The present investigation is a conversation-analytic study that examines a particular type of informing sequence where the new information is received with a turn displaying ritualized disbelief. In this paper, I analyze a range of ritualized disbelief and news-confirmation turn designs in Mexican Spanish talk: I describe the trajectory that different ritualized disbeliefs have, the composition of the disbelief they display, and how news-producers deal with ritualized disbelief turns. I argue that a speaker’s knowledge about the matter at hand relates to the type of disbelief expressed in his or her disbelieving turn; that is, the social actions involved in this type of sequences show a relationship between turn design, epistemics and disbelief.
{"title":"Ritualized disbelief in Mexican Spanish talk-in-interaction","authors":"Ariel Vázquez Carranza","doi":"10.1075/sic.20024.car","DOIUrl":"https://doi.org/10.1075/sic.20024.car","url":null,"abstract":"\u0000 The present investigation is a conversation-analytic study that examines a particular type of informing sequence\u0000 where the new information is received with a turn displaying ritualized disbelief. In this paper, I analyze a range of ritualized\u0000 disbelief and news-confirmation turn designs in Mexican Spanish talk: I describe the trajectory that different ritualized\u0000 disbeliefs have, the composition of the disbelief they display, and how news-producers deal with ritualized disbelief turns. I\u0000 argue that a speaker’s knowledge about the matter at hand relates to the type of disbelief expressed in his or her disbelieving\u0000 turn; that is, the social actions involved in this type of sequences show a relationship between turn design, epistemics and\u0000 disbelief.","PeriodicalId":44431,"journal":{"name":"Spanish in Context","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2022-09-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43941469","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Review of Lipski (2020): Palenquero and Spanish in Contact. Exploring the interface","authors":"Alexandra Álvarez Muro","doi":"10.1075/sic.00078.alv","DOIUrl":"https://doi.org/10.1075/sic.00078.alv","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":44431,"journal":{"name":"Spanish in Context","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2022-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47604840","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Review of Fuller & Leeman (2020): Speaking Spanish in the US. The Sociopolitics of Language","authors":"Marcela Altamira","doi":"10.1075/sic.00077.alt","DOIUrl":"https://doi.org/10.1075/sic.00077.alt","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":44431,"journal":{"name":"Spanish in Context","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2022-07-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49352463","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
We analyse articulation rate and speech rate, number and duration of pauses for 22 speakers of two regional varieties of Spanish (Madrilenian vs Mexican) in three different tasks (reading, picture description and interview). Our results show that speakers from Madrid have higher articulation rate and speech rate than speakers from Mexico, but that such differences are mainly observed in spontaneous speech (picture description). Instead, the number and duration of pauses were not significantly affected by the origin of speakers. Some methodological issues are discussed in order to make legitimate inferences from this exploratory study.
{"title":"Spaniards articulate faster than Mexicans","authors":"Fabián Santiago, Paolo Mairano","doi":"10.1075/sic.20013.san","DOIUrl":"https://doi.org/10.1075/sic.20013.san","url":null,"abstract":"\u0000 We analyse articulation rate and speech rate, number and duration of pauses for 22 speakers of two regional\u0000 varieties of Spanish (Madrilenian vs Mexican) in three different tasks (reading, picture description and interview). Our results\u0000 show that speakers from Madrid have higher articulation rate and speech rate than speakers from Mexico, but that such differences\u0000 are mainly observed in spontaneous speech (picture description). Instead, the number and duration of pauses were not significantly\u0000 affected by the origin of speakers. Some methodological issues are discussed in order to make legitimate inferences from this\u0000 exploratory study.","PeriodicalId":44431,"journal":{"name":"Spanish in Context","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2022-07-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44325803","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El objetivo de este trabajo es analizar, desde el enfoque glotopolítico, las estrategias de intervención normativa en contextos digitales, en particular, en la plataforma Twitter, que ha desarrollado la Fundación del Español Urgente (Fundéu). Este organismo, creado en 2005 por la Agencia EFE con el patrocinio del Banco Bilbao Vizcaya Argentaria (BBVA), tiene como fin promover, con el asesoramiento de la Real Academia Española, el buen uso del español en los medios de comunicación y en Internet. Nuestro punto de partida es que la Fundéu ha configurado un dispositivo normativo dinámico en (y para) entornos virtuales que produce un efecto de descentramiento respecto de la pauta académica. Esto obedece al propósito de situarse como agente moderado y moderador en materia normativa con el objeto de captar un tipo de público que, en el actual mundo globalizado, puede no sentirse convocado por el discurso académico.
{"title":"La regulación del español en contextos digitales","authors":"María Florencia Rizzo","doi":"10.1075/sic.20010.riz","DOIUrl":"https://doi.org/10.1075/sic.20010.riz","url":null,"abstract":"\u0000 El objetivo de este trabajo es analizar, desde el enfoque glotopolítico, las estrategias de intervención normativa\u0000 en contextos digitales, en particular, en la plataforma Twitter, que ha desarrollado la Fundación del Español Urgente (Fundéu).\u0000 Este organismo, creado en 2005 por la Agencia EFE con el patrocinio del Banco Bilbao Vizcaya Argentaria (BBVA), tiene como fin\u0000 promover, con el asesoramiento de la Real Academia Española, el buen uso del español en los medios de\u0000 comunicación y en Internet. Nuestro punto de partida es que la Fundéu ha configurado un dispositivo normativo dinámico en (y para)\u0000 entornos virtuales que produce un efecto de descentramiento respecto de la pauta académica. Esto obedece al propósito de situarse\u0000 como agente moderado y moderador en materia normativa con el objeto de captar un tipo de público\u0000 que, en el actual mundo globalizado, puede no sentirse convocado por el discurso académico.","PeriodicalId":44431,"journal":{"name":"Spanish in Context","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2022-07-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42782744","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Antonio Manjón-Cabeza Cruz, Isabel Granados Romero
Granada y Málaga pertenecen a la misma comunidad: Andalucía. Basándonos en PRESEEA, analizamos la expresión variable de los sujetos pronominales en ambas ciudades. Observamos que hay similitudes en la expresión de los factores lingüísticos, aunque la tasa pronominal es diferente: 17,7% para Granada y 27,4% para Málaga. Estas diferencias porcentuales no se explican por la ambigüedad fonética que se deriva de la pérdida de /-s/. La expresión del tú inespecífico proporciona solo una explicación parcial, que ha de completarse con la existencia de diferentes estilos comunicativos en la expresión de los pronombres sujetos que representan a los participantes en la entrevista (tú, yo, nosotros). A ello se suma la situación de cambio lingüístico por convergencia con la variedad centro-norte de la variedad peninsular, aún en proceso en Málaga.
{"title":"Similitudes y diferencias en la expresión del sujeto pronominal en una misma comunidad de habla","authors":"Antonio Manjón-Cabeza Cruz, Isabel Granados Romero","doi":"10.1075/sic.19034.man","DOIUrl":"https://doi.org/10.1075/sic.19034.man","url":null,"abstract":"\u0000 Granada y Málaga pertenecen a la misma comunidad: Andalucía. Basándonos en PRESEEA, analizamos la expresión\u0000 variable de los sujetos pronominales en ambas ciudades. Observamos que hay similitudes en la expresión de los factores\u0000 lingüísticos, aunque la tasa pronominal es diferente: 17,7% para Granada y 27,4% para Málaga. Estas diferencias porcentuales no se\u0000 explican por la ambigüedad fonética que se deriva de la pérdida de /-s/. La expresión del tú inespecífico\u0000 proporciona solo una explicación parcial, que ha de completarse con la existencia de diferentes estilos comunicativos en la\u0000 expresión de los pronombres sujetos que representan a los participantes en la entrevista (tú, yo, nosotros). A\u0000 ello se suma la situación de cambio lingüístico por convergencia con la variedad centro-norte de la variedad peninsular, aún en\u0000 proceso en Málaga.","PeriodicalId":44431,"journal":{"name":"Spanish in Context","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2022-06-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49649986","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este artículo analiza el uso del pretérito perfecto compuesto y el pretérito perfecto simple en los textos expositivos escritos en español y dotados o no de dimensión argumentativa. En primer lugar, se estudia su función en la organización de los textos; se evalúa su presencia en los párrafos iniciales, en los enunciados iniciales de párrafo y en los enunciados iniciales de texto. Asimismo, se analiza su función en la construcción de referencias intertextuales y cotextuales. En segundo lugar, se describe su función en la configuración de dos tipos de informaciones relevante en el discurso expositivo, como son los acontecimientos de partida y las premisas y los saberes conocidos. El trabajo demuestra que el pretérito perfecto compuesto es la herramienta más útil en la expresión de estos dos tipos de información debido a razones, no de naturaleza temporal, sino de estrategia discursiva.
{"title":"La construcción temporal","authors":"J. M. B. Gisbert","doi":"10.1075/sic.20023.gis","DOIUrl":"https://doi.org/10.1075/sic.20023.gis","url":null,"abstract":"\u0000Este artículo analiza el uso del pretérito perfecto compuesto y el pretérito perfecto simple en los textos expositivos escritos en español y dotados o no de dimensión argumentativa. En primer lugar, se estudia su función en la organización de los textos; se evalúa su presencia en los párrafos iniciales, en los enunciados iniciales de párrafo y en los enunciados iniciales de texto. Asimismo, se analiza su función en la construcción de referencias intertextuales y cotextuales. En segundo lugar, se describe su función en la configuración de dos tipos de informaciones relevante en el discurso expositivo, como son los acontecimientos de partida y las premisas y los saberes conocidos. El trabajo demuestra que el pretérito perfecto compuesto es la herramienta más útil en la expresión de estos dos tipos de información debido a razones, no de naturaleza temporal, sino de estrategia discursiva.","PeriodicalId":44431,"journal":{"name":"Spanish in Context","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2022-05-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43439150","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este trabajo muestra los resultados de los análisis de los efectos que ejercen las variables estratificacionales y personales sobre un conjunto de variables léxicas obtenidas a partir de un muestreo basado en pruebas de disponibilidad léxica. Apoyados en una herramienta semiautomática de análisis léxico (Annotate), se construyen tres medidas que constituyen las variables dependientes: Índice de Amplitud Léxica (IAL, número de palabras aportadas por cada informante en sus listas), Índice de Descentralización Léxica (IDL, capacidad léxica individual) e Índice de Vocablos Especializados (IVE, número de tecnicismos contenido en las listas). Los resultados son esperanzadores: aunque las correlaciones más fuertes se observan con las variables de hablante tradicionales (educación, profesión y clase social, esencialmente), otras variables capaces de medir el acceso a vías de información tras el período escolar demuestran que la desigualdad educacional no determina fatalmente las opciones de ampliación del vocabulario ni el empleo de vocablos especializados.
{"title":"En los orígenes del estudio de la variación lingüística","authors":"A. Ávila-Muñoz","doi":"10.1075/sic.20016.avi","DOIUrl":"https://doi.org/10.1075/sic.20016.avi","url":null,"abstract":"\u0000 Este trabajo muestra los resultados de los análisis de los efectos que ejercen las variables estratificacionales y\u0000 personales sobre un conjunto de variables léxicas obtenidas a partir de un muestreo basado en pruebas de disponibilidad léxica.\u0000 Apoyados en una herramienta semiautomática de análisis léxico (Annotate), se construyen tres medidas que\u0000 constituyen las variables dependientes: Índice de Amplitud Léxica (IAL, número de palabras aportadas por cada informante en sus\u0000 listas), Índice de Descentralización Léxica (IDL, capacidad léxica individual) e Índice de Vocablos Especializados (IVE, número de\u0000 tecnicismos contenido en las listas). Los resultados son esperanzadores: aunque las correlaciones más fuertes se observan con las\u0000 variables de hablante tradicionales (educación, profesión y clase social, esencialmente), otras variables capaces de medir el\u0000 acceso a vías de información tras el período escolar demuestran que la desigualdad educacional no determina fatalmente las\u0000 opciones de ampliación del vocabulario ni el empleo de vocablos especializados.","PeriodicalId":44431,"journal":{"name":"Spanish in Context","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2022-05-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42990582","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este trabajo analiza los rasgos prosódicos de construcciones independientes introducidas por a ver si a partir de muestras orales procedentes de dos corpus de español coloquial peninsular: el corpus Val.Es.Co. (Briz Gómez 2002; Cabedo y Pons 2013) y el corpus COLA de Madrid (Jorgensen 2007). Tras señalar las limitaciones del tratamiento de a ver si como partícula discursiva, se propone un análisis basado en la Gramática de Construcciones, que reconoce tres construcciones modales introducidas por a ver si: comprobativa, desiderativa y contraexpectativa. El análisis prosódico muestra diferencias acústicas entre las construcciones, tanto en términos de su configuración melódica como de la duración silábica. Estos resultados apoyan un acercamiento construccional que reconoce la prosodia como uno de los componentes de las construcciones gramaticales.
{"title":"Polifuncionalidad y prosodia","authors":"Pedro Gras, Andrés Cabedo","doi":"10.1075/sic.20004.gra","DOIUrl":"https://doi.org/10.1075/sic.20004.gra","url":null,"abstract":"\u0000 Este trabajo analiza los rasgos prosódicos de construcciones independientes introducidas por a ver\u0000 si a partir de muestras orales procedentes de dos corpus de español coloquial peninsular: el corpus Val.Es.Co. (Briz Gómez 2002; Cabedo y Pons 2013) y el\u0000 corpus COLA de Madrid (Jorgensen 2007). Tras señalar las limitaciones del tratamiento\u0000 de a ver si como partícula discursiva, se propone un análisis basado en la Gramática de Construcciones, que\u0000 reconoce tres construcciones modales introducidas por a ver si: comprobativa, desiderativa y contraexpectativa.\u0000 El análisis prosódico muestra diferencias acústicas entre las construcciones, tanto en términos de su configuración melódica como\u0000 de la duración silábica. Estos resultados apoyan un acercamiento construccional que reconoce la prosodia como uno de los\u0000 componentes de las construcciones gramaticales.","PeriodicalId":44431,"journal":{"name":"Spanish in Context","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2022-03-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48651933","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Crítica de Sánchez Jiménez, Martín Rogero & Servén Díez (2018): Complementos para la formación en lengua y literatura","authors":"Liliana Tozzi","doi":"10.1075/sic.00076.toz","DOIUrl":"https://doi.org/10.1075/sic.00076.toz","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":44431,"journal":{"name":"Spanish in Context","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2022-03-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47854290","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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