Cadre de la recherche : L’article met en lumiere l’influence des technologies et de la medicalisation, des la vie uterine, sur les femmes ayant une grossesse dite normale.Objectifs : L’objectif est de demontrer comment le politique, les institutions et la societe mettent en place des dispositifs permettant d’assurer un controle sur le fœtus a travers le corps de la mere et comment ceux-ci modifient le rapport a la grossesse et le developpement de la relation antenatale.Methodologie : Une recherche qualitative avec une approche phenomenologique contextualisee a permis de recueillir les propos de vingt-cinq primipares quebecoises sur leur experience lors de la grossesse et apres la naissance de l’enfant. L’analyse a ete conduite dans une perspective socio-anthropologique.Resultats : Les temoignages convergent inevitablement vers les dispositifs de controle mis en place autour de la procreation et de l’enfant a naitre. La femme enceinte est ainsi invitee a se conformer a de nouvelles normes sociales et medicales par le biais de programmes gouvernementaux et d’un suivi de grossesse standardise. Le pouvoir s’exerce de maniere diffuse en faisant appel a sa responsabilisation face a la prise de bonnes decisions pour produire un enfant en sante. L’anticipation du risque et la technologie occupent une place pregnante sur le vecu des parents et il est difficile pour eux de s’y soustraire. Conclusions : Les dispositifs de surveillance et de controle sur la vie antenatale ne cessent de croitre et le developpement de la technologie, avec la gamme de nouveaux depistages genetiques, laisse entrevoir des consequences importantes sur la signification de la « normalite » et l’acceptabilite des naissances hors standards. Contribution : Cet article contribue a montrer les effets des nouvelles technologies sur l’anticipation de l’enfant et les debuts de la grossesse ainsi qu’a constater la progression de la temporalite antenatale induite par la precocite des tests de grossesse.
{"title":"L’enfant à naître : dispositifs de contrôle dès que la vie paraît","authors":"Raymond-M. Gagnon","doi":"10.7202/1067816ar","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1067816ar","url":null,"abstract":"Cadre de la recherche : L’article met en lumiere l’influence des technologies et de la medicalisation, des la vie uterine, sur les femmes ayant une grossesse dite normale.Objectifs : L’objectif est de demontrer comment le politique, les institutions et la societe mettent en place des dispositifs permettant d’assurer un controle sur le fœtus a travers le corps de la mere et comment ceux-ci modifient le rapport a la grossesse et le developpement de la relation antenatale.Methodologie : Une recherche qualitative avec une approche phenomenologique contextualisee a permis de recueillir les propos de vingt-cinq primipares quebecoises sur leur experience lors de la grossesse et apres la naissance de l’enfant. L’analyse a ete conduite dans une perspective socio-anthropologique.Resultats : Les temoignages convergent inevitablement vers les dispositifs de controle mis en place autour de la procreation et de l’enfant a naitre. La femme enceinte est ainsi invitee a se conformer a de nouvelles normes sociales et medicales par le biais de programmes gouvernementaux et d’un suivi de grossesse standardise. Le pouvoir s’exerce de maniere diffuse en faisant appel a sa responsabilisation face a la prise de bonnes decisions pour produire un enfant en sante. L’anticipation du risque et la technologie occupent une place pregnante sur le vecu des parents et il est difficile pour eux de s’y soustraire. Conclusions : Les dispositifs de surveillance et de controle sur la vie antenatale ne cessent de croitre et le developpement de la technologie, avec la gamme de nouveaux depistages genetiques, laisse entrevoir des consequences importantes sur la signification de la « normalite » et l’acceptabilite des naissances hors standards. Contribution : Cet article contribue a montrer les effets des nouvelles technologies sur l’anticipation de l’enfant et les debuts de la grossesse ainsi qu’a constater la progression de la temporalite antenatale induite par la precocite des tests de grossesse.","PeriodicalId":38709,"journal":{"name":"Enfances, Familles, Generations","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44158513","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Cadre de la recherche: A partir d’un cadre theorique et conceptuel issu de la sociologie et des etudes sur le genre, cet article analyse la promotion d’un recent programme international de sante a l’intention des femmes et des enfants dont l’argumentaire scientifique s’enracine dans le domaine de l’epigenetique. Il serait desormais possible, en intervenant de facon precoce sur l’environnement (nutritionnel) des individus durant les periodes preconceptionelle et periconceptionnelle (la grossesse et les deux premieres annees de vie des enfants), de prevenir l’apparition de pathologies chroniques a l’âge adulte. Objectifs: Il s’agit ici de retracer l’historique de cette biopolitique (Foucault, 2004), d’en decrire son processus de legitimation, et ce afin d’interroger d’importants enjeux sociaux qui en decoulent notamment sur le plan de nouvelles normes et injonctions autour de la production d’enfants (sains). Methodologie: Pour ce faire, nous deployons une methodologie associant revue de litterature scientifique et grise, ethnographie de l’ONG etats-unienne 1,000 Days et entretiens semi-directifs aupres d’experts internationaux (OMS, USAID, Unicef, Sun). Resultats: Nous montrons que ce programme contribue a l’assise d’une morale profondement inegalitaire qui s’appuie d’abord sur une promesse medicale, mais s’adosse en parallele a une promesse economique : un corps en meilleure sante serait garant tant de la productivite des enfants, alors penses comme des adultes en devenir, que des saines finances des nations, notamment les pays des Nords. Conclusions: En creux d’un programme focalise sur la sante des jeunes enfants et des nations emerge un « dressage » des corps en gestation, et tout particulierement des corps des femmes subalternes : obeses, racisees, malades ou pauvres. Contribution: Cet article demontre les apports de la contribution scientifique des sciences sociales et des etudes sur le genre, aux recherches medicales sur la sante des enfants ainsi qu’a leur mise en politique.
{"title":"« Healthy children, healthy nations. » Discipliner les corps reproducteurs pour la santé de qui ?","authors":"Julie Jarty, T. Fournier","doi":"10.7202/1067811AR","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1067811AR","url":null,"abstract":"Cadre de la recherche: A partir d’un cadre theorique et conceptuel issu de la sociologie et des etudes sur le genre, cet article analyse la promotion d’un recent programme international de sante a l’intention des femmes et des enfants dont l’argumentaire scientifique s’enracine dans le domaine de l’epigenetique. Il serait desormais possible, en intervenant de facon precoce sur l’environnement (nutritionnel) des individus durant les periodes preconceptionelle et periconceptionnelle (la grossesse et les deux premieres annees de vie des enfants), de prevenir l’apparition de pathologies chroniques a l’âge adulte. Objectifs: Il s’agit ici de retracer l’historique de cette biopolitique (Foucault, 2004), d’en decrire son processus de legitimation, et ce afin d’interroger d’importants enjeux sociaux qui en decoulent notamment sur le plan de nouvelles normes et injonctions autour de la production d’enfants (sains). Methodologie: Pour ce faire, nous deployons une methodologie associant revue de litterature scientifique et grise, ethnographie de l’ONG etats-unienne 1,000 Days et entretiens semi-directifs aupres d’experts internationaux (OMS, USAID, Unicef, Sun). Resultats: Nous montrons que ce programme contribue a l’assise d’une morale profondement inegalitaire qui s’appuie d’abord sur une promesse medicale, mais s’adosse en parallele a une promesse economique : un corps en meilleure sante serait garant tant de la productivite des enfants, alors penses comme des adultes en devenir, que des saines finances des nations, notamment les pays des Nords. Conclusions: En creux d’un programme focalise sur la sante des jeunes enfants et des nations emerge un « dressage » des corps en gestation, et tout particulierement des corps des femmes subalternes : obeses, racisees, malades ou pauvres. Contribution: Cet article demontre les apports de la contribution scientifique des sciences sociales et des etudes sur le genre, aux recherches medicales sur la sante des enfants ainsi qu’a leur mise en politique.","PeriodicalId":38709,"journal":{"name":"Enfances, Familles, Generations","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46437795","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Cadre de la recherche: une recherche retrospective sur les morts suspectes d’enfants de moins d’un an realisee en France a permis de constituer deux bases de donnees, une base de donnees judiciaires et une base d’articles de presse. L’analyse de ces donnees a donne lieu a plusieurs publications qui precisent les determinants psychosociaux des infanticides et caracterisent le traitement des institutions de la police, de la justice et de la presse vis-a-vis de ces homicides. Objectifs : Il s’agit d’etudier quelle place est reservee au corps de l’enfant decede dans ces procedures d’infanticides et d’en inferer les conceptions de l’enfant qui sous-tendent les discours et les pratiques des differents acteurs (parents, mis en cause, temoins, acteurs de la police et de la justice). Methodologie : L’analyse porte sur des donnees textuelles issues de dossiers judicaires et d’articles de presse et compare des affaires d’infanticides similaires quant aux actes incrimines, mais aux traitements judiciaires et mediatiques contrastes et presentant des conclusions judiciaires heterogenes. Resultats : Le corps de l’enfant decede est considere comme un corps-objet et non comme un corps-sujet. Ce corps-objet est instrumentalise par les differents acteurs de la procedure dans la perspective, consciente ou non, d’influencer la conclusion judiciaire. Il est alors corps politique soumis aux rivalites de differentes legitimites. Conclusions : Plusieurs facteurs contribuent a ce que le corps de l’enfant decede soit objectalise et instrumentalise : la mort, qui en elle-meme favorise une conception du corps comme objet, le manque de reconnaissance sociale des victimes qui resulte de leur jeune âge, l’idee que les enfants appartiennent aux parents. La conception de l’enfant comme personne apparait incertaine. Contribution : Ces affaires d’infanticide questionnent la conception de l’enfant comme personne. Il semble que deux conceptions coexistent : l’enfant est une personne des sa naissance, l’enfant n’est pas tout a fait une personne tant qu’il n’a pas ete prenomme, n’a pas developpe de relations, n’a pas eu une existence sociale et publique.
{"title":"Entre déni et considération, le corps de l’enfant dans les procédures judiciaires d’infanticides","authors":"N. Vellut","doi":"10.7202/1067810AR","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1067810AR","url":null,"abstract":"Cadre de la recherche: une recherche retrospective sur les morts suspectes d’enfants de moins d’un an realisee en France a permis de constituer deux bases de donnees, une base de donnees judiciaires et une base d’articles de presse. L’analyse de ces donnees a donne lieu a plusieurs publications qui precisent les determinants psychosociaux des infanticides et caracterisent le traitement des institutions de la police, de la justice et de la presse vis-a-vis de ces homicides. Objectifs : Il s’agit d’etudier quelle place est reservee au corps de l’enfant decede dans ces procedures d’infanticides et d’en inferer les conceptions de l’enfant qui sous-tendent les discours et les pratiques des differents acteurs (parents, mis en cause, temoins, acteurs de la police et de la justice). Methodologie : L’analyse porte sur des donnees textuelles issues de dossiers judicaires et d’articles de presse et compare des affaires d’infanticides similaires quant aux actes incrimines, mais aux traitements judiciaires et mediatiques contrastes et presentant des conclusions judiciaires heterogenes. Resultats : Le corps de l’enfant decede est considere comme un corps-objet et non comme un corps-sujet. Ce corps-objet est instrumentalise par les differents acteurs de la procedure dans la perspective, consciente ou non, d’influencer la conclusion judiciaire. Il est alors corps politique soumis aux rivalites de differentes legitimites. Conclusions : Plusieurs facteurs contribuent a ce que le corps de l’enfant decede soit objectalise et instrumentalise : la mort, qui en elle-meme favorise une conception du corps comme objet, le manque de reconnaissance sociale des victimes qui resulte de leur jeune âge, l’idee que les enfants appartiennent aux parents. La conception de l’enfant comme personne apparait incertaine. Contribution : Ces affaires d’infanticide questionnent la conception de l’enfant comme personne. Il semble que deux conceptions coexistent : l’enfant est une personne des sa naissance, l’enfant n’est pas tout a fait une personne tant qu’il n’a pas ete prenomme, n’a pas developpe de relations, n’a pas eu une existence sociale et publique.","PeriodicalId":38709,"journal":{"name":"Enfances, Familles, Generations","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47837926","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Cadre de la recherche: Dans les services d’hospitalisation pedopsychiatrique, les corps des adolescents sont soudain extraits de la sphere publique ou ils doivent normalement se trouver. Le college, le lycee, les rues entre le domicile et l’ecole ainsi que les lieux de rassemblements avec les pairs sont desertes par ces jeunes hospitalises en raison de troubles psychiques. Ces derniers sont soit lies a des pathologies somatiques sous-jacentes, soit causes par une maladie mentale. Le retrait physique des jeunes, soumis a des regles strictes imposees par l’hopital, notamment la reclusion et l’impossibilite de sortir en dehors de pauses encadrees par le personnel, pose de nombreuses questions tant aux patients qu’a leur famille.Objectifs: Cette recherche a pour objectif de repondre a plusieurs de ces questions : comment accepter de mettre ce corps au repos, le soustraire au regard des autres ? Comment le remettre en route apres l’absence, retrouver des reperes, le laisser deambuler a nouveau au gre de l’espace public et du contact avec les corps de celles et ceux qui y circulent sans en etre sortis ? L’enquete interroge la place du corps dans l’apprentissage de l’individualite et de la construction de la difference pour les adolescents hospitalises. L’idee est que le sejour a l’hopital peut etre percu comme un rite de passage afin que les jeunes reintegrent le monde public avec une nouvelle image de soi. Methodologie: Grâce au travail de terrain effectue pendant deux annees scolaires, la parole est donnee aux adolescents, a leurs parents et aussi au personnel. L’enquete s’est faite par une plongee dans le quotidien hospitalier. L’observation ethnographique et les entretiens ont ete utilises par l’auteure.Resultats: Il a ete possible de mesurer une partie de ce qui se joue entre le travail sur le corps et l’esprit, entre le prive et le public, le social et le politique dans un lieu d’accueil dedie aux adolescents en souffrance.Conclusions: Un double mouvement s’opere dans l’etude du retrait des corps adolescents : celui, d’abord, d’une mise en invisibilite. Apres un processus plus ou moins long de dialogues entre les professionnels, les adolescents et les familles, une socialisation des corps et des esprits permet une nouvelle visibilite de ces jeunes corps remis aux normes de la societe. Les relations qui se tissent donnent a voir la maniere dont les adolescents sont places au centre de cette dynamique, les presentant comme des sujets pensants et agissants.Contribution : Cette etude contribue a la reflexion sur la situation adolescente, notamment en reposant la question des normes physiques et psychiques qui sont tributaires des perceptions professionnelles et familiales. Celles-ci sont aussi constamment retravaillees par les adolescents meme lorsqu'ils sont en souffrance et sous contrainte.
{"title":"Le corps adolescent face à la souffrance psychique : enjeux individuels, sociaux et politiques de l’hospitalisation en pédopsychiatrie.","authors":"Cristina Figueiredo","doi":"10.7202/1067813AR","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1067813AR","url":null,"abstract":"Cadre de la recherche: Dans les services d’hospitalisation pedopsychiatrique, les corps des adolescents sont soudain extraits de la sphere publique ou ils doivent normalement se trouver. Le college, le lycee, les rues entre le domicile et l’ecole ainsi que les lieux de rassemblements avec les pairs sont desertes par ces jeunes hospitalises en raison de troubles psychiques. Ces derniers sont soit lies a des pathologies somatiques sous-jacentes, soit causes par une maladie mentale. Le retrait physique des jeunes, soumis a des regles strictes imposees par l’hopital, notamment la reclusion et l’impossibilite de sortir en dehors de pauses encadrees par le personnel, pose de nombreuses questions tant aux patients qu’a leur famille.Objectifs: Cette recherche a pour objectif de repondre a plusieurs de ces questions : comment accepter de mettre ce corps au repos, le soustraire au regard des autres ? Comment le remettre en route apres l’absence, retrouver des reperes, le laisser deambuler a nouveau au gre de l’espace public et du contact avec les corps de celles et ceux qui y circulent sans en etre sortis ? L’enquete interroge la place du corps dans l’apprentissage de l’individualite et de la construction de la difference pour les adolescents hospitalises. L’idee est que le sejour a l’hopital peut etre percu comme un rite de passage afin que les jeunes reintegrent le monde public avec une nouvelle image de soi. Methodologie: Grâce au travail de terrain effectue pendant deux annees scolaires, la parole est donnee aux adolescents, a leurs parents et aussi au personnel. L’enquete s’est faite par une plongee dans le quotidien hospitalier. L’observation ethnographique et les entretiens ont ete utilises par l’auteure.Resultats: Il a ete possible de mesurer une partie de ce qui se joue entre le travail sur le corps et l’esprit, entre le prive et le public, le social et le politique dans un lieu d’accueil dedie aux adolescents en souffrance.Conclusions: Un double mouvement s’opere dans l’etude du retrait des corps adolescents : celui, d’abord, d’une mise en invisibilite. Apres un processus plus ou moins long de dialogues entre les professionnels, les adolescents et les familles, une socialisation des corps et des esprits permet une nouvelle visibilite de ces jeunes corps remis aux normes de la societe. Les relations qui se tissent donnent a voir la maniere dont les adolescents sont places au centre de cette dynamique, les presentant comme des sujets pensants et agissants.Contribution : Cette etude contribue a la reflexion sur la situation adolescente, notamment en reposant la question des normes physiques et psychiques qui sont tributaires des perceptions professionnelles et familiales. Celles-ci sont aussi constamment retravaillees par les adolescents meme lorsqu'ils sont en souffrance et sous contrainte.","PeriodicalId":38709,"journal":{"name":"Enfances, Familles, Generations","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42987711","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Cadre de la recherche : L’article questionne la dimension prise par le corps de l’enfant dans les societes contemporaines et son influence dans les dispositifs de recherche scientifique et d’intervention publique. Objectifs : L’objectif est de montrer les enjeux politiques du corps, de la sante et de la vie des enfants, leurs manifestations historiques entre la fin du 18e et le debut du 21e siecle, la maniere dont s’y croisent sphere scientifique, debats societaux, contextes institutionnels et politiques publiques. Methodologie : Cette introduction se fonde sur une revue de litterature pluridisciplinaire qui mobilise des sources dans le domaine de la sociologie, de l’anthropologie, de l’histoire, des sciences de l’education. Elle est egalement issue d’une longue experience de recherche des autrices dans des programmes de recherche collectifs focalises sur le corps et la sante des enfants. Resultats : L’interet pour le corps de l’enfant n’est pas un phenomene recent. Il se developpe d’abord dans le creuset de la lutte contre la mortalite infantile, puis d’une biopolitique visant a etablir ou renforcer les Etats-nations, et enfin d’un processus de medicalisation de la societe, de transformations educatives, familiales, scolaires qui mettent l’enfance au cœur de nombreuses politiques publiques. L’evolution du statut de l’enfant, la reconnaissance de son statut d’acteur, sa sacralisation conjuguee aux inquietudes et incertitudes produites par l’evolution des normativites familiales, ont occasionne de nombreux programmes de recherche et d’intervention Conclusions : Autour du corps des enfants, les spheres politico-administrative et scientifique entrent en dialogue, s’ignorant a des moments, se renforcant a d’autres, puisant leur legitimation dans des registres differents de normativite. Cette interaction finit par influencer la demarche des chercheurs, leur positionnement, ainsi que la place des enfants dans les pratiques de la recherche Contribution : Nous montrons les formes specifiques du « corps politique » quand il se refere aux enfants : le rapport au temps ; les pratiques de bornage de l’entree en existence et des âges de la vie ; l’importance des passages ; les concurrences et les conflits normatifs entre les differents acteurs ; des conditions d’existence et des rapports de pouvoir qui segmentent les enfances et produisent des vies inegales. Savoirs et expertises sont devenus un mode de legitimation de la mise en place des actions publiques a l’egard de l’enfance, meme si leur circulation entre monde scientifique et arenes politiques n’est pas toujours lineaire ou aisee.
{"title":"The Personal and the Political. The Child’s Body: Scientific Research and Public Policy","authors":"N. Diasio, Régine Sirota, L. Hamelin-Brabant","doi":"10.7202/1067806AR","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1067806AR","url":null,"abstract":"Cadre de la recherche : L’article questionne la dimension prise par le corps de l’enfant dans les societes contemporaines et son influence dans les dispositifs de recherche scientifique et d’intervention publique. Objectifs : L’objectif est de montrer les enjeux politiques du corps, de la sante et de la vie des enfants, leurs manifestations historiques entre la fin du 18e et le debut du 21e siecle, la maniere dont s’y croisent sphere scientifique, debats societaux, contextes institutionnels et politiques publiques. Methodologie : Cette introduction se fonde sur une revue de litterature pluridisciplinaire qui mobilise des sources dans le domaine de la sociologie, de l’anthropologie, de l’histoire, des sciences de l’education. Elle est egalement issue d’une longue experience de recherche des autrices dans des programmes de recherche collectifs focalises sur le corps et la sante des enfants. Resultats : L’interet pour le corps de l’enfant n’est pas un phenomene recent. Il se developpe d’abord dans le creuset de la lutte contre la mortalite infantile, puis d’une biopolitique visant a etablir ou renforcer les Etats-nations, et enfin d’un processus de medicalisation de la societe, de transformations educatives, familiales, scolaires qui mettent l’enfance au cœur de nombreuses politiques publiques. L’evolution du statut de l’enfant, la reconnaissance de son statut d’acteur, sa sacralisation conjuguee aux inquietudes et incertitudes produites par l’evolution des normativites familiales, ont occasionne de nombreux programmes de recherche et d’intervention Conclusions : Autour du corps des enfants, les spheres politico-administrative et scientifique entrent en dialogue, s’ignorant a des moments, se renforcant a d’autres, puisant leur legitimation dans des registres differents de normativite. Cette interaction finit par influencer la demarche des chercheurs, leur positionnement, ainsi que la place des enfants dans les pratiques de la recherche Contribution : Nous montrons les formes specifiques du « corps politique » quand il se refere aux enfants : le rapport au temps ; les pratiques de bornage de l’entree en existence et des âges de la vie ; l’importance des passages ; les concurrences et les conflits normatifs entre les differents acteurs ; des conditions d’existence et des rapports de pouvoir qui segmentent les enfances et produisent des vies inegales. Savoirs et expertises sont devenus un mode de legitimation de la mise en place des actions publiques a l’egard de l’enfance, meme si leur circulation entre monde scientifique et arenes politiques n’est pas toujours lineaire ou aisee.","PeriodicalId":38709,"journal":{"name":"Enfances, Familles, Generations","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44100385","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Cadre de la recherche : Cet article s'inscrit dans la recherche historique et sociologique de la genese des creches francaises, au XIXe siecle. A partir d’une recherche postdoctorale sur l’histoire des creches, la demarche est de prolonger cette sociohistoire, jusqu’a aujourd’hui.Objectifs : L’article vise a analyser l’evolution des discours sur les pratiques, des representations et des politiques de l’accueil de la petite enfance, a travers une institution phare, d’ou decoule la diversite des modes d’accueil aujourd’hui : la creche collective. Plus precisement, la facon de penser le corps politique, social et pedagogique des enfants des creches est au centre de l’analyse.Methodologie : Nous avons constitue un corpus original et une analyse documentaire de sources primaires et secondaires diversifiees (ouvrages, rapports, articles, etc.).Resultats : Nous pensons pouvoir affirmer que la tentation normalisatrice au sein des creches francaises depuis leur creation, au XIXe siecle, jusqu'a aujourd’hui perdure. A cote du renouvellement des pratiques, liees aux avancees technologiques et scientifiques, a l’evolution des contextes social, politique, economique, etc. des representations, les politiques visent toujours, a orienter les pratiques pour une meilleure adaptabilite des enfants et de leurs parents. Le debat sur les finalites de la creche est un debat de societe qui se renouvelle, mais dont les tensions fondamentales persistent, entre emancipation et assujettissement.Conclusions : Comprendre les orientations politiques et les pratiques pedagogiques, d’aujourd’hui a l’aune du passe, nous semble essentiel a la construction genealogique de cette institution de la petite enfance, qu’est la creche collective. L’evolution du curriculum des creches depuis les annees 1970, evoque rapidement dans la seconde partie, invite a la poursuite de l’analyse sociohistorique de cette institution creee au milieu du XIXe siecle.Contribution : Cet article apporte une contribution originale a une sociologie et a une histoire de l’enfance et des institutions de l’enfance en France.
{"title":"Un débat qui perdure : le corps de\u0000 l’enfant dans les crèches françaises du XIXe siècle à aujourd’hui.","authors":"C. Bouve","doi":"10.7202/1067808AR","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1067808AR","url":null,"abstract":"Cadre de la recherche : Cet article s'inscrit dans la recherche historique et sociologique de la genese des creches francaises, au XIXe siecle. A partir d’une recherche postdoctorale sur l’histoire des creches, la demarche est de prolonger cette sociohistoire, jusqu’a aujourd’hui.Objectifs : L’article vise a analyser l’evolution des discours sur les pratiques, des representations et des politiques de l’accueil de la petite enfance, a travers une institution phare, d’ou decoule la diversite des modes d’accueil aujourd’hui : la creche collective. Plus precisement, la facon de penser le corps politique, social et pedagogique des enfants des creches est au centre de l’analyse.Methodologie : Nous avons constitue un corpus original et une analyse documentaire de sources primaires et secondaires diversifiees (ouvrages, rapports, articles, etc.).Resultats : Nous pensons pouvoir affirmer que la tentation normalisatrice au sein des creches francaises depuis leur creation, au XIXe siecle, jusqu'a aujourd’hui perdure. A cote du renouvellement des pratiques, liees aux avancees technologiques et scientifiques, a l’evolution des contextes social, politique, economique, etc. des representations, les politiques visent toujours, a orienter les pratiques pour une meilleure adaptabilite des enfants et de leurs parents. Le debat sur les finalites de la creche est un debat de societe qui se renouvelle, mais dont les tensions fondamentales persistent, entre emancipation et assujettissement.Conclusions : Comprendre les orientations politiques et les pratiques pedagogiques, d’aujourd’hui a l’aune du passe, nous semble essentiel a la construction genealogique de cette institution de la petite enfance, qu’est la creche collective. L’evolution du curriculum des creches depuis les annees 1970, evoque rapidement dans la seconde partie, invite a la poursuite de l’analyse sociohistorique de cette institution creee au milieu du XIXe siecle.Contribution : Cet article apporte une contribution originale a une sociologie et a une histoire de l’enfance et des institutions de l’enfance en France.","PeriodicalId":38709,"journal":{"name":"Enfances, Familles, Generations","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46538431","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Cadre de la recherche : La place de l’enfant, progressivement objet d’attention de la part de l’Etat, releve d’une transformation politique dans un contexte de dedoublement de la vie entre l’intime et le public. La production de connaissances accompagne cette recomposition du statut de l’enfance, construction sociale en renouvellement.Objectifs : Cet article propose de lire ces evolutions a travers le prisme de l’enfance protegee, en s’interessant plus particulierement au volet administratif du dispositif. Le service de l’Aide sociale a l’enfance (ASE) s’est constitue par a-coups, revelant les evolutions des regards scientifique et politique sur l’enfance. Methodologie : L’article s’appuie sur l’analyse socio-historique de la construction de cette politique et l’examen de 190 dossiers administratifs de l’ASE de deux departements d’Ile-de-France, a partir des annees 1950 jusqu’a nos jours, mis en regard avec les recherches concernant l’enfant, les evolutions de la famille et les imperatifs politiques de la gestion publique. Resultats : La recherche met au jour un corps de l’enfant modele par les dispositifs au fur et a mesure des evolutions sociales et scientifiques, d’un corps agi a un corps agissant. Aujourd’hui, l’imperatif de rendre l’enfant acteur du projet de sa protection conduit a revisiter la notion d’enfance : la sacralisation du corps de l’enfant petit accentue une vulnerabilite a proteger, tandis que le corps de l’adolescent, dans sa proximite a l’adulte, est empreint d’une dangerosite responsabilisatrice.Conclusion : La protection publique de l’enfance accompagne le processus de transformation de la famille moderne et donne a voir comment les rapports entre famille et Etat recomposent les contours de l’intime et du collectif a travers le corps de l’enfant. La specialisation et l’individualisation de l’experience enfantine, dont rend compte aujourd’hui la sociologie de l’enfance, sont a interroger dans le cadre de nouvelles normes, entre vulnerabilite et capacite, qui ne sont pas independantes du contexte social de vie.Contribution :En centrant l’analyse sur la place accordee a l’enfant dans le dispositif de protection de l’enfance, l’article met en lumiere comment les corps enfantins sont saisis par le politique dans l’ordre contemporain.
{"title":"De l’enfant \"placé\" à l’enfant \"accueilli\" : du corps agi au corps agissant.","authors":"C. Jung","doi":"10.7202/1067809AR","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1067809AR","url":null,"abstract":"Cadre de la recherche : La place de l’enfant, progressivement objet d’attention de la part de l’Etat, releve d’une transformation politique dans un contexte de dedoublement de la vie entre l’intime et le public. La production de connaissances accompagne cette recomposition du statut de l’enfance, construction sociale en renouvellement.Objectifs : Cet article propose de lire ces evolutions a travers le prisme de l’enfance protegee, en s’interessant plus particulierement au volet administratif du dispositif. Le service de l’Aide sociale a l’enfance (ASE) s’est constitue par a-coups, revelant les evolutions des regards scientifique et politique sur l’enfance. Methodologie : L’article s’appuie sur l’analyse socio-historique de la construction de cette politique et l’examen de 190 dossiers administratifs de l’ASE de deux departements d’Ile-de-France, a partir des annees 1950 jusqu’a nos jours, mis en regard avec les recherches concernant l’enfant, les evolutions de la famille et les imperatifs politiques de la gestion publique. Resultats : La recherche met au jour un corps de l’enfant modele par les dispositifs au fur et a mesure des evolutions sociales et scientifiques, d’un corps agi a un corps agissant. Aujourd’hui, l’imperatif de rendre l’enfant acteur du projet de sa protection conduit a revisiter la notion d’enfance : la sacralisation du corps de l’enfant petit accentue une vulnerabilite a proteger, tandis que le corps de l’adolescent, dans sa proximite a l’adulte, est empreint d’une dangerosite responsabilisatrice.Conclusion : La protection publique de l’enfance accompagne le processus de transformation de la famille moderne et donne a voir comment les rapports entre famille et Etat recomposent les contours de l’intime et du collectif a travers le corps de l’enfant. La specialisation et l’individualisation de l’experience enfantine, dont rend compte aujourd’hui la sociologie de l’enfance, sont a interroger dans le cadre de nouvelles normes, entre vulnerabilite et capacite, qui ne sont pas independantes du contexte social de vie.Contribution :En centrant l’analyse sur la place accordee a l’enfant dans le dispositif de protection de l’enfance, l’article met en lumiere comment les corps enfantins sont saisis par le politique dans l’ordre contemporain.","PeriodicalId":38709,"journal":{"name":"Enfances, Familles, Generations","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44262043","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Cadre de la recherche: Cet article s’inscrit dans le cadre d’une recherche participative en protection de l’enfance, ayant donne lieu a la mobilisation de chercheurs universitaires et pairs dans un processus d’enquete, de consultation politique puis de mobilisation collective. Objectifs: Il interroge les liens d’influence reciproques entre dispositif de recherche, dispositif d’intervention et action collective en protection de l’enfance, en France. Methodologie: Pour ce faire, il mobilise les donnees issues du journal de bord de la recherche et propose une analyse de l’enquete. Resultats: Dans cet article, nous montrons que le dispositif analytique participatif permet de developper de nouvelles formes de connaissance, en instaurant un nouveau rapport entre theorie et pratique, et de nouveaux modes de relation entre chercheurs, decideurs et usagers. Toutefois, nous soulignons egalement le risque que ce dispositif analytique innovant perde de sa fonction critique dans son rapport a des institutions cherchant a incorporer la critique tout en reduisant sa portee. Conclusions: Il reste que ce travail montre que les dispositifs de recherche sont modeles par les dispositifs d’accompagnement dans un contexte ou la participation des usagers devient la pierre angulaire de legitimation de l’utilite du travail social. En retour, les dispositifs de recherche peuvent participer a influencer les dispositifs d’accompagnement en developpant de nouveaux processus de coproduction des savoirs et de reconnaissance des places et des roles des chercheurs, decideurs, enfants et jeunes concernes, rendant possible l’emergence d’actions collectives. Contribution: Dans la lignee des recherches interventions et des recherches « avec », cet article apporte une contribution a la reflexion sur les liens entre recherche et action publique.
{"title":"Dispositifs de recherche, d’intervention et d’action collective : quelles influences réciproques en protection de l’enfance ?","authors":"Pierrine Robin","doi":"10.7202/1067815AR","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1067815AR","url":null,"abstract":"Cadre de la recherche: Cet article s’inscrit dans le cadre d’une recherche participative en protection de l’enfance, ayant donne lieu a la mobilisation de chercheurs universitaires et pairs dans un processus d’enquete, de consultation politique puis de mobilisation collective. Objectifs: Il interroge les liens d’influence reciproques entre dispositif de recherche, dispositif d’intervention et action collective en protection de l’enfance, en France. Methodologie: Pour ce faire, il mobilise les donnees issues du journal de bord de la recherche et propose une analyse de l’enquete. Resultats: Dans cet article, nous montrons que le dispositif analytique participatif permet de developper de nouvelles formes de connaissance, en instaurant un nouveau rapport entre theorie et pratique, et de nouveaux modes de relation entre chercheurs, decideurs et usagers. Toutefois, nous soulignons egalement le risque que ce dispositif analytique innovant perde de sa fonction critique dans son rapport a des institutions cherchant a incorporer la critique tout en reduisant sa portee. Conclusions: Il reste que ce travail montre que les dispositifs de recherche sont modeles par les dispositifs d’accompagnement dans un contexte ou la participation des usagers devient la pierre angulaire de legitimation de l’utilite du travail social. En retour, les dispositifs de recherche peuvent participer a influencer les dispositifs d’accompagnement en developpant de nouveaux processus de coproduction des savoirs et de reconnaissance des places et des roles des chercheurs, decideurs, enfants et jeunes concernes, rendant possible l’emergence d’actions collectives. Contribution: Dans la lignee des recherches interventions et des recherches « avec », cet article apporte une contribution a la reflexion sur les liens entre recherche et action publique.","PeriodicalId":38709,"journal":{"name":"Enfances, Familles, Generations","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42784125","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Cadre de la recherche : Cet article propose une revue de la litterature sur les determinants et la mesure du bien-etre des enfants, et une analyse secondaire de bases de donnees internationales dans le but de reperer des questions encore relativement inexpliquees. Objectifs : Il vise a proposer des hypotheses pour expliquer les ecarts entre le niveau d’investissement public dans des politiques visant les enfants et leur niveau de bien-etre subjectif. Methodologie : Cette enquete repose sur une revue de questions et des analyses secondaires de bases de donnees internationales. Resultats : L’article met en lumiere l’importance de la communication entre parents et adolescents dans le sentiment de bien-etre subjectif exprime par les adolescents. Conclusions : Des recherches qualitatives et comparatives sont necessaires pour mieux saisir les mecanismes en cause. Contribution : Les travaux de la chaire CNAF-EHESP « Enfance, bien-etre, parentalite » sur lesquels s’appuient cet article permettent de s’interroger sur l’engouement actuel pour les questions de bien-etre et de bonheur des populations afin d’ameliorer leur comprehension par les sciences sociales
{"title":"Le bien-être de l’enfant : évolution d’une notion, ambiguïtés des dimensions et mesures","authors":"Claude Martin, Zoé Perron, Julia Buzaud","doi":"10.7202/1067814AR","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1067814AR","url":null,"abstract":"Cadre de la recherche : Cet article propose une revue de la litterature sur les determinants et la mesure du bien-etre des enfants, et une analyse secondaire de bases de donnees internationales dans le but de reperer des questions encore relativement inexpliquees. Objectifs : Il vise a proposer des hypotheses pour expliquer les ecarts entre le niveau d’investissement public dans des politiques visant les enfants et leur niveau de bien-etre subjectif. Methodologie : Cette enquete repose sur une revue de questions et des analyses secondaires de bases de donnees internationales. Resultats : L’article met en lumiere l’importance de la communication entre parents et adolescents dans le sentiment de bien-etre subjectif exprime par les adolescents. Conclusions : Des recherches qualitatives et comparatives sont necessaires pour mieux saisir les mecanismes en cause. Contribution : Les travaux de la chaire CNAF-EHESP « Enfance, bien-etre, parentalite » sur lesquels s’appuient cet article permettent de s’interroger sur l’engouement actuel pour les questions de bien-etre et de bonheur des populations afin d’ameliorer leur comprehension par les sciences sociales","PeriodicalId":38709,"journal":{"name":"Enfances, Familles, Generations","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49613775","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Cadre de la recherche : L’article questionne la dimension prise par le corps de l’enfant dans les societes contemporaines et son influence dans les dispositifs de recherche scientifique et d’intervention publique. Objectifs : L’objectif est de montrer les enjeux politiques du corps, de la sante et de la vie des enfants, leurs manifestations historiques entre la fin du 18e et le debut du 21e siecle, la maniere dont s’y croisent sphere scientifique, debats societaux, contextes institutionnels et politiques publiques. Methodologie : Cette introduction se fonde sur une revue de litterature pluridisciplinaire qui mobilise des sources dans le domaine de la sociologie, de l’anthropologie, de l’histoire, des sciences de l’education. Elle est egalement issue d’une longue experience de recherche des autrices dans des programmes de recherche collectifs focalises sur le corps et la sante des enfants. Resultats : L’interet pour le corps de l’enfant n’est pas un phenomene recent. Il se developpe d’abord dans le creuset de la lutte contre la mortalite infantile, puis d’une biopolitique visant a etablir ou renforcer les Etats-nations, et enfin d’un processus de medicalisation de la societe, de transformations educatives, familiales, scolaires qui mettent l’enfance au cœur de nombreuses politiques publiques. L’evolution du statut de l’enfant, la reconnaissance de son statut d’acteur, sa sacralisation conjuguee aux inquietudes et incertitudes produites par l’evolution des normativites familiales, ont occasionne de nombreux programmes de recherche et d’intervention Conclusions : Autour du corps des enfants, les spheres politico-administrative et scientifique entrent en dialogue, s’ignorant a des moments, se renforcant a d’autres, puisant leur legitimation dans des registres differents de normativite. Cette interaction finit par influencer la demarche des chercheurs, leur positionnement, ainsi que la place des enfants dans les pratiques de la recherche Contribution : Nous montrons les formes specifiques du « corps politique » quand il se refere aux enfants : le rapport au temps ; les pratiques de bornage de l’entree en existence et des âges de la vie ; l’importance des passages ; les concurrences et les conflits normatifs entre les differents acteurs ; des conditions d’existence et des rapports de pouvoir qui segmentent les enfances et produisent des vies inegales. Savoirs et expertises sont devenus un mode de legitimation de la mise en place des actions publiques a l’egard de l’enfance, meme si leur circulation entre monde scientifique et arenes politiques n’est pas toujours lineaire ou aisee.
{"title":"L’intime et le politique. Le corps de l’enfant entre recherche scientifique et action publique","authors":"N. Diasio, R. Sirota, Louise Hamelin-Brabant","doi":"10.7202/1067805ar","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1067805ar","url":null,"abstract":"Cadre de la recherche : L’article questionne la dimension prise par le corps de l’enfant dans les societes contemporaines et son influence dans les dispositifs de recherche scientifique et d’intervention publique. Objectifs : L’objectif est de montrer les enjeux politiques du corps, de la sante et de la vie des enfants, leurs manifestations historiques entre la fin du 18e et le debut du 21e siecle, la maniere dont s’y croisent sphere scientifique, debats societaux, contextes institutionnels et politiques publiques. Methodologie : Cette introduction se fonde sur une revue de litterature pluridisciplinaire qui mobilise des sources dans le domaine de la sociologie, de l’anthropologie, de l’histoire, des sciences de l’education. Elle est egalement issue d’une longue experience de recherche des autrices dans des programmes de recherche collectifs focalises sur le corps et la sante des enfants. Resultats : L’interet pour le corps de l’enfant n’est pas un phenomene recent. Il se developpe d’abord dans le creuset de la lutte contre la mortalite infantile, puis d’une biopolitique visant a etablir ou renforcer les Etats-nations, et enfin d’un processus de medicalisation de la societe, de transformations educatives, familiales, scolaires qui mettent l’enfance au cœur de nombreuses politiques publiques. L’evolution du statut de l’enfant, la reconnaissance de son statut d’acteur, sa sacralisation conjuguee aux inquietudes et incertitudes produites par l’evolution des normativites familiales, ont occasionne de nombreux programmes de recherche et d’intervention Conclusions : Autour du corps des enfants, les spheres politico-administrative et scientifique entrent en dialogue, s’ignorant a des moments, se renforcant a d’autres, puisant leur legitimation dans des registres differents de normativite. Cette interaction finit par influencer la demarche des chercheurs, leur positionnement, ainsi que la place des enfants dans les pratiques de la recherche Contribution : Nous montrons les formes specifiques du « corps politique » quand il se refere aux enfants : le rapport au temps ; les pratiques de bornage de l’entree en existence et des âges de la vie ; l’importance des passages ; les concurrences et les conflits normatifs entre les differents acteurs ; des conditions d’existence et des rapports de pouvoir qui segmentent les enfances et produisent des vies inegales. Savoirs et expertises sont devenus un mode de legitimation de la mise en place des actions publiques a l’egard de l’enfance, meme si leur circulation entre monde scientifique et arenes politiques n’est pas toujours lineaire ou aisee.","PeriodicalId":38709,"journal":{"name":"Enfances, Familles, Generations","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48172216","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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京ICP备2023020795号-1
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