Pub Date : 2019-06-24DOI: 10.31314/AJAMIY.7.1.95-118.2018
Muallaf Mointi, Kholid Mootalu
هذا البحث يتكلم عن " نشأة القراءة و أسباب إختلافات القراء فيها ". فإن الاختلاف في القراءات القرآنية له صور متعددة، فيها حكم وفوائد أرادها الله –سبحانه وتعالى- لعباده. وهذا الاختلف –على كثرته وتنوعه- لم يؤد قط إلى تناقض أو تضاد في معاني القرآن؛ ليكون شاهدا على أنه من لدن عليم خبير. ولئن كان الغالب في اختلاف القراءات مقصودا به التيسير على العرب-فلا يعود كونه اختلافا في اللغة- إلا أن هناك أنواعا من الاختلاف لا يمكن أن تكون من قبيل اختلاف اللغات، ولا نشك أن من وراء ذلك حكمة وثمرة. فقد حظيت القراءات القرآنية باهتمام المسلمين منذ نهضتهم الأولى على يد رسول الله صلى الله عليه وسلم وصحابته الكرام إلى يومنا هذا، فلقد تجرد عدد كبير من علماء المسلمين لخدمة هذا الكتاب، وأفنوا أعمارهم بتتبع كل صغيرة وكبيرة حول هذا العلم، وسطروا كل ما جادت به عقولهم وأفكارهم في مؤلفات أصبحت مفخرة المسلمين ومضان الدارسين من بعدهم في الدرس والتأليف.
{"title":"نشأة القراءة و أسباب إختلافات القراء فيها","authors":"Muallaf Mointi, Kholid Mootalu","doi":"10.31314/AJAMIY.7.1.95-118.2018","DOIUrl":"https://doi.org/10.31314/AJAMIY.7.1.95-118.2018","url":null,"abstract":"هذا البحث يتكلم عن \" نشأة القراءة و أسباب إختلافات القراء فيها \". فإن الاختلاف في القراءات القرآنية له صور متعددة، فيها حكم وفوائد أرادها الله –سبحانه وتعالى- لعباده. وهذا الاختلف –على كثرته وتنوعه- لم يؤد قط إلى تناقض أو تضاد في معاني القرآن؛ ليكون شاهدا على أنه من لدن عليم خبير. ولئن كان الغالب في اختلاف القراءات مقصودا به التيسير على العرب-فلا يعود كونه اختلافا في اللغة- إلا أن هناك أنواعا من الاختلاف لا يمكن أن تكون من قبيل اختلاف اللغات، ولا نشك أن من وراء ذلك حكمة وثمرة. فقد حظيت القراءات القرآنية باهتمام المسلمين منذ نهضتهم الأولى على يد رسول الله صلى الله عليه وسلم وصحابته الكرام إلى يومنا هذا، فلقد تجرد عدد كبير من علماء المسلمين لخدمة هذا الكتاب، وأفنوا أعمارهم بتتبع كل صغيرة وكبيرة حول هذا العلم، وسطروا كل ما جادت به عقولهم وأفكارهم في مؤلفات أصبحت مفخرة المسلمين ومضان الدارسين من بعدهم في الدرس والتأليف.","PeriodicalId":417978,"journal":{"name":"`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115694964","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-06-24DOI: 10.31314/AJAMIY.7.1.1-20.2018
Saida Gani, Berti Arsyad
Tulisan ini mengkaji secara sederhana tentang struktur internal bahasa yang meliputi kajian fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan sumber data penelitian pustaka (library research). Dari beberapa sumber telah diungkap awal mula al-Iltifa>t dikaji, namun penjelasan dan pengkajiannya sangat bervariatif. Pengkajian secara internal ada beberapa bidang kajian yang termasuk di dalamnya seperti Morfologi yang istilahnya di dalam Bahasa Arab disebut dengan al-sharf , Fonologi disebut dengan ‘ilmu al-ashwa>t, Sintaksis yang juga disebut dengan al-nahwu dan Semantik disebut dengan al-dila>lah.
{"title":"KAJIAN TEORITIS STRUKTUR INTERNAL BAHASA (Fonologi, Morfologi, Sintaksis, dan Semantik)","authors":"Saida Gani, Berti Arsyad","doi":"10.31314/AJAMIY.7.1.1-20.2018","DOIUrl":"https://doi.org/10.31314/AJAMIY.7.1.1-20.2018","url":null,"abstract":"Tulisan ini mengkaji secara sederhana tentang struktur internal bahasa yang meliputi kajian fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan sumber data penelitian pustaka (library research). Dari beberapa sumber telah diungkap awal mula al-Iltifa>t dikaji, namun penjelasan dan pengkajiannya sangat bervariatif. Pengkajian secara internal ada beberapa bidang kajian yang termasuk di dalamnya seperti Morfologi yang istilahnya di dalam Bahasa Arab disebut dengan al-sharf , Fonologi disebut dengan ‘ilmu al-ashwa>t, Sintaksis yang juga disebut dengan al-nahwu dan Semantik disebut dengan al-dila>lah.","PeriodicalId":417978,"journal":{"name":"`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116683460","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-06-24DOI: 10.31314/AJAMIY.6.2.188-210.2017
Elan Anwar, Nurul 'Aini Pakaya, Sriwahyuningsih R Saleh
هذا البحث يتكلم عن "إيجاز القصر و الحذف في سورة لقمان" دراسة تحليلية وصفية بلاغية. وهذا البحث يحتوي على المشكلاتان، هما : (1) كيف الآيات التي تشتمل إيجاز القصر في سورة لقمان، (2) كيف الآيات التي تشتمل إيجاز الحذف في سورة لقمان. الأهداف من إجراءات هذا البحث هي : (1) لمعرفة الآيات التي تشتمل إيجاز القصر في سورة لقمان، (2) لمعرفة الآيات التي تشتمل إيجاز الحذف في سورة لقمان. إن هذا البحث هو بحث كيفيّ, و الطريقة المستخدمة لجمع البيانات هي الطريقة الوثائقية. أما طريقة تحليلها و هي الطريقة الوصفية تحليل المضمون و هو تحليل مضمون الآيات تحليل المضمنة على إيجاز القصر و إيجاز الحذف في السورة لقمان.
{"title":"إيجاز القصر و الحذف في سورة لقمان","authors":"Elan Anwar, Nurul 'Aini Pakaya, Sriwahyuningsih R Saleh","doi":"10.31314/AJAMIY.6.2.188-210.2017","DOIUrl":"https://doi.org/10.31314/AJAMIY.6.2.188-210.2017","url":null,"abstract":"هذا البحث يتكلم عن \"إيجاز القصر و الحذف في سورة لقمان\" دراسة تحليلية وصفية بلاغية. وهذا البحث يحتوي على المشكلاتان، هما : (1) كيف الآيات التي تشتمل إيجاز القصر في سورة لقمان، (2) كيف الآيات التي تشتمل إيجاز الحذف في سورة لقمان. الأهداف من إجراءات هذا البحث هي : (1) لمعرفة الآيات التي تشتمل إيجاز القصر في سورة لقمان، (2) لمعرفة الآيات التي تشتمل إيجاز الحذف في سورة لقمان. إن هذا البحث هو بحث كيفيّ, و الطريقة المستخدمة لجمع البيانات هي الطريقة الوثائقية. أما طريقة تحليلها و هي الطريقة الوصفية تحليل المضمون و هو تحليل مضمون الآيات تحليل المضمنة على إيجاز القصر و إيجاز الحذف في السورة لقمان.","PeriodicalId":417978,"journal":{"name":"`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128360903","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-06-24DOI: 10.31314/AJAMIY.7.1.47-76.2018
Fatmah Husuna, C. P. Doni, Suharia Sarif
هذا البحث يتكلم عن ظاهرة الإبدال في جزء الثلاثين (دراسة تحليلة صرفية).و هذا البحث يحتوي على ثلاث المشكلاتو هي: (1) ما هي أحرف الإبدال في الدراسة الصرفية(2) كيف كانت مكانة أحرف الإبدالفى جزء الثلاثين (3) كيف ظاهرة الإبدال وتحليلها فى جزء الثلاثين. منهج البحث الذي يستخدم الباحثة في هذا البحث هو بحثاً نوعياً وصفياً، أما أما الأسلوب الذي استخدمتها الباحثة هي الطريقة المكتبية، و أما مصادر المواد المبحوثة المستخدمة في هذا البحث نوعان من المصادر و هما مصدر المواد الأولية و مصدر المواد الثانوية. من نتائج البحث، هناك بعض الأمور التى حصل عليها الباحثة من خلال إجراءاته، هي أنأحرف التي قد أبدلت في حالة الإبدال هي القاف، والخاء، والذال، والظاء والضاد، والحاء والغين. و ذلك قد تكون في موضعين هما: 1) مواضع الإبدال الواو أو الياء همزة. 2) مواضع الإبدال التاء والطاء والدال. تكون مكانت الإبدال في جزء الثلاثين في خمسة و عشرين سورةً، و موضعه في ثمانية و ثمانين آية. أما ظاهرة الإبدال في جزء الثلاثين تتوفر في كثير من الآيات القرآنية و تكون هذه الظواهر بحسب القواعدة الصرفية
{"title":"ظاهرة الإبدال فى جزء الثلاثين","authors":"Fatmah Husuna, C. P. Doni, Suharia Sarif","doi":"10.31314/AJAMIY.7.1.47-76.2018","DOIUrl":"https://doi.org/10.31314/AJAMIY.7.1.47-76.2018","url":null,"abstract":"هذا البحث يتكلم عن ظاهرة الإبدال في جزء الثلاثين (دراسة تحليلة صرفية).و هذا البحث يحتوي على ثلاث المشكلاتو هي: (1) ما هي أحرف الإبدال في الدراسة الصرفية(2) كيف كانت مكانة أحرف الإبدالفى جزء الثلاثين (3) كيف ظاهرة الإبدال وتحليلها فى جزء الثلاثين. منهج البحث الذي يستخدم الباحثة في هذا البحث هو بحثاً نوعياً وصفياً، أما أما الأسلوب الذي استخدمتها الباحثة هي الطريقة المكتبية، و أما مصادر المواد المبحوثة المستخدمة في هذا البحث نوعان من المصادر و هما مصدر المواد الأولية و مصدر المواد الثانوية. من نتائج البحث، هناك بعض الأمور التى حصل عليها الباحثة من خلال إجراءاته، هي أنأحرف التي قد أبدلت في حالة الإبدال هي القاف، والخاء، والذال، والظاء والضاد، والحاء والغين. و ذلك قد تكون في موضعين هما: 1) مواضع الإبدال الواو أو الياء همزة. 2) مواضع الإبدال التاء والطاء والدال. تكون مكانت الإبدال في جزء الثلاثين في خمسة و عشرين سورةً، و موضعه في ثمانية و ثمانين آية. أما ظاهرة الإبدال في جزء الثلاثين تتوفر في كثير من الآيات القرآنية و تكون هذه الظواهر بحسب القواعدة الصرفية","PeriodicalId":417978,"journal":{"name":"`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130766031","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-06-24DOI: 10.31314/AJAMIY.6.2.212-237.2017
Suharia Sarif, Srinurnaningsih Ismail, Cutri A Tjalau
هذا البحث يتكلم عن " أحرف الواو الوصل و معانيها في الجزء الثلاثين". وهذا البحث يحتوي على المشكلاتان، هما : (1) كيف موضع احرف واو الوصل في الجزء الثلاثين ، (2) كيف احرف واو الوصل و معانيها في الجزء الثلاثين. في هذه البحث استحدم الباحث بحثا نوعيا وصفيا بالنسبة لنوع البحث، وأما البحث النوعيّ الوصفيّ فهو إجراء البحوث التي تنتج بيانات وصفية و شكل خطاب في الكلمات المكتوبة أو المنطوقة لشعب السلوك المشاهد . وأما تقريب البحث استخدم الكاتب طريقة تحليلية نحوية. وهذا التقريب يسعى إلى أكثر التحليل الوثيق في النصوص المكتوبة وما يتضمن بها. لاتتحقق الا(بالواو) العاطفة فقط دون بقية حروف العطف؛لان (الواو) هي الاداة التي تخفى الحاجة اليها ويحتاج العطف بها الى لطف في الفهم ودقة في الادراك اذ لاتفيد الامجرد الربط وتشريك ما بعدها لما قبلها في الحكم نحو (مضى وقت الكسل وجاء زمن العمل,وقم واسع في الخير) بخلاف العطف بغير الواو فيفيد مع التشريك معاني اخرى كالترتيب مع التعقيب في (الفاء) وكالترتيب مع التراخي في (ثم) وهكذا باقي حروف العطف.وشرط العطف (بالواو) ان يكون بين جملتين جامع مثل (الموافقة )في نحو(يقرا ويكتب)وكـــ(المضادة) في نحو(يضحك ويبكي)وانما كانت المضادة في حكم الموافقة لان الذهن يتصور احد الضدين عند تصور الآخر ف(العلم)يخطر على البال عند ذكر (الجهل)كما تخطر الكتابة عند ذكر (القراءة),(والجامع) يجب ان يكون باعتبار المسند اليه والمسند جميعا فلا يقال (خليل قادم والبعير ذاهب ) لعدم الجامع بين المسند اليهما.
{"title":"أحرف الواو الوصل و معانيها في الجزء الثلاثين","authors":"Suharia Sarif, Srinurnaningsih Ismail, Cutri A Tjalau","doi":"10.31314/AJAMIY.6.2.212-237.2017","DOIUrl":"https://doi.org/10.31314/AJAMIY.6.2.212-237.2017","url":null,"abstract":"هذا البحث يتكلم عن \" أحرف الواو الوصل و معانيها في الجزء الثلاثين\". وهذا البحث يحتوي على المشكلاتان، هما : (1) كيف موضع احرف واو الوصل في الجزء الثلاثين ، (2) كيف احرف واو الوصل و معانيها في الجزء الثلاثين. في هذه البحث استحدم الباحث بحثا نوعيا وصفيا بالنسبة لنوع البحث، وأما البحث النوعيّ الوصفيّ فهو إجراء البحوث التي تنتج بيانات وصفية و شكل خطاب في الكلمات المكتوبة أو المنطوقة لشعب السلوك المشاهد . وأما تقريب البحث استخدم الكاتب طريقة تحليلية نحوية. وهذا التقريب يسعى إلى أكثر التحليل الوثيق في النصوص المكتوبة وما يتضمن بها. لاتتحقق الا(بالواو) العاطفة فقط دون بقية حروف العطف؛لان (الواو) هي الاداة التي تخفى الحاجة اليها ويحتاج العطف بها الى لطف في الفهم ودقة في الادراك اذ لاتفيد الامجرد الربط وتشريك ما بعدها لما قبلها في الحكم نحو (مضى وقت الكسل وجاء زمن العمل,وقم واسع في الخير) بخلاف العطف بغير الواو فيفيد مع التشريك معاني اخرى كالترتيب مع التعقيب في (الفاء) وكالترتيب مع التراخي في (ثم) وهكذا باقي حروف العطف.وشرط العطف (بالواو) ان يكون بين جملتين جامع مثل (الموافقة )في نحو(يقرا ويكتب)وكـــ(المضادة) في نحو(يضحك ويبكي)وانما كانت المضادة في حكم الموافقة لان الذهن يتصور احد الضدين عند تصور الآخر ف(العلم)يخطر على البال عند ذكر (الجهل)كما تخطر الكتابة عند ذكر (القراءة),(والجامع) يجب ان يكون باعتبار المسند اليه والمسند جميعا فلا يقال (خليل قادم والبعير ذاهب ) لعدم الجامع بين المسند اليهما.","PeriodicalId":417978,"journal":{"name":"`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115152928","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-06-24DOI: 10.31314/AJAMIY.6.2.136-164.2017
C. Doni, Sunarti Muksin
هذا البحث يتكلم عن "المعربات في القرآن الكريم (دراسة تحليلة تاريخية و الدلالية". و هذا البحث يحتوي على المشكلتين هما: (1) كيف وقوع المعرب في القرآن الكريم (2) كيف تأصيل الكلمات المعربة في القرآن الكريم بالنسبت إلي تاريخها و دلالها. منهج البحث الذي يستخدم الكاتبة في هذا البحث هو بحثاً نوعياً وصفياً، أما الأسلوب جمع المواد استخدم الكاتبة الطريقة المكتبية، و أما مصادر المواد المبحوثة المستخدمة في هذا البحث نوعان من المصادر و هما مصدر المواد الأولية و مصدر المواد الثانوية. هناك بعض الأمور التى حصل عليها الكاتبة من خلال إجراءاته, مما يلي: الاول المعرب هو الاسم الأعجمي أن تتفوه به العرب على منهاجها، تقول عرّبته العرب وأعرّبته أيضا وأعرّب الأغتم وعرّب لسانه بالضم، عروبة أي صار عربيا. الثاني المعربات فيالقرآن الكريم، تتكون من عدة على الخلافات الاستبدال الحروف، التغييرات حركات، حذف حروف.
{"title":"المعربات في القرآن الكريم (دراسة تحليلة تاريخية و الدلالية)","authors":"C. Doni, Sunarti Muksin","doi":"10.31314/AJAMIY.6.2.136-164.2017","DOIUrl":"https://doi.org/10.31314/AJAMIY.6.2.136-164.2017","url":null,"abstract":"هذا البحث يتكلم عن \"المعربات في القرآن الكريم (دراسة تحليلة تاريخية و الدلالية\". و هذا البحث يحتوي على المشكلتين هما: (1) كيف وقوع المعرب في القرآن الكريم (2) كيف تأصيل الكلمات المعربة في القرآن الكريم بالنسبت إلي تاريخها و دلالها. منهج البحث الذي يستخدم الكاتبة في هذا البحث هو بحثاً نوعياً وصفياً، أما الأسلوب جمع المواد استخدم الكاتبة الطريقة المكتبية، و أما مصادر المواد المبحوثة المستخدمة في هذا البحث نوعان من المصادر و هما مصدر المواد الأولية و مصدر المواد الثانوية. هناك بعض الأمور التى حصل عليها الكاتبة من خلال إجراءاته, مما يلي: الاول المعرب هو الاسم الأعجمي أن تتفوه به العرب على منهاجها، تقول عرّبته العرب وأعرّبته أيضا وأعرّب الأغتم وعرّب لسانه بالضم، عروبة أي صار عربيا. الثاني المعربات فيالقرآن الكريم، تتكون من عدة على الخلافات الاستبدال الحروف، التغييرات حركات، حذف حروف.","PeriodicalId":417978,"journal":{"name":"`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124964896","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-06-24DOI: 10.31314/AJAMIY.7.1.21-46.2018
Hasril A Ruhing, Sriwahyunigsih R Saleh, Islahuddin Islahuddin
هذا البحث يتكلم عن الوجوه والنظائر وتحليلها في الأسماء " دراسة معاني كلمة الأمة في الآيات القرآنية. وهو يتكون من المشكلتين هما: (1) كيف مظاهر الوجوه والنظائر لكلمة الأمة في الآيات القرآنية، (2)كيف مظاهر معاني كلمة الأمة في الآيات القرآنية.أما الأهداف من إجراءات هذا البحث هي: (1) أن يعرف الباحث أو القارئ مظاهر الوجوه والنظائر لكلمة الأمة في الآيات القرآنية.(2) أن يعرف الباحث أو القارئ مظاهر معاني كلمة الأمة في الآيات القرآنية. منهج البحث الذي يستخدم الباحث في هذا البحث هو بحثاً نوعياً وصفياً، والأسلوب المستخدم في جمع المواد عند الباحث هي الطريقة المكتبية، وأما مصادر المواد المبحوثة المستخدمة في هذا البحث نوعان ألا وهما مصدر المواد الأولية (القرآن الكريم) ومصدر المواد الثانوية (الكتب المتعلقة بموضوع البحث).من نتائج البحث، هناك بعض الأمور التي حصل عليه الباحث من خلال إجراءاته، ألا وهو: (1) مظاهر الوجوه والنظائر لكلمة الأمة في الآيات القرآنية تتكون من ستة وثلاثين لفظا. (2) وأما مظاهر معاني كلمة الأمة في الآيات القرآنية تتمثل في ثلاثة معاني وهي المعنى الأساسي، والمعنى المعجمي،والمعنى السياقي.
{"title":"الوجوه والنظائر وتحليلها في الأسماء","authors":"Hasril A Ruhing, Sriwahyunigsih R Saleh, Islahuddin Islahuddin","doi":"10.31314/AJAMIY.7.1.21-46.2018","DOIUrl":"https://doi.org/10.31314/AJAMIY.7.1.21-46.2018","url":null,"abstract":"هذا البحث يتكلم عن الوجوه والنظائر وتحليلها في الأسماء \" دراسة معاني كلمة الأمة في الآيات القرآنية. وهو يتكون من المشكلتين هما: (1) كيف مظاهر الوجوه والنظائر لكلمة الأمة في الآيات القرآنية، (2)كيف مظاهر معاني كلمة الأمة في الآيات القرآنية.أما الأهداف من إجراءات هذا البحث هي: (1) أن يعرف الباحث أو القارئ مظاهر الوجوه والنظائر لكلمة الأمة في الآيات القرآنية.(2) أن يعرف الباحث أو القارئ مظاهر معاني كلمة الأمة في الآيات القرآنية. \u0000منهج البحث الذي يستخدم الباحث في هذا البحث هو بحثاً نوعياً وصفياً، والأسلوب المستخدم في جمع المواد عند الباحث هي الطريقة المكتبية، وأما مصادر المواد المبحوثة المستخدمة في هذا البحث نوعان ألا وهما مصدر المواد الأولية (القرآن الكريم) ومصدر المواد الثانوية (الكتب المتعلقة بموضوع البحث).من نتائج البحث، هناك بعض الأمور التي حصل عليه الباحث من خلال إجراءاته، ألا وهو: (1) مظاهر الوجوه والنظائر لكلمة الأمة في الآيات القرآنية تتكون من ستة وثلاثين لفظا. (2) وأما مظاهر معاني كلمة الأمة في الآيات القرآنية تتمثل في ثلاثة معاني وهي المعنى الأساسي، والمعنى المعجمي،والمعنى السياقي.","PeriodicalId":417978,"journal":{"name":"`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125468887","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-06-24DOI: 10.31314/AJAMIY.6.2.165-186.2017
Sunarti Buhang, Islahuddin Islahuddin
هذا البحث يتكلم عن " عناصرالداخلية في رواية ليلة مجنون ". و هذا البحث يحتوي على المشكلتين هما: (1) كيف السلوك في الشخصية الرئيسي رواية ليلى مجنون (2) ماوسيه فى رواية ليلى مجنون. منهج البحث الذي يستخدم الكاتبة في هذا البحث هو بحثاً نوعياً وصفياً، أما أما الأسلوب الذي استخدمتها الكاتبة هي الطريقة المكتبية. من الوصف في رواية والرواية أعلاه، بالطبع هناك الكثير من العناصر الجوهرية والسلوكيات شخصيات مثيرة للاهتمام للمناقشة، وينبغي أن يكون معلوما قبل القارئ . لذلك ، المؤلفين مهتمة في تحليل هذه رواية.
{"title":"عناصرالداخلية في رواية ليلة مجنون","authors":"Sunarti Buhang, Islahuddin Islahuddin","doi":"10.31314/AJAMIY.6.2.165-186.2017","DOIUrl":"https://doi.org/10.31314/AJAMIY.6.2.165-186.2017","url":null,"abstract":"هذا البحث يتكلم عن \" عناصرالداخلية في رواية ليلة مجنون \". و هذا البحث يحتوي على المشكلتين هما: (1) كيف السلوك في الشخصية الرئيسي رواية ليلى مجنون (2) ماوسيه فى رواية ليلى مجنون. منهج البحث الذي يستخدم الكاتبة في هذا البحث هو بحثاً نوعياً وصفياً، أما أما الأسلوب الذي استخدمتها الكاتبة هي الطريقة المكتبية. من الوصف في رواية والرواية أعلاه، بالطبع هناك الكثير من العناصر الجوهرية والسلوكيات شخصيات مثيرة للاهتمام للمناقشة، وينبغي أن يكون معلوما قبل القارئ . لذلك ، المؤلفين مهتمة في تحليل هذه رواية.","PeriodicalId":417978,"journal":{"name":"`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127799015","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-06-24DOI: 10.31314/AJAMIY.6.2.112-135.2017
Saida Gani, Nurmawan Muksin
هذا البحث يتكلم عن "اللهجات العربية في قراءات القرآنية (دراسة تحليلة تاريخية في سورة الفرقان". و هذا البحث يحتوي على المشكلتين هما: (1) كيف اللهجات العربية بالنسبة إلى تاريخها و نشأتها (2) كيف اللهجات فى قراءات سورة الفرقان. الأهداف من إجراءات هذا البحث هي: (1) لمعرفة اللهجات العربية بالنسبة إلى تاريخ نشأتها (2) لمعرفة اللهجات فى قراءات سورة الفرقان. منهج البحث الذي يستخدم الكاتبة في هذا البحث هو بحثاً نوعياً وصفياً، أما أما الأسلوب الذي استخدمتها الكاتبة هي الطريقة المكتبية. هناك بعض الأمور التى حصل عليها الكاتبة من خلال إجراءاته, مما يلي: (1) أسباب نشأتها تتكون من عدة أسباب وهو أسباب جغرافية, أسباب اجتماعية, احتكاك اللغات, أسباب فريدية, و أسباب السياسية. (2) اللهجات العربية في قراءات سورة الفرقان، تتكون من عدة على الخلافات الاستبدال الحروف، التغييرات حركات، حذف حروف.
{"title":"المحسنات اللفظية و تحليل معانيها في سورة الكهف","authors":"Saida Gani, Nurmawan Muksin","doi":"10.31314/AJAMIY.6.2.112-135.2017","DOIUrl":"https://doi.org/10.31314/AJAMIY.6.2.112-135.2017","url":null,"abstract":"هذا البحث يتكلم عن \"اللهجات العربية في قراءات القرآنية (دراسة تحليلة تاريخية في سورة الفرقان\". و هذا البحث يحتوي على المشكلتين هما: (1) كيف اللهجات العربية بالنسبة إلى تاريخها و نشأتها (2) كيف اللهجات فى قراءات سورة الفرقان. الأهداف من إجراءات هذا البحث هي: (1) لمعرفة اللهجات العربية بالنسبة إلى تاريخ نشأتها (2) لمعرفة اللهجات فى قراءات سورة الفرقان. منهج البحث الذي يستخدم الكاتبة في هذا البحث هو بحثاً نوعياً وصفياً، أما أما الأسلوب الذي استخدمتها الكاتبة هي الطريقة المكتبية. هناك بعض الأمور التى حصل عليها الكاتبة من خلال إجراءاته, مما يلي: (1) أسباب نشأتها تتكون من عدة أسباب وهو أسباب جغرافية, أسباب اجتماعية, احتكاك اللغات, أسباب فريدية, و أسباب السياسية. (2) اللهجات العربية في قراءات سورة الفرقان، تتكون من عدة على الخلافات الاستبدال الحروف، التغييرات حركات، حذف حروف.","PeriodicalId":417978,"journal":{"name":"`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab","volume":"130 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122110826","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-04-16DOI: 10.31314/AJAMIY.7.2.203-220.2018
Nurul 'Aini Pakaya, Cutri Tjulau, Wirna Moonti
هذا البحث يتكلم عن " التشبيه المرسل ومضمون معانيها في السورة الرّعد و ابراهيم ". أما بالنسبة لنوع البحث في هذه الرسالة يستخدم الكاتبة بحثاً نوعياً وصفياً، و أما البحث النوعي وصفي هو إجراء البحوث التي تنتج بيانات وصفية و شكل خطاب في الكلمات المكتوبة أو المنطوقة لشعب السلوك المشاهد. التشبيه المرسل هو ما ذكرت فيه أداة التشبيه. أما أدوات التشبيه هي ألفاظ تدلّ على المماثلة، كالكاف، وكأنَّ ومثل، وشبه، وغيرها، مما يؤدي معنى التشبيه: كيحكى، ويُضاهي ويضارع، ويماثل، ويساوى، ويشابه، وكذا أسماء فاعلها، فأدوات التشبيه بعضها: اسم، وبعضها فعلٌ، وبعضها حرف وهي إما ملفوظة، وإما ملحوظة، نحو فاروق كالبدر، وأخلاقه في الرقة النسيم ونحو: اندفع الجيش اندفاع السيل، أي كاندفاعه، والأصل في الكاف، ومثل، وشبه، من الاسماء المضافة لما بعدها ان يليها المشبه به لفظاً أو تقديراً.
{"title":"التشبيه المرسل ومضمون معانيها في السورة الرّعد و ابراهيم","authors":"Nurul 'Aini Pakaya, Cutri Tjulau, Wirna Moonti","doi":"10.31314/AJAMIY.7.2.203-220.2018","DOIUrl":"https://doi.org/10.31314/AJAMIY.7.2.203-220.2018","url":null,"abstract":"هذا البحث يتكلم عن \" التشبيه المرسل ومضمون معانيها في السورة الرّعد و ابراهيم \". أما بالنسبة لنوع البحث في هذه الرسالة يستخدم الكاتبة بحثاً نوعياً وصفياً، و أما البحث النوعي وصفي هو إجراء البحوث التي تنتج بيانات وصفية و شكل خطاب في الكلمات المكتوبة أو المنطوقة لشعب السلوك المشاهد. التشبيه المرسل هو ما ذكرت فيه أداة التشبيه. أما أدوات التشبيه هي ألفاظ تدلّ على المماثلة، كالكاف، وكأنَّ ومثل، وشبه، وغيرها، مما يؤدي معنى التشبيه: كيحكى، ويُضاهي ويضارع، ويماثل، ويساوى، ويشابه، وكذا أسماء فاعلها، فأدوات التشبيه بعضها: اسم، وبعضها فعلٌ، وبعضها حرف وهي إما ملفوظة، وإما ملحوظة، نحو فاروق كالبدر، وأخلاقه في الرقة النسيم ونحو: اندفع الجيش اندفاع السيل، أي كاندفاعه، والأصل في الكاف، ومثل، وشبه، من الاسماء المضافة لما بعدها ان يليها المشبه به لفظاً أو تقديراً.","PeriodicalId":417978,"journal":{"name":"`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125572556","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：