Pub Date : 2019-12-17DOI: 10.30849/RIP/IJP.V53I2.1182
Blanca Ortiz-Torres, Wilmarie Santiago-López, Liz M. Cruz-Miranda, Yamilé Núñez-Maldonado, Tamara Z. Acosta Ramírez
Towards the transformation of the organizational culture of a public agency: A hybrid intervention model One of the intervention levels of Community Psychology (PC) is the organizational level. The intervention described is syntonic with the values and principles of the PC. The objectives of the project are: assess the elements of the organizational culture of a government agency in Puerto Rico that constitute strengths and weaknesses for the achievement of its mission and develop specific collective actions to motivate and enhance the capacities of all sectors of the organization to get involved in processes of change that increase the efficiency and effectiveness of the agency, as well as the individual and collective satisfaction of employees at all levels. The project was developed in two phases: one for research and one for intervention. All sectors of the organization participated in the design and offered suggestions on its scope and implementation. The intervention phase follows a Competency Model that allows describing the necessary knowledge, skills and behavior for effective performance in an organization. We developed five training modules and pre and post tests were administered before and after the implementation of the training modules. The intervention confirmed the possibility of organizational change with implications for individual change.
{"title":"Hacia la transformación de la cultura organizacional de una agencia pública: Un modelo híbrido de intervención","authors":"Blanca Ortiz-Torres, Wilmarie Santiago-López, Liz M. Cruz-Miranda, Yamilé Núñez-Maldonado, Tamara Z. Acosta Ramírez","doi":"10.30849/RIP/IJP.V53I2.1182","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/RIP/IJP.V53I2.1182","url":null,"abstract":"Towards the transformation of the organizational culture of a public agency: A hybrid intervention model \u0000One of the intervention levels of Community Psychology (PC) is the organizational level. The intervention described is syntonic with the values and principles of the PC. The objectives of the project are: assess the elements of the organizational culture of a government agency in Puerto Rico that constitute strengths and weaknesses for the achievement of its mission and develop specific collective actions to motivate and enhance the capacities of all sectors of the organization to get involved in processes of change that increase the efficiency and effectiveness of the agency, as well as the individual and collective satisfaction of employees at all levels. The project was developed in two phases: one for research and one for intervention. All sectors of the organization participated in the design and offered suggestions on its scope and implementation. The intervention phase follows a Competency Model that allows describing the necessary knowledge, skills and behavior for effective performance in an organization. We developed five training modules and pre and post tests were administered before and after the implementation of the training modules. The intervention confirmed the possibility of organizational change with implications for individual change.","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":"53 1","pages":"229-238"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47634576","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-17DOI: 10.30849/RIP/IJP.V53I2.1047
María Marcela Bottinelli, Mariela Nabergoi, D. Frankel, Sergio Esteban Remesar, F. Díaz, A. Albino, C. Maldonado, A. Garzón
espanolEste articulo caracteriza los supuestos epistemologicos en las propuestas formativas del Servicio de Psicopatologia del Hospital Araoz Alfaro (“El Lanus”) y los posgrados en Salud Mental Comunitaria de la Universidad Nacional de Lanus (SMC UNLa). Con metodologias cualitativas y triangulacion de fuentes, desde un paradigma comprensivista realizamos entrevistas a 6 referentes, 74 encuestas a estudiantes, egresados y graduados de posgrado; y relevamos 92 documentos. Los resultados destacan las implicaciones del Lanus en espacios de gestion, diseno de politicas nacionales y formacion del Area de SMC UNLa. Ambas experiencias con sus singularidades comparten una misma base epistemologica e incluyen aspectos formativos que permiten visibilizar y potenciar las construcciones historicas alternativas en el campo de salud mental asi como replicarlas desde la experiencia interdisciplinaria y participativa en y con la comunidad. Estos son aspectos centrales para pensar los procesos de reforma, resistencia y empoderamiento frente a los procesos opresivos, de subjetivantes que intentan arrasar subjetividades y memorias encarnadas EnglishThis article characterizes the epistemological assumptions in the training proposals of the Psychopathology Service of the Araoz Alfaro Hospital ("the Lanus") and the postgraduate courses in Community Mental Health of the National University of Lanus (SMC UNLa). With qualitative methodologies and triangulation of sources from a comprensivist paradigm, we conducted 6 interviews with referents, 74 surveys of students and graduates of the postgraduate courses; and we surveyed 92 documents. The results highlight the implications of the Lanus in management areas, design of national policies and conformation of the Community Mental Health Area at UNLa. Both experiences with their singularities share the same epistemological basis and include formative aspects that make visible and enhance alternative historical constructions in the field of mental health as well as replicate them from the interdisciplinary and participatory experience in and with the community. These are central aspects to think reform processesf, resistance and empowerment in the face of oppressive, desubjective processes that attempt to destroy subjectivities and embodied memories
本文描述了Araoz Alfaro医院(" El Lanus ")精神病理学服务和Lanus国立大学(SMC UNLa)社区精神卫生研究生培训建议中的认识论假设。采用定性方法和资料三角剖分，从综合范式出发，对6名参考文献进行访谈，对学生、毕业生和研究生进行74次调查;我们收集了92份文件。本研究的目的是评估Lanus在管理空间、国家政策设计和UNLa SMC领域培训方面的影响。这两种经验及其奇点具有相同的认识论基础，包括形成方面，使人们能够看到和加强心理健康领域的替代历史结构，并从社区内和与社区的跨学科和参与性经验复制它们。中央这些方面来考虑一下改革进程、抵抗和赋予压制的工艺相比,企图毁灭的subjetivantes主观性和记忆EnglishThis条characterizes the epistemological assumptions in the training建议of the Psychopathology Service of the Araoz Alfaro医院(the Lanus) and the postgraduate课程in社区精神健康of the National University of Lanus处(UNLa)。采用定性方法和综合范式的资料三角化，对参考文献进行了6次访谈，对研究生课程的学生和毕业生进行了74次调查;我们调查了92份文件。调查结果突出了Lanus在管理领域的影响，国家政策的设计，以及在UNLa社区精神卫生领域的形成。这两种具有其独特性的经验具有相同的认识论基础，并包括使心理健康领域的替代历史结构可见和增强的形成方面，并从社区内和与社区内的跨学科和参与性经验中复制它们。这些是思考改革进程、抵抗和增强权能的核心方面，以应对企图破坏主体性和体现记忆的压迫性、目标性进程。
{"title":"Lanús, experiencias formativas interdisciplinarias, antecedentes de la salud mental comunitaria","authors":"María Marcela Bottinelli, Mariela Nabergoi, D. Frankel, Sergio Esteban Remesar, F. Díaz, A. Albino, C. Maldonado, A. Garzón","doi":"10.30849/RIP/IJP.V53I2.1047","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/RIP/IJP.V53I2.1047","url":null,"abstract":"espanolEste articulo caracteriza los supuestos epistemologicos en las propuestas formativas del Servicio de Psicopatologia del Hospital Araoz Alfaro (“El Lanus”) y los posgrados en Salud Mental Comunitaria de la Universidad Nacional de Lanus (SMC UNLa). Con metodologias cualitativas y triangulacion de fuentes, desde un paradigma comprensivista realizamos entrevistas a 6 referentes, 74 encuestas a estudiantes, egresados y graduados de posgrado; y relevamos 92 documentos. Los resultados destacan las implicaciones del Lanus en espacios de gestion, diseno de politicas nacionales y formacion del Area de SMC UNLa. Ambas experiencias con sus singularidades comparten una misma base epistemologica e incluyen aspectos formativos que permiten visibilizar y potenciar las construcciones historicas alternativas en el campo de salud mental asi como replicarlas desde la experiencia interdisciplinaria y participativa en y con la comunidad. Estos son aspectos centrales para pensar los procesos de reforma, resistencia y empoderamiento frente a los procesos opresivos, de subjetivantes que intentan arrasar subjetividades y memorias encarnadas EnglishThis article characterizes the epistemological assumptions in the training proposals of the Psychopathology Service of the Araoz Alfaro Hospital (\"the Lanus\") and the postgraduate courses in Community Mental Health of the National University of Lanus (SMC UNLa). With qualitative methodologies and triangulation of sources from a comprensivist paradigm, we conducted 6 interviews with referents, 74 surveys of students and graduates of the postgraduate courses; and we surveyed 92 documents. The results highlight the implications of the Lanus in management areas, design of national policies and conformation of the Community Mental Health Area at UNLa. Both experiences with their singularities share the same epistemological basis and include formative aspects that make visible and enhance alternative historical constructions in the field of mental health as well as replicate them from the interdisciplinary and participatory experience in and with the community. These are central aspects to think reform processesf, resistance and empowerment in the face of oppressive, desubjective processes that attempt to destroy subjectivities and embodied memories","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":"53 1","pages":"254-262"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47312219","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-17DOI: 10.30849/RIP/IJP.V53I2.1049
Eduardo Almeida
espanolNuestras inquietudes como psicologos se centran en procesos mentales y conductuales, que han sido los mismos en culturas orientales, africanas y amerindias. Pero el origen de nuestra “ciencia”, lo situamos en lo razonable y en lo masculino. Hemos descuidado lo sabio, lo vital y lo femenino. Propongo la busqueda de una psicologia mas universal y mas relevante.Si quisieramos una psicologia para la inclusion de todos los humanos, tendriamos que enfocar nuestros afanes hacia otros horizontes, hacia un mundo de lo comun y de lo solidario. Desde mi experiencia en comunidades puedo afirmar que los pueblos indigenas tienen una respuesta. Ahora o nunca es su tiempo. Como psicologos podemos organizar nuestras vidas con actos de resistencia y fraternidad contra los poderes que mantienen a capitalismo, a la colonialidad y al machismo francaisNos inquietudes en tant que psychologues se trouvent concentrees dans les memes processus mentaux et comportementaux que ceux des cultures orientales, africaines et amerindiennes. Mais nous situons l'origine de notre "science" sur le raisonnementet le masculine. Nous avons neglige la sagesse, la vitaliteet le feminin. Je propose la recherche d’une psychologie plus universelle.Si nous voudrions developper une Psychologie plus inclusive pour tous les humains nous devrions diriger nos efforts vers d'autres horizons, vers un monde du commun et du solidaire. A partir de mes travaux en communautes je puis affirmer que les peuples indigenes offrent des approches en ce sens. Maintenant le temps est arrive de les prendre en compte.En tant que psychologues nous pouvons organiser nos vies vers la resistence et la fraternite, et contre les pouvoirs que favorisent le capitalisme, la colonialite et le machisme
作为心理学家，我们关注的是心理和行为过程，这在东方、非洲和美洲印第安文化中都是一样的。但我们的“科学”的起源，我们把它放在合理的和男性的。我们忽视了智慧、生命和女性。我建议寻找一种更普遍、更相关的心理学。如果我们想要一种包容所有人的心理学，我们就必须把我们的注意力转向其他视野，转向一个共同和团结的世界。从我在社区的经验来看，我可以说土著人民有一个答案。现在或永远都不是你的时间。像psicologos我们可以抵抗组织我们的生活与行为,资本对权力保持和博爱colonialidad和男性气概francaisNos担忧的,psychologues trouvent concentrees中关键词规划mentaux et comportementaux ceux des东方文化,非洲et amerindiennes。但我们把我们的“科学”的起源放在理性和男性的基础上。我们忽视了智慧、活力和女性。我建议研究一种更普遍的心理学。如果我们想为所有人发展一种更具包容性的心理，我们就应该把我们的努力转向其他视野，转向一个共同和团结的世界。从我在社区的工作中，我可以说，土著人民在这方面提供了一些方法，现在是考虑这些方法的时候了。作为心理学家，我们可以组织我们的生活，走向抵抗和兄弟情谊，反对资本主义、殖民主义和大男子主义的力量
{"title":"Psicología para un mundo de desigualdades, dominación y machismo","authors":"Eduardo Almeida","doi":"10.30849/RIP/IJP.V53I2.1049","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/RIP/IJP.V53I2.1049","url":null,"abstract":"espanolNuestras inquietudes como psicologos se centran en procesos mentales y conductuales, que han sido los mismos en culturas orientales, africanas y amerindias. Pero el origen de nuestra “ciencia”, lo situamos en lo razonable y en lo masculino. Hemos descuidado lo sabio, lo vital y lo femenino. Propongo la busqueda de una psicologia mas universal y mas relevante.Si quisieramos una psicologia para la inclusion de todos los humanos, tendriamos que enfocar nuestros afanes hacia otros horizontes, hacia un mundo de lo comun y de lo solidario. Desde mi experiencia en comunidades puedo afirmar que los pueblos indigenas tienen una respuesta. Ahora o nunca es su tiempo. Como psicologos podemos organizar nuestras vidas con actos de resistencia y fraternidad contra los poderes que mantienen a capitalismo, a la colonialidad y al machismo francaisNos inquietudes en tant que psychologues se trouvent concentrees dans les memes processus mentaux et comportementaux que ceux des cultures orientales, africaines et amerindiennes. Mais nous situons l'origine de notre \"science\" sur le raisonnementet le masculine. Nous avons neglige la sagesse, la vitaliteet le feminin. Je propose la recherche d’une psychologie plus universelle.Si nous voudrions developper une Psychologie plus inclusive pour tous les humains nous devrions diriger nos efforts vers d'autres horizons, vers un monde du commun et du solidaire. A partir de mes travaux en communautes je puis affirmer que les peuples indigenes offrent des approches en ce sens. Maintenant le temps est arrive de les prendre en compte.En tant que psychologues nous pouvons organiser nos vies vers la resistence et la fraternite, et contre les pouvoirs que favorisent le capitalisme, la colonialite et le machisme","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":"53 1","pages":"219-228"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44938641","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-17DOI: 10.30849/rip/ijp.v53i2.1058
Maria Teresita Castillo León, Carlos David Carrillo Trujillo, Teresita Concepción Campo Marín, María José Barrera Flores
Este estudio se interesa por conocer acerca de la Salud Mental en contextos de pobreza en el sureste de México desde una perspectiva psicológica. A través de la aplicación del Autocuestionario SRQ-20 a 116 hombres y 144 mujeres, se encontró que las personas que viven en contextos de pobreza son propensas a desarrollar síntomas negativos en salud mental, en donde condiciones como ser mujer, soltera, de mayor edad y con bajos ingresos puede aumentar las probabilidades. Se evidencia la importancia de trabajar con la promoción de herramientas de salud mental desde un enfoque de género, para lograr abordajes más integrales que permitan a las personas desarrollar su potencial, manejar situaciones difíciles y contribuir a su propio fortalecimiento personal y comunitario.
{"title":"Salud Mental en contextos de pobreza en el sureste mexicano","authors":"Maria Teresita Castillo León, Carlos David Carrillo Trujillo, Teresita Concepción Campo Marín, María José Barrera Flores","doi":"10.30849/rip/ijp.v53i2.1058","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/rip/ijp.v53i2.1058","url":null,"abstract":"Este estudio se interesa por conocer acerca de la Salud Mental en contextos de pobreza en el sureste de México desde una perspectiva psicológica. A través de la aplicación del Autocuestionario SRQ-20 a 116 hombres y 144 mujeres, se encontró que las personas que viven en contextos de pobreza son propensas a desarrollar síntomas negativos en salud mental, en donde condiciones como ser mujer, soltera, de mayor edad y con bajos ingresos puede aumentar las probabilidades. Se evidencia la importancia de trabajar con la promoción de herramientas de salud mental desde un enfoque de género, para lograr abordajes más integrales que permitan a las personas desarrollar su potencial, manejar situaciones difíciles y contribuir a su propio fortalecimiento personal y comunitario. ","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69703818","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-17DOI: 10.30849/RIP/IJP.V53I2.1062
Gustavo Javier Rigueiral, Susana Seidmann
Se presentan resultados preliminares de un estudio que aborda la construccion de identidad y de realidad de personas trans en el Area Metropolitana de Buenos Aires (AMBA). El objetivo consiste en indagar sobre los procesos de construccion de identidad y las trayectorias de vida de este colectivo. Se realizaron 16 relatos de vida a mujeres y varones trans. Se utilizaron las siguientes tecnicas: entrevista en profundidad, construccion de un mapa imaginario y de una linea de vida. Se realizo un analisis cualitativo de los relatos y dibujos. Los resultados dan cuenta de los procesos de estigmatizacion y discriminacion que han vivido y siguen padeciendo estas personas, asi de las estrategias para afrontarlos.
{"title":"Trayectorias de vida de personas trans en el área metropolitana de Buenos Aires (AMBA)","authors":"Gustavo Javier Rigueiral, Susana Seidmann","doi":"10.30849/RIP/IJP.V53I2.1062","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/RIP/IJP.V53I2.1062","url":null,"abstract":"Se presentan resultados preliminares de un estudio que aborda la construccion de identidad y de realidad de personas trans en el Area Metropolitana de Buenos Aires (AMBA). El objetivo consiste en indagar sobre los procesos de construccion de identidad y las trayectorias de vida de este colectivo. Se realizaron 16 relatos de vida a mujeres y varones trans. Se utilizaron las siguientes tecnicas: entrevista en profundidad, construccion de un mapa imaginario y de una linea de vida. Se realizo un analisis cualitativo de los relatos y dibujos. Los resultados dan cuenta de los procesos de estigmatizacion y discriminacion que han vivido y siguen padeciendo estas personas, asi de las estrategias para afrontarlos.","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":"53 1","pages":"180-194"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48258395","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-17DOI: 10.30849/RIP/IJP.V53I2.1054
James Ferreira Moura Jr., Vilkiane Natercia Malherme Barbosa, C. M. G. Martins, Zulmira Áurea Cruz Bomfim
espanolSe tiene como objetivo analizar la perspectiva de actuacion comunitaria en las producciones cientificas en Psicologia sobre contextos rurales. Se realizo una revision sistematica de articulos publicados en el periodo de 2010 a 2018 en las bases de datos Scielo, Lilacs y BVS.En el analisis de datos, se constato que los trabajos analizados estan vinculados principalmente a Salud Mental, Psicologia Social y Psicologia Comunitaria. El publico participante esta caracterizado como movimientos sociales, trabajadores, personas en situacion de pobreza, jovenes y mujeres. La mayoria de las producciones no tiene como base la Psicologia Comunitaria, pero ocurren en contextos pertinentes la perspectiva comunitaria.Se destaca desarrollar producciones con una perspectiva rural critica y orientada hacia la poblacion en situacion de opresion en ese contexto portuguesTem-se como objetivoanalisar a perspectiva de atuacao comunitaria nas producoes cientificas em Psicologia sobre contextos rurais.Foi realizada umarevisao sistematica de artigos publicados no periodo de 2010 a 2018nasbasesde dados Scielo, Lilacs e BVS. Foram usados como descritores Psicologia e rural. Na analise de dados, foi constatado que os trabalhosanalisadossao vinculadosprincipalmenteaSaude Mental, aPsicologia SocialeaPsicologiaComunitaria.O publico participante esta caracterizado como movimentos sociais, trabalhadores, pessoas em situacao de pobreza, jovens e mulheres.A maioria das producoes nao tem como base aPsicologia Comunitaria, masocorrem em contextos pertinentes a perspectiva comunitaria. Salienta-se desenvolver producoes com uma perspectiva rural critica e voltada para a populacao em situacao de opressao nesse contexto
{"title":"Psicologia e contextos rurais no Brasil: interlocuções com a psicologia comunitária","authors":"James Ferreira Moura Jr., Vilkiane Natercia Malherme Barbosa, C. M. G. Martins, Zulmira Áurea Cruz Bomfim","doi":"10.30849/RIP/IJP.V53I2.1054","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/RIP/IJP.V53I2.1054","url":null,"abstract":"espanolSe tiene como objetivo analizar la perspectiva de actuacion comunitaria en las producciones cientificas en Psicologia sobre contextos rurales. Se realizo una revision sistematica de articulos publicados en el periodo de 2010 a 2018 en las bases de datos Scielo, Lilacs y BVS.En el analisis de datos, se constato que los trabajos analizados estan vinculados principalmente a Salud Mental, Psicologia Social y Psicologia Comunitaria. El publico participante esta caracterizado como movimientos sociales, trabajadores, personas en situacion de pobreza, jovenes y mujeres. La mayoria de las producciones no tiene como base la Psicologia Comunitaria, pero ocurren en contextos pertinentes la perspectiva comunitaria.Se destaca desarrollar producciones con una perspectiva rural critica y orientada hacia la poblacion en situacion de opresion en ese contexto portuguesTem-se como objetivoanalisar a perspectiva de atuacao comunitaria nas producoes cientificas em Psicologia sobre contextos rurais.Foi realizada umarevisao sistematica de artigos publicados no periodo de 2010 a 2018nasbasesde dados Scielo, Lilacs e BVS. Foram usados como descritores Psicologia e rural. Na analise de dados, foi constatado que os trabalhosanalisadossao vinculadosprincipalmenteaSaude Mental, aPsicologia SocialeaPsicologiaComunitaria.O publico participante esta caracterizado como movimentos sociais, trabalhadores, pessoas em situacao de pobreza, jovens e mulheres.A maioria das producoes nao tem como base aPsicologia Comunitaria, masocorrem em contextos pertinentes a perspectiva comunitaria. Salienta-se desenvolver producoes com uma perspectiva rural critica e voltada para a populacao em situacao de opressao nesse contexto","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":"53 1","pages":"140-154"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46114025","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-17DOI: 10.30849/RIP/IJP.V53I2.1068
Sandra Estrada-Maldonado
espanolEn Mexico se dan flujos migratorios internos,como el caso de las familias jornaleras que viajan desde Guerrero hacia Guanajuato. Presentamos aqui una Investigacion Accion que propone un modelo de acompanamiento psicosocial desde la psicologia comunitaria parael caso del programa Na’Valique incluye campamentos de atencion a la ninez, con servicios inmediatos de asistencia y resguardo mientras sus padres estan trabajando en los surcos, haciendo la recoleccion de hortalizas. El acompanamiento tiene un doble objetivo: incidir en las condiciones emocionales del grupo de voluntariado, asi como conocer de que formas afecta a este grupo de universitarios/as el contacto abrupto con una realidad que generalmente desconocian y que suele generar mucha frustracion,dada la falta de alternativas de atencion o de solucion EnglishIn Mexico there are internal migratory flows, as in the case of day laborers traveling from Guerrero to Guanajuato. We present here an Action Research that proposes a model of psychosocial accompaniment from community psychology’s point of view inthe caseof Na'Vali program which includes child care camps, with immediate assistance and shelter services while their parents are working in the furrows, doing the collection of vegetables. This accompaniment has a double objective: to influence the emotional conditions of the volunteer group, as well as to know in what ways this group of university students is affected by the abrupt contact with a reality that they generally did not know and that usually generates a lot of frustration given the lack of alternative care or solution
{"title":"Acompañamiento psicosocial a estudiantes de nivel universitario que trabajan con niños y niñas jornaleras en León, Gto","authors":"Sandra Estrada-Maldonado","doi":"10.30849/RIP/IJP.V53I2.1068","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/RIP/IJP.V53I2.1068","url":null,"abstract":"espanolEn Mexico se dan flujos migratorios internos,como el caso de las familias jornaleras que viajan desde Guerrero hacia Guanajuato. Presentamos aqui una Investigacion Accion que propone un modelo de acompanamiento psicosocial desde la psicologia comunitaria parael caso del programa Na’Valique incluye campamentos de atencion a la ninez, con servicios inmediatos de asistencia y resguardo mientras sus padres estan trabajando en los surcos, haciendo la recoleccion de hortalizas. El acompanamiento tiene un doble objetivo: incidir en las condiciones emocionales del grupo de voluntariado, asi como conocer de que formas afecta a este grupo de universitarios/as el contacto abrupto con una realidad que generalmente desconocian y que suele generar mucha frustracion,dada la falta de alternativas de atencion o de solucion EnglishIn Mexico there are internal migratory flows, as in the case of day laborers traveling from Guerrero to Guanajuato. We present here an Action Research that proposes a model of psychosocial accompaniment from community psychology’s point of view inthe caseof Na'Vali program which includes child care camps, with immediate assistance and shelter services while their parents are working in the furrows, doing the collection of vegetables. This accompaniment has a double objective: to influence the emotional conditions of the volunteer group, as well as to know in what ways this group of university students is affected by the abrupt contact with a reality that they generally did not know and that usually generates a lot of frustration given the lack of alternative care or solution","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":"53 1","pages":"155-166"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48473528","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-06DOI: 10.30849/RIP/IJP.V53I2.1231
Sandra Estrada, María Malena Lenta
{"title":"Problemas, debates y perspectivas de la psicología comunitaria en las Américas","authors":"Sandra Estrada, María Malena Lenta","doi":"10.30849/RIP/IJP.V53I2.1231","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/RIP/IJP.V53I2.1231","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":"53 1","pages":"124-127"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43152776","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-09-06DOI: 10.30849/rip/ijp.v53i1.973
T. Caycho-Rodríguez
{"title":"UNA HISTORIA ACERCA DE LA RECEPCIÓN DE FREUD EN CHILE","authors":"T. Caycho-Rodríguez","doi":"10.30849/rip/ijp.v53i1.973","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/rip/ijp.v53i1.973","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69703709","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-01-01DOI: 10.30849/rip/ijp.v53i3.950
A. Soares, Almir Diego Gonçalves Brito DA SILVA, Bruno De Alcântara Souza, Priscila Fernandes de Lima
O estudo verificou como as variaveis Expectativas Academicas, Habilidades Sociais, Maturidade para a Escolha Profissional e Educacao a Carreira estao associadas a adaptacao academica no Ensino Superior no primeiro periodo do curso de Psicologia. Os participantes foram 214 estudantes de universidades publicas e privadas do Estado do Rio de Janeiro. Utilizaram-se os instrumentos Escala de Expectativas Academicas de Estudantes Ingressantes na Educacao Superior, Inventario de Habilidades Sociais, Escala de Maturidade para Escolha Profissional, Questionario de Educacao a Carreira e Questionario de Vivencias Academicas reduzido. A adaptacao mais satisfatoria esteve associada a niveis mais realistas de Expectativas Academicas, melhor Educacao a Carreira e melhor repertorio de Habilidades Sociais. A promocao de competencias sociais e de escolha profissional pode contribuir para a adaptacao academica no contexto estudado.
{"title":"Fatores associados à adaptação acadêmica de estudantes de psicologia do primeiro período","authors":"A. Soares, Almir Diego Gonçalves Brito DA SILVA, Bruno De Alcântara Souza, Priscila Fernandes de Lima","doi":"10.30849/rip/ijp.v53i3.950","DOIUrl":"https://doi.org/10.30849/rip/ijp.v53i3.950","url":null,"abstract":"O estudo verificou como as variaveis Expectativas Academicas, Habilidades Sociais, Maturidade para a Escolha Profissional e Educacao a Carreira estao associadas a adaptacao academica no Ensino Superior no primeiro periodo do curso de Psicologia. Os participantes foram 214 estudantes de universidades publicas e privadas do Estado do Rio de Janeiro. Utilizaram-se os instrumentos Escala de Expectativas Academicas de Estudantes Ingressantes na Educacao Superior, Inventario de Habilidades Sociais, Escala de Maturidade para Escolha Profissional, Questionario de Educacao a Carreira e Questionario de Vivencias Academicas reduzido. A adaptacao mais satisfatoria esteve associada a niveis mais realistas de Expectativas Academicas, melhor Educacao a Carreira e melhor repertorio de Habilidades Sociais. A promocao de competencias sociais e de escolha profissional pode contribuir para a adaptacao academica no contexto estudado.","PeriodicalId":35206,"journal":{"name":"Interamerican Journal of Psychology","volume":"53 1","pages":"431-443"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69703435","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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