Pub Date : 2021-06-26DOI: 10.20961/IJCEE.V6I1.52464
Anggun dila Inayah, Rima Sri Agustin, S. Sumarni
Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan bahan ajar handout sertamenganalisis tingkat kelayakan bahan ajar handout pada mata pelajaran pengelolaan bisnis konstruksi dan properti di kelas XI Bisnis Konstruksi dan Properti SMK Negeri 2 Surakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan. Produk dari penelitian ini berupa handoutmata pelajaran pengelolaan bisnis konstruksi dan properti. Tahapan penyusunanhandout menggunakan metode Borg and Gall yaitu: tahap perencanaan, tahap pengembangan produknawal, tahap validasi handout ahli media dan materi, tahapan uji coba, dan tahap produk akhir. Pengumpulan data berupa kuesioner yang telah diisi oleh ahli dan siswa pada saat analisis dan uji coba. Teknik analisis data kuantitatif dari kuesioner hasil validasi ahli dan uji coba siswa. Handout yang dibuat yaitu materi pada KD 9 dan KD 10 yaitu materi konsep jenis-jenis diagram penjadwalan proyek dan tahapan pembuatan jenis-jenis diagram penjadwalan proyek konstruksi. Hasil validasi kelayakan ahli media yaitu sebesar 94,44%, validasi ahli materi 82,35%. Validasi ahli intruksional/ guru pengampu mata pelajaran pengelolaan BKP sebesar 90%. Data hasil uji coba I mempunyai rata- rata sebesar 80%, uji coba II sebesar 84,5% dan uji coba III sebesar 85,56%. Hasil persentase yang diperoleh dari validasi ahli, guru, dan uji coba, termasuk dalam kategori sangat baik sehingga handout ini layak digunakan sebagai bahan ajar siswa dalam proses pembelajaran mata pelajaran pengelolaan bisnis konstruksidan properti.
{"title":"PENGEMBANGAN BAHAN AJAR HANDOUT PADA MATA PELAJARAN PENGELOLAAN BISNIS KONSTRUKSI DAN PROPERTI DI SMK NEGERI 2 SURAKARTA","authors":"Anggun dila Inayah, Rima Sri Agustin, S. Sumarni","doi":"10.20961/IJCEE.V6I1.52464","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/IJCEE.V6I1.52464","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan bahan ajar handout sertamenganalisis tingkat kelayakan bahan ajar handout pada mata pelajaran pengelolaan bisnis konstruksi dan properti di kelas XI Bisnis Konstruksi dan Properti SMK Negeri 2 Surakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan. Produk dari penelitian ini berupa handoutmata pelajaran pengelolaan bisnis konstruksi dan properti. Tahapan penyusunanhandout menggunakan metode Borg and Gall yaitu: tahap perencanaan, tahap pengembangan produknawal, tahap validasi handout ahli media dan materi, tahapan uji coba, dan tahap produk akhir. Pengumpulan data berupa kuesioner yang telah diisi oleh ahli dan siswa pada saat analisis dan uji coba. Teknik analisis data kuantitatif dari kuesioner hasil validasi ahli dan uji coba siswa. Handout yang dibuat yaitu materi pada KD 9 dan KD 10 yaitu materi konsep jenis-jenis diagram penjadwalan proyek dan tahapan pembuatan jenis-jenis diagram penjadwalan proyek konstruksi. Hasil validasi kelayakan ahli media yaitu sebesar 94,44%, validasi ahli materi 82,35%. Validasi ahli intruksional/ guru pengampu mata pelajaran pengelolaan BKP sebesar 90%. Data hasil uji coba I mempunyai rata- rata sebesar 80%, uji coba II sebesar 84,5% dan uji coba III sebesar 85,56%. Hasil persentase yang diperoleh dari validasi ahli, guru, dan uji coba, termasuk dalam kategori sangat baik sehingga handout ini layak digunakan sebagai bahan ajar siswa dalam proses pembelajaran mata pelajaran pengelolaan bisnis konstruksidan properti.","PeriodicalId":416376,"journal":{"name":"Indonesian Journal Of Civil Engineering Education","volume":"54 2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117029009","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penambahan limbah gelas plastik PET terhadap stabilitas dan flow aspal. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah campuran aspal dengan penambahan limbah gelas plastik PET sebanyak 0%, 1%, 3%, 5%, dan 7% dari berat aspal. Teknik pengumpulan data menggunakan metode eksperimen dengan pengujian di laboratorium. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penambahan limbah gelas plastik PET berpengaruh signifikan terhadap stabilitas aspal dengan stabilitas optimal ada pada penambahan 3% dan stabilitas 1270,8 Kg. Penambahan limbah gelas plastik PET juga berpengaruh signifikan terhadap flow. Nilai flow pada campuran aspal dengan bahan tambah bersifat linier, sehingga semakinbanyak penambahan maka semakin tinggi pula nilai flow yang didapat.
{"title":"MODIFIKASI CAMPURAN ASPAL DENGAN BAHAN TAMBAH LIMBAH GELAS PLASTIK (POLYETHYLENE TEREPHTHALATE / PET) DITINJAU PADA ASPEK STABILITAS DAN KELELEHAN PLASTIS","authors":"Imam Wegik Wahyu Indrasto, Eko Suprimurtiono, Aryanti Nurhidayati","doi":"10.20961/IJCEE.V6I1.52317","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/IJCEE.V6I1.52317","url":null,"abstract":"Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penambahan limbah gelas plastik PET terhadap stabilitas dan flow aspal. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah campuran aspal dengan penambahan limbah gelas plastik PET sebanyak 0%, 1%, 3%, 5%, dan 7% dari berat aspal. Teknik pengumpulan data menggunakan metode eksperimen dengan pengujian di laboratorium. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penambahan limbah gelas plastik PET berpengaruh signifikan terhadap stabilitas aspal dengan stabilitas optimal ada pada penambahan 3% dan stabilitas 1270,8 Kg. Penambahan limbah gelas plastik PET juga berpengaruh signifikan terhadap flow. Nilai flow pada campuran aspal dengan bahan tambah bersifat linier, sehingga semakinbanyak penambahan maka semakin tinggi pula nilai flow yang didapat.","PeriodicalId":416376,"journal":{"name":"Indonesian Journal Of Civil Engineering Education","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129588412","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-06-26DOI: 10.20961/IJCEE.V6I1.52331
Jonathan Gopas Sinaga, Nelly Arta Sari Siallagan, Suhairiani Suhairiani
ondasi adalah struktur yang digunakan untuk menumpu kolom dan dinding dan memindahkan beban ke lapisan tanah. Diantara beberapa tipe pondasi beton bertulang yang biasa digunakan adalah jenis pondasi dinding, pondasi kolom tunggal atau pondasi setempat, pondasi gabungan, pondasi rakit atau mat atau terapung, pondasi strap, dan kepala tiang/Pile Cap. Pile cap digunakan untuk mengikat tiang pancang yang sudah terpasang. Perencaaan dimensi pile cap dapat berbeda-beda tergantung dari jumlah tiang yang tertanam. Fungsi dari pile cap adalah untuk menerima beban dari kolom yang kemudian akan terus disebarkan ke tiang pancang. Dalam pekerjaan pile cap harus diperhatikan mulai dari pekerjaan awal pile cap seperti penggalian tanah hingga pile cap yang telah di cor sampai perawatannya. Beton adalah campuran semen, agregat, air dan bahan tambah dengan takaran yang tepat dan diciptakan dengan bahan-bahan pilihan, berkualitas dan lulus uji kelayakan untuk keperluan pengecoran. Dalam hal ini, penulis melakukan penelitian terhadap teknik pelaksanaan pekerjaan pile cap pada pondasi gedung rumah sakit Grand Mitra Medika di Jalan S. Parman Medan.
{"title":"TEKNIK PELAKSANAAN PEKERJAAN PILE CAP PADA PONDASI GEDUNG RUMAH SAKIT GRAND MITRA MEDIKA DI JALAN S.PARMAN MEDAN","authors":"Jonathan Gopas Sinaga, Nelly Arta Sari Siallagan, Suhairiani Suhairiani","doi":"10.20961/IJCEE.V6I1.52331","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/IJCEE.V6I1.52331","url":null,"abstract":"<span class=\"fontstyle0\">ondasi adalah struktur yang digunakan untuk menumpu kolom dan dinding dan<br />memindahkan beban ke lapisan tanah. Diantara beberapa tipe pondasi beton bertulang yang<br />biasa digunakan adalah jenis pondasi dinding, pondasi kolom tunggal atau pondasi setempat,<br />pondasi gabungan, pondasi rakit atau mat atau terapung, pondasi strap, dan kepala tiang/</span><span class=\"fontstyle2\">Pile<br />Cap</span><span class=\"fontstyle0\">. </span><span class=\"fontstyle2\">Pile cap </span><span class=\"fontstyle0\">digunakan untuk mengikat tiang pancang yang sudah terpasang. Perencaaan<br />dimensi </span><span class=\"fontstyle2\">pile cap </span><span class=\"fontstyle0\">dapat berbeda-beda tergantung dari jumlah tiang yang tertanam. Fungsi dari<br /></span><span class=\"fontstyle2\">pile cap </span><span class=\"fontstyle0\">adalah untuk menerima beban dari kolom yang kemudian akan terus disebarkan ke<br />tiang pancang. Dalam pekerjaan </span><span class=\"fontstyle2\">pile cap </span><span class=\"fontstyle0\">harus diperhatikan mulai dari pekerjaan awal </span><span class=\"fontstyle2\">pile<br />cap </span><span class=\"fontstyle0\">seperti penggalian tanah hingga </span><span class=\"fontstyle2\">pile cap </span><span class=\"fontstyle0\">yang telah di cor sampai perawatannya. Beton<br />adalah campuran semen, agregat, air dan bahan tambah dengan takaran yang tepat dan<br />diciptakan dengan bahan-bahan pilihan, berkualitas dan lulus uji kelayakan untuk keperluan<br />pengecoran. Dalam hal ini, penulis melakukan penelitian terhadap teknik pelaksanaan<br />pekerjaan </span><span class=\"fontstyle2\">pile cap </span><span class=\"fontstyle0\">pada pondasi gedung rumah sakit Grand Mitra Medika di Jalan S. Parman<br />Medan.</span>","PeriodicalId":416376,"journal":{"name":"Indonesian Journal Of Civil Engineering Education","volume":"68 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116236338","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Tanah lempung ekspansif merupakan tanah yang banyak mengandung mineralmontmorillonite dan illite. Tanah ini memiliki sifat plastisitas yang tinggi, daya dukung yang rendah, dan juga kuat geser yang rendah. Salah satu daerah di Indonesia yang memiliki kondisi tanah ekspansif adalah di daerah Soko, Ngawi, Jawa Timur. Kepekaan mineral ini terhadap air berpengaruh terhadap rendahnya daya dukung tanah. Parameter tanah yang diperlukan untuk mengetahui daya dukung tanah pada umumnya dinyatakan dengan besarnya nilai kuat tekan dan CBR (California Bearing Ratio). Daya dukung tanah yang rendah membuat beban yang dipikul oleh tanah juga rendah, sehingga ketika terjadi penambahan beban akan terjadi penurun tanah. Dalam memperbaiki struktur tanah harus memperhatikan aspek lingkungan, salah satunya adalah mengenai pemanfaatan limbah yang tidak terpakai, yaitu limbah gypsum dan limbah kaca yang banyak mengandung mineral yang dapat digunakan untuk menstabilkan tanah. Dari hasil penelitian didapatkan Nilai CBR maksimum pada variasi 10% limbah gypsum dengan 8% serbuk kaca. Dimana nilai CBR unsoaked pada tanah asli sebesar 7,875% sedangkan pada CBR soaked sebesar 1,975%, setelah dilakukan stabilisasi dengan limbah gypsum dan serbuk kaca mengalami perubahan nilai CBR unsoaked menjadi 38,327% dan CBRsoaked menjadi 6,252%.
{"title":"PENINGKATAN DAYA DUKUNG TANAH EKSPANSIF MENGGUNAKAN LIMBAH GYPSUM DAN SERBUK KACA","authors":"Ibnu Mudhakir, Aryanti Nurhidayati, Eko Suprimurtiono","doi":"10.20961/IJCEE.V6I1.52410","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/IJCEE.V6I1.52410","url":null,"abstract":"Tanah lempung ekspansif merupakan tanah yang banyak mengandung mineralmontmorillonite dan illite. Tanah ini memiliki sifat plastisitas yang tinggi, daya dukung yang rendah, dan juga kuat geser yang rendah. Salah satu daerah di Indonesia yang memiliki kondisi tanah ekspansif adalah di daerah Soko, Ngawi, Jawa Timur. Kepekaan mineral ini terhadap air berpengaruh terhadap rendahnya daya dukung tanah. Parameter tanah yang diperlukan untuk mengetahui daya dukung tanah pada umumnya dinyatakan dengan besarnya nilai kuat tekan dan CBR (California Bearing Ratio). Daya dukung tanah yang rendah membuat beban yang dipikul oleh tanah juga rendah, sehingga ketika terjadi penambahan beban akan terjadi penurun tanah. Dalam memperbaiki struktur tanah harus memperhatikan aspek lingkungan, salah satunya adalah mengenai pemanfaatan limbah yang tidak terpakai, yaitu limbah gypsum dan limbah kaca yang banyak mengandung mineral yang dapat digunakan untuk menstabilkan tanah. Dari hasil penelitian didapatkan Nilai CBR maksimum pada variasi 10% limbah gypsum dengan 8% serbuk kaca. Dimana nilai CBR unsoaked pada tanah asli sebesar 7,875% sedangkan pada CBR soaked sebesar 1,975%, setelah dilakukan stabilisasi dengan limbah gypsum dan serbuk kaca mengalami perubahan nilai CBR unsoaked menjadi 38,327% dan CBRsoaked menjadi 6,252%.","PeriodicalId":416376,"journal":{"name":"Indonesian Journal Of Civil Engineering Education","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115794477","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-12-30DOI: 10.20961/IJCEE.V6I2.53670
Dea Elvania, Sukatiman, Aryanti Nurhidayati
Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui langkah-langkah penerapan model pembelajaran kontekstual menggunakan media edmodo pada mata pelajaran DDKBTPT kelas X DPIB A di SMK Negeri 5 Surakarta. (2) Meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran DDKBTPT kelas X DPIB A di SMK Negeri 5 Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran kontekstual menggunakan media edmodo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, proses pembelajarannya menerapkan model pembelajaran kontekstual yang terdiri dari 4 tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas X DPIB A SMK Negeri 5 Surakarta dengan jumlah 36 siswa pada mata pelajaran DDKBTPT. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus, siklus I dan siklus II dengan sistemika perencanaan, pelaksanaan, evaluasi hasil belajar siswa kemudian refleksi. Hasil belajar siswa diukur dengan melaksanakan pre test pada awal pertemuan dan post test pada akhir pertemuan. Data dianalisis melalui tahapan paparan data dan penyimpulan hasil. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran pada mata pelajaran DDKBTPT dengan penerapan model pembelajaran kontekstual menggunakan media edmodo, nilai rata-rata hasil belajar siswa meningkat dari data pra penelitian sebesar 62,9, siklus I sebesar 68,1, dan siklus II 72,1.
本研究的目的是(1)了解使用edmodo学习模式的实践步骤，使用DDKBTPT第四类X DPIB A。(2)通过使用edmodo媒体采用上下文学习模式，在SMK state 5 surakal采用DDKBTPT class X DPIB A类的学生学习成绩提高。这是研究集体诉讼,在他的学习过程中由四个阶段组成的应用上下文学习模式,即规划、执行、评估和反思。本研究的目标是国家5日惹X级学生，DDKBTPT科目上36名学生。本研究包括两个循环，I循环和II周期，系统规划，实施，评估学生的学习结果，然后反思。学生的学习成绩是通过在会议开始时进行测试前和会议结束时进行测试后进行测量的。数据通过数据接触和结论的阶段进行分析。研究结果可以得出结论,DDKBTPT科目的学习过程和学习模式应用上下文使用edmodo媒体数据的学习结果,平均成绩的学生增加62.9的预研究,我会72.1 68,1大小,循环周期。
{"title":"PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI SMK NEGERI 5 SURAKARTA","authors":"Dea Elvania, Sukatiman, Aryanti Nurhidayati","doi":"10.20961/IJCEE.V6I2.53670","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/IJCEE.V6I2.53670","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui langkah-langkah penerapan model pembelajaran kontekstual menggunakan media edmodo pada mata pelajaran DDKBTPT kelas X DPIB A di SMK Negeri 5 Surakarta. (2) Meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran DDKBTPT kelas X DPIB A di SMK Negeri 5 Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran kontekstual menggunakan media edmodo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, proses pembelajarannya menerapkan model pembelajaran kontekstual yang terdiri dari 4 tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas X DPIB A SMK Negeri 5 Surakarta dengan jumlah 36 siswa pada mata pelajaran DDKBTPT. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus, siklus I dan siklus II dengan sistemika perencanaan, pelaksanaan, evaluasi hasil belajar siswa kemudian refleksi. Hasil belajar siswa diukur dengan melaksanakan pre test pada awal pertemuan dan post test pada akhir pertemuan. Data dianalisis melalui tahapan paparan data dan penyimpulan hasil. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran pada mata pelajaran DDKBTPT dengan penerapan model pembelajaran kontekstual menggunakan media edmodo, nilai rata-rata hasil belajar siswa meningkat dari data pra penelitian sebesar 62,9, siklus I sebesar 68,1, dan siklus II 72,1.","PeriodicalId":416376,"journal":{"name":"Indonesian Journal Of Civil Engineering Education","volume":"54 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131440658","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-12-30DOI: 10.20961/IJCEE.V6I2.53675
A. Nugroho, A. Tamrin, Sukatiman
Tujuan pengembangan media pembelajaran berbasis alat peraga miniatur rumah bertingkat mata kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III pada materi potongan denah rumah tinggal adalah (1) Mengembangkan alat peraga miniatur rumah bertingkat sistem bongkar pasang sebagai sarana pembelajaran Mata Kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III menjadi lebih baik. (2) Mengetahui tingkat kelayakan alat peraga miniatur rumah bertingkat sistem bongkar pasang Mata Kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III pada materi potongan denah rumah tinggal. Penelitian ini menggunakan metode research and development dengan melakukan pengembangkan pada media pembelajaran alat peraga. Adapun tahap pengembangan pada media pembelajaran ini (1) Tahap Studi Pendahuluan: Studi literatur dan studi lapangan. (2) Tahap pengembangan media: penyusunan desain model alat peraga, validasi tim ahli, uji kelayakan pada kelompok kecil dan kelompok besar. (3) Tahap evaluasi merupakan tahap akhir dari proses pengembangan terkait model final media pembelajaran alat peraga. Hasil penelitian sebagai berikut, (1) Pengembangan alat peraga sebagai media pembelajaran berupa penggabungan alat peraga nyata dan modul menjadi satu kesatuan kerja. Satu kesatuan yang dapat menghasilkan suatu informasi dengan materi yang telah disesuaikan dengan RPS Mata Kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III dengan materi merencanakan potongan denah rumah tinggal bertingkat. (2) Uji kelayakan media dari ahli materi sebesar 93,06%, termasuk sangat layak. Uji kelayakan media dari ahli media sebesar 89,55% termasuk sangat layak. Uji kelayakan media dari ahli pembelajaran sebesar 89,41% termasuk sangat layak. Uji kelayakan media terhadap mahasiswa skala kecil sebesar 83,4% termasuk sangat layak. Uji kelayakan media terhadap mahasiswa skala besar sebesar 84,38% termasuk sangat layak.
{"title":"PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ALAT PERAGA MINIATUR RUMAH BERTINGKAT SISTEM BONGKAR PASANG PADA MATA KULIAH KONSTRUKSI BANGUNAN GEDUNG III","authors":"A. Nugroho, A. Tamrin, Sukatiman","doi":"10.20961/IJCEE.V6I2.53675","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/IJCEE.V6I2.53675","url":null,"abstract":"Tujuan pengembangan media pembelajaran berbasis alat peraga miniatur rumah bertingkat mata kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III pada materi potongan denah rumah tinggal adalah (1) Mengembangkan alat peraga miniatur rumah bertingkat sistem bongkar pasang sebagai sarana pembelajaran Mata Kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III menjadi lebih baik. (2) Mengetahui tingkat kelayakan alat peraga miniatur rumah bertingkat sistem bongkar pasang Mata Kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III pada materi potongan denah rumah tinggal. Penelitian ini menggunakan metode research and development dengan melakukan pengembangkan pada media pembelajaran alat peraga. Adapun tahap pengembangan pada media pembelajaran ini (1) Tahap Studi Pendahuluan: Studi literatur dan studi lapangan. (2) Tahap pengembangan media: penyusunan desain model alat peraga, validasi tim ahli, uji kelayakan pada kelompok kecil dan kelompok besar. (3) Tahap evaluasi merupakan tahap akhir dari proses pengembangan terkait model final media pembelajaran alat peraga. Hasil penelitian sebagai berikut, (1) Pengembangan alat peraga sebagai media pembelajaran berupa penggabungan alat peraga nyata dan modul menjadi satu kesatuan kerja. Satu kesatuan yang dapat menghasilkan suatu informasi dengan materi yang telah disesuaikan dengan RPS Mata Kuliah Konstruksi Bangunan Gedung III dengan materi merencanakan potongan denah rumah tinggal bertingkat. (2) Uji kelayakan media dari ahli materi sebesar 93,06%, termasuk sangat layak. Uji kelayakan media dari ahli media sebesar 89,55% termasuk sangat layak. Uji kelayakan media dari ahli pembelajaran sebesar 89,41% termasuk sangat layak. Uji kelayakan media terhadap mahasiswa skala kecil sebesar 83,4% termasuk sangat layak. Uji kelayakan media terhadap mahasiswa skala besar sebesar 84,38% termasuk sangat layak.","PeriodicalId":416376,"journal":{"name":"Indonesian Journal Of Civil Engineering Education","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131046294","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-12-30DOI: 10.20961/IJCEE.V6I2.53665
Diah Wulandari, Roemintoyo, Waluyo
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di kelas XI DPIB B SMK Negeri 2 Sukoharjo yang berjumlah 35 siswa. Tujuan dari Penelitian ini untuk mengetahui apakah penerapan model desain sistem pembelajaran ASSURE dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus I terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Siklus II meliputi tahap perencanaan dan hasil refleksi pada siklus I, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Uji validitas instrumen data pada penelitian ini menggunakan expert judgment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model desain sistem pembelajaran ASSURE dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI DPIB B SMK N 2 Sukoharjo. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan menunjukkan bahwa pada pra siklus persentase ketuntasan yang dicapai siswa sebesar 51,50% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 77,54. Sedangkan pada siklus I persentase ketuntasan yang dicapai siswa mengalami peningkatan bila dibandingkan dengan siklus sebelumnya (pra siklus), persentase ketuntasan yang dicapai siswa yakni sebesar 67% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 81,2. Peningkatan juga terjadi pada siklus II, dimana persentase ketuntasan yang dicapai siswa mengalami peningkatan bila dibandingkan dengan siklus sebelumnya (siklus I), persentase ketuntasan yang dicapai siswa yakni sebesar 78% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 82,25.
这项研究是在该国2名35名学生的十一年级DPIB B SMK班进行的集体行动研究。本研究的目的是确定应用设计系统压力模型是否能提高学生的学习成绩。这项研究以两个周期进行。第一个循环包括计划、执行、观察和反思的阶段。第二次周期包括规划阶段和反思第一次周期、执行、观察和反思的结果。使用专家测试本研究数据工具的有效性。已经实施的研究结果表明,根据预ketuntasan成就学生的比例高达51,50%周期与班级平均成绩77.54一样大。而成就学生的周期我ketuntasan百分比增长周期相比以前(pra),实现学生的百分比ketuntasan周期和班级平均成绩高达81,2即高达67%。在第二周期中也有增加，学生的感染率与前一个周期(第一个周期)相比有所增加，学生的平均成绩为82.25。
{"title":"PENERAPAN MODEL DESAIN SISTEM PEMBELAJARAN ASSURE UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ESTIMASI BIAYA KONSTRUKSI KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN DI SMK N 2 SUKOHARJO","authors":"Diah Wulandari, Roemintoyo, Waluyo","doi":"10.20961/IJCEE.V6I2.53665","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/IJCEE.V6I2.53665","url":null,"abstract":"Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di kelas XI DPIB B SMK Negeri 2 Sukoharjo yang berjumlah 35 siswa. Tujuan dari Penelitian ini untuk mengetahui apakah penerapan model desain sistem pembelajaran ASSURE dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus I terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Siklus II meliputi tahap perencanaan dan hasil refleksi pada siklus I, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Uji validitas instrumen data pada penelitian ini menggunakan expert judgment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model desain sistem pembelajaran ASSURE dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI DPIB B SMK N 2 Sukoharjo. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan menunjukkan bahwa pada pra siklus persentase ketuntasan yang dicapai siswa sebesar 51,50% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 77,54. Sedangkan pada siklus I persentase ketuntasan yang dicapai siswa mengalami peningkatan bila dibandingkan dengan siklus sebelumnya (pra siklus), persentase ketuntasan yang dicapai siswa yakni sebesar 67% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 81,2. Peningkatan juga terjadi pada siklus II, dimana persentase ketuntasan yang dicapai siswa mengalami peningkatan bila dibandingkan dengan siklus sebelumnya (siklus I), persentase ketuntasan yang dicapai siswa yakni sebesar 78% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 82,25.","PeriodicalId":416376,"journal":{"name":"Indonesian Journal Of Civil Engineering Education","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129002470","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Tujuan penelitian ini adalah mengkaji dan menganalisis kondisi eksisting laboratorium, studio, dan workshopPTB UNS, perwujudan bangunan kampus V UNS Pabelan, merencanakan dan merancang laboratorium, studio, dan workshop PTB UNS yang sesuai dengan konsep GreenArchitecturedan menyatu dengan bangunan yang ada di kampus V UNS Pabelan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber data berasal dari informan, arsip, serta dokumen. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, menelaah dokumen, dan studi literatur. Validitas data menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi teori. Analisis data menggunakan teknik analisis taksonomi. Prosedur penelitian terdiri dari pengumpulan data, analisis data dan pembuatan blockplankampus V UNS Pabelan, analisis data laboratorium, studio, dan workshopPTB UNS, serta pembuatan desain laboratorium, studio, dan workshopPTB UNS. Penelitian ini menghasilkan desain bangunan gedung laboratorium, studio, dan workshopPTB UNS berkonsep GreenArchitectureyang terdiri dari poin konservasi energi, menyesuaikan dengan iklim, dan memperhatikan pengguna. Simpulan penelitian ini adalah perencanaan dan perancangan bangunan gedung laboratorium, studio, dan workshopPTB UNS dengan konsep GreenArchitecturedapat menjadi solusi untuk peningkatan kualitas prasarana kampus V UNS Pabelan.
本研究的目的是研究和分析PTB UNS建筑的现有条件、工作室和工作坊、V UNS Pabelan校园的建构、设计和设计实验室、工作室和PTB工作坊，这些工作坊符合绿色建筑的概念，并与V UNS Pabelan校园的建筑相协调。这项研究是定性的研究。资料来源来自告密者、文件和文件。数据收集是通过观察、采访、研究文档和文献研究进行的。使用源三角法和理论三角法的数据有效性。使用分类学分析技术进行数据分析。研究程序包括数据收集、数据分析和封锁校园计划V UNS Pabelan、实验室数据分析、工作室和工作坊、实验室设计、工作室和PTB工作坊等。该研究产生了实验室、工作室和PTB UNS建筑设计的概念，即由能源保护点、气候适应和关注用户组成的绿色建筑。本研究的结论是，用绿色建筑概念为PTB的实验室、工作室和工作室设计和设计，可以解决校园基础设施V UNS Pabelan的质量问题。
{"title":"PERENCANAAN LABORATORIUM, STUDIO, DAN WORKSHOP PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FKIP UNS DENGAN KONSEP GREEN ARCHITECTURE","authors":"Bondan Kartika Pradipta, Chundakus Habsya, Roemintoyo","doi":"10.20961/IJCEE.V6I2.53669","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/IJCEE.V6I2.53669","url":null,"abstract":"<div><table width=\"597\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\"><tbody><tr><td align=\"left\" valign=\"top\"><p>Tujuan penelitian ini adalah mengkaji dan menganalisis kondisi eksisting laboratorium, studio, dan <em>workshop</em><em> </em>PTB UNS, perwujudan bangunan kampus V UNS Pabelan, merencanakan dan merancang laboratorium, studio, dan <em>workshop </em>PTB UNS yang sesuai dengan konsep <em>Green</em><em> </em><em>Architecture</em><em> </em>dan menyatu dengan bangunan yang ada di kampus V UNS Pabelan<em>. </em>Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber data berasal dari informan, arsip, serta dokumen. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, menelaah dokumen, dan studi literatur. Validitas data menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi teori. Analisis data menggunakan teknik analisis taksonomi. Prosedur penelitian terdiri dari pengumpulan data, analisis data dan pembuatan <em>block</em><em> </em><em>plan</em><em> </em>kampus V UNS Pabelan, analisis data laboratorium, studio, dan <em>workshop</em><em> </em>PTB UNS, serta pembuatan desain laboratorium, studio, dan <em>workshop</em><em> </em>PTB UNS. Penelitian ini menghasilkan desain bangunan gedung laboratorium, studio, dan <em>workshop</em><em> </em>PTB UNS berkonsep <em>Green</em><em> </em><em>Architecture</em><em> </em>yang terdiri dari poin konservasi energi, menyesuaikan dengan iklim, dan memperhatikan pengguna. Simpulan penelitian ini adalah perencanaan dan perancangan bangunan gedung laboratorium, studio, dan <em>workshop</em><em> </em>PTB UNS dengan konsep <em>Green</em><em> </em><em>Architecture</em><em> </em>dapat menjadi solusi untuk peningkatan kualitas prasarana kampus V UNS Pabelan.</p></td></tr></tbody></table></div>","PeriodicalId":416376,"journal":{"name":"Indonesian Journal Of Civil Engineering Education","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128494903","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-12-30DOI: 10.20961/IJCEE.V6I2.53672
Cahyo Didit Prasetyo, E. Sunarsih, Taufiq Lilo Adi Sucipto
Perkembangan IPTEK di Indonesia semakin maju, terutama di bidang bangunan, hal ini memunculkan ide untuk menciptakan bahan bangunan yang relatif murah dan tidak merusak keseimbangan alam. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui, 1) pengaruh limbah kaca sebagai bahan pengganti agregat halus terhadap kuat tarik belah beton 2) pengaruh limbah kaca sebagai bahan pengganti agregat halus terhadap daya serap air beton 3) pengaruh limbah kaca sebagai bahan pengganti agregat halus terhadap porositas beton 4) persentase kuat tarik belah makisimal yang dihasilkan dari penggantian agregat halus dengan kaca 5) persentase daya serap air minimal yang dihasilkan dari penggantian agregat halus dengan kaca 6) persentase porositas minimal yang dihasilkan dari penggantian agregat halus dengan kaca. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen di laboratorium dengan pengujian sampel. Adapun pengujian yang dilakukan berupa pengujian kuat tarik belah, daya serap dan porositas beton. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa, variasi penggantian serbuk kaca sebagai agregat halus berpengaruh negatif sebesar 46,2% terhadap kuat tarik belah. Variasi penggantian serbuk kaca sebagai agregat halus berpengaruh negatif sebesar 63,9% terhadap daya serap air beton. Variasi penggantian serbuk kaca sebagai agregat halus berpengaruh negatif sebesar 73% terhadap porositas beton. Persentase serbuk kaca optimal sebagai pengganti agregat halus yang menghasilkan kuat tarik belah beton maksimal terdapat pada persentase penggantian serbuk kaca 10% yaitu sebesar 2,258 MPa, Persentase serbuk kaca optimal sebagai pengganti agregat halus yang menghasilkan daya serap beton minimal terdapat pada persentase penggantian serbuk kaca 10% yaitu sebesar 6,407%, Persentase serbuk kaca optimal sebagai pengganti agregat halus yang menghasilkan porositas beton minimal terdapat pada persentase penggantian serbuk kaca 10% yaitu sebesar 14,006%.
{"title":"KAJIAN PEMANFAATAN LIMBAH KACA SEBAGAI PENGGANTI AGREGAT HALUS DAN FLY ASH 30% DARI BERAT SEMEN DITINJAU DARI KUAT TARIK BELAH, DAYA SERAP DAN POROSITAS BETON","authors":"Cahyo Didit Prasetyo, E. Sunarsih, Taufiq Lilo Adi Sucipto","doi":"10.20961/IJCEE.V6I2.53672","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/IJCEE.V6I2.53672","url":null,"abstract":"Perkembangan IPTEK di Indonesia semakin maju, terutama di bidang bangunan, hal ini memunculkan ide untuk menciptakan bahan bangunan yang relatif murah dan tidak merusak keseimbangan alam. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui, 1) pengaruh limbah kaca sebagai bahan pengganti agregat halus terhadap kuat tarik belah beton 2) pengaruh limbah kaca sebagai bahan pengganti agregat halus terhadap daya serap air beton 3) pengaruh limbah kaca sebagai bahan pengganti agregat halus terhadap porositas beton 4) persentase kuat tarik belah makisimal yang dihasilkan dari penggantian agregat halus dengan kaca 5) persentase daya serap air minimal yang dihasilkan dari penggantian agregat halus dengan kaca 6) persentase porositas minimal yang dihasilkan dari penggantian agregat halus dengan kaca. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen di laboratorium dengan pengujian sampel. Adapun pengujian yang dilakukan berupa pengujian kuat tarik belah, daya serap dan porositas beton. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa, variasi penggantian serbuk kaca sebagai agregat halus berpengaruh negatif sebesar 46,2% terhadap kuat tarik belah. Variasi penggantian serbuk kaca sebagai agregat halus berpengaruh negatif sebesar 63,9% terhadap daya serap air beton. Variasi penggantian serbuk kaca sebagai agregat halus berpengaruh negatif sebesar 73% terhadap porositas beton. Persentase serbuk kaca optimal sebagai pengganti agregat halus yang menghasilkan kuat tarik belah beton maksimal terdapat pada persentase penggantian serbuk kaca 10% yaitu sebesar 2,258 MPa, Persentase serbuk kaca optimal sebagai pengganti agregat halus yang menghasilkan daya serap beton minimal terdapat pada persentase penggantian serbuk kaca 10% yaitu sebesar 6,407%, Persentase serbuk kaca optimal sebagai pengganti agregat halus yang menghasilkan porositas beton minimal terdapat pada persentase penggantian serbuk kaca 10% yaitu sebesar 14,006%.","PeriodicalId":416376,"journal":{"name":"Indonesian Journal Of Civil Engineering Education","volume":"58 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124903745","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-09-25DOI: 10.20961/IJCEE.V5I2.43479
Apri Irawan, Rima Sri Agustin, S. Sumarni
Tujuan penelitian adalah, (1) untuk mengetahui pengaruh penambahan lathe waste dengan presentase 0,5%, 1%, 1,5%, 2% terhadap daya resap, (2) untuk mengetahuipengaruh penambahan lathe waste dengan presentase 0,5%, 1%, 1,5%, 2% terhadap berat isi pada paving block, (3) untuk mengetahui pengaruh penambahan lathe waste dengan presentase 0,5%, 1%, 1,5%, 2% terhadap kuat tekan, (4) untuk mengetahui persentase optimal lathe waste sebagai serat dengan variasi penambahan 0,5%, 1%, 1,5%, 2% terhadap daya resap paving block, (5) untuk mengetahui persentase optimal lathe waste sebagai serat dengan variasi penambahan 0,5%, 1%, 1,5%, 2% terhadap berat isi paving block, (6) untuk mengetahui persentase optimal lathe waste sebagai serat dengan variasi penambahan 0,5%, 1%, 1,5%, 2% terhadap kuat tekan paving block. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif eksperimen. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berukuran 20 cm x 10 cm x 6 cm berjumlah sebanyak 50 buah. Variabel yang mempengaruhi penelitian ini adalah (1) variabel terikat: kuat tekan, daya resap dan berat isi (2) variabel bebas: persentase lathe waste sebagai pengganti sebagian agregat halus dengan variasi 0,5%, 1%, 1,5%, 2% dari berat paving block. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa, (1) ada pengaruh lathe waste sebagai serat pada daya resap paving block, (2) ada pengaruh lathe waste sebagai serat pada berat isi paving block, (3) ada pengaruh lathe waste sebagai serat pada kuat tekan paving block, (4) daya resap tertinggi paving block yang dihasilkan 7,411% pada subtitusi 2% lathe waste, (5) paving block dalam penelitian ini memiliki
{"title":"PENGARUH SUBTITUSI LATHE WASTE SEBAGAI SERAT TERHADAP DAYA RESAP, BERAT ISI DAN KUAT TEKAN PAVING BLOCK","authors":"Apri Irawan, Rima Sri Agustin, S. Sumarni","doi":"10.20961/IJCEE.V5I2.43479","DOIUrl":"https://doi.org/10.20961/IJCEE.V5I2.43479","url":null,"abstract":"<span class=\"fontstyle0\">Tujuan penelitian adalah, (1) untuk mengetahui pengaruh penambahan </span><span class=\"fontstyle2\">lathe<br />waste </span><span class=\"fontstyle0\">dengan presentase 0,5%, 1%, 1,5%, 2% terhadap daya resap, (2) untuk mengetahuipengaruh penambahan </span><span class=\"fontstyle2\">lathe waste </span><span class=\"fontstyle0\">dengan presentase 0,5%, 1%, 1,5%, 2% terhadap berat isi pada </span><span class=\"fontstyle2\">paving block</span><span class=\"fontstyle0\">, (3) untuk mengetahui pengaruh penambahan </span><span class=\"fontstyle2\">lathe waste </span><span class=\"fontstyle0\">dengan presentase 0,5%, 1%, 1,5%, 2% terhadap kuat tekan, (4) untuk mengetahui persentase optimal </span><span class=\"fontstyle2\">lathe waste </span><span class=\"fontstyle0\">sebagai serat dengan variasi penambahan 0,5%, 1%, 1,5%, 2% terhadap daya resap </span><span class=\"fontstyle2\">paving block, </span><span class=\"fontstyle0\">(5) untuk mengetahui persentase optimal </span><span class=\"fontstyle2\">lathe waste </span><span class=\"fontstyle0\">sebagai serat dengan variasi penambahan 0,5%, 1%, 1,5%, 2% terhadap berat isi </span><span class=\"fontstyle2\">paving block, </span><span class=\"fontstyle0\">(6) untuk mengetahui persentase optimal </span><span class=\"fontstyle2\">lathe waste </span><span class=\"fontstyle0\">sebagai serat dengan variasi penambahan 0,5%, 1%, 1,5%, 2% terhadap kuat tekan </span><span class=\"fontstyle2\">paving block. </span><span class=\"fontstyle0\">Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif eksperimen. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berukuran 20 cm x 10 cm x 6 cm berjumlah sebanyak 50 buah. Variabel yang mempengaruhi penelitian ini adalah (1) variabel terikat: kuat tekan, daya resap dan berat isi (2) variabel bebas: persentase </span><span class=\"fontstyle2\">lathe waste </span><span class=\"fontstyle0\">sebagai pengganti sebagian agregat halus dengan variasi 0,5%, 1%, 1,5%, 2% dari berat </span><span class=\"fontstyle2\">paving block. </span><span class=\"fontstyle0\">Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa, (1) ada pengaruh </span><span class=\"fontstyle2\">lathe waste </span><span class=\"fontstyle0\">sebagai serat pada daya resap </span><span class=\"fontstyle2\">paving block</span><span class=\"fontstyle0\">, (2) ada pengaruh </span><span class=\"fontstyle2\">lathe waste </span><span class=\"fontstyle0\">sebagai serat pada berat isi </span><span class=\"fontstyle2\">paving block</span><span class=\"fontstyle0\">, (3) ada pengaruh </span><span class=\"fontstyle2\">lathe waste </span><span class=\"fontstyle0\">sebagai serat pada kuat tekan </span><span class=\"fontstyle2\">paving block</span><span class=\"fontstyle0\">, (4) daya resap tertinggi </span><span class=\"fontstyle2\">paving block </span><span class=\"fontstyle0\">yang dihasilkan 7,411% pada subtitusi 2% </span><span class=\"fontstyle2\">lathe waste</span><span class=\"fontstyle0\">, (5) </span><span class=\"fontstyle2\">paving block </span><span class=\"fontstyle0\">dalam penelitian ini memiliki","PeriodicalId":416376,"journal":{"name":"Indonesian Journal Of Civil Engineering Education","volume":"60 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-09-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121359662","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：