Pub Date : 2021-03-30DOI: 10.36097/RSAN.V0I45.1403
Mateus Gabilanes Rodrigues, Airton José Vinholi Júnior
The objective of this work was to investigate, through a review of the state of knowledge type, the process of teaching and learning the Portuguese language to foreigners in Brazil. It is a qualitative, descriptive and analytical research. Academic publications dealing specifically with the subject were analyzed in the databases: Scientific Electronic Library Online (SciELO); Educational Resources Information Center (ERIC) and Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations (BDTD), between 2005 and 2018, checking trends and references on the subject, through bibliographic review. It was possible to value and subsidize other types of studies with the same research interest. Through the works found, an in-depth analysis was carried out. Preliminary readings of popular science texts revealed the importance attributed to knowledge of culture in the teaching of a given language to these speakers. As a conclusion, the need for further studies on the subject is identified, due to the importance it has for the future of Brazilian education and its impacts.
{"title":"Research on teaching portuguese as a second language for foreigners. Investigación sobre la enseñanza del portugués como segunda lengua para extranjeros","authors":"Mateus Gabilanes Rodrigues, Airton José Vinholi Júnior","doi":"10.36097/RSAN.V0I45.1403","DOIUrl":"https://doi.org/10.36097/RSAN.V0I45.1403","url":null,"abstract":"The objective of this work was to investigate, through a review of the state of knowledge type, the process of teaching and learning the Portuguese language to foreigners in Brazil. It is a qualitative, descriptive and analytical research. Academic publications dealing specifically with the subject were analyzed in the databases: Scientific Electronic Library Online (SciELO); Educational Resources Information Center (ERIC) and Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations (BDTD), between 2005 and 2018, checking trends and references on the subject, through bibliographic review. It was possible to value and subsidize other types of studies with the same research interest. Through the works found, an in-depth analysis was carried out. Preliminary readings of popular science texts revealed the importance attributed to knowledge of culture in the teaching of a given language to these speakers. As a conclusion, the need for further studies on the subject is identified, due to the importance it has for the future of Brazilian education and its impacts.","PeriodicalId":43518,"journal":{"name":"Revista San Gregorio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2021-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46464157","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-03-30DOI: 10.36097/RSAN.V0I45.1541
Roberto Sánchez-Cabrero
Este estudio analiza el rendimiento academico en el Trabajo Fin de Master de los futuros docentes de secundaria en Espana, segun su area academica de procedencia inicial, puesto que la mayoria de ellos carece de formacion previa en el ambito pedagogico. El objetivo fue evaluar si el area academica del alumno, la modalidad de realizacion de su proyecto o el perfil academico de su director, pueden influir significativamente en un mejor rendimiento academico en el Trabajo Fin de Master y, por lo tanto, una mayor diferenciacion en su formacion pedagogica inicial es recomendable. Aparte del rendimiento academico y el area academica de origen, en el estudio se tiene en cuenta la modalidad de proyecto realizado, el area formativa del director del Trabajo Fin de Master y la coincidencia con el area academica previa del alumno. Los resultados muestran diferencias significativas en el rendimiento academico, segun el area academica del alumno y la modalidad de realizacion del proyecto. Los alumnos provenientes de economia y tecnologia son los que muestran mayores dificultades en adaptarse al ambito pedagogico, mientras que los Trabajos Fin de Master de la modalidad de Estado de la Cuestion son los que obtienen peores resultados. Se concluye que una educacion mas adaptada a cada area formativa previa del alumno puede ser beneficiosa.
{"title":"La adaptación al ámbito educativo de los futuros docentes de secundaria según su área académica","authors":"Roberto Sánchez-Cabrero","doi":"10.36097/RSAN.V0I45.1541","DOIUrl":"https://doi.org/10.36097/RSAN.V0I45.1541","url":null,"abstract":"Este estudio analiza el rendimiento academico en el Trabajo Fin de Master de los futuros docentes de secundaria en Espana, segun su area academica de procedencia inicial, puesto que la mayoria de ellos carece de formacion previa en el ambito pedagogico. El objetivo fue evaluar si el area academica del alumno, la modalidad de realizacion de su proyecto o el perfil academico de su director, pueden influir significativamente en un mejor rendimiento academico en el Trabajo Fin de Master y, por lo tanto, una mayor diferenciacion en su formacion pedagogica inicial es recomendable. Aparte del rendimiento academico y el area academica de origen, en el estudio se tiene en cuenta la modalidad de proyecto realizado, el area formativa del director del Trabajo Fin de Master y la coincidencia con el area academica previa del alumno. Los resultados muestran diferencias significativas en el rendimiento academico, segun el area academica del alumno y la modalidad de realizacion del proyecto. Los alumnos provenientes de economia y tecnologia son los que muestran mayores dificultades en adaptarse al ambito pedagogico, mientras que los Trabajos Fin de Master de la modalidad de Estado de la Cuestion son los que obtienen peores resultados. Se concluye que una educacion mas adaptada a cada area formativa previa del alumno puede ser beneficiosa.","PeriodicalId":43518,"journal":{"name":"Revista San Gregorio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2021-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44739389","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-03-30DOI: 10.36097/RSAN.V0I45.1439
J. A. Amaya, P. Montero, Sandy Yomary Riofrío García, Evelyn Carolina Villarroel Ponce, Erik Jiménez, D. Maldonado
El uso de anticonceptivos de manera no regular por parte de las y los jovenes en America Latina provoca embarazos no deseados y transmision de infecciones de transmision sexual en toda la region. El objetivo de la investigacion fue establecer un marco analitico que explique en primer termino el uso o no uso de metodos anticonceptivos con base en los resultados de investigaciones de Latinoamerica. La metodologia empleada fue la revision sistematica exploratoria de articulos cientificos en bases de datos academicas en la region. El resultado es un marco analitico explicativo. Uso de metodos anticonceptivos (probabilidad de): edad; genero; clase social; tener pareja; tiempo de relacion con la pareja; violencia de pareja; informacion de calidad sobre los metodos e informacion sobre infecciones de transmision sexual. Como conclusiones se identificaron que las variables iniciales con las que se empezo este estudio: verguenza social, efectos secundarios, disgusto por el preservativo y estabilidad de la pareja no explican de forma robusta los motivos para usar o no anticonceptivos, por ello se establecio una hipotesis mas fuerte para testearla en futuros estudios.
{"title":"Uso de métodos anticonceptivos en jóvenes de América Latina, un aporte desde Ecuador","authors":"J. A. Amaya, P. Montero, Sandy Yomary Riofrío García, Evelyn Carolina Villarroel Ponce, Erik Jiménez, D. Maldonado","doi":"10.36097/RSAN.V0I45.1439","DOIUrl":"https://doi.org/10.36097/RSAN.V0I45.1439","url":null,"abstract":"El uso de anticonceptivos de manera no regular por parte de las y los jovenes en America Latina provoca embarazos no deseados y transmision de infecciones de transmision sexual en toda la region. El objetivo de la investigacion fue establecer un marco analitico que explique en primer termino el uso o no uso de metodos anticonceptivos con base en los resultados de investigaciones de Latinoamerica. La metodologia empleada fue la revision sistematica exploratoria de articulos cientificos en bases de datos academicas en la region. El resultado es un marco analitico explicativo. Uso de metodos anticonceptivos (probabilidad de): edad; genero; clase social; tener pareja; tiempo de relacion con la pareja; violencia de pareja; informacion de calidad sobre los metodos e informacion sobre infecciones de transmision sexual. Como conclusiones se identificaron que las variables iniciales con las que se empezo este estudio: verguenza social, efectos secundarios, disgusto por el preservativo y estabilidad de la pareja no explican de forma robusta los motivos para usar o no anticonceptivos, por ello se establecio una hipotesis mas fuerte para testearla en futuros estudios.","PeriodicalId":43518,"journal":{"name":"Revista San Gregorio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2021-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44040797","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-03-30DOI: 10.36097/RSAN.V0I45.1405
Brenner Fabian Diaz Rodriguez, María Esther González Andarcia, Dayton Francisco Farfán Pinoargote
El siguiente articulo expone las experiencias y aprendizajes obtenidos por estudiantes y docentes de la carrera de Derecho de la Universidad San Gregorio de Portoviejo, por medio del proyecto “Asesoria Juridica al Centro de Apoyo Integral San Pedro”. Este proyecto se realiza por la falta de actualizacion de vida juridica, lo que impide el acceso a programas sociales tanto del gobierno local y nacional, asi como de entidades internacionales. Sus beneficiarios son ninos, ninas y adolescentes que presentan varias situaciones de vulneracion de derechos. El articulo se plantea como objetivo fundamentar la relevancia social del trabajo de asesorias juridicas a comunidades vulnerables por parte de instituciones universitarias. Los autores se basan en las experiencias sistematizadas del trabajo realizado por docentes y estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad San Gregorio de Portoviejo con la comunidad benefica de la Centro de Apoyo Integral San Pedro. Se empleo una metodologia cualitativa con observacion participante para la atencion y asesoramiento a los padres, madres y funcionarios. El trabajo aporto la actualizacion de la normativa legal del centro y la efectividad de la asesoria en temas de derechos y responsabilidades padres, madres y personal administrativo.
{"title":"Experiencias y aprendizajes en la asesoría jurídica al centro de apoyo integral San Pedro","authors":"Brenner Fabian Diaz Rodriguez, María Esther González Andarcia, Dayton Francisco Farfán Pinoargote","doi":"10.36097/RSAN.V0I45.1405","DOIUrl":"https://doi.org/10.36097/RSAN.V0I45.1405","url":null,"abstract":"El siguiente articulo expone las experiencias y aprendizajes obtenidos por estudiantes y docentes de la carrera de Derecho de la Universidad San Gregorio de Portoviejo, por medio del proyecto “Asesoria Juridica al Centro de Apoyo Integral San Pedro”. Este proyecto se realiza por la falta de actualizacion de vida juridica, lo que impide el acceso a programas sociales tanto del gobierno local y nacional, asi como de entidades internacionales. Sus beneficiarios son ninos, ninas y adolescentes que presentan varias situaciones de vulneracion de derechos. El articulo se plantea como objetivo fundamentar la relevancia social del trabajo de asesorias juridicas a comunidades vulnerables por parte de instituciones universitarias. Los autores se basan en las experiencias sistematizadas del trabajo realizado por docentes y estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad San Gregorio de Portoviejo con la comunidad benefica de la Centro de Apoyo Integral San Pedro. Se empleo una metodologia cualitativa con observacion participante para la atencion y asesoramiento a los padres, madres y funcionarios. El trabajo aporto la actualizacion de la normativa legal del centro y la efectividad de la asesoria en temas de derechos y responsabilidades padres, madres y personal administrativo.","PeriodicalId":43518,"journal":{"name":"Revista San Gregorio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2021-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48756219","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-03-30DOI: 10.36097/RSAN.V0I45.1442
Rodney Alfonso Alfonso, Mercedes del Carmen Franco Rodríguez, R. Mella
La innovacion constituye un componente de marcada relevancia para la inclusion de valores agregados y el desempeno competitivo dentro del mercado hotelero actual. Tomando en cuenta esto, el objetivo del presente trabajo consistio en determinar la incidencia de las funciones de la gestion de innovacion en la generacion de ventajas competitivas en hoteles de categoria superior del destino Manta, Ecuador. Se utilizo un diseno metodologico basado en la correspondencia de los constructos innovacion y ventajas competitivas. Se emplearon los metodos de revision bibliografica, analisis-sintesis, estadisticos y consulta de expertos. La muestra de estudio incluyo 11 hoteles de lujo y primera clase. Se logro triangular los conceptos de la revision bibliografica, opiniones de los clientes en las plataformas de viajes y el criterio de expertos. Los resultados permitieron validar seis funciones de gestion de innovacion y 11 ventajas competitivas asociadas. La correlacion estadistica de ambos constructos es fuerte y positiva, con una incidencia general estimada del 63,3%. Especificamente las funciones de innovacion: vigilancia, enriquecimiento, inventario y optimizacion, fueron las de mayor relacion con la competitividad. Por tanto, la gestion de innovacion constituye una fuente significativa de generacion de ventajas competitivas para los hoteles de categoria superior de Manta.
{"title":"La gestión de innovación fuente de ventajas competitivas en hoteles de categoría superior, del destino Manta-Ecuador","authors":"Rodney Alfonso Alfonso, Mercedes del Carmen Franco Rodríguez, R. Mella","doi":"10.36097/RSAN.V0I45.1442","DOIUrl":"https://doi.org/10.36097/RSAN.V0I45.1442","url":null,"abstract":"La innovacion constituye un componente de marcada relevancia para la inclusion de valores agregados y el desempeno competitivo dentro del mercado hotelero actual. Tomando en cuenta esto, el objetivo del presente trabajo consistio en determinar la incidencia de las funciones de la gestion de innovacion en la generacion de ventajas competitivas en hoteles de categoria superior del destino Manta, Ecuador. Se utilizo un diseno metodologico basado en la correspondencia de los constructos innovacion y ventajas competitivas. Se emplearon los metodos de revision bibliografica, analisis-sintesis, estadisticos y consulta de expertos. La muestra de estudio incluyo 11 hoteles de lujo y primera clase. Se logro triangular los conceptos de la revision bibliografica, opiniones de los clientes en las plataformas de viajes y el criterio de expertos. Los resultados permitieron validar seis funciones de gestion de innovacion y 11 ventajas competitivas asociadas. La correlacion estadistica de ambos constructos es fuerte y positiva, con una incidencia general estimada del 63,3%. Especificamente las funciones de innovacion: vigilancia, enriquecimiento, inventario y optimizacion, fueron las de mayor relacion con la competitividad. Por tanto, la gestion de innovacion constituye una fuente significativa de generacion de ventajas competitivas para los hoteles de categoria superior de Manta.","PeriodicalId":43518,"journal":{"name":"Revista San Gregorio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2021-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43778723","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-03-30DOI: 10.36097/RSAN.V0I45.1458
Tania Muñoa Vidal
En el contexto del Derecho Procesal, el debate sobre la correlacion entre la acusacion y la sentencia son cuestiones polemicas en atencion a los diversos matices que comprometen principios del proceso. De ahi la importancia de su delimitacion a partir de la necesaria regla de congruencia entre los terminos de la acusacion, realizada por un organo oficial, titular del ejercicio de la accion penal y los pronunciamientos que se emiten por resolucion del organo imparcial encargado del juzgamiento. El proposito de la presente investigacion es realizar un analisis del principio procesal de la correlacion entre la imputacion y la sentencia, y su valoracion desde los modelos penales procesales de la Republica de Cuba y Republica de Ecuador. El estudio es documental, se usaron los metodos analitico y sintetico, lo que permitio un analisis juridico doctrinario y normativo comparado en el tratamiento del tema. Los resultados evidencian las consecuencias trascendentales a la garantia del derecho a la defensa, y permitieron concluir sobre la paulatina delimitacion del objeto del proceso y de las posibilidades permisibles en cuanto a su modificacion durante el iter procesal, condicionada en cada modelo segun la norma procedimental, e intimamente ligado a la llamada correlacion que deviene como principio procesal.
{"title":"La correlación entre imputación y sentencia, su enfoque desde el análisis de dos modelos procesales.","authors":"Tania Muñoa Vidal","doi":"10.36097/RSAN.V0I45.1458","DOIUrl":"https://doi.org/10.36097/RSAN.V0I45.1458","url":null,"abstract":"En el contexto del Derecho Procesal, el debate sobre la correlacion entre la acusacion y la sentencia son cuestiones polemicas en atencion a los diversos matices que comprometen principios del proceso. De ahi la importancia de su delimitacion a partir de la necesaria regla de congruencia entre los terminos de la acusacion, realizada por un organo oficial, titular del ejercicio de la accion penal y los pronunciamientos que se emiten por resolucion del organo imparcial encargado del juzgamiento. El proposito de la presente investigacion es realizar un analisis del principio procesal de la correlacion entre la imputacion y la sentencia, y su valoracion desde los modelos penales procesales de la Republica de Cuba y Republica de Ecuador. El estudio es documental, se usaron los metodos analitico y sintetico, lo que permitio un analisis juridico doctrinario y normativo comparado en el tratamiento del tema. Los resultados evidencian las consecuencias trascendentales a la garantia del derecho a la defensa, y permitieron concluir sobre la paulatina delimitacion del objeto del proceso y de las posibilidades permisibles en cuanto a su modificacion durante el iter procesal, condicionada en cada modelo segun la norma procedimental, e intimamente ligado a la llamada correlacion que deviene como principio procesal.","PeriodicalId":43518,"journal":{"name":"Revista San Gregorio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2021-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46391366","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-03-30DOI: 10.36097/RSAN.V0I45.1396
Carla Isabel Fernandez Aravena
La utilizacion indiscriminada de plaguicidas ha causado la aparicion de enfermedades y dolencias por la influencia que estos han tenido en el organismo humano, por lo que existen varios proyectos de investigacion en los que relacionan el uso de plaguicidas con el aumento en los niveles de TSH e incrementando las posibilidades de alteraciones en la glandula tiroidea como nodulos, quistes y cancer. En la comunidad Chisilivi, parroquia Mulliquindil, canton Salcedo, provincia de Cotopaxi se ha evidenciado la existencia de un alto indice de problemas tiroideos, ademas hay una tendencia de quienes la padecen, son aquellos que laboran en el sector agricola y utilizan o han presentado exposicion a plaguicidas dentro de sus actividades. El objetivo principal de este trabajo fue establecer una relacion directa de alteracion tiroidea y exposicion a ciertos plaguicidas llamados disruptores endocrinos. La metodologia utilizada trata de un estudio descriptivo de corte transversal, se correlaciono la exposicion a plaguicidas con el numero de alteraciones tiroideas encontradas, mediante analisis de la funcion tiroidea en la sangre y ecografia tiroidea. El presente estudio demostro que existen valores mayores de TSH en personas expuestas a plaguicidas que en aquellas que no han tenido contacto con los mismos, lo que revela mayor prevalencia de alteraciones tiroideas en dichas personas.
{"title":"Alteraciones tiroideas en agricultores de Cotopaxi y su relación con el uso de plaguicidas","authors":"Carla Isabel Fernandez Aravena","doi":"10.36097/RSAN.V0I45.1396","DOIUrl":"https://doi.org/10.36097/RSAN.V0I45.1396","url":null,"abstract":"La utilizacion indiscriminada de plaguicidas ha causado la aparicion de enfermedades y dolencias por la influencia que estos han tenido en el organismo humano, por lo que existen varios proyectos de investigacion en los que relacionan el uso de plaguicidas con el aumento en los niveles de TSH e incrementando las posibilidades de alteraciones en la glandula tiroidea como nodulos, quistes y cancer. En la comunidad Chisilivi, parroquia Mulliquindil, canton Salcedo, provincia de Cotopaxi se ha evidenciado la existencia de un alto indice de problemas tiroideos, ademas hay una tendencia de quienes la padecen, son aquellos que laboran en el sector agricola y utilizan o han presentado exposicion a plaguicidas dentro de sus actividades. El objetivo principal de este trabajo fue establecer una relacion directa de alteracion tiroidea y exposicion a ciertos plaguicidas llamados disruptores endocrinos. La metodologia utilizada trata de un estudio descriptivo de corte transversal, se correlaciono la exposicion a plaguicidas con el numero de alteraciones tiroideas encontradas, mediante analisis de la funcion tiroidea en la sangre y ecografia tiroidea. El presente estudio demostro que existen valores mayores de TSH en personas expuestas a plaguicidas que en aquellas que no han tenido contacto con los mismos, lo que revela mayor prevalencia de alteraciones tiroideas en dichas personas.","PeriodicalId":43518,"journal":{"name":"Revista San Gregorio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2021-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48279682","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-03-30DOI: 10.36097/RSAN.V0I45.1717
J. L. A. Rivero, Judith Galarza López
La acreditacion y la evaluacion institucional forman parte de las estrategias mas comunes para el desarrollo de la calidad en la educacion superior y donde existen muchas experiencias institucionales. En este articulo, se presentan los elementos principales de la proyeccion de una investigacion comparada, orientada a la caracterizacion del cuadro de situacion prevaleciente en ambos procesos y al perfeccionamiento de su practica en un conjunto de Instituciones de Educacion Superior de la Red de Direccion Estrategica en la Educacion Superior. Se utilizo el analisis documental para la revision historica - analitica del objeto de estudio. Como conclusiones, se plantea que este tipo de estudio es un espacio academico muy productivo y por ello, debe tener una mayor presencia en la agenda investigativa universitaria. El trabajo en red permite partir de una vision mas interactiva, donde multiples actores contribuyen a estructurar el analisis y las posibles soluciones derivadas de una fuente de informacion que resulta valiosa para la toma de decisiones.
{"title":"Acreditación universitaria y evaluación institucional: un estudio comparado desde la Red de Dirección Estratégica en la Educación Superior (RED-DEES)","authors":"J. L. A. Rivero, Judith Galarza López","doi":"10.36097/RSAN.V0I45.1717","DOIUrl":"https://doi.org/10.36097/RSAN.V0I45.1717","url":null,"abstract":"La acreditacion y la evaluacion institucional forman parte de las estrategias mas comunes para el desarrollo de la calidad en la educacion superior y donde existen muchas experiencias institucionales. En este articulo, se presentan los elementos principales de la proyeccion de una investigacion comparada, orientada a la caracterizacion del cuadro de situacion prevaleciente en ambos procesos y al perfeccionamiento de su practica en un conjunto de Instituciones de Educacion Superior de la Red de Direccion Estrategica en la Educacion Superior. Se utilizo el analisis documental para la revision historica - analitica del objeto de estudio. Como conclusiones, se plantea que este tipo de estudio es un espacio academico muy productivo y por ello, debe tener una mayor presencia en la agenda investigativa universitaria. El trabajo en red permite partir de una vision mas interactiva, donde multiples actores contribuyen a estructurar el analisis y las posibles soluciones derivadas de una fuente de informacion que resulta valiosa para la toma de decisiones.","PeriodicalId":43518,"journal":{"name":"Revista San Gregorio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2021-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47935290","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Las universidades son el centro de desarrollo del conocimiento, albergan a los profesionales con mejor trayectoria, la ley universitaria peruana establece maximo 75 anos de edad para el ejercicio docente. las exigencias de adaptarse a nuevas tecnologias, realizar investigaciones, provocan la disminucion de la capacidad de trabajo, por mayor demanda: fisica y mental. Por otro lado, existen pocos estudios que traten esta situacion. El objetivo del estudio fue identificar la relacion existente entre el estres ocupacional y la capacidad de trabajo percibida en docentes de edad avanzada, se encuestaron a 129 docentes nombrados, mayores de 60 anos, se utilizo el cuestionario de estres ocupacional (CEO) y el cuestionario de capacidad de trabajo percibido (CTP), ambos instrumentos fueron validados, sus contenidos mediante cinco expertos y la fiabilidad mediante el alfa de Cronbach. Se realizo la prueba de normalidad mediante Kolmogorov-Smirnov, obteniendo un p<0.05, la cual demuestra que ambas variables no tienen distribucion normal, usando el Rho de Spearman = -0.601 con un P valor de 0.00**. Conclusion: existe una relacion negativa moderada entre el estres ocupacional y la capacidad de trabajo percibida en docentes peruanos de edad avanzada.
{"title":"Estrés ocupacional y capacidad de trabajo percibidos en docentes universitarios peruanos de edad avanzada","authors":"Rosario Mercedes Huerta Soto, Misael Erikson Maguiña Palma, Edwin Hernan Ramirez Asis, Patricia Raquel Henostroza Márquez Mázmela","doi":"10.36097/RSAN.V0I45.1363","DOIUrl":"https://doi.org/10.36097/RSAN.V0I45.1363","url":null,"abstract":"Las universidades son el centro de desarrollo del conocimiento, albergan a los profesionales con mejor trayectoria, la ley universitaria peruana establece maximo 75 anos de edad para el ejercicio docente. las exigencias de adaptarse a nuevas tecnologias, realizar investigaciones, provocan la disminucion de la capacidad de trabajo, por mayor demanda: fisica y mental. Por otro lado, existen pocos estudios que traten esta situacion. El objetivo del estudio fue identificar la relacion existente entre el estres ocupacional y la capacidad de trabajo percibida en docentes de edad avanzada, se encuestaron a 129 docentes nombrados, mayores de 60 anos, se utilizo el cuestionario de estres ocupacional (CEO) y el cuestionario de capacidad de trabajo percibido (CTP), ambos instrumentos fueron validados, sus contenidos mediante cinco expertos y la fiabilidad mediante el alfa de Cronbach. Se realizo la prueba de normalidad mediante Kolmogorov-Smirnov, obteniendo un p<0.05, la cual demuestra que ambas variables no tienen distribucion normal, usando el Rho de Spearman = -0.601 con un P valor de 0.00**. Conclusion: existe una relacion negativa moderada entre el estres ocupacional y la capacidad de trabajo percibida en docentes peruanos de edad avanzada.","PeriodicalId":43518,"journal":{"name":"Revista San Gregorio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2021-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46422668","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-03-30DOI: 10.36097/RSAN.V0I45.1357
Mónica Rosalía Arteaga Gende
La privacion del sueno puede afectar el sistema inmunologico, que deriva en problemas de salud mas complicados como enfermedades cardiovasculares, cancer, diabetes y depresion; varios estudios han demostrado que la falta de sueno inhibe los procesos cognitivos generando bajos rendimientos. La habilidad cognitiva es fundamental en todas las actividades diarias, sin embargo, es trascendental en atencion a la salud. Los medicos y el personal de salud son la poblacion mas vulnerable a sufrir problemas relacionados con el deterioro de estas, principalmente por las jornadas en las que se mantienen despiertos, los turnos de 24 horas y su recurrencia, constituyendose en la principal amenaza para el agotamiento laboral, conocido tambien como sindrome de burnout. Este articulo, tiene como objetivo identificar y sintetizar los efectos y deterioro de las habilidades cognitivas del medico residente, producto de la privacion de sueno por guardias de 24 horas, se realizo una revision sistematica exploratoria de 32 estudios a medicos y sus jornadas laborales que les impide completar las horas de sueno recomendadas por la Organizacion Mundial de la Salud. De los resultados se destaca que el trabajo en turnos, donde existe privacion de sueno, altera las habilidades del residente principalmente al final de su jornada
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