Pub Date : 2019-12-04DOI: 10.35700/ca.2019.ano6n11.p99-102.2642
Gustavo Bopsin, Felipe da Rocha Borges, C. Guidotti
Neste relato de experiencia, apresentamos uma atividade desenvolvida por dois professores em formacao inicial, no âmbito do PIBID. A referida atividade teve como objetivo desenvolver conceitos de eletrostatica no nono ano do Ensino Fundamental, alinhando o metodo Peer Instruction a quatro atividades experimentais. Apos a acao, foi observado que a metodologia utilizada oportunizou aos estudantes falar, escrever e pensar Fisica de modo critico e criativo ja nesta etapa escolar. DOI: https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p99-102.2642
{"title":"Peer Instruction e a Experimentação em Física: a Eletrostática no Ensino Fundamental","authors":"Gustavo Bopsin, Felipe da Rocha Borges, C. Guidotti","doi":"10.35700/ca.2019.ano6n11.p99-102.2642","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p99-102.2642","url":null,"abstract":"Neste relato de experiencia, apresentamos uma atividade desenvolvida por dois professores em formacao inicial, no âmbito do PIBID. A referida atividade teve como objetivo desenvolver conceitos de eletrostatica no nono ano do Ensino Fundamental, alinhando o metodo Peer Instruction a quatro atividades experimentais. Apos a acao, foi observado que a metodologia utilizada oportunizou aos estudantes falar, escrever e pensar Fisica de modo critico e criativo ja nesta etapa escolar. DOI: https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p99-102.2642","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"23 1","pages":"99-102"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69920993","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-04DOI: 10.35700/ca.2019.ano6n11.p53-56.2568
D. Wurz
Com consumidores de vinhos cada vez mais exigentes e conhecedores ao longo dos anos, faz-se necessario ofertar treinamento e qualificacao. Tem-se como objetivo do projeto a promocao da cultura da uva e do vinho no Planalto Norte Catarinense. O projeto consistiu na realizacao de palestras, workshops e cursos de qualificacao profissional relacionados a tematica do cultivo da videira e consumo de derivados, realizados no IFSC Canoinhas. Ao longo do ano de 2018, foi realizado um total de 10 eventos de capacitacao com 248 participantes. Por meio do projeto, foi possivel capacitar enofilos e profissionais do setor e estimular o consumo de vinhos. DOI: https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p53-56.2568
{"title":"Treinamento e qualificação sobre vinhos e espumantes","authors":"D. Wurz","doi":"10.35700/ca.2019.ano6n11.p53-56.2568","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p53-56.2568","url":null,"abstract":"Com consumidores de vinhos cada vez mais exigentes e conhecedores ao longo dos anos, faz-se necessario ofertar treinamento e qualificacao. Tem-se como objetivo do projeto a promocao da cultura da uva e do vinho no Planalto Norte Catarinense. O projeto consistiu na realizacao de palestras, workshops e cursos de qualificacao profissional relacionados a tematica do cultivo da videira e consumo de derivados, realizados no IFSC Canoinhas. Ao longo do ano de 2018, foi realizado um total de 10 eventos de capacitacao com 248 participantes. Por meio do projeto, foi possivel capacitar enofilos e profissionais do setor e estimular o consumo de vinhos. DOI: https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p53-56.2568","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"1 1","pages":"53-56"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69921171","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-04DOI: 10.35700/ca.2019.ano6n11.p66-70.2572
Egly Mota Santos, João Sotero do Vale Júnior
Associativismo e Cooperativismo sao alguns dos principais pilares da economia solidaria no Brasil. Por este motivo, este relato descreve a experiencia no projeto de extensao intitulado Mapeamento de Associacoes e Cooperativas no Territorio Medio Rio de Contas, localizado no Estado da Bahia, que busca mapear essas organizacoes para posterior construcao de material socioeducativo baseado nos dados qualitativos coletados na pesquisa que sirvam para desenvolver politicas publicas com base no conhecimento cientifico adquirido e contribuir com o desenvolvimento socioeconomico no territorio. Observou-se que o projeto promoveu um despertar tanto da gestao publica quanto da comunidade academica para desenvolver e fomentar essas organizacoes no territorio. DOI: https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p66-70.2572
{"title":"Mapeamento de associações e cooperativas no território Médio Rio de Contas do Estado da Bahia","authors":"Egly Mota Santos, João Sotero do Vale Júnior","doi":"10.35700/ca.2019.ano6n11.p66-70.2572","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p66-70.2572","url":null,"abstract":"Associativismo e Cooperativismo sao alguns dos principais pilares da economia solidaria no Brasil. Por este motivo, este relato descreve a experiencia no projeto de extensao intitulado Mapeamento de Associacoes e Cooperativas no Territorio Medio Rio de Contas, localizado no Estado da Bahia, que busca mapear essas organizacoes para posterior construcao de material socioeducativo baseado nos dados qualitativos coletados na pesquisa que sirvam para desenvolver politicas publicas com base no conhecimento cientifico adquirido e contribuir com o desenvolvimento socioeconomico no territorio. Observou-se que o projeto promoveu um despertar tanto da gestao publica quanto da comunidade academica para desenvolver e fomentar essas organizacoes no territorio. DOI: https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p66-70.2572","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"1 1","pages":"66-70"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48495236","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-04DOI: 10.35700/ca.2019.ano6n11.p44-52.2588
J. R. Souza, J. R. Souza
RESUMO Este trabalho foi fruto de um projeto de intervencao didatico-pedagogico. Um projeto desenvolvido em formato de oficina por duas estudantes do curso superior numa Escola do Municipio de Jequie-BA, que atende criancas, adolescentes e jovens da rede publica de ensino. Dentre o publico supracitado, foram escolhidas para realizacao do trabalho criancas do 5o ano do Ensino Fundamental I. Os objetivos pretendidos foram: estimular a leitura e a producao textual de contos. Para tanto, selecionou-se dois contos infanto-juvenis adaptados, do autor Monteiro Lobato. Conclui-se que, por meio da execucao do projeto, foi possivel relacionar as tematicas abordadas nos contos com experiencias cotidianas, fazendo com que os alunos tivessem mais interesse em participar dos encontros realizados. DOI: https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p44-52.2588
{"title":"Vivências de um projeto didático-pedagógico em formato de oficina: desenvolvimento da leitura e da produção textual a partir de um trabalho com gênero conto","authors":"J. R. Souza, J. R. Souza","doi":"10.35700/ca.2019.ano6n11.p44-52.2588","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p44-52.2588","url":null,"abstract":"RESUMO Este trabalho foi fruto de um projeto de intervencao didatico-pedagogico. Um projeto desenvolvido em formato de oficina por duas estudantes do curso superior numa Escola do Municipio de Jequie-BA, que atende criancas, adolescentes e jovens da rede publica de ensino. Dentre o publico supracitado, foram escolhidas para realizacao do trabalho criancas do 5o ano do Ensino Fundamental I. Os objetivos pretendidos foram: estimular a leitura e a producao textual de contos. Para tanto, selecionou-se dois contos infanto-juvenis adaptados, do autor Monteiro Lobato. Conclui-se que, por meio da execucao do projeto, foi possivel relacionar as tematicas abordadas nos contos com experiencias cotidianas, fazendo com que os alunos tivessem mais interesse em participar dos encontros realizados. DOI: https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p44-52.2588","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"1 1","pages":"44-52"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48865038","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-04DOI: 10.35700/ca.2019.ano6n11.p89-93.2660
Thais de Carvalho Maia, João Vitor Andrade, Ianka Lima da Silva, B. R. C. L. Júnior
O saneamento basico e essencial para a garantia da qualidade dos cursos hidricos, meio ambiente e saude publica. Sabe-se que os indices de saneamento basico no Brasil sao precarios, sobretudo em zonas rurais. Nesse contexto, esse relato de experiencia foi desenvolvido a partir da vivencia de discentes da Universidade Federal de Vicosa, no Projeto Rondon: Operacao Parnaiba 2019, na oficina intitulada “Desenvolvimento e Saneamento Rural” em uma cidade no interior do Piaui. DOI: https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p89-93.2660
{"title":"Oficina crítico-reflexiva \"Desenvolvimento e Saneamento Rural\": extensão universitária por meio do projeto Rondon","authors":"Thais de Carvalho Maia, João Vitor Andrade, Ianka Lima da Silva, B. R. C. L. Júnior","doi":"10.35700/ca.2019.ano6n11.p89-93.2660","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p89-93.2660","url":null,"abstract":"O saneamento basico e essencial para a garantia da qualidade dos cursos hidricos, meio ambiente e saude publica. Sabe-se que os indices de saneamento basico no Brasil sao precarios, sobretudo em zonas rurais. Nesse contexto, esse relato de experiencia foi desenvolvido a partir da vivencia de discentes da Universidade Federal de Vicosa, no Projeto Rondon: Operacao Parnaiba 2019, na oficina intitulada “Desenvolvimento e Saneamento Rural” em uma cidade no interior do Piaui. DOI: https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p89-93.2660","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"1 1","pages":"89-93"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48279415","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
O presente relato visa a descricao de um projeto realizado na cidade de Juiz de Fora com criancas e adolescentes em situacao de vulnerabilidade social, atraves de uma abordagem ludopedag ogica. Foram desenvolvidas 2 atividades que objetivaram trabalhar a autoestima, a curiosidade, a criatividade e a consciencia tanto ecologica como a de valores. Atraves de uma abordagem ludica, pode-se perceber o maior interesse em participar, criar, experimentar e vivenciar as atividades, tornando-as interessantes e prazerosas. DOI: http://dx.doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p84-88.2575
本报告旨在描述在Juiz de Fora市进行的一个项目，该项目涉及处于社会弱势地位的儿童和青少年，采用ludopedg - ogica方法。开展了两项活动，旨在提高自尊、好奇心、创造力和生态意识以及价值观。通过一种有趣的方法，人们可以注意到参与、创造、体验和体验活动的最大兴趣，使它们有趣和愉快。作者:http://dx.doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p84 - 88257 - 5
{"title":"O uso de atividades ludopedagógicas no desenvolvimento de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social: um relato de experiência","authors":"Luiza Bastos Freesz, Vinícius Farage, Pamela Souza Almeida Silva Gerheim","doi":"10.35700/ca.2019.ano6n11.p84-88.2575","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p84-88.2575","url":null,"abstract":"O presente relato visa a descricao de um projeto realizado na cidade de Juiz de Fora com criancas e adolescentes em situacao de vulnerabilidade social, atraves de uma abordagem ludopedag ogica. Foram desenvolvidas 2 atividades que objetivaram trabalhar a autoestima, a curiosidade, a criatividade e a consciencia tanto ecologica como a de valores. Atraves de uma abordagem ludica, pode-se perceber o maior interesse em participar, criar, experimentar e vivenciar as atividades, tornando-as interessantes e prazerosas. DOI: http://dx.doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p84-88.2575","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"1 1","pages":"84-88"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69920938","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-04DOI: 10.35700/ca.2019.ano6n11.p12-14.2785
Cristina Missao Borille Kuba
"A formacao em extensao pode contribuir para reflexao teorica sobre a area" Com um historico extenso em publicacoes e projetos de extensao, alem de experiencia como editor de publicacoes na area, o professor Geraldo Ceni Coelho analisa nesta entrevista aspectos do impacto dos periodicos de extensao na sociedade e na formacao do estudante, em especial na chamada “curricularizacao”. Doutor em Ciencias Farmaceuticas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com formacao em Ciencias Biologicas e Botânica, Coelho tornou-se editor da Revista Brasileira de Extensao em 2013, quando era pro-reitor de Extensao da Universidade Federal da Fronteira Sul. A ideia era retomar a revista, parada desde 2006, decisao tomada no grupo de trabalho do Forproex. O periodico passou a ser abrigado na plataforma OJS da UFFS, seguindo a numeracao existente e a contar com a colaboracao de outras instituicoes. Atualmente, esta em sua 10a edicao. DOI: https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p12-14.2785
"培训在扩展理论有助于reflexao区”和大量的历史在publicacoes和扩展项目,除了经验publicacoes在编辑器区域,兔教授杰fc periodicos的影响分析这次面试方面的扩展和社会背景的学生,特别是在所谓的“curricularizacao”。Coelho拥有Universidade Federal do里约热内卢Grande do Sul制药科学博士学位，拥有生物和植物科学学位。2013年，他成为Revista Brasileira de Extensao的编辑，当时他是Universidade Federal da Fronteira Sul的Extensao副校长。这个想法是恢复自2006年停止的杂志，这是Forproex工作组的决定。该报纸开始在UFFS的OJS平台上托管，遵循现有的编号，并依靠其他机构的合作。它现在是第10版。作者:https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p12 - 14278 - 5
{"title":"Entrevista com Geraldo Ceni Coelho","authors":"Cristina Missao Borille Kuba","doi":"10.35700/ca.2019.ano6n11.p12-14.2785","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p12-14.2785","url":null,"abstract":"\"A formacao em extensao pode contribuir para reflexao teorica sobre a area\" Com um historico extenso em publicacoes e projetos de extensao, alem de experiencia como editor de publicacoes na area, o professor Geraldo Ceni Coelho analisa nesta entrevista aspectos do impacto dos periodicos de extensao na sociedade e na formacao do estudante, em especial na chamada “curricularizacao”. Doutor em Ciencias Farmaceuticas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com formacao em Ciencias Biologicas e Botânica, Coelho tornou-se editor da Revista Brasileira de Extensao em 2013, quando era pro-reitor de Extensao da Universidade Federal da Fronteira Sul. A ideia era retomar a revista, parada desde 2006, decisao tomada no grupo de trabalho do Forproex. O periodico passou a ser abrigado na plataforma OJS da UFFS, seguindo a numeracao existente e a contar com a colaboracao de outras instituicoes. Atualmente, esta em sua 10a edicao. DOI: https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p12-14.2785","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"1 1","pages":"12-14"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47192595","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-04DOI: 10.35700/ca.2019.ano6n11.p77-83.2531
Edy Lawson Silva Santos
Esse relato de experiencia e fruto da vivencia na maratona do programa celulas empreendedoras com os alunos do Campus Sao Joao de Meriti do Instituto Federal do Rio de Janeiro. O programa celulas apresentou uma nova metodologia de ensino de empreendedorismo para alunos da rede em uma forma de competicao que rendeu startups de base tecnologica/social para solucionar problemas locais. DOI: https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p77-83.2531
这是一份经验报告，也是与里约热内卢联邦学院Sao Joao de Meriti校区的学生在马拉松式创业细胞项目中的经验成果。celulas项目以一种竞争的形式为网络学生提供了一种新的创业教学方法，使基于技术/社会的创业公司能够解决当地问题。作者:https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p77 - 83253 - 1
{"title":"O que faz teus olhos brilharem? O programa IF Células empreendedoras 2018 e uma nova maneira de ensinar empreendedorismo na baixada fluminense – Uma experiência do IFRJ Campus São João de Meriti","authors":"Edy Lawson Silva Santos","doi":"10.35700/ca.2019.ano6n11.p77-83.2531","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p77-83.2531","url":null,"abstract":"Esse relato de experiencia e fruto da vivencia na maratona do programa celulas empreendedoras com os alunos do Campus Sao Joao de Meriti do Instituto Federal do Rio de Janeiro. O programa celulas apresentou uma nova metodologia de ensino de empreendedorismo para alunos da rede em uma forma de competicao que rendeu startups de base tecnologica/social para solucionar problemas locais. DOI: https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p77-83.2531","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"1 1","pages":"77-83"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69920926","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-04DOI: 10.35700/ca.2019.ano6n11.p103-106.2634
B. Gêa, Vitor Paciello Yamashita, Beatriz Antoniassi, M. V. Siqueira
O Plantando Sorrisos foi criado e organizado pelo GEVA, cujo objetivo e realizar plantios de mudas nativas com publicos especificos da sociedade. A quinta edicao foi desenvolvida no municipio de Pederneiras/SP e teve como tema “Nao as drogas e sim a vida”, contando com a participacao de internos e estudantes de graduacao. O projeto permitiu que internos em tratamento contra o vicio das drogas pudessem ser inseridos em um projeto de reflorestamento e preservacao de uma area de mata ciliar. DOI: https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p103-106.2634
{"title":"Plantando sorrisos – Momento V: Não às drogas e sim à vida, uma prática ambiental e social com internos do esquadrão da vida Bauru – SP","authors":"B. Gêa, Vitor Paciello Yamashita, Beatriz Antoniassi, M. V. Siqueira","doi":"10.35700/ca.2019.ano6n11.p103-106.2634","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p103-106.2634","url":null,"abstract":"O Plantando Sorrisos foi criado e organizado pelo GEVA, cujo objetivo e realizar plantios de mudas nativas com publicos especificos da sociedade. A quinta edicao foi desenvolvida no municipio de Pederneiras/SP e teve como tema “Nao as drogas e sim a vida”, contando com a participacao de internos e estudantes de graduacao. O projeto permitiu que internos em tratamento contra o vicio das drogas pudessem ser inseridos em um projeto de reflorestamento e preservacao de uma area de mata ciliar. DOI: https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p103-106.2634","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"1 1","pages":"103-106"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69921011","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-12-04DOI: 10.35700/ca.2019.ano6n11.p57-61.2624
G. Silva, I. Ribeiro
Trata-se de um relato de experiencia sobre uma acao extensionista realizada por duas academicas de Enfermagem no ano de 2016. Foram realizadas discussoes em um estande organizado por academicas de Enfermagem para as gestantes participantes do “Encontro Municipal de Gestantes Mae Divinopolitana” sobre temas relacionados a saude da gestante e da crianca. Foram realizados tres momentos de educacao em saude de abordagem coletiva, sendo eles: uma roda de conversa sobre a importância do exame citopatologico do colo do utero e prevencao de Infeccoes Sexualmente Transmissiveis (ISTs) durante a gestacao; simulacao de um parto de cocoras e uma roda de conversa sobre o aleitamento materno e cuidados com o recem-nascido. Essa experiencia propiciou o estreitamento entre universidade e comunidade, pela possibilidade de atuar em um espaco fora da universidade, de unir teoria a pratica de forma interdisciplinar e por aprimorar o olhar e atencao as necessidades de saude de usuarios por meio do uso de metodologias ativas. DOI: https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p57-61.2624
{"title":"Educação em saúde em um encontro de gestantes: relato de experiência de acadêmicas de Enfermagem","authors":"G. Silva, I. Ribeiro","doi":"10.35700/ca.2019.ano6n11.p57-61.2624","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p57-61.2624","url":null,"abstract":"Trata-se de um relato de experiencia sobre uma acao extensionista realizada por duas academicas de Enfermagem no ano de 2016. Foram realizadas discussoes em um estande organizado por academicas de Enfermagem para as gestantes participantes do “Encontro Municipal de Gestantes Mae Divinopolitana” sobre temas relacionados a saude da gestante e da crianca. Foram realizados tres momentos de educacao em saude de abordagem coletiva, sendo eles: uma roda de conversa sobre a importância do exame citopatologico do colo do utero e prevencao de Infeccoes Sexualmente Transmissiveis (ISTs) durante a gestacao; simulacao de um parto de cocoras e uma roda de conversa sobre o aleitamento materno e cuidados com o recem-nascido. Essa experiencia propiciou o estreitamento entre universidade e comunidade, pela possibilidade de atuar em um espaco fora da universidade, de unir teoria a pratica de forma interdisciplinar e por aprimorar o olhar e atencao as necessidades de saude de usuarios por meio do uso de metodologias ativas. DOI: https://doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n11.p57-61.2624","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"1 1","pages":"57-61"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69921236","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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