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Revista de la Facultad de Medicina最新文献

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Mensaje del Director 来自主管的信息
Pub Date : 2023-07-10 DOI: 10.22201/fm.24484865e.2023.66.4s.01
Germán E. Fajardo Dolci
¡Bienvenidos al año escolar 2017-2018! Gracias por confiar en nosotros para enseñar a sus hijos. Queremos ayudarle e a hacer grandes cosas para su familia. ¡Octubre es el Mes de Conciencia Head Start! ¡Head Start ha estado liderando la educación temprana por más de 50 años! ¡Head Start ha enseñado a más de 31 millones de niños! Muchos son ahora profesionales, profesores, abogados, alcaldes, políticos, atletas, músicos, poetas y padres. Apoye Head Start usando #HeadStartAwarenessMonth para publicar en las redes sociales. "Los niños probablemente están a la altura de lo que usted cree de ellos. " Lady Bird Johnson
欢迎来到2017-2018学年!感谢您信任我们来教育您的孩子。我们想帮助你,为你的家庭做伟大的事情。十月是Head Start意识月!Head Start已经领导早期教育超过50年了!Head Start已经教育了3100多万儿童!许多人现在是专业人士、教师、律师、市长、政治家、运动员、音乐家、诗人和父母。使用#HeadStartAwarenessMonth在社交媒体上发帖支持HeadStart。“孩子们可能符合你对他们的看法。”伯德约翰逊夫人
{"title":"Mensaje del Director","authors":"Germán E. Fajardo Dolci","doi":"10.22201/fm.24484865e.2023.66.4s.01","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/fm.24484865e.2023.66.4s.01","url":null,"abstract":"¡Bienvenidos al año escolar 2017-2018! Gracias por confiar en nosotros para enseñar a sus hijos. Queremos ayudarle e a hacer grandes cosas para su familia. ¡Octubre es el Mes de Conciencia Head Start! ¡Head Start ha estado liderando la educación temprana por más de 50 años! ¡Head Start ha enseñado a más de 31 millones de niños! Muchos son ahora profesionales, profesores, abogados, alcaldes, políticos, atletas, músicos, poetas y padres. Apoye Head Start usando #HeadStartAwarenessMonth para publicar en las redes sociales. \"Los niños probablemente están a la altura de lo que usted cree de ellos. \" Lady Bird Johnson","PeriodicalId":21295,"journal":{"name":"Revista de la Facultad de Medicina","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85481601","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Construcción de un ecosistema digital como apoyo en la implementación del nuevo plan de estudios de la Facultad de Medicina 建立数字生态系统,以支持医学院新课程的实施
Pub Date : 2023-07-10 DOI: 10.22201/fm.24484865e.2023.66.4s.14
Alejandro Alayola Sansores
This article describes the process of constructing a digital ecosystem to support the implementation of the EPPENS 2022 curriculum plan, which allows for monitoring the curriculum competencies of students and teaching competencies of professors during the medical training process at the Facultad de Medicina of the Universidad Autonoma de Mexico (UNAM), with the purpose of generating and substantiating actions that are in favor of teaching, learning, evaluation, and school management processes. The platform was designed using the PHP programming language and the MySQL database management system.Keywords: TICs; digital tool; competences; students; teachers; teaching
本文描述了构建数字生态系统的过程,以支持实施EPPENS 2022课程计划,该计划允许在墨西哥自治大学(UNAM)医学院的医学培训过程中监测学生的课程能力和教授的教学能力,目的是产生和证实有利于教学、学习、评估和学校管理过程的行动。该平台采用PHP编程语言和MySQL数据库管理系统进行设计。关键词:抽搐;数字工具;能力;学生;教师;教学
{"title":"Construcción de un ecosistema digital como apoyo en la implementación del nuevo plan de estudios de la Facultad de Medicina","authors":"Alejandro Alayola Sansores","doi":"10.22201/fm.24484865e.2023.66.4s.14","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/fm.24484865e.2023.66.4s.14","url":null,"abstract":"This article describes the process of constructing a digital ecosystem to support the implementation of the EPPENS 2022 curriculum plan, which allows for monitoring the curriculum competencies of students and teaching competencies of professors during the medical training process at the Facultad de Medicina of the Universidad Autonoma de Mexico (UNAM), with the purpose of generating and substantiating actions that are in favor of teaching, learning, evaluation, and school management processes. The platform was designed using the PHP programming language and the MySQL database management system.\u0000Keywords: TICs; digital tool; competences; students; teachers; teaching","PeriodicalId":21295,"journal":{"name":"Revista de la Facultad de Medicina","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90975385","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Esas grandes diferencias 这些巨大的差异
Pub Date : 2023-07-10 DOI: 10.22201/fm.24484865e.2023.66.4.07
T. Fortoul
Pale and gloomy for the progressive deterioration of his health, Paganini is renowned for his supreme perfection. His violin playing was admired and also attributed to a demonic pact. The truth is that his joint hypermobility and long fingers probable by Marfan Syndrome, allowed him along with his virtuosity, to be considered the most extraordinary violinist of all times.
帕格尼尼的身体每况愈下,面色苍白,郁郁寡郁,但他却以完美著称。他的小提琴演奏受到赞赏,也被认为是恶魔的契约。事实是,他的关节过度活动和长手指(可能是马凡氏综合症),使他和他的精湛技艺一起,被认为是有史以来最杰出的小提琴家。
{"title":"Esas grandes diferencias","authors":"T. Fortoul","doi":"10.22201/fm.24484865e.2023.66.4.07","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/fm.24484865e.2023.66.4.07","url":null,"abstract":"Pale and gloomy for the progressive deterioration of his health, Paganini is renowned for his supreme perfection. His violin playing was admired and also attributed to a demonic pact. The truth is that his joint hypermobility and long fingers probable by Marfan Syndrome, allowed him along with his virtuosity, to be considered the most extraordinary violinist of all times.","PeriodicalId":21295,"journal":{"name":"Revista de la Facultad de Medicina","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"78540264","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Redes neuronales de apoyo en la docencia bajo Moodle para predicción de deserción y reprobación escolar 支持Moodle教学中的神经网络预测辍学和学校失败
Pub Date : 2023-07-10 DOI: 10.22201/fm.24484865e.2023.66.4s.12
Alejandro Alayola Sansores
Artificial Intelligence (AI) designs computer tools that simulate human intelligence processes, including learning, reasoning, and selfcorrection.In the educational field, AI facilitates the evaluation of student progress thro ugh neural networks that adjust tests to previously achieved achievements. The purpose of this work was to design an Artificial Neural Network (ANN) that will analyze the performance of students in the subject of Biomedical Informatics I at the Facultad de Medicina of the UNAM in order to estimate the probabilities of passing, failing, and dropping out.Materials and methods: A neural network was designed in Python, consisting of 3 fully connected layers, using performance information from approximately 2000 students in the Moodle platform for Biomedical Informatics I during 2019, 2020, and 2021 at the Facultad de Medicina of UNAM. The neural network was trained to estimate the probable performance of the students, executing 2500 epochs with a mean absolute error level of 0.0158. A kappa accuracy rate of 0.947 was obtained through a confusión matrix when classifying between passing and failing grades. For visualization, a web system with a traffic light system was designed to allow evaluation and teaching coordinators from the Department of Biomedical Informatics to consult the results obtained from the network.Discussion: The network must continue to be fed with controlled data, meaning data that is specifically worked for the network’s training, since the quality of the data in the input directly determines the quality of the data obtained at the end of the process, affecting the network’s objective attainment.Conclusion: There is still much to learn and work to be done, but the interdisciplinary effort will allow us to improve our system and ultimately support the educational process of future doctors in the best way possible.Keywords: Neural networks; education; Moodle; dropout; failure; AI; machine learning.
人工智能(AI)设计模拟人类智能过程的计算机工具,包括学习、推理和自我纠正。在教育领域,人工智能通过神经网络来促进对学生进步的评估,神经网络可以根据学生以前取得的成绩来调整测试。这项工作的目的是设计一个人工神经网络(ANN)来分析墨西哥国立大学医学院生物医学信息学I专业学生的表现,以估计通过、不及格和退学的概率。材料和方法:使用Python设计了一个神经网络,由3个完全连接的层组成,使用了墨西哥国立大学医学院2019年、2020年和2021年在Moodle生物医学信息学平台I上大约2000名学生的性能信息。训练神经网络来估计学生的可能表现,执行2500次,平均绝对误差水平为0.0158。通过confusión矩阵对及格和不及格进行分类,kappa准确率为0.947。为了可视化,设计了一个带有交通灯系统的网络系统,以允许生物医学信息系的评估和教学协调员查阅从网络获得的结果。讨论:网络必须继续输入受控数据,即专门用于网络训练的数据,因为输入数据的质量直接决定了过程结束时获得的数据的质量,影响网络的目标实现。结论:仍有很多东西需要学习和工作要做,但跨学科的努力将使我们能够改进我们的系统,并最终以最好的方式支持未来医生的教育过程。关键词:神经网络;教育;Moodle;辍学;失败;人工智能;机器学习。
{"title":"Redes neuronales de apoyo en la docencia bajo Moodle para predicción de deserción y reprobación escolar","authors":"Alejandro Alayola Sansores","doi":"10.22201/fm.24484865e.2023.66.4s.12","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/fm.24484865e.2023.66.4s.12","url":null,"abstract":"Artificial Intelligence (AI) designs computer tools that simulate human intelligence processes, including learning, reasoning, and selfcorrection.\u0000In the educational field, AI facilitates the evaluation of student progress thro ugh neural networks that adjust tests to previously achieved achievements. The purpose of this work was to design an Artificial Neural Network (ANN) that will analyze the performance of students in the subject of Biomedical Informatics I at the Facultad de Medicina of the UNAM in order to estimate the probabilities of passing, failing, and dropping out.\u0000Materials and methods: A neural network was designed in Python, consisting of 3 fully connected layers, using performance information from approximately 2000 students in the Moodle platform for Biomedical Informatics I during 2019, 2020, and 2021 at the Facultad de Medicina of UNAM. The neural network was trained to estimate the probable performance of the students, executing 2500 epochs with a mean absolute error level of 0.0158. A kappa accuracy rate of 0.947 was obtained through a confusión matrix when classifying between passing and failing grades. For visualization, a web system with a traffic light system was designed to allow evaluation and teaching coordinators from the Department of Biomedical Informatics to consult the results obtained from the network.\u0000Discussion: The network must continue to be fed with controlled data, meaning data that is specifically worked for the network’s training, since the quality of the data in the input directly determines the quality of the data obtained at the end of the process, affecting the network’s objective attainment.\u0000Conclusion: There is still much to learn and work to be done, but the interdisciplinary effort will allow us to improve our system and ultimately support the educational process of future doctors in the best way possible.\u0000Keywords: Neural networks; education; Moodle; dropout; failure; AI; machine learning.","PeriodicalId":21295,"journal":{"name":"Revista de la Facultad de Medicina","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87481878","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Impacto de la educación virtual y del retorno total a clases presenciales en la salud mental de población pediátrica en pandemia y postpandemia por COVID-19 虚拟教育和全面重返课堂对COVID-19大流行和大流行后儿科人群心理健康的影响
Pub Date : 2023-06-14 DOI: 10.15446/revfacmed.v71n3.104577
Sandra Elizabeth Piñeros-Ortiz, Marcelo Andrés Hernández-Yasnó, Franklin Escobar-Córdoba
En marzo de 2020 se ordenó el cierre de colegios y la implementación de la educación virtual en muchos países como una medida de control para desacelerar la propagación del SARS-CoV-2, lo que, junto con el distanciamiento social, representó una amenaza para la salud mental de población infantil y adolescente en edad escolar. En este contexto, el acceso a las tecnologías de la información fue un factor determinante para contrarrestar el aislamiento social y permitir la continuidad del rol escolar en esta población. En este sentido, varios estudios han reportado que la suspensión de clases presenciales y el uso de la educación virtual como resultado de la pandemia por COVID-19 tuvieron efectos positivos y negativos en la salud mental de la población pediátrica, condicionados por factores individuales, familiares y socioeconómicos. Por otra parte, la reapertura de las instituciones educativas después de un periodo prolongado de distanciamiento social y restricciones de la movilidad humana representó, en términos de desarrollo y de salud mental, tanto una oportunidad como un desafío para los niños y adolescentes y sus familias. Teniendo en cuenta lo anterior, el objetivo de este artículo es reflexionar, por un lado, sobre el impacto diferencial que el cierre de escuelas y la implementación de la educación virtual durante la pandemia por COVID-19 tuvieron en el desarrollo y la salud mental de la población infantil y adolescente en edad escolar, y, por el otro, en los potenciales efectos del retorno a la educación presencial en estos mismos aspectos. Esperamos que los contenidos de esta reflexión sean útiles para orientar la implementación de acciones educativas y de cuidados en salud mental infantil en futuras pandemias.
在2020年3月下令关闭学校和部署虚拟教育在许多国家管制措施减缓SARS-CoV-2蔓延,加上社交,威胁学龄儿童和青少年的心理健康。在这方面,获得信息技术是消除社会孤立和使学校在这一人口中继续发挥作用的决定性因素。在这方面,几项研究报告称,由于COVID-19大流行,暂停课堂和使用虚拟教育对儿科人群的心理健康产生了积极和消极的影响,这是由个人、家庭和社会经济因素决定的。此外,在长期的社会距离和人员流动受到限制之后,重新开放教育机构对儿童和青少年及其家庭的发展和心理健康来说既是一个机会,也是一个挑战。鉴于以上所述,本文的目的是反映问题,一方面,微分影响关闭学校和部署虚拟教育COVID-19大流行期间在发展和保健学龄儿童和青少年心理,另一方面,在潜在的影响回归面对面教育这些方面。我们希望,这一反思的内容将有助于指导在未来大流行中实施儿童心理健康教育和护理行动。
{"title":"Impacto de la educación virtual y del retorno total a clases presenciales en la salud mental de población pediátrica en pandemia y postpandemia por COVID-19","authors":"Sandra Elizabeth Piñeros-Ortiz, Marcelo Andrés Hernández-Yasnó, Franklin Escobar-Córdoba","doi":"10.15446/revfacmed.v71n3.104577","DOIUrl":"https://doi.org/10.15446/revfacmed.v71n3.104577","url":null,"abstract":"En marzo de 2020 se ordenó el cierre de colegios y la implementación de la educación virtual en muchos países como una medida de control para desacelerar la propagación del SARS-CoV-2, lo que, junto con el distanciamiento social, representó una amenaza para la salud mental de población infantil y adolescente en edad escolar. En este contexto, el acceso a las tecnologías de la información fue un factor determinante para contrarrestar el aislamiento social y permitir la continuidad del rol escolar en esta población. En este sentido, varios estudios han reportado que la suspensión de clases presenciales y el uso de la educación virtual como resultado de la pandemia por COVID-19 tuvieron efectos positivos y negativos en la salud mental de la población pediátrica, condicionados por factores individuales, familiares y socioeconómicos. Por otra parte, la reapertura de las instituciones educativas después de un periodo prolongado de distanciamiento social y restricciones de la movilidad humana representó, en términos de desarrollo y de salud mental, tanto una oportunidad como un desafío para los niños y adolescentes y sus familias. Teniendo en cuenta lo anterior, el objetivo de este artículo es reflexionar, por un lado, sobre el impacto diferencial que el cierre de escuelas y la implementación de la educación virtual durante la pandemia por COVID-19 tuvieron en el desarrollo y la salud mental de la población infantil y adolescente en edad escolar, y, por el otro, en los potenciales efectos del retorno a la educación presencial en estos mismos aspectos. Esperamos que los contenidos de esta reflexión sean útiles para orientar la implementación de acciones educativas y de cuidados en salud mental infantil en futuras pandemias.","PeriodicalId":21295,"journal":{"name":"Revista de la Facultad de Medicina","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136016499","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Adherence to medical treatment among chronically ill patients: use of positive airway pressure therapy 慢性病患者对药物治疗的依从性:气道正压治疗的使用
Pub Date : 2023-05-29 DOI: 10.15446/revfacmed.v70n3.108969
Franklin Escobar-Córdoba, César Liendo, Oscar Sanabria-Rodríguez
Non-adherence to medical treatment is a chronic and complex issue involving patients of all ages with different types of diseases. Adherence to medical treatment, which refers to a patient’s ability to follow the recommendations prescribed by a physician or health care provider,1 is key to achieving a full recovery and improving quality of life. However, in many cases it is not effective, and this poses a major problem worldwide, as it is estimated that only 50% of patients follow treatment recommendations consistently.2,3 This may result in serious health outcomes, such as an increased likelihood of complications, a higher rate of hospitalization, and higher costs of medical care.3,4
不坚持治疗是一个长期和复杂的问题,涉及所有年龄的不同类型疾病的患者。坚持治疗,指的是患者遵循医生或医疗保健提供者开出的建议的能力,1是实现完全康复和提高生活质量的关键。然而,在许多情况下,它并不有效,这在世界范围内构成了一个重大问题,因为据估计只有50%的患者始终遵循治疗建议。这可能导致严重的健康后果,例如并发症的可能性增加、住院率增加和医疗费用增加
{"title":"Adherence to medical treatment among chronically ill patients: use of positive airway pressure therapy","authors":"Franklin Escobar-Córdoba, César Liendo, Oscar Sanabria-Rodríguez","doi":"10.15446/revfacmed.v70n3.108969","DOIUrl":"https://doi.org/10.15446/revfacmed.v70n3.108969","url":null,"abstract":"Non-adherence to medical treatment is a chronic and complex issue involving patients of all ages with different types of diseases. Adherence to medical treatment, which refers to a patient’s ability to follow the recommendations prescribed by a physician or health care provider,1 is key to achieving a full recovery and improving quality of life. However, in many cases it is not effective, and this poses a major problem worldwide, as it is estimated that only 50% of patients follow treatment recommendations consistently.2,3 This may result in serious health outcomes, such as an increased likelihood of complications, a higher rate of hospitalization, and higher costs of medical care.3,4","PeriodicalId":21295,"journal":{"name":"Revista de la Facultad de Medicina","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135831695","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Cultivo de explantes de adenocarcinoma gástrico humano: Modelo para la evaluación de la actividad oncolítica del rotavirus Wt1-5 人胃腺癌外植体培养:评价轮状病毒Wt1-5溶瘤活性的模型
Pub Date : 2023-05-24 DOI: 10.15446/revfacmed.v71n3.105765
Henry Sossa-Rojas, Pedro Gabriel Franco-Maz, Carlos Manuel Zapata-Acevedo, Carlos Arturo Guerrero-Fonseca
Introducción. A nivel mundial, el cáncer gástrico es el quinto cáncer más comúnmente diagnosticado y la cuarta mayor causa de mortalidad por cáncer. Los virus oncolíticos son un agente terapéutico potencial para el cáncer. Objetivo. Evaluar la capacidad de penetración, la selectividad y la eficiencia oncolítica del rotavirus Wt1-5 mediante un modelo de infección ex vivo en muestras tumorales obtenidas de pacientes con diagnóstico de adenocarcinoma gástrico. Materiales y métodos. Estudio experimental de laboratorio realizado en explantes de adenocarcinoma gástricos de subtipo-difuso e intestinal recolectados en el Hospital Universitario de la Samaritana (Bogotá D.C., Colombia). Estos explantes se infectaron con el rotavirus Wt1-5 y, mediante pruebas inmunohistoquímicas, se evaluó su capacidad de penetración y difusión a través del microambiente tumoral, así como su potencial como virus oncolítico. Los datos se describen usando medias y desviaciones estándar. Además, se realizó un análisis bivariado mediante la prueba de U de Mann-Whitney para determinar las diferencias entre los datos de los ensayos evaluados y el control empleado en cada uno. Se consideró un nivel de significancia estadística de p <0.05. Resultados. A las 12 horas post infección (h.p.i) se observó que el rotavirus Wt1- se había diseminado en todas las capas del tumor, lo cual favoreció la infección de las células tumorales y generó necrosis del tejido tumoral a partir de las 48 h.p.i. Por otro lado, los tejidos no-tumorales adyacentes no mostraron evidencia de infección con este rotavirus, ni lisis tisular (p<0.05). Conclusiones. El cultivo de explantes es un modelo útil para estudiar y predecir el comportamiento infeccioso ex vivo. El rotavirus Wt1-5 infecta de manera selectiva y eficiente las células tumorales en explantes de adenocarcinoma gástrico, tanto del subtipo difuso como del subtipo intestinal.
介绍。在全球范围内,胃癌是第五大最常见的癌症,也是癌症死亡的第四大原因。溶瘤病毒是一种潜在的癌症治疗药物。目标。利用体外感染模型评估轮状病毒Wt1-5在胃腺癌患者肿瘤样本中的穿透能力、选择性和溶瘤效率。材料和方法。在la Samaritana大学医院(bogota,哥伦比亚)收集的弥漫性和肠道亚型胃腺癌外植体的实验实验室研究。这些外植体感染了轮状病毒Wt1-5,并通过免疫组化试验评估了它们在肿瘤微环境中的渗透和扩散能力,以及它们作为溶瘤病毒的潜力。数据用均值和标准差来描述。此外,使用Mann-Whitney U检验进行双变量分析,以确定每个试验的数据与对照组之间的差异。本研究的目的是评估一项随机对照试验(rct),该试验采用随机区组设计。结果。12分(h.p.i)据指出,轮状病毒感染后Wt1 -肿瘤已分散各层,从而促进肿瘤细胞的感染,并且引起了坏死肿瘤组织的48起h.p.i。另一方面,邻近no-tumorales组织中没有显示任何感染这个病毒,lisis气管(p< 0.05)。结论。外植体培养是研究和预测体外感染行为的有用模型。轮状病毒Wt1-5选择性有效地感染胃腺癌外植体中的肿瘤细胞,包括弥漫性和肠道亚型。
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El documento técnico de efectividad y seguridad de grupo para aplicaciones médicas del cannabis y productos terminados derivados del cannabis no es una revisión sistemática 《大麻医疗应用和大麻衍生成品组有效性和安全性技术文件》不是一份系统综述
Pub Date : 2023-05-24 DOI: 10.15446/revfacmed.v71n3.107048
Gustavo Ortega Mora
En esta carta editorial se realizan comentarios pertinentes a la publicación realizada en diciembre de 2022 por parte del Instituto de Evaluacion de Tecnologias en Salud (IETS) titulado "Documento técnico para el desarrollo de una Revisión Sistemática de Literatura de Efectividad y Seguridad de grupo para aplicaciones médicas de cannabis y productos terminados derivados del cannabis"
在这封信出版社相关言论发表在12月进行2022 Evaluacion研究所的一部分科技(urani)题为“卫生技术文件进行的系统性发展文学医学应用的有效性和安全小组的大麻和大麻所带来的产品。”
{"title":"El documento técnico de efectividad y seguridad de grupo para aplicaciones médicas del cannabis y productos terminados derivados del cannabis no es una revisión sistemática","authors":"Gustavo Ortega Mora","doi":"10.15446/revfacmed.v71n3.107048","DOIUrl":"https://doi.org/10.15446/revfacmed.v71n3.107048","url":null,"abstract":"En esta carta editorial se realizan comentarios pertinentes a la publicación realizada en diciembre de 2022 por parte del Instituto de Evaluacion de Tecnologias en Salud (IETS) titulado \"Documento técnico para el desarrollo de una Revisión Sistemática de Literatura de Efectividad y Seguridad de grupo para aplicaciones médicas de cannabis y productos terminados derivados del cannabis\"","PeriodicalId":21295,"journal":{"name":"Revista de la Facultad de Medicina","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135139434","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Modelo de nutrición en el Hospital Universitario Nacional de Colombia: aportes desde el Departamento de Nutrición de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia 哥伦比亚国立大学医院的营养模式:哥伦比亚国立大学医学院营养学系的贡献
Pub Date : 2023-05-19 DOI: 10.15446/revfacmed.v71n4.102334
Sandra Maritza Cubillos Vásquez, María del Pilar Barrera Perdomo
Toda persona que ingresa como paciente a una institución de salud tiene derecho a recibir una adecuada atención nutricional. Un acompañamiento nutricional apropiado tiene efectos positivos como disminuir la estancia hospitalaria, disminuir los costos de la atención asociados al manejo de complicaciones propias de la desnutrición, y mejorar el estado nutricional. Por lo tanto, las instituciones de salud deben generar mecanismos que permitan ofrecer un cuidado nutricional que incluya la tamización, evaluación y diagnóstico nutricional de los pacientes, así como su monitoreo y seguimiento nutricional luego de la prescripción de la dieta y/o técnica de soporte nutricional. En ese sentido, un modelo de atención nutricional busca prevenir la desnutrición mediante acciones coordinadas entre los equipos de nutrición clínica y de servicios de alimentación realizadas para asegurar que los pacientes hospitalizados reciban una alimentación adecuada, equilibrada, diversa e inocua, y, de esta forma, satisfacer sus necesidades nutricionales según el diagnóstico médico y nutricional. Por lo tanto, es fundamental reconocer su importancia dentro de la dinámica hospitalaria. Teniendo en cuenta lo anterior, los objetivos de este artículo de reflexión son analizar el impacto de la desnutrición en el paciente hospitalizado, evidenciar la importancia del hospital universitario y del proceso de nutrición en el contexto asistencial en salud, y presentar los aportes de las áreas de nutrición clínica de adultos y de servicios de alimentación del Departamento de Nutrición Humana de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia en la construcción del modelo del Servicio de Nutrición del Hospital Universitario Nacional de Colombia.
每个以病人身份进入卫生机构的人都有权获得适当的营养护理。适当的营养支持具有积极的影响,如减少住院时间,降低与营养不良相关并发症管理相关的护理费用,并改善营养状况。因此,卫生机构必须建立提供营养护理的机制,包括对患者进行筛选、评估和营养诊断,以及在开出饮食处方和/或营养支持技术后进行营养监测和监测。为此,营养保健模式,旨在通过之间协调行动防止营养不足进行临床营养和饮食服务团队,保证住院患者获得充足食物权、平衡、多样的,通过这种方式,满足其营养根据医疗诊断和营养。因此,认识到它在医院动态中的重要性是至关重要的。鉴于上述情况,这篇反思文章的目的是分析营养不良对住院病人的影响,强调大学医院和营养过程在卫生保健背景下的重要性,并介绍哥伦比亚国立大学医学院人类营养学系成人临床营养和食品服务领域对哥伦比亚国立大学医院营养服务模式建设的贡献。
{"title":"Modelo de nutrición en el Hospital Universitario Nacional de Colombia: aportes desde el Departamento de Nutrición de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia","authors":"Sandra Maritza Cubillos Vásquez, María del Pilar Barrera Perdomo","doi":"10.15446/revfacmed.v71n4.102334","DOIUrl":"https://doi.org/10.15446/revfacmed.v71n4.102334","url":null,"abstract":"Toda persona que ingresa como paciente a una institución de salud tiene derecho a recibir una adecuada atención nutricional. Un acompañamiento nutricional apropiado tiene efectos positivos como disminuir la estancia hospitalaria, disminuir los costos de la atención asociados al manejo de complicaciones propias de la desnutrición, y mejorar el estado nutricional. Por lo tanto, las instituciones de salud deben generar mecanismos que permitan ofrecer un cuidado nutricional que incluya la tamización, evaluación y diagnóstico nutricional de los pacientes, así como su monitoreo y seguimiento nutricional luego de la prescripción de la dieta y/o técnica de soporte nutricional. En ese sentido, un modelo de atención nutricional busca prevenir la desnutrición mediante acciones coordinadas entre los equipos de nutrición clínica y de servicios de alimentación realizadas para asegurar que los pacientes hospitalizados reciban una alimentación adecuada, equilibrada, diversa e inocua, y, de esta forma, satisfacer sus necesidades nutricionales según el diagnóstico médico y nutricional. Por lo tanto, es fundamental reconocer su importancia dentro de la dinámica hospitalaria. Teniendo en cuenta lo anterior, los objetivos de este artículo de reflexión son analizar el impacto de la desnutrición en el paciente hospitalizado, evidenciar la importancia del hospital universitario y del proceso de nutrición en el contexto asistencial en salud, y presentar los aportes de las áreas de nutrición clínica de adultos y de servicios de alimentación del Departamento de Nutrición Humana de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia en la construcción del modelo del Servicio de Nutrición del Hospital Universitario Nacional de Colombia.","PeriodicalId":21295,"journal":{"name":"Revista de la Facultad de Medicina","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135675216","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Más allá de la incertidumbre económica de la enfermedad 超越疾病的经济不确定性
Pub Date : 2023-05-17 DOI: 10.15446/revfacmed.v71n3.104631
Javier Eduardo Bejarano Daza
La complejidad de la regulación de los mercados de aseguramiento en salud, producto de la presencia monopolios en la prestación de servicios, de externalidades y de otras fallas inherentes a la información asimétrica como el riesgo moral, la selección de riesgos y la selección adversa, es un fenómeno presente en el sistema de salud colombiano que causa que los problemas de ineficiencia en el manejo y asignación de los recursos en salud persistan, lo que, a su vez, genera una reducción en la oferta de servicios de salud en el país, demanda inducida, afectando el acceso de la población colombiana a estos servicios. Por tanto, dichos problemas son estructurales para el sistema de salud colombiano y requieren ser analizados para determinar si se necesita una mayor intervención del Estado al punto de suprimir los intermediarios privados (Entidades Promotoras de Salud), a pesar de la gran cantidad de normas que actualmente regulan el sector salud. Teniendo en cuenta lo anterior, el objetivo de este artículo es realizar un análisis de las fallas del mercado de la salud colombiano, diferenciándolo según los diferentes niveles de complejidad de atención en salud y teniendo en cuenta los postulados vigentes sobre las fallas del mercado de la salud y sus efectos.
市场监管的复杂性,健康保险产品存在垄断提供服务和其他的外部因素的缺陷,信息不对称等固有的道德风险,风险和不利的国家队,国家队是一个现象在哥伦比亚卫生系统,导致效率低下的问题持续健康管理和资源分配,反过来,它导致该国保健服务的供应减少,导致需求减少,影响哥伦比亚人民获得这些服务的机会。因此,上述问题是哥伦比亚和卫生系统的结构需要被分析以确定是否需要进一步的干预抑制私人中介点(实体),尽管卫生倡导者大量目前卫生部门规定标准。鉴于以上所述,本文的目的是分析市场失灵的时候哥伦比亚卫生保健,使之有别于根据不同层次的复杂性并考虑到现有的卫生健康问题的市场失败和其影响。
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Revista de la Facultad de Medicina
全部 Acc. Chem. Res. ACS Applied Bio Materials ACS Appl. Electron. Mater. ACS Appl. Energy Mater. ACS Appl. Mater. Interfaces ACS Appl. Nano Mater. ACS Appl. Polym. Mater. ACS BIOMATER-SCI ENG ACS Catal. ACS Cent. Sci. ACS Chem. Biol. ACS Chemical Health & Safety ACS Chem. Neurosci. ACS Comb. Sci. ACS Earth Space Chem. ACS Energy Lett. ACS Infect. Dis. ACS Macro Lett. ACS Mater. Lett. ACS Med. Chem. Lett. ACS Nano ACS Omega ACS Photonics ACS Sens. ACS Sustainable Chem. Eng. ACS Synth. Biol. Anal. Chem. BIOCHEMISTRY-US Bioconjugate Chem. BIOMACROMOLECULES Chem. Res. Toxicol. Chem. Rev. Chem. Mater. CRYST GROWTH DES ENERG FUEL Environ. Sci. Technol. Environ. Sci. Technol. Lett. Eur. J. Inorg. Chem. IND ENG CHEM RES Inorg. Chem. J. Agric. Food. Chem. J. Chem. Eng. Data J. Chem. Educ. J. Chem. Inf. Model. J. Chem. Theory Comput. J. Med. Chem. J. Nat. Prod. J PROTEOME RES J. Am. Chem. Soc. LANGMUIR MACROMOLECULES Mol. Pharmaceutics Nano Lett. Org. Lett. ORG PROCESS RES DEV ORGANOMETALLICS J. Org. Chem. J. Phys. Chem. J. Phys. Chem. A J. Phys. Chem. B J. Phys. Chem. C J. Phys. Chem. Lett. Analyst Anal. Methods Biomater. Sci. Catal. Sci. Technol. Chem. Commun. Chem. Soc. Rev. CHEM EDUC RES PRACT CRYSTENGCOMM Dalton Trans. Energy Environ. Sci. ENVIRON SCI-NANO ENVIRON SCI-PROC IMP ENVIRON SCI-WAT RES Faraday Discuss. Food Funct. Green Chem. Inorg. Chem. Front. Integr. Biol. J. Anal. At. Spectrom. J. Mater. Chem. A J. Mater. Chem. B J. Mater. Chem. C Lab Chip Mater. Chem. Front. Mater. Horiz. MEDCHEMCOMM Metallomics Mol. Biosyst. Mol. Syst. Des. Eng. Nanoscale Nanoscale Horiz. Nat. Prod. Rep. New J. Chem. Org. Biomol. Chem. Org. Chem. Front. PHOTOCH PHOTOBIO SCI PCCP Polym. Chem.
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