Background: There were 131 cases of bird deaths in Yogyakarta on 12-16 May 2014 due to H5N1 virus. Live poultry market as one of the crucial points in the transmission of avian influenza should be handled seriously. Therefore, it is necessary to know the behaviors of poultry traders and slaughterers working in the market, as those are at high risk of contracting avian influenza.Objective: This research aimed to determine the correlation among knowledge, attitudes, facilities, and market administrators toward behaviors of poultry traders and slaughterers in preventing avian influenza in Terban Market, Yogyakarta.Methods: This was a quantitative research with cross-sectional design. Data were obtained via questionnaires and observations of 100 people consisted of poultry traders and slaughterers in Terban Market chosen by proportionate stratified random sampling technique in September 2014. Data were then analyzed using Somers’D for the bivariate analysis and logistic regression for the multivariate analysis.Results: The results showed that the respondents’ knowledge was high (65%) while attitudes (66%), facilities (53%), behaviors of market administrators (44%), and behaviors of poultry traders and slaughterers (55%) were satisfactory. There were correlation among knowledge (p=0,015), attitudes (p=0,000), facilities (p=0,010), and behaviors of market administrators (p=0,001) toward poultry traders and slaughterers behaviors. Attitudes was the most dominant factor influencing live poultry traders and slaughterers behaviors (OR=7,296). Conclusion: Knowledge, attitudes, facilities, and behaviors of market administrators influenced poultry traders and slaughterers behaviors in preventing avian influenza in Terban Market, Yogyakarta.ABSTRAKPendahuluan: Pada tanggal 12-16 Mei 2014, di Yogyakarta terjadi 131 kasus kematian unggas akibat virus H5N1. Pasar unggas hidup yang merupakan salah satu titik kritis dalam penularan flu burung, harus mendapatkan penanganan yang serius. Untuk itu perlu diketahui perilaku pedagang dan pemotong unggas yang bekerja di pasar sebagai pihak yang beresiko tinggi tertular flu burung.Tujuan: Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh pengetahuan, sikap, fasilitas, dan pengeiola pasar terhadap perilaku pencegahan flu burung pada pedagang dan pemotong unggas di Pasar Terban Yogyakarta.Metode: Penelitian berjenis kuantitatif dengan rancangan cross sectional. Pengambilan data menggunakan kuesioner dan observasi pada 100 orang pedagang dan pemotong unggas di Pasar Terban, dengan teknik proportionate stratified random sampling pada bulan September 2014. Analisis bivariat menggunakan Somers’D, analisis multivariat menggunakan regresi logistik.Hasil: Berdasarkan hasil penelitian, pengetahuan responden tinggi (65%), sedangkan sikap (66%), fasilitas (53%), perilaku pengelola pasar (44%), dan perilaku pedagang dan pemotong unggas (55%) cukup baik. Terdapat pengaruh antara pengetahuan (p=0,015), sikap (p=0,000), fasilitas (p=0,010), pen
背景:2014年5月12日至16日，日惹有131例禽类死于H5N1病毒。活禽市场作为禽流感传播的关键环节之一，应认真处理。因此，有必要了解在市场上工作的家禽商贩和屠宰者的行为，因为他们是感染禽流感的高风险人群。目的:本研究旨在了解日惹市Terban市场家禽贸易商和屠宰商预防禽流感的知识、态度、设施和市场管理人员对其行为的影响。方法:采用横断面设计进行定量研究。2014年9月，采用比例分层随机抽样技术，通过问卷调查和对特班市场100名家禽贸易商和屠宰者的观察获得数据。然后使用Somers d进行双变量分析，使用logistic回归进行多变量分析。结果:调查结果显示，受访者对家禽养殖业的知识(65%)较高，对态度(66%)、设施(53%)、市场管理者(44%)、家禽贸易商和屠宰商(55%)的行为满意。知识(p=0,015)、态度(p=0,010)、设施(p=0,010)和市场管理者行为(p=0,001)对家禽贸易商和屠宰者行为存在相关性。态度是影响活禽商贩和屠宰者行为的最主要因素(OR= 7296)。结论:市场管理人员的知识、态度、设施和行为影响着日惹市Terban市场家禽贸易商和屠宰者预防禽流感的行为。[摘要]2014年5月12-16日，日惹病毒(Yogyakarta terjadi) 131。我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是我的意思。我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是我的意思。图胡安:图胡安penelitian untuk mengetahui pengaruh pengetahuan, sikap, fasilitas, dan pengeiola pasar terhadap peraku penegahan流感burung padpedagang dan peemotong unggas di pasar Terban日惹。方法:对Penelitian berjenis进行定量分析。2014年9月，彭甘比兰数据，孟古纳坎数据，丹丹观测数据，100个猩猩，丹丹，丹丹，比例分层随机抽样，丹丹，丹丹，丹丹。分析双变量孟古纳坎Somers d，分析多变量孟古纳坎回归logistic。Hasil: Berdasarkan Hasil penelitian, pengetahuan respondentinggi (65%)， sedangkan sikap (66%)， fasilitas (53%)， perilaku pengelola pasar (44%)， dan perilaku pedagang dan peemotong unggas (55%) cukup baik。Terdapat pengaruh antara pengetahuan (p=0,015)， sikap (p=0,010)， fasilitas (p=0,010)， pengelola pasar (p=0,001)， dengan peraku pedagang dan peemotong unggas。(1)杨家平、杨家平、杨家平、杨家平、杨家平、杨家平、杨家平、杨家平、杨家平等(OR= 7296)。kespulan: pengetahuan, sikap, fasilitas, dan periaku pengelola pasar mempengaruhi peraku penegahan flu burung padpedagang dan peemotong unggas di pasar Terban，日惹。
{"title":"Pengaruh Pengetahuan, Sikap, Fasilitas, Pengelola Pasar, Terhadap Perilaku Flu Burung pada Pedagang dan Pemotong Unggas","authors":"Putu Yuni Fitria Dewi, P. Purwanta, S. Mulyani","doi":"10.22146/jkkk.29014","DOIUrl":"https://doi.org/10.22146/jkkk.29014","url":null,"abstract":"Background: There were 131 cases of bird deaths in Yogyakarta on 12-16 May 2014 due to H5N1 virus. Live poultry market as one of the crucial points in the transmission of avian influenza should be handled seriously. Therefore, it is necessary to know the behaviors of poultry traders and slaughterers working in the market, as those are at high risk of contracting avian influenza.Objective: This research aimed to determine the correlation among knowledge, attitudes, facilities, and market administrators toward behaviors of poultry traders and slaughterers in preventing avian influenza in Terban Market, Yogyakarta.Methods: This was a quantitative research with cross-sectional design. Data were obtained via questionnaires and observations of 100 people consisted of poultry traders and slaughterers in Terban Market chosen by proportionate stratified random sampling technique in September 2014. Data were then analyzed using Somers’D for the bivariate analysis and logistic regression for the multivariate analysis.Results: The results showed that the respondents’ knowledge was high (65%) while attitudes (66%), facilities (53%), behaviors of market administrators (44%), and behaviors of poultry traders and slaughterers (55%) were satisfactory. There were correlation among knowledge (p=0,015), attitudes (p=0,000), facilities (p=0,010), and behaviors of market administrators (p=0,001) toward poultry traders and slaughterers behaviors. Attitudes was the most dominant factor influencing live poultry traders and slaughterers behaviors (OR=7,296). Conclusion: Knowledge, attitudes, facilities, and behaviors of market administrators influenced poultry traders and slaughterers behaviors in preventing avian influenza in Terban Market, Yogyakarta.ABSTRAKPendahuluan: Pada tanggal 12-16 Mei 2014, di Yogyakarta terjadi 131 kasus kematian unggas akibat virus H5N1. Pasar unggas hidup yang merupakan salah satu titik kritis dalam penularan flu burung, harus mendapatkan penanganan yang serius. Untuk itu perlu diketahui perilaku pedagang dan pemotong unggas yang bekerja di pasar sebagai pihak yang beresiko tinggi tertular flu burung.Tujuan: Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh pengetahuan, sikap, fasilitas, dan pengeiola pasar terhadap perilaku pencegahan flu burung pada pedagang dan pemotong unggas di Pasar Terban Yogyakarta.Metode: Penelitian berjenis kuantitatif dengan rancangan cross sectional. Pengambilan data menggunakan kuesioner dan observasi pada 100 orang pedagang dan pemotong unggas di Pasar Terban, dengan teknik proportionate stratified random sampling pada bulan September 2014. Analisis bivariat menggunakan Somers’D, analisis multivariat menggunakan regresi logistik.Hasil: Berdasarkan hasil penelitian, pengetahuan responden tinggi (65%), sedangkan sikap (66%), fasilitas (53%), perilaku pengelola pasar (44%), dan perilaku pedagang dan pemotong unggas (55%) cukup baik. Terdapat pengaruh antara pengetahuan (p=0,015), sikap (p=0,000), fasilitas (p=0,010), pen","PeriodicalId":287362,"journal":{"name":"Jurnal Keperawatan Klinis dan Komunitas","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131698761","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Sri Mulyani, Erni Dwiwahyuni, Ana Trisnawati Wimbagya, Oldy Mutiara Dewi
Background: School is a foremost place for students to do their activities besides home. Thus, health services which target school aged children would be more effective if conducted at school. Goverment has carried out the school-based health centre program in every school including in elementary level, however the implementation was still disobediently. Therefore, it is necessary to investigate the level of knowledge as well as expectation of school society regarding School-based health centre program.Objective: to investigate the level of knowledge toward the implementation of the school- based health centre program as well as their expectation regarding the program.Methods: this is a survey research to investigate knowledge and hope of teachers, parents and students regarding the implementation of school-based health centre program. Using clustered random sampling method, 842 respondents were recruited including 384 students, 352 parents and 106 teachers. Quessionaire were modi ed from school strati cation evaluation form for primary school level by Health Department 2013.Results: knowledge level of the school society towards School-based health centre program was 61,89% in general indicator, 78,78% in health eduation indicator and 71,48% respectively in healthy environtment indicator. In addition, their expectation regarding the program was high (3,27 out of 4).Conclusion: School society has a good knowledge and great expectation towards the implementation of the school-based health centre program.ABSTRAKLatar Belakang: Sekolah merupakan tempat utama yang digunakan anak untuk melakukan aktivitasnya selain di rumah. Oleh sebab itu, pemberian pelayanan kesehatan dengan target anak usia sekolah akan lebih efektif jika dilakukan di sekolah. Pemerintah telah mencanangkan adanya program UKS di Sekolah-sekolah, akan tetapi selama ini pelaksaan program tersebut masih belum optimal. Untuk itu perlu dicari tahu bagaimana sebenarnya pengetahuan warga sekolah terhadap UKS dan harapan mereka terhadap adanya program UKS.Tujuan: penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan harapan warga sekolah tentang Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di Sekolah Dasar Wilayah Kota Yogyakarta.Metode: Penelitian ini merupakan penelitian survey untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan harapan guru, siswa dan orang tua siswa terhadap pelaksanaan UKS. Dengan metode cluster random sampling diperoleh sebanyak 842 responden yang terdiri dari 384 siswa, 352 orangtua siswa dan 106 guru. Kuesioner yang digunakan dalam penelitian ini merupakan modi kasi dari lembar evaluasi strati kasi UKS tingkat SD dari Dinas kesehatan 2013.Hasil : Rata-rata tingkat pengetahuan warga sekolah tentang UKS pada indikator pengetahuan umum sebesar 61,89%, pendidikan kesehatan sebesar 78,78% dan pelayanan kesehatan sebesar 71,48%, serta pembinaan lingkungan sehat sebesar 75,22%. Sementara rerata harapan warga sekolah terkait TRIAS UKS sebesar 3,27 (rentang nilai 1-4) yang artinya harapann
背景:学校是学生除了家之外最重要的活动场所。因此，以学龄儿童为对象的保健服务如果在学校进行，将会更加有效。政府在包括小学在内的每一所学校实施了以学校为基础的保健中心方案，但执行情况仍然不尽如人意。因此，有必要调查学校社会对校本保健中心计划的知识水平和期望。摘要目的:了解校本保健中心计划实施的知识水平及期望。方法:采用问卷调查法，调查教师、家长和学生对校本保健中心实施计划的了解情况和希望。采用整群随机抽样的方法，共调查842人，其中学生384人，家长352人，教师106人。问卷采用卫生部2013年《小学层次学校教育评价表》修改而成。结果:学校社会对校本保健中心计划的一般指标、健康教育指标和健康环境指标分别为61.89%、78.78%和71.48%。此外，他们对该计划的期望也很高(3,27 / 4)。结论:学校社会对校本保健中心计划的实施有很好的了解和很大的期望。【摘要】拉塔拉康:拉塔拉拉merupakan tempat utama yang digunakan anak untuk melakukan activity，拉塔拉坎活动，拉塔拉坎活动，拉塔拉坎。我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是我的意思。Pemerintah telah mencanangkan adanya程序UKS di Sekolah-sekolah, akan tetapi selama ini pelaksaan程序tersebut masih belum optimal。Untuk i perlu dicari tahu bagaimana sebenarya pengetahuan warga sekolah terhadap uk . dan harapan mereka terhadap adanya program uk .。日惹:penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan harapan warga sekolah tentang Usaha Kesehatan sekolah (uk) di sekolah Dasar Wilayah Kota日惹。方法:Penelitian ini merupakan Penelitian survey untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan harapan guru, siswa dan orang tua siswa terhadap pelaksanaan uk。登干方法整群随机抽样，共抽取丹参842只，回答者分别为丹参384只、丹参352只、丹参106只。2013年，新加坡总理杨迪纳坎·达拉姆·佩内利特，印度总理莫迪·达纳坎·莫迪·达尼利亚·莫迪·达尼利亚·莫迪·达尼利亚·莫迪·达尼利亚·莫迪·达尼利亚·莫迪·达尼亚·迪尼亚。Hasil: Rata-rata tingkat pengetahuan warga sekolah tentang uk pagada指标pengetahuan umum sebesar 61,89%， pendidikan kesehatan sebesar 78,78%， pelayanan kesehatan sebesar 71,48%， serta pembinaan lingkungan sehat sebesar 75,22%。[3][参考文献][1][1][1][1][1][1][1][1][1][1][1][1][1][1][1][1][1][1][1][1][2]我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是我的意思。
{"title":"Tingkat Pengetahuan dan Harapan Warga Sekolah Terhadap Program Usaha Kesehatan Sekolah di Tingkat Sekolah Dasar Kota Yogyakarta","authors":"Sri Mulyani, Erni Dwiwahyuni, Ana Trisnawati Wimbagya, Oldy Mutiara Dewi","doi":"10.22146/jkkk.29010","DOIUrl":"https://doi.org/10.22146/jkkk.29010","url":null,"abstract":"Background: School is a foremost place for students to do their activities besides home. Thus, health services which target school aged children would be more effective if conducted at school. Goverment has carried out the school-based health centre program in every school including in elementary level, however the implementation was still disobediently. Therefore, it is necessary to investigate the level of knowledge as well as expectation of school society regarding School-based health centre program.Objective: to investigate the level of knowledge toward the implementation of the school- based health centre program as well as their expectation regarding the program.Methods: this is a survey research to investigate knowledge and hope of teachers, parents and students regarding the implementation of school-based health centre program. Using clustered random sampling method, 842 respondents were recruited including 384 students, 352 parents and 106 teachers. Quessionaire were modi ed from school strati cation evaluation form for primary school level by Health Department 2013.Results: knowledge level of the school society towards School-based health centre program was 61,89% in general indicator, 78,78% in health eduation indicator and 71,48% respectively in healthy environtment indicator. In addition, their expectation regarding the program was high (3,27 out of 4).Conclusion: School society has a good knowledge and great expectation towards the implementation of the school-based health centre program.ABSTRAKLatar Belakang: Sekolah merupakan tempat utama yang digunakan anak untuk melakukan aktivitasnya selain di rumah. Oleh sebab itu, pemberian pelayanan kesehatan dengan target anak usia sekolah akan lebih efektif jika dilakukan di sekolah. Pemerintah telah mencanangkan adanya program UKS di Sekolah-sekolah, akan tetapi selama ini pelaksaan program tersebut masih belum optimal. Untuk itu perlu dicari tahu bagaimana sebenarnya pengetahuan warga sekolah terhadap UKS dan harapan mereka terhadap adanya program UKS.Tujuan: penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan harapan warga sekolah tentang Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di Sekolah Dasar Wilayah Kota Yogyakarta.Metode: Penelitian ini merupakan penelitian survey untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan harapan guru, siswa dan orang tua siswa terhadap pelaksanaan UKS. Dengan metode cluster random sampling diperoleh sebanyak 842 responden yang terdiri dari 384 siswa, 352 orangtua siswa dan 106 guru. Kuesioner yang digunakan dalam penelitian ini merupakan modi kasi dari lembar evaluasi strati kasi UKS tingkat SD dari Dinas kesehatan 2013.Hasil : Rata-rata tingkat pengetahuan warga sekolah tentang UKS pada indikator pengetahuan umum sebesar 61,89%, pendidikan kesehatan sebesar 78,78% dan pelayanan kesehatan sebesar 71,48%, serta pembinaan lingkungan sehat sebesar 75,22%. Sementara rerata harapan warga sekolah terkait TRIAS UKS sebesar 3,27 (rentang nilai 1-4) yang artinya harapann","PeriodicalId":287362,"journal":{"name":"Jurnal Keperawatan Klinis dan Komunitas","volume":"278 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134308623","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Background: Cardiopulmonary resuscitation (CPR) training is one way to improve the quality of CPR itself. However, in developing countries there has been no unified method of CPR that causes nursing graduates to have different skills of CPR. One of the recommendations for learning CPR by American Heart Association (AHA) in 2010 is a CPR demonstration using feedback device. However, some previous researches have pointed out that no consistent results were found about the effect of feedback device on the quality of skill of CPR.Objective: To determine whether a demonstration of CPR with feedback device affects the quality of CPR among nursing interns as CPR trainees in Yogyakarta.Methods: This was a pre-experimental study using one group pretest-posttest design. There were one research group, 1 time pretest and 1 time posttest. The study population was 13 undergraduate nursing students at the internship stage in Yogyakarta who were registered as participants in CPR training. Samples were taken by using saturation sampling technique which then obtained a sample size of 13 people. Data were analyzed using the Wilcoxon test.Results: CPR using feedback devise influence the CPR quality in term depth compression (p=0,006) and total number of ventilation (p=0,014) but not influence others component such as average of depth compression, rate of compression, wrong hand position, incomplete release, average volume of ventilation and duration of session.Conclusion: There was no influence of CPR demonstration using feedback device on the quality of CPR among nursing interns in Yogyakarta. ABSTRAKLatar Belakang: Pelatihan RJP merupakan salah satu cara untuk meningkatkan kualitas RJP. Namun, di negara berkembang belum terdapat metode demonstrasi RJP yang seragam sehingga lulusan yang dihasilkan pun berbeda-beda. Salah satu rekomendasi edukasi RJP oleh American Heart Association (AHA) pada tahun 2010 adalah metode demonstrasi RJP menggunakan feedback device. Beberapa penelitian sebelumnya tidak menunjukkan hasil yang konsisten tentang pengaruh feedback device terhadap kualitas RJP.Tujuan: Untuk mengetahui apakah demonstrasi RJP menggunakan feedback device berpengaruh terhadap kualitas RJP pada peserta pelatihan RJP mahasiswa S1 keperawatan tahap profesi di Yogyakarta.Metode: Penelitian ini merupakan penelitian pre eksperimental one group pre-test-post-test. Pada penelitian ini terdapat 1 kelompok penelitian, 1 kali pre-test, dan 1 kali post-test. Populasi penelitian adalah mahasiswa keperawatan S 1 tahap profesi di Yogyakarta yang terdaftar sebagai peserta pelatihan RJP, yaitu 13 orang. Penentuan sampel menggunakan sampling jenuh yang kemudian didapatkan sampel sebesar 13 orang. Data dianalisis menggunakan Wilcoxon.Hasil: RJP menggunakan feedback device memberikan pengaruh terhadap kualitas RJP dalam hal kedalaman kompresi (p=0,006) dan total jumlah ventilasi (p=0,014). Sementara RJP menggunakan feedback device tidak berpengaruh pada kualitas indikator kompresi d
背景:心肺复苏术培训是提高心肺复苏术本身质量的途径之一。然而，在发展中国家，由于没有统一的心肺复苏方法，导致护理毕业生的心肺复苏技能存在差异。美国心脏协会(AHA)在2010年提出的学习心肺复苏术的建议之一是使用反馈装置进行心肺复苏术示范。然而，已有研究指出，反馈装置对心肺复苏技能质量的影响并没有一致的结果。目的:探讨带反馈装置的心肺复苏术示范是否影响日惹市护理实习生的心肺复苏术质量。方法:采用一组前测-后测设计进行实验前研究。研究分为1组，1次前测和1次后测。研究人群为日惹市13名实习阶段的本科护理学生，他们注册为心肺复苏术培训的参与者。样本采用饱和采样技术，然后获得13人的样本量。数据分析采用Wilcoxon检验。结果:采用反馈装置的心肺复苏术对周期深度按压(p= 0.006)和总通气次数(p= 0.014)的心肺复苏术质量有影响，但对平均深度按压、按压率、错误手位、不完全松脱、平均通气量和持续时间等指标无影响。结论:采用反馈装置进行心肺复苏术示范对日惹市护理实习生的心肺复苏术质量无影响。【摘要】拉拉康:拉拉提汗RJP merupakan salah satu cara untuk meningkatkan kualitas RJP。Namun, di negara berkembang belum terdapat方法演示RJP yang seragam sehinga lulusan yang dihasilkan pun berbeda-beda。美国心脏协会(AHA)于2010年发布了一项关于adalah方法演示RJP孟古纳坎反馈装置的研究。Beberapa penelitian sebelumnya tidak menunjukkan hasil yang一贯的tentanpenaruh反馈装置，以达到RJP。图juan: Untuk menggetahui apakah demonstrasi RJP menggunakan反馈装置berpengaruh terhadap kualitas RJP paderta pelatihan RJP mahasiswa S1 keperawatan tahap profesi di Yogyakarta。方法:Penelitian ini merupakan Penelitian预实验一组前测后测。Pada peneltian ini terdapat 1 kelompok peneltian, 1 kali前测，1 kali后测。1 .日惹大学教授、日惹大学教授、日惹大学教授、日惹大学教授、日惹大学教授、日惹大学教授、日惹大学教授、日惹大学教授、日惹大学教授、日惹大学教授、日惹大学教授、日惹大学教授。Penentuan样本menggunakan样本jenuh yang样本kemudian didapatkan样本sebesar 13 orange。数据分析menggunakan Wilcoxon。Hasil: RJP menggunakan反馈装置成员kan pengaruh terhadap kualitas RJP dalam hal kedalaman kompresi (p= 0.006)和total jumlah ventilasi (p= 0.014)。Sementara RJP menggunakan反馈装置tidak berpengaru pada kualitas指标kompresi dan ventilasi lainnya (rata rata kedalaman, keepatan kompresi, posisi tangan yang salah dan pelepasan yang tidak lengkap, rata rata volume ventilasi dan durasi ventilasi)。日惹:Tidak terdapat pengaruh demonstrasi RJP menggunakan反馈装置terhadap kualitas RJP paderta pelatihan RJP mahasiswa S1 keperwatan tahap profesi di Yogyakarta。
{"title":"Resusitasi Jantung Paru Menggunakan Feedback Device Terhadap Kualitas RIP pada Peserta Pelatihan RJP Mahasiswa S1 Keperawatan Tahap Profesi di Yogyakarta","authors":"Fifi Dwi Andika, S. Sutono","doi":"10.22146/jkkk.29018","DOIUrl":"https://doi.org/10.22146/jkkk.29018","url":null,"abstract":"Background: Cardiopulmonary resuscitation (CPR) training is one way to improve the quality of CPR itself. However, in developing countries there has been no unified method of CPR that causes nursing graduates to have different skills of CPR. One of the recommendations for learning CPR by American Heart Association (AHA) in 2010 is a CPR demonstration using feedback device. However, some previous researches have pointed out that no consistent results were found about the effect of feedback device on the quality of skill of CPR.Objective: To determine whether a demonstration of CPR with feedback device affects the quality of CPR among nursing interns as CPR trainees in Yogyakarta.Methods: This was a pre-experimental study using one group pretest-posttest design. There were one research group, 1 time pretest and 1 time posttest. The study population was 13 undergraduate nursing students at the internship stage in Yogyakarta who were registered as participants in CPR training. Samples were taken by using saturation sampling technique which then obtained a sample size of 13 people. Data were analyzed using the Wilcoxon test.Results: CPR using feedback devise influence the CPR quality in term depth compression (p=0,006) and total number of ventilation (p=0,014) but not influence others component such as average of depth compression, rate of compression, wrong hand position, incomplete release, average volume of ventilation and duration of session.Conclusion: There was no influence of CPR demonstration using feedback device on the quality of CPR among nursing interns in Yogyakarta. ABSTRAKLatar Belakang: Pelatihan RJP merupakan salah satu cara untuk meningkatkan kualitas RJP. Namun, di negara berkembang belum terdapat metode demonstrasi RJP yang seragam sehingga lulusan yang dihasilkan pun berbeda-beda. Salah satu rekomendasi edukasi RJP oleh American Heart Association (AHA) pada tahun 2010 adalah metode demonstrasi RJP menggunakan feedback device. Beberapa penelitian sebelumnya tidak menunjukkan hasil yang konsisten tentang pengaruh feedback device terhadap kualitas RJP.Tujuan: Untuk mengetahui apakah demonstrasi RJP menggunakan feedback device berpengaruh terhadap kualitas RJP pada peserta pelatihan RJP mahasiswa S1 keperawatan tahap profesi di Yogyakarta.Metode: Penelitian ini merupakan penelitian pre eksperimental one group pre-test-post-test. Pada penelitian ini terdapat 1 kelompok penelitian, 1 kali pre-test, dan 1 kali post-test. Populasi penelitian adalah mahasiswa keperawatan S 1 tahap profesi di Yogyakarta yang terdaftar sebagai peserta pelatihan RJP, yaitu 13 orang. Penentuan sampel menggunakan sampling jenuh yang kemudian didapatkan sampel sebesar 13 orang. Data dianalisis menggunakan Wilcoxon.Hasil: RJP menggunakan feedback device memberikan pengaruh terhadap kualitas RJP dalam hal kedalaman kompresi (p=0,006) dan total jumlah ventilasi (p=0,014). Sementara RJP menggunakan feedback device tidak berpengaruh pada kualitas indikator kompresi d","PeriodicalId":287362,"journal":{"name":"Jurnal Keperawatan Klinis dan Komunitas","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120959738","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Background: Closeness of students during preteen years can be a facility to improve hygienic and healthy life behaviors. Peer education is an effort for improving experience leading to a change of behavior on the group member. One of behaviors mastered by junior high school students related to a clean and healthy life behaviors is hand-washing.Objective: To investigate the influence of peer education toward the ability of hand-washing on preteens in SMPN 5 Depok, Sleman.Methods: This was a quasi-experimental research with one group pretest and posttest design. The respondents in this research were 128 students of the seventh grade of SMPN 5 Depok. This research used the hand-washing behavior questionnaire and observation sheet. The paired sample t-test was used in order to know the hand-washing behavior before and after peer education. Observation sheet was analyzed using one-way anova test to compare the average observation for three weeks.Results: The average score of hand-washing before and after peer education were 48,177 ± SD = 7,099 and 82,838 ± SD = 6,536 respectively. There was a significant difference before and after peer education toward the hand-washing behavior with p-value = 0,0001.Conclusion: Peer education influenced the progress of hand-washing on preteen children.ABSTRAKLatar Belakang: Kedekatan siswa pada usia pra remaja dapat menjadi fasilitas untuk meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat. Pendidikan teman sebaya merupakan suatu wadah untuk meningkatkan pengalaman yang menyebabkan perubahan perilaku pada anggota kelompok. Salah satu perilaku yang dikuasai oleh siswa SMP terkait perilaku hidup bersih dan sehat yaitu cuci tangan.Tujuan: Mengetahui pengaruh pendidikan teman sebaya terhadap kemampuan perilaku cuci tangan pada anak usia remaja di SMPN 5 Depok, Sleman. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian quasi experimental dengan rancangan one group pretest and posttest design. Responden pada penelitian ini adalah siswa kelas VII SMPN 5 Depok yang berjumlah 128 orang. Penelitian ini menggunakan kuesioner perilaku mencuci tangan dan lembar observasi. Analisis penelitian menggunakan paired sample t-test untuk mengetahui pengaruh perilaku cuci tangan sebelum dan sesudah pendidikan teman sebaya. Lembar observasi dianalisis menggunakan uji anova satu arah untuk membandingkan rata-rata observasi selama tiga minggu.Hasil : Hasil rata-rata skor perilaku cuci tangan sebelum pendidikan teman sebaya sebesar 48,177 ± SD= 7,099 dan sesudah sebesar 82,838 ± SD= 6,536. Terdapat perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah pendidikan teman sebaya terhadap perilaku cuci tangan dengan p-value = 0,0001.Kesimpulan: Pendidikan teman sebaya berpengaruh terhadap peningkatan perilaku cuci tangan pada anak usia pra-remaja.
背景:青春期前学生的亲密关系可以改善卫生和健康的生活行为。同伴教育是一种努力，以改善经验，导致群体成员的行为改变。初中生掌握的与清洁健康生活行为相关的行为之一是洗手。目的:探讨同伴教育对Sleman 5 Depok SMPN学龄前儿童洗手能力的影响。方法:采用一组前测和后测设计的准实验研究。本研究以128名小学七年级学生为调查对象。本研究采用洗手行为问卷和观察表。采用配对样本t检验了解同伴教育前后的洗手行为。观察表采用单因素方差分析比较三周的平均观察值。结果:同伴教育前后的洗手平均得分分别为48177±SD = 7099和82838±SD = 6536。同伴教育前后洗手行为差异显著，p值= 0.0001。结论:同伴教育影响了学龄前儿童洗手行为的发展。【摘要】北京:Kedekatan siswa paada usia pra remaja dapat menjadi fasilitas untuk meningkatkan peraku hidup bersih dansehat。Pendidikan teman sebaya merupakan suatu wadah untuk mengkatkan pengalaman yang menyebabkan perubahan peraku pada anggota kelompok。Salah satu peraku yang dikuasai oleh siswa SMP terkait peraku hidup bersih dan yitu cuci tangan。图juan: Mengetahui pengaruh pendidikan teman sebaya terhadap kemampuan peraku cuci tangan pada anak usia remaja di SMPN 5 Depok, Sleman。方法:Penelitian ini merupakan Penelitian准实验，一组前测和后测设计。答:1 .我的答复是:1 .我的答复是:1 .我的答复是:1 .我的答复是:1 .我的答复是:1 .我的答复是:内蒙古自治区自治区、自治区、自治区、自治区、自治区、自治区、自治区、自治区、自治区。配对样本t检验分析:内蒙古自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区。青藏高原青藏高原观测数据的分析与分析，青藏高原观测数据的分析与分析，青藏高原观测数据的分析。Hasil: Hasil rata-rata skor peraku cuci tangan sebelum pendidikan teman sebaya sebesar 48,177±SD= 7,099 dan sesudah sebesar 82,838±SD= 6,536。Terdapat perbedaan yang, p值= 0.0001。Pendidikan teman sebaya berpengaruh terhadap peningkatan peraku cuci tangan pada anak usia pra-remaja。
{"title":"Pengaruh Pendidikan Teman Sebaya Terhadap Kemampuan Perilaku Cuci Tangan pada Anak Usia Pra Remaja","authors":"Herlina Ristanti, Sri Mulyani, Ema Madyaningrum","doi":"10.22146/jkkk.29016","DOIUrl":"https://doi.org/10.22146/jkkk.29016","url":null,"abstract":"Background: Closeness of students during preteen years can be a facility to improve hygienic and healthy life behaviors. Peer education is an effort for improving experience leading to a change of behavior on the group member. One of behaviors mastered by junior high school students related to a clean and healthy life behaviors is hand-washing.Objective: To investigate the influence of peer education toward the ability of hand-washing on preteens in SMPN 5 Depok, Sleman.Methods: This was a quasi-experimental research with one group pretest and posttest design. The respondents in this research were 128 students of the seventh grade of SMPN 5 Depok. This research used the hand-washing behavior questionnaire and observation sheet. The paired sample t-test was used in order to know the hand-washing behavior before and after peer education. Observation sheet was analyzed using one-way anova test to compare the average observation for three weeks.Results: The average score of hand-washing before and after peer education were 48,177 ± SD = 7,099 and 82,838 ± SD = 6,536 respectively. There was a significant difference before and after peer education toward the hand-washing behavior with p-value = 0,0001.Conclusion: Peer education influenced the progress of hand-washing on preteen children.ABSTRAKLatar Belakang: Kedekatan siswa pada usia pra remaja dapat menjadi fasilitas untuk meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat. Pendidikan teman sebaya merupakan suatu wadah untuk meningkatkan pengalaman yang menyebabkan perubahan perilaku pada anggota kelompok. Salah satu perilaku yang dikuasai oleh siswa SMP terkait perilaku hidup bersih dan sehat yaitu cuci tangan.Tujuan: Mengetahui pengaruh pendidikan teman sebaya terhadap kemampuan perilaku cuci tangan pada anak usia remaja di SMPN 5 Depok, Sleman. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian quasi experimental dengan rancangan one group pretest and posttest design. Responden pada penelitian ini adalah siswa kelas VII SMPN 5 Depok yang berjumlah 128 orang. Penelitian ini menggunakan kuesioner perilaku mencuci tangan dan lembar observasi. Analisis penelitian menggunakan paired sample t-test untuk mengetahui pengaruh perilaku cuci tangan sebelum dan sesudah pendidikan teman sebaya. Lembar observasi dianalisis menggunakan uji anova satu arah untuk membandingkan rata-rata observasi selama tiga minggu.Hasil : Hasil rata-rata skor perilaku cuci tangan sebelum pendidikan teman sebaya sebesar 48,177 ± SD= 7,099 dan sesudah sebesar 82,838 ± SD= 6,536. Terdapat perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah pendidikan teman sebaya terhadap perilaku cuci tangan dengan p-value = 0,0001.Kesimpulan: Pendidikan teman sebaya berpengaruh terhadap peningkatan perilaku cuci tangan pada anak usia pra-remaja.","PeriodicalId":287362,"journal":{"name":"Jurnal Keperawatan Klinis dan Komunitas","volume":"80 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128263421","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Background: Low Back Pain (LBP) is a disease affecting many people with high prevalence. Acupuncture is a complementary and alternative medicine that has been recognized as an optional therapy for LBP clinical improvement. There are several methods of treatment with acupuncture on LBP: the traditional one with techniques and methods referring to ancient Chinese medicine, and another method developed from research, which is the electro acupuncture.Objective: This study aimed at comparing the effectiveness of electro acupuncture method and traditional acupuncture in reducing pain in patients with LBP.Methods: This research was a quasy-experimental study with a cohort design. The respondents were LBP patients who visited the acupuncture clinic in Bethesda Hospital. Samples were taken using accidental sampling technique, with as many as 34 people divided into 2 groups: 21 patients with LBP underwent electro acupuncture and 13 others underwent traditional acupuncture method. Before undergoing acupuncture, the pain of the respondents was measured using the Short Form McGill Pain questionnaire (SFMPQ). After respondents underwent acupuncture for 12 times, pain measurements were repeated with SFMPQ. Data were then analyzed using the Mann Whitney test.Results: In both groups of acupuncture therapy, it was found that the results of electro acupuncture and traditional acupuncture were of the same level of effectiveness in reducing pain in LBP. There was no significant difference in lowering the level of pain of LBP in both methods.Conclusion: Electro acupuncture and traditional acupuncture had the same level of effectiveness in reducing pain of LBP, but there was no significant difference between the two in lowering the levels of pain.ABSTRAKLatar belakang: Low Back Pain (LBP) atau nyeri pinggang bagian bawah adalah penyakit yang sampai saat ini masih banyak diderita masyarakat, dengan prevalensi yang masih tinggi. Akupunktur merupakan pengobatan komplementer dan alternatif yang telah diakui sebagai terapi pilihan untuk perbaikan LBP secara klinis. Ada beberapa metode pengobatan dengan akupunktur pada LBP yaitu secara tradisional dengan teknik dan metode yang masih mengacu pada kedokteran Cina kuno, serta metode yang dikembangkan dari hasil penelitianyaitu Elektro akupunktur.Tujuan: Penelitian ini bertujuan membandingkan efektivitas metode elektro akupunktur dengan akupunktur tradisional dalam menurunkan tingkat nyeri pada penderita LBP.Metode: Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimental, dengan rancangan cohort. Responden penelitian adalah penderita LBP yang berkunjung ke poliklinik akupunktur RS Bethesda yang diambil menggunakan teknik accidental sampling yaitu sebanyak 34 orang yang terbagi kedalam 2 kelompok yaitu 21 orang penderita LBP yang menjalani tindakan elektro akupunktur dan 13 orang penderita LBP yang menjalani tindakan akupunktur tradisional. Sebelum menjalani akupunktur, dilakukan pengukuran nyeri dengan menggunakan Short Form Mcgill Pain
背景:腰痛(LBP)是一种影响许多人的疾病，发病率很高。针灸是一种补充和替代医学，已被公认为是一种可选的治疗LBP临床改善。针灸治疗腰痛的方法有几种:传统的方法是参照古代中医的技术和方法，另一种方法是研究发展起来的电针。目的:比较电针与传统针刺对腰痛的镇痛效果。方法:本研究为准实验研究，采用队列设计。调查对象为在贝塞斯达医院针灸门诊就诊的腰痛患者。采用随机抽样法取样，共34人，分为2组:21例腰痛患者采用电针治疗，13例采用传统针刺治疗。在接受针灸治疗前，使用短格式麦吉尔疼痛问卷(SFMPQ)测量受访者的疼痛。受试者接受12次针刺后，用SFMPQ重复疼痛测量。然后使用Mann Whitney检验对数据进行分析。结果:在两组针刺治疗中，发现电针与传统针刺对减轻腰痛的效果相同。两种方法在降低腰痛程度方面无显著差异。结论:电针与传统针刺对腰痛的缓解效果相同，但两者对腰痛的缓解效果差异无统计学意义。摘要/ abstract摘要:腰痛(LBP)是指腰痛、腰痛、腰痛、腰痛、腰痛、腰痛和腰痛。Akupunktur merupakan pengobatan补充和替代yang telah diakui sebagai terapi pilihan untuk perbaikan LBP secara klinis。Ada beberapa方法pengobatan dengan akupunktur pada LBP yitu secara传统的dengan技术，但方法yang masih mengacu pada kedokteran china kuno, serta方法yang dikembangkan dari hasil penelitianyaitu Elektro akupunktur。图胡安:Penelitian ini bertujuan membandingkan efektivitas metode elektro akupunktur dengan akupunktur traditional dalam menurunkan tingkat nyeri padpenderita LBP。方法:Jenis penelitian ini adalah准实验，dengan ranancan队列。响应penelitian adalah penderita LBP yang berkunjung ke poliklinik akupunktur Bethesda yang diambil menggunakan teknik意外抽样yitu sebanyak 34 orang yang terbagi kedalam 2 kelompok yitu 21 orang penderita LBP yang menjalani tindakan elektro akupunktur dan 13 orang penderita LBP yang menjalani tindakan akupunktur传统。用麦吉尔简短疼痛问卷(SFMPQ)进行问卷调查。Setelah回应menjalani akupunktur selama 12 kali, selanjutnya dilakukan pengukuran ulang dengan SFMPQ。数据分析邓安蒙古纳坎uji Mann Whitney。哈西尔语:Pada kedua kelompok terapi akupunktur, ditemukan Hasil bahwa elektro akupunktur和akupunktur传统sama-sama -sama memiliki ekktifitas dalam menurunkan tingkat nyeri LBP。我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说。kespulan: Elektro akupunktur和akupunktur传统sama-sama memiliki ekktivitas dalam menurunkan tingkat nyeri LBP, tetapi tidak ada perbedaan yang bermakna antara keduanya dalam menurunkan tingkat nyeri。
{"title":"Efek Elektroakupunktur dan Akupunktur Tradisional Terhadap Penurunan Intensitas Nyeri pada Pasien Low Back Pain","authors":"S. Sutono, G. Partadiredja, M. Mustofa","doi":"10.22146/jkkk.29015","DOIUrl":"https://doi.org/10.22146/jkkk.29015","url":null,"abstract":"Background: Low Back Pain (LBP) is a disease affecting many people with high prevalence. Acupuncture is a complementary and alternative medicine that has been recognized as an optional therapy for LBP clinical improvement. There are several methods of treatment with acupuncture on LBP: the traditional one with techniques and methods referring to ancient Chinese medicine, and another method developed from research, which is the electro acupuncture.Objective: This study aimed at comparing the effectiveness of electro acupuncture method and traditional acupuncture in reducing pain in patients with LBP.Methods: This research was a quasy-experimental study with a cohort design. The respondents were LBP patients who visited the acupuncture clinic in Bethesda Hospital. Samples were taken using accidental sampling technique, with as many as 34 people divided into 2 groups: 21 patients with LBP underwent electro acupuncture and 13 others underwent traditional acupuncture method. Before undergoing acupuncture, the pain of the respondents was measured using the Short Form McGill Pain questionnaire (SFMPQ). After respondents underwent acupuncture for 12 times, pain measurements were repeated with SFMPQ. Data were then analyzed using the Mann Whitney test.Results: In both groups of acupuncture therapy, it was found that the results of electro acupuncture and traditional acupuncture were of the same level of effectiveness in reducing pain in LBP. There was no significant difference in lowering the level of pain of LBP in both methods.Conclusion: Electro acupuncture and traditional acupuncture had the same level of effectiveness in reducing pain of LBP, but there was no significant difference between the two in lowering the levels of pain.ABSTRAKLatar belakang: Low Back Pain (LBP) atau nyeri pinggang bagian bawah adalah penyakit yang sampai saat ini masih banyak diderita masyarakat, dengan prevalensi yang masih tinggi. Akupunktur merupakan pengobatan komplementer dan alternatif yang telah diakui sebagai terapi pilihan untuk perbaikan LBP secara klinis. Ada beberapa metode pengobatan dengan akupunktur pada LBP yaitu secara tradisional dengan teknik dan metode yang masih mengacu pada kedokteran Cina kuno, serta metode yang dikembangkan dari hasil penelitianyaitu Elektro akupunktur.Tujuan: Penelitian ini bertujuan membandingkan efektivitas metode elektro akupunktur dengan akupunktur tradisional dalam menurunkan tingkat nyeri pada penderita LBP.Metode: Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimental, dengan rancangan cohort. Responden penelitian adalah penderita LBP yang berkunjung ke poliklinik akupunktur RS Bethesda yang diambil menggunakan teknik accidental sampling yaitu sebanyak 34 orang yang terbagi kedalam 2 kelompok yaitu 21 orang penderita LBP yang menjalani tindakan elektro akupunktur dan 13 orang penderita LBP yang menjalani tindakan akupunktur tradisional. Sebelum menjalani akupunktur, dilakukan pengukuran nyeri dengan menggunakan Short Form Mcgill Pain","PeriodicalId":287362,"journal":{"name":"Jurnal Keperawatan Klinis dan Komunitas","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121805168","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Background: Nosocomial infection is the most common problem occurs among 9% of 1,4 million hospitalized patients in the world. Urinary tract infections (UTIs) account for up to 40% of nosocomial infections which are reported by acute-care hospitals every year. Objective: The objective of this study was to identify the association between indwelling catheter care and urinary tract infections in internal ward of Dr. Sardjito Hospital, Yogyakarta. Methods: This was a non experimental study with cross-sectional design. The subjects of this study were 27 patients who had indwelling catheter inserted in internal ward of Dr. Sardjito Hospital, Yogyakarta chosen by total sampling technique. Data were obtained from checklist that was arranged based on literature and catheter care procedures in Dr. Sardjito Hospital, Yogyakarta. Results: The results of the study showed that 18 of 27 patients who had indwelling catheter inserted had UTIs. The p value resulted from chi-square test was 0,023 (p<0,05). Statistically, this study showed that there was an association between indwelling catheter care and UTIs. There were some of catheter care procedures that had not well-implemented yet by the nurses, such as daily catheter care procedure (37%), hand washing before and after the procedure (49,4%), using gloves in every catheter contact (39,5%), cleaning the meatus and catheter with antiseptic (40,7%), and ensuring the catheter bag did not touch the oor (18,5%). Conclusion: There was an association between indwelling catheter care and UTIs in internal ward of Dr. Sardjito Hospital, Yogyakarta. ABSTRAKLatar belakang: Infeksi nosokomial merupakan masalah global dan menjangkau sekitar 9% lebih dari 1,4 juta pasien rawat inap di rumah sakit di seluruh dunia. Infeksi saluran kemih merupakan penyebab 40% dari semua infeksi nosokomial yang dilaporkan oleh rumah sakit perawatan akut tiap tahunnya. Kira-kira 10% dari pasien-pasien yang dirawat di rumah sakit terpasang kateter, memberikan populasi besar yang beresiko terhadap infeksi saluran kemih yang berhubungan dengan kateter. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan pelaksanaan perawatan kateter dengan kejadian infeksi saluran kemih di Bangsal Penyakit Dalam RSUP Dr. Sardjito, Yogyakarta. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian non-eksperimental menggunakan rancangan cross sectional. Subjek penelitian ini adalah pasien yang dipasang kateter di Bangsal Penyakit Dalam RSUP Dr. Sardjito, Yogyakarta yang diambil dengan teknik total sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi pelaksanaan perawatan yang disusun berdasarkan prosedur tetap dan dimodi kasi dengan teori yang ada. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa 18 dari 27 pasien yang diobservasi mengalami infeksi saluran kemih. Dari hasil uji chi square didapatkan nilai p sebesar 0,023 (p<0,05). Secara statistik diketahui bahwa ada hubungan antara pelaksanaan perawatan kateter dengan kejadian infeksi saluran kemih. Belum semua tindakan perawatan kateter d
背景:院内感染是最常见的问题，发生在全世界140万住院患者中的9%。尿路感染(uti)占每年急诊医院报告的医院感染的40%。目的:本研究的目的是确定在Dr. Sardjito医院，日惹内科病房留置导尿管护理和尿路感染之间的关系。方法:采用横断面设计的非实验研究。本研究以日惹Dr. Sardjito医院内科留置导尿管患者27例为研究对象，采用全抽样方法。数据来自根据文献和日惹Dr. Sardjito医院的导管护理程序安排的核对表。结果:27例留置导尿管患者中有18例出现尿路感染。卡方检验p值为0.023 (p< 0.05)。统计上，本研究显示留置导尿管护理与尿路感染之间存在关联。导管日常护理程序(37%)、术前术后洗手(49.4%)、每次接触导管时戴手套(39.5%)、用消毒剂清洗导管和导管(40.7%)、确保导管袋不接触地板(18.5%)等导管护理程序尚未得到护士很好的执行。结论:日惹Dr. Sardjito医院内科病房留置导尿管护理与尿路感染存在相关性。【摘要】红血球:红血球:红血球，红血球，红血球，红血球，红血球，红血球，红血球，红血球，红血球，红血球，红血球。在这里，我要告诉你的是，我要告诉你的是，我要告诉你的是，我要告诉你的是，我要告诉你的是，我要告诉你。Kira-kira 10% dari pasien-pasien yang dirawat di rumah sakit terpasang kateter，成员为populasar yang beresiko terhadap infeksi saluran kemih yang berhubungan dengan kateter。图胡安:Untuk mengetahui hubungan pelaksanaan perawatan kateter dengan kejadian infeksi saluran kemih di Bangsal Penyakit Dalam RSUP Dr. Sardjito，日惹。方法:Penelitian ini merupakan Penelitian non- ekexperimental menggunakan rangangan横断面。Subjek penelitian ini adalah pasien yang dipasang kateter di Bangsal Penyakit Dalam RSUP Dr. Sardjito，日惹yang diambil dengan teknik总采样。数据dikumpulkan dengan menggunakan lembar观测站，pelaksanaan perawatan yang讨论，berdasarkan检察官tetap, dimodi kasi dengan teori yang ada。Hasil penelitian menunjukkan bahwa 18 dari 27 pasien yang disobservasi mengalami infeksi saluran kemih。Dari hasil uji chi square didapatkan nilai p sebesar 0.023 (p< 0.05)。国家统计局的统计数据显示，国家统计局的数据显示，国家统计局的数据显示，国家统计局的数据显示，国家统计局的数据显示，国家统计局的数据显示。Belum semua tindakan perawatan kateter dilakukan 100% oleh perawatan。Tindakan ini meliputi melakukan perawatan kateter satu kali setiap hari (37%)， menuci tangan sebelum dan sesudah Tindakan (49.4%)， menggunakan sarung tangan (39.5%)， membersihkan daerah meatus dan ujung kateter dekat meatus dengan cairan antiseptik (40.7%)， kantong penampung urin tidak menyentuh lantai(18.5%)。kespulan: Ada hubungan antara pelaksanaan perawatan居住kateter dengan kejadian infeksi saluran kemih di bangsal penyakit dalam RSUP Dr. Sardjito Yogyakarta。
{"title":"Hubungan Pelaksanaan Perawatan Indweling Kateter dengan Kejadian Infkesi Saluran Kemih","authors":"M. Perdana, Haryani Haryani, Khudazi Aulawi","doi":"10.22146/jkkk.29012","DOIUrl":"https://doi.org/10.22146/jkkk.29012","url":null,"abstract":"Background: Nosocomial infection is the most common problem occurs among 9% of 1,4 million hospitalized patients in the world. Urinary tract infections (UTIs) account for up to 40% of nosocomial infections which are reported by acute-care hospitals every year. Objective: The objective of this study was to identify the association between indwelling catheter care and urinary tract infections in internal ward of Dr. Sardjito Hospital, Yogyakarta. Methods: This was a non experimental study with cross-sectional design. The subjects of this study were 27 patients who had indwelling catheter inserted in internal ward of Dr. Sardjito Hospital, Yogyakarta chosen by total sampling technique. Data were obtained from checklist that was arranged based on literature and catheter care procedures in Dr. Sardjito Hospital, Yogyakarta. Results: The results of the study showed that 18 of 27 patients who had indwelling catheter inserted had UTIs. The p value resulted from chi-square test was 0,023 (p<0,05). Statistically, this study showed that there was an association between indwelling catheter care and UTIs. There were some of catheter care procedures that had not well-implemented yet by the nurses, such as daily catheter care procedure (37%), hand washing before and after the procedure (49,4%), using gloves in every catheter contact (39,5%), cleaning the meatus and catheter with antiseptic (40,7%), and ensuring the catheter bag did not touch the oor (18,5%). Conclusion: There was an association between indwelling catheter care and UTIs in internal ward of Dr. Sardjito Hospital, Yogyakarta. ABSTRAKLatar belakang: Infeksi nosokomial merupakan masalah global dan menjangkau sekitar 9% lebih dari 1,4 juta pasien rawat inap di rumah sakit di seluruh dunia. Infeksi saluran kemih merupakan penyebab 40% dari semua infeksi nosokomial yang dilaporkan oleh rumah sakit perawatan akut tiap tahunnya. Kira-kira 10% dari pasien-pasien yang dirawat di rumah sakit terpasang kateter, memberikan populasi besar yang beresiko terhadap infeksi saluran kemih yang berhubungan dengan kateter. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan pelaksanaan perawatan kateter dengan kejadian infeksi saluran kemih di Bangsal Penyakit Dalam RSUP Dr. Sardjito, Yogyakarta. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian non-eksperimental menggunakan rancangan cross sectional. Subjek penelitian ini adalah pasien yang dipasang kateter di Bangsal Penyakit Dalam RSUP Dr. Sardjito, Yogyakarta yang diambil dengan teknik total sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi pelaksanaan perawatan yang disusun berdasarkan prosedur tetap dan dimodi kasi dengan teori yang ada. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa 18 dari 27 pasien yang diobservasi mengalami infeksi saluran kemih. Dari hasil uji chi square didapatkan nilai p sebesar 0,023 (p<0,05). Secara statistik diketahui bahwa ada hubungan antara pelaksanaan perawatan kateter dengan kejadian infeksi saluran kemih. Belum semua tindakan perawatan kateter d","PeriodicalId":287362,"journal":{"name":"Jurnal Keperawatan Klinis dan Komunitas","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122319708","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Background: “Comprehensive Clinical Nursing Skills (CCNS)" is a compulsory subject for students of School of Nursing Faculty of Medicine Universitas Gadjah Mada who have already finished the academic stage, in order to prepare them to get into the internship stage. In this subject, students learn essential skills and will then be evaluated through Objective Structured Clinical Evaluation (OSCE) method. The length of examination is 7 minutes. However, there has been no previous study to identify whether such duration is adequate for students to perform particular nursing skills.Objective: To identify the average length of each nursing skill evaluated through OSCE in School of Nursing Faculty of Medicine Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta.Methods: This study was a descriptive study with cross-sectional approach. It was conducted in August 2008 in School of Nursing Faculty of Medicine Universitas Gadjah Mada. The population was all students who undertook OSCE CCNS in August 2008. The samples were 41 respondents by total sampling. Data were collected via observation sheets and stop watch. Data were analyzed using simple statistics to report the mean length of each nursing skill.Results: The average length of time of 8 nursing skills were shown as follows: average length for health education was 3 minutes 56 seconds (SD ± 58,35 seconds), restrain 6 minutes 4 seconds (SD ± 59,12 seconds), delivery of baby 5 minutes 42 seconds (SD ± 57,78 seconds), CPR 5 minutes (SD ± 58,25 seconds), tracheostomy care 5 minutes 11 seconds (SD ± 1 minute 1,68 seconds), drug injection 5 minutes 22 seconds (SD ± 55,6 seconds), communication 5 minutes 23 seconds (SD ± 1 minute 13,27 seconds) and vital sign examination 5 minutes 42 seconds (SD ± 53,55 seconds). The means of other skills (NGT insertion, wound care, and new born care) could not be analyzed because more than 25% of participants could not finish those skills in 7 minutes, so the results could be bias.Conclusion: The average length of time of nursing skills implementation in OSCE CCNS was 5 minutes 17 seconds with standard deviation 22,63 seconds.ABSTRAKLatar Belakang: "Comprehensif Clinical Nursing Skills (CCNS)” wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa yang telah menyelesaikan tahap akademik. Program ini dilakukan untuk mempersiapkan mahasiswa memasuki tahap internship. Pada program ini mahasiswa belajar dan dievaluasi kompetensinya pada keterampilan tertentu seperti komunikasi, pemeriksaan klinis ataupun prosedur klinis melalui metode Objective Structured Clinical Evaluation (OSCE). Lamanya waktu untuk ujian keterampilan yang digunakan di PSIK selama ini adalah 7 menit, walaupun begitu belum pernah dilakukan penelitian untuk menentukan apakah waktu tersebut cukup bagi mahasiswa melakukan suatu keterampilan keperawatan. Tujuan: Mengetahui rata-rata waktu pelaksanaan masing-masing keterampilan keperawatan yang diujikan pada OSCE-CCNS di Program Studi llmu Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Gadjah Mada,
背景:《临床综合护理技能(Comprehensive Clinical Nursing Skills, CCNS)》是Gadjah Mada医科大学护理学院学生完成学术阶段的必修课程，目的是为学生进入实习阶段做准备。在本课程中，学生将学习基本技能，然后通过客观结构化临床评估(OSCE)方法进行评估。考试时间为7分钟。然而，以前没有研究确定这样的持续时间是否足以让学生执行特定的护理技能。目的:了解日惹市加扎马达医科大学护理学院通过OSCE评估的各项护理技能的平均时长。方法:采用横断面方法进行描述性研究。该研究于2008年8月在加纳马达医科大学护理学院进行。人口为2008年8月参加欧安组织CCNS的所有学生。共抽样41人。通过观察表和秒表收集数据。采用简单统计学方法对数据进行分析，报告每项护理技能的平均时长。结果:8项护理技能的平均使用时间如下:健康教育的平均长度是3分56秒(SD±58岁,35秒),抑制6分钟4秒(SD±59岁,12秒),提供婴儿5分钟42秒(SD 57±78秒),CPR 5分钟(SD±58岁25秒),气管造口护理5分钟11秒(SD±1分钟68秒),药物注射5分钟22秒(SD±55岁,6秒),沟通5分钟23秒(SD±1分钟13日27秒)和生命体征检查5分钟42秒(SD±53岁,55秒)。其他技能(NGT插入、伤口护理和新生儿护理)的方法无法分析，因为超过25%的参与者无法在7分钟内完成这些技能，因此结果可能存在偏倚。结论:OSCE CCNS护理技能实施的平均时间为5分17秒，标准差为22,63秒。【摘要】latar Belakang:《综合临床护理技能》(comprehensive Clinical Nursing Skills, CCNS)，《综合临床护理技能》(comprehensive Clinical Nursing Skills, CCNS)。项目内容为:迪拉坎大学成员马哈西瓦·马苏基塔哈实习。目的结构化临床评价(OSCE):目的结构化临床评价(OSCE):目的结构化临床评价(OSCE)。拉曼雅waktu untuk ujian keterampilan yang digunakan di PSIK selama ini adalah 7 menit, walaupun begitu belum pernah dilakukan penelitian untuk menentukan apakah waktu terseto cuup bagi mahasiswa melakukan suatu keterampilan keperawan。图胡安:Mengetahui rata-rata waktu pelaksanaan masing-masing keterampilan keperawatan yang diujikan pada欧安组织- ccns di Program Studi llmu keperawatan, Fakultas Kedokteran, Gadjah Mada大学，日惹。方法:penpenelitian ini merupakan penpenelian描述。观测yang dilakukan。PSIK . FK . UGM . pad, 2008。欧洲安全与合作组织(欧安组织)CCNS周期2008年8月1日，样本diambil dengan总采样dengan 41 .数据diperoleh dengan menggunakan仪器berbentuk lembar observasi danalatbantu秒表。分析数据，统计数据，统计数据，统计数据，统计数据，统计数据，统计数据。Hasil:Hasil penelitian lama waktu pelaksanaan paada delapan keterampilan keterampilan menujukkan Hasil rata-rata untuk keterampilan pemberian pendidikan kesehatan 3 menit 56 detik (SD±58.35 detik)， pemasangan克制6 menit 4 detik (SD±59,12 detik)， menononpersalinan 5 menit 42 detik (SD±57,78 detik)， RJP 5 menit (SD±58,25 detik)， perawatan trakeostomi 5 menit 11 detik (SD±1 menit 1,68 detik)， injeksi obat 5 menit 22 detik (SD±55,6 detik)，komunikasi 5 menit 23 detik (SD±1 menit 13,27 detik)， pemerikk和tvital 5 menit 42 detik (SD±53,55 detik)。Tiga keterampilan lainnya, yitu pemasangan NGT, perawatan luka dan perawatan bayi baru lahir tidak dianalis karena jumlah mahasiswa yang tidak dapat menyelesaikan keterampilan tersebut lebih dari 25%， sehinga dapat menimbulkan bias。kespulan: Rata-rata lama waktu pelaksanaan delapan keterampilan keperawatan paada欧安组织CCNS PSIK FK UGM adalah 5 menit 17 detik denan标准dedeasi 22,63 detik。
{"title":"Evaluasi Lama Waktu Pelaksanaan Keterampilan Keperawatan pada Objective Structured Clinical Evaluation di Comprehensive Clinical Nursing Skills","authors":"Heny Suseani Pangastuti, Sri Setiyarini","doi":"10.22146/jkkk.29017","DOIUrl":"https://doi.org/10.22146/jkkk.29017","url":null,"abstract":"Background: “Comprehensive Clinical Nursing Skills (CCNS)\" is a compulsory subject for students of School of Nursing Faculty of Medicine Universitas Gadjah Mada who have already finished the academic stage, in order to prepare them to get into the internship stage. In this subject, students learn essential skills and will then be evaluated through Objective Structured Clinical Evaluation (OSCE) method. The length of examination is 7 minutes. However, there has been no previous study to identify whether such duration is adequate for students to perform particular nursing skills.Objective: To identify the average length of each nursing skill evaluated through OSCE in School of Nursing Faculty of Medicine Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta.Methods: This study was a descriptive study with cross-sectional approach. It was conducted in August 2008 in School of Nursing Faculty of Medicine Universitas Gadjah Mada. The population was all students who undertook OSCE CCNS in August 2008. The samples were 41 respondents by total sampling. Data were collected via observation sheets and stop watch. Data were analyzed using simple statistics to report the mean length of each nursing skill.Results: The average length of time of 8 nursing skills were shown as follows: average length for health education was 3 minutes 56 seconds (SD ± 58,35 seconds), restrain 6 minutes 4 seconds (SD ± 59,12 seconds), delivery of baby 5 minutes 42 seconds (SD ± 57,78 seconds), CPR 5 minutes (SD ± 58,25 seconds), tracheostomy care 5 minutes 11 seconds (SD ± 1 minute 1,68 seconds), drug injection 5 minutes 22 seconds (SD ± 55,6 seconds), communication 5 minutes 23 seconds (SD ± 1 minute 13,27 seconds) and vital sign examination 5 minutes 42 seconds (SD ± 53,55 seconds). The means of other skills (NGT insertion, wound care, and new born care) could not be analyzed because more than 25% of participants could not finish those skills in 7 minutes, so the results could be bias.Conclusion: The average length of time of nursing skills implementation in OSCE CCNS was 5 minutes 17 seconds with standard deviation 22,63 seconds.ABSTRAKLatar Belakang: \"Comprehensif Clinical Nursing Skills (CCNS)” wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa yang telah menyelesaikan tahap akademik. Program ini dilakukan untuk mempersiapkan mahasiswa memasuki tahap internship. Pada program ini mahasiswa belajar dan dievaluasi kompetensinya pada keterampilan tertentu seperti komunikasi, pemeriksaan klinis ataupun prosedur klinis melalui metode Objective Structured Clinical Evaluation (OSCE). Lamanya waktu untuk ujian keterampilan yang digunakan di PSIK selama ini adalah 7 menit, walaupun begitu belum pernah dilakukan penelitian untuk menentukan apakah waktu tersebut cukup bagi mahasiswa melakukan suatu keterampilan keperawatan. Tujuan: Mengetahui rata-rata waktu pelaksanaan masing-masing keterampilan keperawatan yang diujikan pada OSCE-CCNS di Program Studi llmu Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Gadjah Mada, ","PeriodicalId":287362,"journal":{"name":"Jurnal Keperawatan Klinis dan Komunitas","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124428203","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Background: There is not enough information related to the accuracy of nursing and collaborative diagnoses established by nurses in psychiatric setting in Indonesia.Objective: The objective of this study was to identify the correspondence between nursing and collaborative diagnoses established and predicted by nurses.Methods: This was a descriptive cross-sectional study which employed 81 nurse respondents. Data were collected in 2013 using two types of questionnaires. The rst questionnaire was used to identify the most frequent nursing and collaborative diagnoses encountered by the nurses. The second questionnaire was used to identify data which were most frequently identi ed by the nurses. The second questionnaire was developed based on the sequence in the Intan’s Screening Diagnosis Assessment (ISDA).Results: The results indicated that there were 46 nursing diagnosis labels established by the nurses. Of the 46 nursing diagnosis labels, only 13 (28.26%) corresponded precisely to the labels in North American Nursing Diagnoses Association (NANDA) taxonomy (2012-2014) of nursing diagnoses. As many as 11 diagnoses (23.91%) could be included as key concepts (or diagnostic foci) in NANDA taxonomy. However, these nursing diagnosis labels did not written correctly as in NANDA labels. There were also 22 diagnosis (47%) labels not listed in NANDA taxonomy.Conclusion: The majority of nursing diagnosis labels did not match with nursing diagnosis labels in NANDA taxonomy. ABSTRAKLatar belakang: Belum banyak informasi terkait akurasi diagnosis keperawatan dan kolaboratif yang dibuat perawat dalam setting keperawatan jiwa di Indonesia.Tujuan: Tujuan dari peneltian ini untuk mengidenti kasi kesesuaian antara diagnosis keperawatan dan kolaboratif yang sudah ditegakkan dan yang diduga oleh perawat. Metode: Penelitian ini menggunakan rancangan cross sectional yang melibatkan 81 responden perawat. Data dikumpulkan pada tahun 2013 menggunakan 2 kuesioner. Kuesioner pertama digunakan untuk mengetahui diagnosis keperawatan dan kolaboratif yang paling sering ditegakkan oleh perawat. Kuesioner kedua digunakan untuk mengidenti kasi data yang paling sering ditemukan oleh perawat. Kuesioner kedua dikembangkan berdasarkan Intan’s Screening Diagnosis Assessment (ISDA).Hasil: Dari hasil penelitian didapati terdapat 46 label diagnosis keperawatan dibuat oleh perawat. Dari 46 label diagnosis keperawatan hanya 14 label diagnosis (28,26%) yang sesuai dengan label diagnosis berdasarkan taxonomi North American Nursing Diagnoses Association (NANDA) (2012-2014). Sebanyak 11 diagnosis (23,91%) dapat tercakup sebagai konsep penting (atau fokus diagnostik) dalam taksonomi NANDA. Namun label diagnosis keperawatan tersebut tidak dituliskan secara benar sesuai label NANDA. Selain itu ada juga 22 label diagnosis yang dituliskan tidak sesuai taksonomi NANDA.Kesimpulan: Mayoritas label diagnosis keperawatan yang dituliskan perawat tidak sesuai dengan label diagnosis keperawatan dalam taksonom
背景:印度尼西亚精神科护理人员的护理和协作诊断准确性相关信息不足。目的:本研究的目的是确定护理与护士建立和预测的协同诊断之间的对应关系。方法:采用描述性横断面研究，调查81名护士。数据收集于2013年，采用两种类型的问卷。第一份问卷用于确定护士遇到的最常见的护理和协作诊断。第二份问卷用于识别护士最常识别的数据。第二份问卷是根据Intan筛查诊断评估(ISDA)的顺序编制的。结果:护理人员共编制护理诊断标签46个。46个护理诊断标签中，只有13个(28.26%)与北美护理诊断协会(NANDA)护理诊断分类(2012-2014)中的标签准确对应。11个诊断(23.91%)可作为关键概念(或诊断焦点)纳入NANDA分类。然而，这些护理诊断标签没有像NANDA标签那样正确书写。另有22例(47%)诊断标签未列入NANDA分类。结论:绝大多数护理诊断标签与NANDA分类中的护理诊断标签不匹配。ABSTRAKLatar belakang: Belum banyak informasi terkait akurasi诊断keperawatan丹杨kolaboratif dibuat perawat dalam设置keperawatan jiwa di印度尼西亚。图juan:图juan dari peneltian ini untuk mengidenti kasi kesesesaian antara诊断keperawatan dan kolaboratif yang sudah ditegakkan dan yang diduga oleh perawat。方法:Penelitian ini mongunakan ranancan横断面yang melibatkan 81响应perawat。数据统计2013年数据统计2个月。慢性肾衰竭诊断为慢性肾衰竭，诊断为慢性肾衰竭，诊断为慢性肾衰竭。Kuesioner kedua digunakan untuk mengididi kasi数据yang paling服务于diemukan olhawa。Kuesioner kedua dikembangkan berdasarkan Intan筛查诊断评估(ISDA)。Hasil: Dari Hasil penelitian didapati terdapat 46标签诊断keperawatan dibuleh perawat。Dari 46标签诊断keperawatan hanya 14标签诊断(28.26%)yang sesuai dengan标签诊断berdasarkan分类学北美护理诊断协会(NANDA)(2012-2014)。Sebanyak 11例诊断(23,91%)，诊断结果为:1例确诊为sebagai konsep penting(非焦点诊断);nama标签的诊断与NANDA标签的诊断一致，但与NANDA标签的诊断一致。Selain itu ada juga 22标签诊断yang dituliskan taksonomi NANDA。Mayoritas标签诊断keperawatan yang dituliskan perawat tidak sesuai dengan标签诊断keperawatan dalam taksonomi NANDA。
{"title":"Perbandingan Antara Diagnosis yang Sering Ditegakkan dan Possible Diagnosis yang Diprediksikan oleh Perawat Pada Klien dengan Gangguan Jiwa","authors":"Intan Nurjannah, D. Pamungkas, Sri Warsini","doi":"10.22146/jkkk.29011","DOIUrl":"https://doi.org/10.22146/jkkk.29011","url":null,"abstract":"Background: There is not enough information related to the accuracy of nursing and collaborative diagnoses established by nurses in psychiatric setting in Indonesia.Objective: The objective of this study was to identify the correspondence between nursing and collaborative diagnoses established and predicted by nurses.Methods: This was a descriptive cross-sectional study which employed 81 nurse respondents. Data were collected in 2013 using two types of questionnaires. The rst questionnaire was used to identify the most frequent nursing and collaborative diagnoses encountered by the nurses. The second questionnaire was used to identify data which were most frequently identi ed by the nurses. The second questionnaire was developed based on the sequence in the Intan’s Screening Diagnosis Assessment (ISDA).Results: The results indicated that there were 46 nursing diagnosis labels established by the nurses. Of the 46 nursing diagnosis labels, only 13 (28.26%) corresponded precisely to the labels in North American Nursing Diagnoses Association (NANDA) taxonomy (2012-2014) of nursing diagnoses. As many as 11 diagnoses (23.91%) could be included as key concepts (or diagnostic foci) in NANDA taxonomy. However, these nursing diagnosis labels did not written correctly as in NANDA labels. There were also 22 diagnosis (47%) labels not listed in NANDA taxonomy.Conclusion: The majority of nursing diagnosis labels did not match with nursing diagnosis labels in NANDA taxonomy. ABSTRAKLatar belakang: Belum banyak informasi terkait akurasi diagnosis keperawatan dan kolaboratif yang dibuat perawat dalam setting keperawatan jiwa di Indonesia.Tujuan: Tujuan dari peneltian ini untuk mengidenti kasi kesesuaian antara diagnosis keperawatan dan kolaboratif yang sudah ditegakkan dan yang diduga oleh perawat. Metode: Penelitian ini menggunakan rancangan cross sectional yang melibatkan 81 responden perawat. Data dikumpulkan pada tahun 2013 menggunakan 2 kuesioner. Kuesioner pertama digunakan untuk mengetahui diagnosis keperawatan dan kolaboratif yang paling sering ditegakkan oleh perawat. Kuesioner kedua digunakan untuk mengidenti kasi data yang paling sering ditemukan oleh perawat. Kuesioner kedua dikembangkan berdasarkan Intan’s Screening Diagnosis Assessment (ISDA).Hasil: Dari hasil penelitian didapati terdapat 46 label diagnosis keperawatan dibuat oleh perawat. Dari 46 label diagnosis keperawatan hanya 14 label diagnosis (28,26%) yang sesuai dengan label diagnosis berdasarkan taxonomi North American Nursing Diagnoses Association (NANDA) (2012-2014). Sebanyak 11 diagnosis (23,91%) dapat tercakup sebagai konsep penting (atau fokus diagnostik) dalam taksonomi NANDA. Namun label diagnosis keperawatan tersebut tidak dituliskan secara benar sesuai label NANDA. Selain itu ada juga 22 label diagnosis yang dituliskan tidak sesuai taksonomi NANDA.Kesimpulan: Mayoritas label diagnosis keperawatan yang dituliskan perawat tidak sesuai dengan label diagnosis keperawatan dalam taksonom","PeriodicalId":287362,"journal":{"name":"Jurnal Keperawatan Klinis dan Komunitas","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131194365","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：