Dimasa pandemi Covid-19 ini, banyak sekolah dan perguruan tinggi yang memberlakukan pembelajaran secara daring dikarenakan pengendalian jumlah kasus positif Covid-19 yang terus bertambah. Proses pembelajaran daring yang terkadang dilakukan dengan kurang efektif dan efisien mengakibatkan beberapa pelajar khususnya mahasiswa memiliki tumpukan pekerjaan rumah yang terus bertumpuk yang akhirnya mengakibatkan adanya psikologi abnormal yang diderita. Dalam melakukan pengolahan data, metode topsis dapat menghitung data dengan jenis multiattribute decision making yang membuat data diolah dengan output yang berbeda-beda, sehingga metode ini dipilih untuk digunakan dalam pembuatan sistem ini. Aplikasi sistem pakar identifikasi dini gangguan psikologis mahasiswa pada masa pandemi Covid-19 ini telah dibuat untuk membantu masyarakat umum dengan persentasi kelayakan pengujian sistem 50% bernilai baik, 17% bernilai sangat baik, 23% bernilai cukup, dan 11% bernilai kurang berdasarkan hasil kuisioner.
{"title":"SISTEM PAKAR DASS-42 UNTUK MENDETEKSI PSIKIS MAHASISWA DIMASA PANDEMI COVID-19 MENGGUNAKAN METODE TOPSIS","authors":"Rismaya Oktaviani, Riffa Haviani Laluma","doi":"10.32897/sobat3.2021.40","DOIUrl":"https://doi.org/10.32897/sobat3.2021.40","url":null,"abstract":"Dimasa pandemi Covid-19 ini, banyak sekolah dan perguruan tinggi yang memberlakukan pembelajaran secara daring dikarenakan pengendalian jumlah kasus positif Covid-19 yang terus bertambah. Proses pembelajaran daring yang terkadang dilakukan dengan kurang efektif dan efisien mengakibatkan beberapa pelajar khususnya mahasiswa memiliki tumpukan pekerjaan rumah yang terus bertumpuk yang akhirnya mengakibatkan adanya psikologi abnormal yang diderita. Dalam melakukan pengolahan data, metode topsis dapat menghitung data dengan jenis multiattribute decision making yang membuat data diolah dengan output yang berbeda-beda, sehingga metode ini dipilih untuk digunakan dalam pembuatan sistem ini. Aplikasi sistem pakar identifikasi dini gangguan psikologis mahasiswa pada masa pandemi Covid-19 ini telah dibuat untuk membantu masyarakat umum dengan persentasi kelayakan pengujian sistem 50% bernilai baik, 17% bernilai sangat baik, 23% bernilai cukup, dan 11% bernilai kurang berdasarkan hasil kuisioner.","PeriodicalId":20621,"journal":{"name":"Prosiding Seminar Sosial Politik, Bisnis, Akuntansi dan Teknik (SoBAT) ke-3","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83770720","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
This journal conducts research, which aims to find out and clarify how the effect of the implementation of educational supervision by the principal on the performance of teachers in schools. Conducting research using one approach, namely quantitative approach and expost facto type. Teachers in schools became the subject of research by taking a sample of 180 teachers, using proportional random sampling technique, and using a questionnaire about the implementation of educational supervision by the principal and data on the results of teacher performance assessments owned by the school. And from the research and assessment, it can be seen that the implementation of educational supervision by the principal does not have a positive effect on teacher performance and the implementation of educational supervision by the principal has a weak or even very weak effect on the performance of teachers in schools.
{"title":"THE EFFECT OF EDUCATION SUPERVISION BY THE PRINCIPAL OF MTS NU AL HAMIDIYAH LANGKAPLANCAR PANGANDARAN TEACHER PERFORMANCE IN SCHOOL","authors":"Jajang Muslim, Dety Mulyanti","doi":"10.32897/sobat3.2021.28","DOIUrl":"https://doi.org/10.32897/sobat3.2021.28","url":null,"abstract":"This journal conducts research, which aims to find out and clarify how the effect of the implementation of educational supervision by the principal on the performance of teachers in schools. Conducting research using one approach, namely quantitative approach and expost facto type. Teachers in schools became the subject of research by taking a sample of 180 teachers, using proportional random sampling technique, and using a questionnaire about the implementation of educational supervision by the principal and data on the results of teacher performance assessments owned by the school. And from the research and assessment, it can be seen that the implementation of educational supervision by the principal does not have a positive effect on teacher performance and the implementation of educational supervision by the principal has a weak or even very weak effect on the performance of teachers in schools.","PeriodicalId":20621,"journal":{"name":"Prosiding Seminar Sosial Politik, Bisnis, Akuntansi dan Teknik (SoBAT) ke-3","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90880660","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Penelitian ini dilakukan untuk untuk mengetahui pola komunikasi antara barista dengan customer di Coconude Beverages Sweetened Jalan Wira Angun Angun No. 15 Kota Bandung. Adapun yang mendasari peneliti melakukan penelitian ini karena coffeeshop diseluruh penjuru nusantara, dalam melayani customer mereka menggunakan waiters atau seorang pelayan, jika seorang customer ingin memesan sesuatu, mereka memanggil waiters. Berbeda dengan coffeeshop Coconude Sweetended Beverages, mereka menggunakan Barista untuk melayani atau berkomunikasi langsung dengan customer. Jika para customer ingin memesan sesuatu mereka harus menghampiri bar untuk order menu yang customer inginkan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Melakukan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara mendalam (indepth interview) dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penbelitian ini adalah adalah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah. (1) Komunikasi yang digunakan oleh barista dengan customer yaitu komunikasi verbal dan nonverbal. (2) Media yang digunakan untuk berkomunikasi ialah pancaindera yang terdiri dari mata dan telinga (3) Effect yang didapatkan oleh barista dan customer adalah kognitif dan konatif.
{"title":"POLA KOMUNIKASI BARISTA DENGAN COSTUMER DI COFFE SHOP COCONUDE BEVERAGES SWEETENED BANDUNG","authors":"Nadhia Hila Aufa, Adi Permana Sidik","doi":"10.32897/sobat3.2021.17","DOIUrl":"https://doi.org/10.32897/sobat3.2021.17","url":null,"abstract":"Penelitian ini dilakukan untuk untuk mengetahui pola komunikasi antara barista dengan customer di Coconude Beverages Sweetened Jalan Wira Angun Angun No. 15 Kota Bandung. Adapun yang mendasari peneliti melakukan penelitian ini karena coffeeshop diseluruh penjuru nusantara, dalam melayani customer mereka menggunakan waiters atau seorang pelayan, jika seorang customer ingin memesan sesuatu, mereka memanggil waiters. Berbeda dengan coffeeshop Coconude Sweetended Beverages, mereka menggunakan Barista untuk melayani atau berkomunikasi langsung dengan customer. Jika para customer ingin memesan sesuatu mereka harus menghampiri bar untuk order menu yang customer inginkan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Melakukan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara mendalam (indepth interview) dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penbelitian ini adalah adalah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah. (1) Komunikasi yang digunakan oleh barista dengan customer yaitu komunikasi verbal dan nonverbal. (2) Media yang digunakan untuk berkomunikasi ialah pancaindera yang terdiri dari mata dan telinga (3) Effect yang didapatkan oleh barista dan customer adalah kognitif dan konatif.","PeriodicalId":20621,"journal":{"name":"Prosiding Seminar Sosial Politik, Bisnis, Akuntansi dan Teknik (SoBAT) ke-3","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"91086216","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Perkembangan usaha atau bisnis sangat meningkat salah satunya adalah bisnis aksesoris yang sedang mengalami pertumbuhan cukup signifikan. Pada era globalisasi ini pasti banyak pelaku bisnis yang memanfaatkan peluang ini, seperti CV.Heartwarmer Accssesories & Gifts. untuk menghadapi persaingan, pelaku bisnis ini harus bekerja keras dalam meningkatkan kualitas produk dan efisiensi pelayanan perusahaan yang didukung oleh sumber daya manusia yang kompeten. Penelitian ini dilatar belakangi dengan banyaknya karyawan yang seringkali mengalami stress kerja dan tidak pahamnya perusahaan akan kebutuhan karyawan dalam meningkatkan motivasi kerja karyawan. Penelitian ini dilakukan di CV.Heartwarmer Accssesories & Gifts, Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh Kompensasi Dan Gaya Kepemimpinan Transformasional Terhadap Motivasi Kerja Karyawan baik secara parsial maupun secara simultan. Penelitian ini menggunakan 91 responden sebagai sampel penelitian dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara deskriptif motivasi kerja yang rendah yang dipengaruhi oleh kompensasi yang tidak sesuai dengan peraturan pemerintah dan gaya kepemimpinan transformasional yang tidak diterapkan dengan tepat kepada karyawan. Adapun secara verifikatif menunjukan bahwa kompensasi dan gaya kepemimpinan transformasional berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi kerja baik secara parsial maupun simultan.
{"title":"PENGARUH KOMPENSASI DAN GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP MOTIVASI KERJA KARYAWAN CV.HEARTWARMER ACCSSESORIES & GIFTS","authors":"Herina D. Riwu Mone, Rusmin Nuryadin","doi":"10.32897/sobat3.2021.16","DOIUrl":"https://doi.org/10.32897/sobat3.2021.16","url":null,"abstract":"Perkembangan usaha atau bisnis sangat meningkat salah satunya adalah bisnis aksesoris yang sedang mengalami pertumbuhan cukup signifikan. Pada era globalisasi ini pasti banyak pelaku bisnis yang memanfaatkan peluang ini, seperti CV.Heartwarmer Accssesories & Gifts. untuk menghadapi persaingan, pelaku bisnis ini harus bekerja keras dalam meningkatkan kualitas produk dan efisiensi pelayanan perusahaan yang didukung oleh sumber daya manusia yang kompeten. Penelitian ini dilatar belakangi dengan banyaknya karyawan yang seringkali mengalami stress kerja dan tidak pahamnya perusahaan akan kebutuhan karyawan dalam meningkatkan motivasi kerja karyawan. Penelitian ini dilakukan di CV.Heartwarmer Accssesories & Gifts, Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh Kompensasi Dan Gaya Kepemimpinan Transformasional Terhadap Motivasi Kerja Karyawan baik secara parsial maupun secara simultan. Penelitian ini menggunakan 91 responden sebagai sampel penelitian dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara deskriptif motivasi kerja yang rendah yang dipengaruhi oleh kompensasi yang tidak sesuai dengan peraturan pemerintah dan gaya kepemimpinan transformasional yang tidak diterapkan dengan tepat kepada karyawan. Adapun secara verifikatif menunjukan bahwa kompensasi dan gaya kepemimpinan transformasional berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi kerja baik secara parsial maupun simultan.","PeriodicalId":20621,"journal":{"name":"Prosiding Seminar Sosial Politik, Bisnis, Akuntansi dan Teknik (SoBAT) ke-3","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"73017520","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
The purpose of this research is to analize partially and simultaneously the influence of teachers competency and learning facilities to motivation and the implication to students achievement in SMPN 1 Bungbulang Garut District.Population and samples in this research is educator resources (teachers) and educational resources in SMPN 1 Bungbulang, Sub District Bungbulang, Garut District, West Java. The amount of educator and educational resources is 71 people. The method of this research is descriptive qualitative and verificative. Whereas the data analysis using path analysis.The descriptive analysis result of variable competency, learning facilities, motivation, and students achievement that on average in good category. The verificative analysis result and hypothesis test shows that (1) Teachers competency affects positively and significantly to motivation, (2) Learning facilities affect positively and significantly yo motivation, (3)There is a positive and significant influence of teachers competency and learning facilities to students learning motivation in SMPN 1 Bungbulang Garut District (4) Teachers competenc affects positively and significantly to students learning achievement 0,924% and the coefficient value is 0,854 or 85,4% with the amount of residue results 14,6%.
{"title":"MOTIVATION AS INTERVENING VARIABLE ON STUDENT ACHIEVEMENT THROUGH LEARNING COMPETENCIES AND FACILITIES AT SMPN 1 BUNGBULANG, GARUT REGENCY","authors":"F. Yuliaty, Adi Yusmar","doi":"10.32897/sobat3.2021.36","DOIUrl":"https://doi.org/10.32897/sobat3.2021.36","url":null,"abstract":"The purpose of this research is to analize partially and simultaneously the influence of teachers competency and learning facilities to motivation and the implication to students achievement in SMPN 1 Bungbulang Garut District.Population and samples in this research is educator resources (teachers) and educational resources in SMPN 1 Bungbulang, Sub District Bungbulang, Garut District, West Java. The amount of educator and educational resources is 71 people. The method of this research is descriptive qualitative and verificative. Whereas the data analysis using path analysis.The descriptive analysis result of variable competency, learning facilities, motivation, and students achievement that on average in good category. The verificative analysis result and hypothesis test shows that (1) Teachers competency affects positively and significantly to motivation, (2) Learning facilities affect positively and significantly yo motivation, (3)There is a positive and significant influence of teachers competency and learning facilities to students learning motivation in SMPN 1 Bungbulang Garut District (4) Teachers competenc affects positively and significantly to students learning achievement 0,924% and the coefficient value is 0,854 or 85,4% with the amount of residue results 14,6%.","PeriodicalId":20621,"journal":{"name":"Prosiding Seminar Sosial Politik, Bisnis, Akuntansi dan Teknik (SoBAT) ke-3","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74649627","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Today's increasingly fierce business competition requires companies to be more active in attracting and retaining customers. This requires companies to be more creative in carrying out their business activities. This study aims to identify the effect of service quality and promotion on consumer purchasing decisions for Bakso Aci Mas Jay. This research uses descriptive and confirmatory research methods and quantitative methods. This study used primary data from questionnaires and secondary data obtained from Bakso Aci Mas Jay. The population in this research is the consumers of Bakso Aci Mas Jay. The research sample used accidental sampling, so that a total of 100 illustrations were obtained. The results of the analysis based on the coefficient of determination of service quality and the influence of promotion on purchasing decisions are 52.1%, and the remaining 47.9% which is influenced by other aspects not listed in this study. Based on the results of the analysis, service quality (X1) does not significantly affect purchasing decisions (Y). The promotion (X2) shows if it has a significant influence on purchasing decisions (Y).
当今日益激烈的商业竞争要求企业更加积极地吸引和留住客户。这就要求企业在开展业务活动时更具创造性。本研究旨在探讨服务品质与促销对消费者购买决策的影响。本研究采用描述性验证性研究方法和定量研究方法。本研究的主要数据来自问卷调查，次要数据来自Bakso Aci Mas Jay。本研究的人群是Bakso Aci Mas Jay的消费者。本研究样本采用偶然抽样，共获得100幅插图。基于服务质量决定系数和促销对购买决策影响的分析结果为52.1%，其余47.9%受到本研究未列出的其他方面的影响。根据分析结果，服务质量(X1)对购买决策(Y)没有显著影响，促销(X2)表明其对购买决策(Y)是否有显著影响。
{"title":"THE INFLUENCE OF SERVICE QUALITY AND SALES PROMOTION ON PURCHASE DECISIONS AT ACI MAS JAY'S MEATBALLS BANDUNG CITY","authors":"Naya Astina Nur, Ae Suaesih","doi":"10.32897/sobat3.2021.30","DOIUrl":"https://doi.org/10.32897/sobat3.2021.30","url":null,"abstract":"Today's increasingly fierce business competition requires companies to be more active in attracting and retaining customers. This requires companies to be more creative in carrying out their business activities. This study aims to identify the effect of service quality and promotion on consumer purchasing decisions for Bakso Aci Mas Jay. This research uses descriptive and confirmatory research methods and quantitative methods. This study used primary data from questionnaires and secondary data obtained from Bakso Aci Mas Jay. The population in this research is the consumers of Bakso Aci Mas Jay. The research sample used accidental sampling, so that a total of 100 illustrations were obtained. The results of the analysis based on the coefficient of determination of service quality and the influence of promotion on purchasing decisions are 52.1%, and the remaining 47.9% which is influenced by other aspects not listed in this study. Based on the results of the analysis, service quality (X1) does not significantly affect purchasing decisions (Y). The promotion (X2) shows if it has a significant influence on purchasing decisions (Y).","PeriodicalId":20621,"journal":{"name":"Prosiding Seminar Sosial Politik, Bisnis, Akuntansi dan Teknik (SoBAT) ke-3","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81129932","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Motivasi belajar siswa dan kompetensi guru merupakan hal yang perlu diperhatikan dalam sebuah proses pembelajaran karena hal tersebut dapat secara langsung ataupun tidak langsung mempengaruhi hasil belajar dan dapat berdampak pada reputasi sekolah. Riset ini bertujuan ingin mengetahui motivasi belajar siswa, kompetensi guru, hasil belajar dan reputasi sekolah, dan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa, kompetensi guru terhadap hasil belajar dan implikasinya pada reputasi sekolah di SMK Negeri 5 Bandung baik secara parsial dan secara bersama-sama. Metode yang digunakan adalah deskriptif verifikatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada para guru di lingkungan SMK Negeri 5 Bandung. Teknik pengolahan data dilakukan dengan analisis jalur, pengujian korelasi, pengujian koefisien determinasi dan pengujian hipotesis. Hasil penelitian menujukan bahwa tanggapan mengenai motivasi belajar siswa telah berada pada kategori sangat baik, kompetensi guru berada pada kategori sangat baik, hasil belajar yang diperoleh siswa berada pada nilai yang sangat baik dan reputasi sekolah pun berada pada kategori baik. Kemudian motivasi belajar siswa dan kompetensi guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar dan terhadap reputasi sekolah secara simultan, dan hasil belajar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap reputasi sekolah di SMK Negeri 5 Bandung. Hasil belajar atau produk siswanya berkualitas dengan didukung motivasi belajar siswa dan kompetensi guru yang berkualitas maka akan sangat berpengaruh besar pula terhadap prestasi atau reputasi sekolah.
学生的学习动机和教师能力在学习过程中是值得注意的，因为它们可以直接或间接地影响学习结果，也可以影响学校的声誉。本研究旨在探讨学生学习动机、教师能力、学校学习成绩和声誉，并了解学生学习动机、教师学习成绩和对万隆5国SMK的学校声誉的影响。采用的方法是一种验证性的描述性描述。收集数据是通过向SMK Negeri 5万隆的教师分发调查问卷来完成的。数据处理技术是通过路径分析、相关性测试、密度系数测试和假设测试进行的。研究结果表明，对学生学习动机的反应一直是优秀的类别，教师能力一直是优秀的类别，学生获得的学习成绩和学校声誉都是优秀的类别。然后，学生的学习动机和教师能力对学习成绩和学校的声誉产生了积极和重要的影响，学习成绩对万隆5国的学校声誉产生了重大影响。学生的学习成绩或高质量的产品支持学生的学习动力和高质量的教师能力，将对学校的成就或声誉产生深远的影响。
{"title":"ANALISIS MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR DAN IMPLIKASINYA TERHADAP REPUTASI SEKOLAH","authors":"Widayati Widayati, K. Kosasih, Theresia Widyanti","doi":"10.32897/sobat3.2021.15","DOIUrl":"https://doi.org/10.32897/sobat3.2021.15","url":null,"abstract":"Motivasi belajar siswa dan kompetensi guru merupakan hal yang perlu diperhatikan dalam sebuah proses pembelajaran karena hal tersebut dapat secara langsung ataupun tidak langsung mempengaruhi hasil belajar dan dapat berdampak pada reputasi sekolah. Riset ini bertujuan ingin mengetahui motivasi belajar siswa, kompetensi guru, hasil belajar dan reputasi sekolah, dan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa, kompetensi guru terhadap hasil belajar dan implikasinya pada reputasi sekolah di SMK Negeri 5 Bandung baik secara parsial dan secara bersama-sama. Metode yang digunakan adalah deskriptif verifikatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada para guru di lingkungan SMK Negeri 5 Bandung. Teknik pengolahan data dilakukan dengan analisis jalur, pengujian korelasi, pengujian koefisien determinasi dan pengujian hipotesis. Hasil penelitian menujukan bahwa tanggapan mengenai motivasi belajar siswa telah berada pada kategori sangat baik, kompetensi guru berada pada kategori sangat baik, hasil belajar yang diperoleh siswa berada pada nilai yang sangat baik dan reputasi sekolah pun berada pada kategori baik. Kemudian motivasi belajar siswa dan kompetensi guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar dan terhadap reputasi sekolah secara simultan, dan hasil belajar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap reputasi sekolah di SMK Negeri 5 Bandung. Hasil belajar atau produk siswanya berkualitas dengan didukung motivasi belajar siswa dan kompetensi guru yang berkualitas maka akan sangat berpengaruh besar pula terhadap prestasi atau reputasi sekolah.","PeriodicalId":20621,"journal":{"name":"Prosiding Seminar Sosial Politik, Bisnis, Akuntansi dan Teknik (SoBAT) ke-3","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85320208","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Setiap keberhasilan seorang peserta didik secara akademik merupakan salah satunya hasil dari kinerja guru. Guru dengan kinerja baik memiliki kemampuan dalam mengajar peserta didik didukung oleh kompetensi pedagogic, kompetensi sosial, kompetensi kepribadian, dan kompetensi professional. Kedisiplinan dari seorang guru juga merupakan salah satu faktor baik buruknya kinerja seorang guru. Guru dengan komtmen kerja yang tinggi juga akan memiliki kinerja yang tinggi juga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisa pengaruh kompetensi, disiplin, dan komitmen kerja terhadap kinerja guru pada SMA/SMK di Kecamatan Talegong Kabupaten Garut. Metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif verifikatif digunakan dalam penelitian ini, responden pada penelitian ini adalah para guru SMA / SMK sebanyak 70 orang, metode survei digunakan untuk memperoleh data dengan menyebarkan kuesioner dengan 37 pertanyaan tertutup. Alat analisa yangdigunakan adalah regresi linear berganda. Hasil menunjukan bahwa semua variabel dipersepsikan oleh para guru pada kategori sangat baik. Variabel Kompetensi, Disiplin, dan Komitmen Kerja mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja baik secara parsial maupun secara simultan.
{"title":"FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA GURU SMA/SMK KECAMATAN TALEGONG GARUT","authors":"Masyono Masyono, Didin Saepudin, T. Zulfikar","doi":"10.32897/sobat3.2021.5","DOIUrl":"https://doi.org/10.32897/sobat3.2021.5","url":null,"abstract":"Setiap keberhasilan seorang peserta didik secara akademik merupakan salah satunya hasil dari kinerja guru. Guru dengan kinerja baik memiliki kemampuan dalam mengajar peserta didik didukung oleh kompetensi pedagogic, kompetensi sosial, kompetensi kepribadian, dan kompetensi professional. Kedisiplinan dari seorang guru juga merupakan salah satu faktor baik buruknya kinerja seorang guru. Guru dengan komtmen kerja yang tinggi juga akan memiliki kinerja yang tinggi juga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisa pengaruh kompetensi, disiplin, dan komitmen kerja terhadap kinerja guru pada SMA/SMK di Kecamatan Talegong Kabupaten Garut. Metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif verifikatif digunakan dalam penelitian ini, responden pada penelitian ini adalah para guru SMA / SMK sebanyak 70 orang, metode survei digunakan untuk memperoleh data dengan menyebarkan kuesioner dengan 37 pertanyaan tertutup. Alat analisa yangdigunakan adalah regresi linear berganda. Hasil menunjukan bahwa semua variabel dipersepsikan oleh para guru pada kategori sangat baik. Variabel Kompetensi, Disiplin, dan Komitmen Kerja mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja baik secara parsial maupun secara simultan.","PeriodicalId":20621,"journal":{"name":"Prosiding Seminar Sosial Politik, Bisnis, Akuntansi dan Teknik (SoBAT) ke-3","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"79823185","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Firdaus Adi Sentari, Fitriana Fitriana, Didin Saepudin
Kasus kecurangan laporan keuangan (fraud) yang terjadi di dunia terus mengalami peningkatan, begitu juga di Indonesia. Kecurangan yang terjadi memberikan dampak yang besar bagi perusahaan maupun bagi pengguna laporan keuangan lainnya. Maka dari itu diperlukan suatu alat deteksi yang bisa digunakan untuk mengetahui kemungkinan dilakukannya tindakan fraud sebagai upaya mengurangi kerugian yang timbul akibat kecurangan tersebut, salahsatunya metode Beneish Ratio Index. Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan dan menguji pengaruh Days Sales Receivable Index (DSRI), Gross Margin Index (GMI), Asset Quality Index (AQI), Sales Growth Index (SGI) dan Depreciation Index (DEPI) yang menjadi variabel Beneish Ratio Index terhadap pendeteksian kecurangan laporan keuangan (fraud) pada perusahaan manufaktur sub sektor kimia dan farmasi yang terdaftar di BEI tahun 2016-2019. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dan verifikatif. Teknik analis data menggunakan analisis regresi logistik dengan menggunakan software SPSS 21. Hasil penelitian membuktikan bahwa: (1) Rata-rata perusahaan yang menjadi sampel penelitian memiliki kondisi DSRI, GMI, AQI, SGI dan DEPI yang kurang baik; (2) Semakin tinggi DSRI, GMI, AQI, SGI dan DEPI maka semakin tinggi terdeteksinya kecurangan laporan keuangan; (3) Tinggi rendahnya DSRI tidak ada pengaruhnya terhadap terdeteksinya kecurangan laporan keuangan; (4) Semakin tinggi GMI maka semakin tinggi terdeteksinya kecurangan laporan keuangan; (5) Tinggi rendahnya AQI tidak ada pengaruhnya terhadap terdeteksinya kecurangan laporan keuangan; (6) Semakin tinggi SGI maka semakin tinggi terdeteksinya kecurangan laporan keuangan; (7) Tinggi rendahnya DEPI tidak ada pengaruhnya terhadap terdeteksinya kecurangan laporan keuangan.
{"title":"PENDETEKSIAN KECURANGAN LAPORAN KEUANGAN MENGGUNAKAN METODE BENEISH RATIO INDEX PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR SUB SEKTOR KIMIA DAN FARMASI YANG TERDAFTAR DI BEI TAHUN 2016-2019","authors":"Firdaus Adi Sentari, Fitriana Fitriana, Didin Saepudin","doi":"10.32897/sobat3.2021.24","DOIUrl":"https://doi.org/10.32897/sobat3.2021.24","url":null,"abstract":"Kasus kecurangan laporan keuangan (fraud) yang terjadi di dunia terus mengalami peningkatan, begitu juga di Indonesia. Kecurangan yang terjadi memberikan dampak yang besar bagi perusahaan maupun bagi pengguna laporan keuangan lainnya. Maka dari itu diperlukan suatu alat deteksi yang bisa digunakan untuk mengetahui kemungkinan dilakukannya tindakan fraud sebagai upaya mengurangi kerugian yang timbul akibat kecurangan tersebut, salahsatunya metode Beneish Ratio Index. Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan dan menguji pengaruh Days Sales Receivable Index (DSRI), Gross Margin Index (GMI), Asset Quality Index (AQI), Sales Growth Index (SGI) dan Depreciation Index (DEPI) yang menjadi variabel Beneish Ratio Index terhadap pendeteksian kecurangan laporan keuangan (fraud) pada perusahaan manufaktur sub sektor kimia dan farmasi yang terdaftar di BEI tahun 2016-2019. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dan verifikatif. Teknik analis data menggunakan analisis regresi logistik dengan menggunakan software SPSS 21. Hasil penelitian membuktikan bahwa: (1) Rata-rata perusahaan yang menjadi sampel penelitian memiliki kondisi DSRI, GMI, AQI, SGI dan DEPI yang kurang baik; (2) Semakin tinggi DSRI, GMI, AQI, SGI dan DEPI maka semakin tinggi terdeteksinya kecurangan laporan keuangan; (3) Tinggi rendahnya DSRI tidak ada pengaruhnya terhadap terdeteksinya kecurangan laporan keuangan; (4) Semakin tinggi GMI maka semakin tinggi terdeteksinya kecurangan laporan keuangan; (5) Tinggi rendahnya AQI tidak ada pengaruhnya terhadap terdeteksinya kecurangan laporan keuangan; (6) Semakin tinggi SGI maka semakin tinggi terdeteksinya kecurangan laporan keuangan; (7) Tinggi rendahnya DEPI tidak ada pengaruhnya terhadap terdeteksinya kecurangan laporan keuangan.","PeriodicalId":20621,"journal":{"name":"Prosiding Seminar Sosial Politik, Bisnis, Akuntansi dan Teknik (SoBAT) ke-3","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"88248156","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Rasmiyatun Rasmiyatun, Taufik Zulfikar, Agus Mulyanto
Bagi setiap individu dalam menjalankan aktifiktasnya, kepuasan menjadi kata kunci penting, termasuk guru dalam menjalani aktifitas rutinnya di sekolah berupa kepuasan kerja guru. Cerminan sikap dan perasaan seorang guru terhadap pekerjaannya tercermin dari kepuasan kerja dalam kegiatan belajar mengajar di sesolah. Kepuasan kerja seorang guru dapat disebabkan oleh kerelasian kerja, komunikasi, dan lingkungan kerja yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengkaji pengaruh kerelasian kerja, komunikasi, dan lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja guru dengan subjek penelitian guru TK di Kecamatan Bungbulang Garut. Kuntitatif adalah metode penelitian yang digunakan dengan pendekatan deskriptif verifikatif. Penelitian ini mempergunakan alat analisis regresi linear berganda. Sample sebanyak 81 orang diperoleh dari populasi dengan menggunakan metode slovin dengan 0,05 standard error. Data diperoleh dengan menyebarkan kuesioner dengan 31 butir pertanyaan, random sampling digunakan sebagai penentuan data. Hasil menunjukkan secara deskriptif bahwa kepuasan kerja dipersepsikan menjadi variabel terkecil rata-rata dengan kategori baik. Hasil secara verifikatif menunjukkan bahwa kerelasian, komunikasi, dan lingkungan kerja berpengaruh secara parsial maupun simultan terhadap kepuasan kerja.
{"title":"KERELASIAN, KOMUNIKASI, DAN LINGKUNGAN KERJA MENINGKATKAN KEPUASAN KERJA GURU TAMAN KANAK KANAK DI KECAMATAN BUNGBULANG GARUT","authors":"Rasmiyatun Rasmiyatun, Taufik Zulfikar, Agus Mulyanto","doi":"10.32897/sobat3.2021.10","DOIUrl":"https://doi.org/10.32897/sobat3.2021.10","url":null,"abstract":"Bagi setiap individu dalam menjalankan aktifiktasnya, kepuasan menjadi kata kunci penting, termasuk guru dalam menjalani aktifitas rutinnya di sekolah berupa kepuasan kerja guru. Cerminan sikap dan perasaan seorang guru terhadap pekerjaannya tercermin dari kepuasan kerja dalam kegiatan belajar mengajar di sesolah. Kepuasan kerja seorang guru dapat disebabkan oleh kerelasian kerja, komunikasi, dan lingkungan kerja yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengkaji pengaruh kerelasian kerja, komunikasi, dan lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja guru dengan subjek penelitian guru TK di Kecamatan Bungbulang Garut. Kuntitatif adalah metode penelitian yang digunakan dengan pendekatan deskriptif verifikatif. Penelitian ini mempergunakan alat analisis regresi linear berganda. Sample sebanyak 81 orang diperoleh dari populasi dengan menggunakan metode slovin dengan 0,05 standard error. Data diperoleh dengan menyebarkan kuesioner dengan 31 butir pertanyaan, random sampling digunakan sebagai penentuan data. Hasil menunjukkan secara deskriptif bahwa kepuasan kerja dipersepsikan menjadi variabel terkecil rata-rata dengan kategori baik. Hasil secara verifikatif menunjukkan bahwa kerelasian, komunikasi, dan lingkungan kerja berpengaruh secara parsial maupun simultan terhadap kepuasan kerja.","PeriodicalId":20621,"journal":{"name":"Prosiding Seminar Sosial Politik, Bisnis, Akuntansi dan Teknik (SoBAT) ke-3","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76301130","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：