivos: en primer lugar, dar a conocer el fenomeno Wannabe, que en los contextos academicos es conocido como Apotemnofilia, Xenomelia y/o Desorden de la Identidad de la Integridad Corporal (BIID por sus siglas en ingles), que se caracteriza por el deseo manifiesto de un sujeto cuyas extremidades estan sanas por convertirse en una persona amputada. En segundo lugar, presentar el caso de un Wannabe que desea amputarse la pierna izquierda, 4 dedos por debajo de la rodilla, se trata de un joven de 31 anos, con formacion universitaria y sin psicopatologia identificable a partir del perfil de personalidad arrojado por el Test de Personalidad MMPI-2. En tercer lugar, presentar los resultados de un informe neuropsicologico elaborado con base en el WAIS III, a fin de detectar la posible disfuncion del lobulo parietal derecho, que frecuentemente se ha sugerido como la causa del fenomeno. Los resultados obtenidos indican que aunque el puntaje obtenido en la sub prueba llamada “Ensamblaje de Objetos” puede estar relacionado con la disfuncion en este lobulo, no se cuenta con la evidencia clinica y conductual suficiente para aseverar que ella exista.
{"title":"Wannabes (personas que desean ser amputadas): Evaluación neuropsicológica con el Wais III","authors":"C. Mora","doi":"10.30849/RIP/IJP.V51I2.848","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/RIP/IJP.V51I2.848","url":null,"abstract":"La presente investigacion tiene tres objetivos: en primer lugar, dar a conocer el fenomeno Wannabe, que en los contextos academicos es conocido como Apotemnofilia, Xenomelia y/o Desorden de la Identidad de la Integridad Corporal (BIID por sus siglas en ingles), que se caracteriza por el deseo manifiesto de un sujeto cuyas extremidades estan sanas por convertirse en una persona amputada. En segundo lugar, presentar el caso de un Wannabe que desea amputarse la pierna izquierda, 4 dedos por debajo de la rodilla, se trata de un joven de 31 anos, con formacion universitaria y sin psicopatologia identificable a partir del perfil de personalidad arrojado por el Test de Personalidad MMPI-2. En tercer lugar, presentar los resultados de un informe neuropsicologico elaborado con base en el WAIS III, a fin de detectar la posible disfuncion del lobulo parietal derecho, que frecuentemente se ha sugerido como la causa del fenomeno. Los resultados obtenidos indican que aunque el puntaje obtenido en la sub prueba llamada “Ensamblaje de Objetos” puede estar relacionado con la disfuncion en este lobulo, no se cuenta con la evidencia clinica y conductual suficiente para aseverar que ella exista.","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":"51 1","pages":"239-253"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42507292","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2017-12-22DOI: 10.30849/RIP/IJP.V51I2.286
Ryan T. Blucker, Ana Isabel Aguilar, María del Pilar Grazioso, Stephen R. Gillaspy
Los conflictos interpersonales, o problemas de convivencia, ocurren en cualquier sociedad y pueden ser constructivos o destructivos. Sin embargo, varian los tipos de conflictos y sus causas especificas. Una comprension mas profunda de esta interaccion humana permite una transformacion de los factores y las dinamicas claves para el bien de la sociedad. Esta investigacion cualitativa utiliza entrevistas semi-estructuradas para brindar informacion sobre la perspectiva de una pequena muestra de varias comunidades en Guatemala. Las respuestas mas comunes incluyen temas de problemas intrafamiliares, violencia y comunicacion. Los participantes opinaron sobre varias causas de estos conflictos interpersonales en sus comunidades.
{"title":"Los conflictos interpersonales en Guatemala: Metodología y perspectivas comunitarias","authors":"Ryan T. Blucker, Ana Isabel Aguilar, María del Pilar Grazioso, Stephen R. Gillaspy","doi":"10.30849/RIP/IJP.V51I2.286","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/RIP/IJP.V51I2.286","url":null,"abstract":"Los conflictos interpersonales, o problemas de convivencia, ocurren en cualquier sociedad y pueden ser constructivos o destructivos. Sin embargo, varian los tipos de conflictos y sus causas especificas. Una comprension mas profunda de esta interaccion humana permite una transformacion de los factores y las dinamicas claves para el bien de la sociedad. Esta investigacion cualitativa utiliza entrevistas semi-estructuradas para brindar informacion sobre la perspectiva de una pequena muestra de varias comunidades en Guatemala. Las respuestas mas comunes incluyen temas de problemas intrafamiliares, violencia y comunicacion. Los participantes opinaron sobre varias causas de estos conflictos interpersonales en sus comunidades.","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":"51 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43468985","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2017-12-22DOI: 10.30849/RIP/IJP.V51I2.74
Anabel Cortés
En el presente trabajo se revisan brevemente aspectos relacionados con la alimentacion, enfocandonos en la conducta de consumo visto desde el punto de vista multidisciplinario. Debido a su complejidad, es necesario realizar investigacion al respecto con la finalidad de identificar, caracterizar o evaluarla para su estudio y comprension. La evidencia cientifica demuestra que se han realizado diferentes investigaciones, sin poder lograr un acuerdo para caracterizarla. En este sentido, la evidencia cientifica ha dado diferentes explicaciones sobre las causas por las cuales las personas emiten diferentes conductas ante la presencia de un alimento. Se ha mencionado que los principales motivos para modificar la conducta de consumo, han sido por salud, por preferir algun alimento o por la insatisfaccion de la imagen corporal. Lo anterior mencionado, ha sido consistente en los ultimos anos y se ha visto desde diferentes etapas de la vida. Anteriormente se consideraba que el tener un motivo para modificar la conducta de consumo lo hacian principalmente las mujeres. Sin embargo, en la actualidad, afecta a las personas de todas las edades. Por lo anterior mencionado, es necesario explicar y tratar de entender cual es el papel que juega la motivacion ante la conducta de consumo. Esto nos permitira a explicar y comprender el fenomeno de alimentacion desde diferentes perspectivas. Al hacerlo, tendremos un panorama que nos ayude a explicar, el porque del comportamiento de las personas ante los diferentes factores que intervienen a la hora de consumir un alimento
{"title":"El papel de la motivación en el fenómeno alimentario","authors":"Anabel Cortés","doi":"10.30849/RIP/IJP.V51I2.74","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/RIP/IJP.V51I2.74","url":null,"abstract":"En el presente trabajo se revisan brevemente aspectos relacionados con la alimentacion, enfocandonos en la conducta de consumo visto desde el punto de vista multidisciplinario. Debido a su complejidad, es necesario realizar investigacion al respecto con la finalidad de identificar, caracterizar o evaluarla para su estudio y comprension. La evidencia cientifica demuestra que se han realizado diferentes investigaciones, sin poder lograr un acuerdo para caracterizarla. En este sentido, la evidencia cientifica ha dado diferentes explicaciones sobre las causas por las cuales las personas emiten diferentes conductas ante la presencia de un alimento. Se ha mencionado que los principales motivos para modificar la conducta de consumo, han sido por salud, por preferir algun alimento o por la insatisfaccion de la imagen corporal. Lo anterior mencionado, ha sido consistente en los ultimos anos y se ha visto desde diferentes etapas de la vida. Anteriormente se consideraba que el tener un motivo para modificar la conducta de consumo lo hacian principalmente las mujeres. Sin embargo, en la actualidad, afecta a las personas de todas las edades. Por lo anterior mencionado, es necesario explicar y tratar de entender cual es el papel que juega la motivacion ante la conducta de consumo. Esto nos permitira a explicar y comprender el fenomeno de alimentacion desde diferentes perspectivas. Al hacerlo, tendremos un panorama que nos ayude a explicar, el porque del comportamiento de las personas ante los diferentes factores que intervienen a la hora de consumir un alimento","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":"51 1","pages":"255-264"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45715447","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2017-12-22DOI: 10.30849/RIP/IJP.V51I2.105
Tracy A. McFarlane
The experiences of immigrant women of color withinUShigher education provide a unique opportunity to understand the complex influences of intersecting identities within the context of changing social contexts. To determine how the social categories of gender, class, race, and nationality operate in Caribbean immigrant women’s experience of being college students, focus groups were conducted with 27 English-speaking Caribbean-born women attending NYC undergraduate colleges. Data show when women move to the US they come from gendered cultural traditions that determined their social roles in the Caribbean. For most women, these rules continue to operate in the US. However, gender roles and traditions are not homogenous throughout the Caribbean, hence, there is variation in how they play out in women’s experiences in the US. Further, the formerly distinct boundaries between some Caribbean traditions and US traditions are being challenged. These findings underline the complex influence of intersecting identities in women’s roles and call attention to how they affect social identification in the context of college pursuits and other aspects of their lives. In light of increased cross-cultural contact and globalization these findings provide a better understanding of factors affecting the psychological adjustment of Caribbean immigrant women in the US and have implications for enhancing their adaptation across changing social contexts.
{"title":"Gender Rules: Discrimination and tradition among Caribbean-born women in US colleges","authors":"Tracy A. McFarlane","doi":"10.30849/RIP/IJP.V51I2.105","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/RIP/IJP.V51I2.105","url":null,"abstract":"The experiences of immigrant women of color withinUShigher education provide a unique opportunity to understand the complex influences of intersecting identities within the context of changing social contexts. To determine how the social categories of gender, class, race, and nationality operate in Caribbean immigrant women’s experience of being college students, focus groups were conducted with 27 English-speaking Caribbean-born women attending NYC undergraduate colleges. Data show when women move to the US they come from gendered cultural traditions that determined their social roles in the Caribbean. For most women, these rules continue to operate in the US. However, gender roles and traditions are not homogenous throughout the Caribbean, hence, there is variation in how they play out in women’s experiences in the US. Further, the formerly distinct boundaries between some Caribbean traditions and US traditions are being challenged. These findings underline the complex influence of intersecting identities in women’s roles and call attention to how they affect social identification in the context of college pursuits and other aspects of their lives. In light of increased cross-cultural contact and globalization these findings provide a better understanding of factors affecting the psychological adjustment of Caribbean immigrant women in the US and have implications for enhancing their adaptation across changing social contexts.","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":"51 1","pages":"162-180"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69702738","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2017-12-22DOI: 10.30849/RIP/IJP.V51I2.346
Norma Coppari, Laura Bagnoli, Patricia Balbuena, Gerónimo Codas, E. González, Paola Ortíz, Mónica Vera
Se presenta un estudio sobre los acuerdos cientificos a los que adhieren los investigadores naturales y sociales paraguayos, en el que participan 183 investigadores categorizados por el PRONII/CONACYT de Paraguay en sus convocatorias de 2011, n1=251, y 2013, n2=347. Se aplico una encuesta con recordacion asistida sobre 4 reglas o acuerdos. El diseno es descriptivo, de corte transversal, con analisis cuali-cuantitativo. El 82% de la muestra reconoce acuerdos cientificos, 8% no los admite y 10% duda de su existencia. Al solicitar que mencionen dichos acuerdos, 77% nombra al menos uno, 5% no los recuerda y 18% niega su existencia. Con la tecnica de recordacion asistida, 85% reconoce la inteligibilidad del mundo, 96% la actitud critica, 95% la aptitud metodologica y la comunicacion abierta.
{"title":"Acuerdos Científicos Comparados entre Investigadores de Ciencias Sociales y Naturales del PRONII en Paraguay","authors":"Norma Coppari, Laura Bagnoli, Patricia Balbuena, Gerónimo Codas, E. González, Paola Ortíz, Mónica Vera","doi":"10.30849/RIP/IJP.V51I2.346","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/RIP/IJP.V51I2.346","url":null,"abstract":"Se presenta un estudio sobre los acuerdos cientificos a los que adhieren los investigadores naturales y sociales paraguayos, en el que participan 183 investigadores categorizados por el PRONII/CONACYT de Paraguay en sus convocatorias de 2011, n1=251, y 2013, n2=347. Se aplico una encuesta con recordacion asistida sobre 4 reglas o acuerdos. El diseno es descriptivo, de corte transversal, con analisis cuali-cuantitativo. El 82% de la muestra reconoce acuerdos cientificos, 8% no los admite y 10% duda de su existencia. Al solicitar que mencionen dichos acuerdos, 77% nombra al menos uno, 5% no los recuerda y 18% niega su existencia. Con la tecnica de recordacion asistida, 85% reconoce la inteligibilidad del mundo, 96% la actitud critica, 95% la aptitud metodologica y la comunicacion abierta.","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46598149","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2017-12-22DOI: 10.30849/RIP/IJP.V51I2.54
J. Robles, J. Espinel
Resumen La poblacion de adolescentes es considerada vulnerable por la estrecha relacion con factores y conductas de riesgo. El temor al rechazo social puede generar comportamientos agresivos o sumisos y problemas en su autopercepcion, (Estevez Lopez, Martinez Ferrer, & Jimenez Gutierrez, 2009). El objetivo del estudio es determinar las principales conductas sexuales de riesgo en jovenes y su relacion con la popularidad en una estructura social, de una muestra de 392 estudiantes universitarios. El instrumento de medicion para la variable conductas sexuales de riesgo es la Escala de Autoeficacia SEA-27 y para la variable popularidad se utiliza el programa CIVSOC. El 64% de los participantes perciben como conducta sexual de riesgo mantener relaciones sexuales sin condon. Los comportamientos sexuales de riesgos no tienen una estrecha relacion con el nivel de popularidad, pero si con la impopularidad. Palabras claves: Conductas sexuales, popularidad, riesgo, red social.
{"title":"Conductas sexuales de riesgo y relación con nivel de popularidad en red social","authors":"J. Robles, J. Espinel","doi":"10.30849/RIP/IJP.V51I2.54","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/RIP/IJP.V51I2.54","url":null,"abstract":"Resumen La poblacion de adolescentes es considerada vulnerable por la estrecha relacion con factores y conductas de riesgo. El temor al rechazo social puede generar comportamientos agresivos o sumisos y problemas en su autopercepcion, (Estevez Lopez, Martinez Ferrer, & Jimenez Gutierrez, 2009). El objetivo del estudio es determinar las principales conductas sexuales de riesgo en jovenes y su relacion con la popularidad en una estructura social, de una muestra de 392 estudiantes universitarios. El instrumento de medicion para la variable conductas sexuales de riesgo es la Escala de Autoeficacia SEA-27 y para la variable popularidad se utiliza el programa CIVSOC. El 64% de los participantes perciben como conducta sexual de riesgo mantener relaciones sexuales sin condon. Los comportamientos sexuales de riesgos no tienen una estrecha relacion con el nivel de popularidad, pero si con la impopularidad. Palabras claves: Conductas sexuales, popularidad, riesgo, red social.","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44765282","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2017-12-22DOI: 10.30849/RIP/IJP.V51I2.31
Norman Darío Moreno Carmona, J. P. Lever
Se presentan los resultados de una investigacion cuyo proposito fueestablecer la asociacion entre algunos factores familiares y psicosociales yel consumo de drogas en adolescentes colombianos. Con el fin de garantizar la comparabilidad se seleccionaron estudiantes de secundaria con un buen rendimiento academico,sin problemas evidentes de consumo de psicoactivos y adolescentes que estuvieran en tratamiento por dicha problematica. Seutilizaron multiples escalas para evaluar los diversos factores. Los resultados evidencian que,a menor control conductual materno, menor satisfaccion con la vida y mayor presencia de eventos adversos se incrementa la probabilidad de consumo de drogas en la adolescencia
{"title":"Factores familiares y psicosociales asociados al consumo de drogas en adolescentes","authors":"Norman Darío Moreno Carmona, J. P. Lever","doi":"10.30849/RIP/IJP.V51I2.31","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/RIP/IJP.V51I2.31","url":null,"abstract":"Se presentan los resultados de una investigacion cuyo proposito fueestablecer la asociacion entre algunos factores familiares y psicosociales yel consumo de drogas en adolescentes colombianos. Con el fin de garantizar la comparabilidad se seleccionaron estudiantes de secundaria con un buen rendimiento academico,sin problemas evidentes de consumo de psicoactivos y adolescentes que estuvieran en tratamiento por dicha problematica. Seutilizaron multiples escalas para evaluar los diversos factores. Los resultados evidencian que,a menor control conductual materno, menor satisfaccion con la vida y mayor presencia de eventos adversos se incrementa la probabilidad de consumo de drogas en la adolescencia","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":"51 1","pages":"141-151"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46926850","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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