首页 > 最新文献

Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière最新文献

英文 中文
Validation initiale de la traduction et de l’adaptation culturelle en version française de l’instrument Nurse Competence Scale 护士能力量表法语版本的翻译和文化适应的初步验证
Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.1016/j.refiri.2022.100279
Christine Durgnat-Sciboz (Infirmière, Master d’études avancées en santé sublique, collaboratrice scientifique) , Sophie Colin (Infirmière, Master en éducation et santé publique, collaboratrice scientifique) , Vincent Falcy (biologiste, analyste de données) , Monique Archambault (Infirmière, cheffe de service, Master d’études avancées en santé publique) , Céline Gélinas Infirmière PhD, FCAN , Gora da Rocha Rodrigues infirmière PhD, Professeure ordinaire

Introduction

L’instrument Nurse Competence Scale (NCS) est le questionnaire autoadministré en langue anglaise le plus utilisé pour évaluer les compétences infirmières et leur niveau d’expertise. Il permet d’évaluer la perception des infirmières de leur niveau de compétence en fonction de sept domaines et d’identifier la fréquence d’application dans ces domaines.

Objectifs

Cette étude transculturelle consistait à traduire, adapter et valider en contexte suisse, la version française de l’instrument NCS de 73 items auprès d’infirmières de la petite enfance et d’infirmières en milieu scolaire et de déterminer les associations entre les facteurs sociodémographiques, le niveau de compétence perçu et la fréquence d’application des différents domaines de compétences.

Méthode

Suite à une traduction inversée parallèle et à une adaptation culturelle selon la méthodologie International Society for Pharmacoeconomics and Outcome Research (ISPOR), l’instrument de compétences infirmières NCS-FR a été testé auprès d’un échantillon de 168 infirmières. Une évaluation de la cohérence interne a été vérifiée à l’aide du coefficient alpha de Cronbach. Les associations entre le niveau de compétence et les données sociodémographiques ainsi qu’entre le niveau de compétence et la fréquence d’application ont été calculées.

Résultats

Le NCS-FR a été rempli par 138 infirmières. La cohérence interne s’est montrée élevée avec un alpha de Cronbach à 0,97. L’âge des infirmières, l’expérience hospitalière, le taux d’activité au poste actuel ainsi que la formation post-grade sont positivement associés à plusieurs domaines de compétences du NCS-FR.

Discussion et conclusion

L’instrument NCS en version française permet d’évaluer le niveau de compétence perçu des infirmières dans un contexte de prévention auprès de la petite enfance et en milieu scolaire. Cependant, d’autres études de validation avec un échantillon plus large méritent d’être conduites afin d’effectuer une analyse factorielle pour vérifier la structure interne de l’instrument.

Introduction

The Nurse Competence Scale (NCS) is the most widely used self-administered English-language questionnaire to assess nursing competencies and level of expertise. It assesses nurses’ perceptions of their level of competency in seven domains and identifies the frequency of application in these domains.

Objectives

This cross-cultural study consisted of translating, adapting and validating the French version of the 73-item NCS instrument in a Swiss context with early childhood nurses and school nurses and to determine the associations between socio-demographic factors, perceived level of competence and frequency of application of the different domains of competence.

Method

Following translation and cultural adaptation according to the ISPOR (Internatio

护士能力量表(NCS)是评估护士能力和专业水平最常用的自我管理英语问卷。它根据七个领域评估护士对自己能力水平的看法,并确定在这些领域应用的频率。ObjectifsCette跨文化研究的是瑞士,适应并验证转化为背景,法文版NCS工具、73个护士给幼儿课堂和护士的数量和查明这些社团之间的感知社会人口学因素、能力水平和应用频率不同领域的技能。采用国际药物经济学和结果研究学会(ISPOR)的平行反向翻译和文化适应方法,对168名护士样本进行了NCS-FR护理能力工具的测试。使用Cronbach alpha系数验证了内部一致性的评估。计算了技能水平与社会人口统计数据之间的关联,以及技能水平与应用频率之间的关联。结果138名护士完成了NCS-FR。内部一致性较高,Cronbach alpha值为0.97。护士的年龄、医院经验、目前职位的活动率和研究生培训与NCS-FR的几个能力领域呈正相关。讨论和结论法语版本的NCS工具可以评估护士在幼儿和学校预防背景下的感知能力水平。然而,需要进行更大样本的进一步验证研究,以便进行因素分析,以验证仪器的内部结构。护士能力量表(NCS)是最广泛使用的评估护理能力和专业水平的自我管理英语问卷。It assesses nurses’perceptions of their level of in seven and the仪器识别或者您胜任of in these应用相关联。ObjectivesThis中西文化研究》,of,翻译适应validating in the French of the NCS 73-item版本工具在瑞士的上下文with:幼儿的护士协会和学校护士and to the成型between尚未提交理、爱的level of图片库仪器学院of the different)相关联的应用能力。懂得现有MethodFollowing平移and cultural adaptation ISPOR执行(International Society for Pharmacoeconomics and Research)的护理方法,the NCS-FR was test with a sample of 168名护士学习的工具。使用cronbach的alpha系数验证了内部一致性。between胜任level and尚未提交的数据,和社团between胜任level and仪器of were计算的应用。ResultsThe NCS-FR按需分配by 138名护士。= =地理= =根据美国人口普查局的数据,该县的总面积为,其中土地和(1.0%)水。Nurses’age in current立场、医院体验活动,脾,education and post-graduate were the NCS-FR惊叹associated with几个相关联的人们。讨论and ConclusionThe French of the NCS版本工具评估can be used to nurses’等效in a预防context of幼儿学校的健康。。然而,其他验证studies are with a大的样品尺寸表现说的a factor analysis in order to the内部结构的工具。
{"title":"Validation initiale de la traduction et de l’adaptation culturelle en version française de l’instrument Nurse Competence Scale","authors":"Christine Durgnat-Sciboz (Infirmière, Master d’études avancées en santé sublique, collaboratrice scientifique) ,&nbsp;Sophie Colin (Infirmière, Master en éducation et santé publique, collaboratrice scientifique) ,&nbsp;Vincent Falcy (biologiste, analyste de données) ,&nbsp;Monique Archambault (Infirmière, cheffe de service, Master d’études avancées en santé publique) ,&nbsp;Céline Gélinas Infirmière PhD, FCAN ,&nbsp;Gora da Rocha Rodrigues infirmière PhD, Professeure ordinaire","doi":"10.1016/j.refiri.2022.100279","DOIUrl":"10.1016/j.refiri.2022.100279","url":null,"abstract":"<div><h3>Introduction</h3><p>L’instrument Nurse Competence Scale (NCS) est le questionnaire autoadministré en langue anglaise le plus utilisé pour évaluer les compétences infirmières et leur niveau d’expertise. Il permet d’évaluer la perception des infirmières de leur niveau de compétence en fonction de sept domaines et d’identifier la fréquence d’application dans ces domaines.</p></div><div><h3>Objectifs</h3><p>Cette étude transculturelle consistait à traduire, adapter et valider en contexte suisse, la version française de l’instrument NCS de 73 items auprès d’infirmières de la petite enfance et d’infirmières en milieu scolaire et de déterminer les associations entre les facteurs sociodémographiques, le niveau de compétence perçu et la fréquence d’application des différents domaines de compétences.</p></div><div><h3>Méthode</h3><p>Suite à une traduction inversée parallèle et à une adaptation culturelle selon la méthodologie International Society for Pharmacoeconomics and Outcome Research (ISPOR), l’instrument de compétences infirmières NCS-FR a été testé auprès d’un échantillon de 168 infirmières. Une évaluation de la cohérence interne a été vérifiée à l’aide du coefficient alpha de Cronbach. Les associations entre le niveau de compétence et les données sociodémographiques ainsi qu’entre le niveau de compétence et la fréquence d’application ont été calculées.</p></div><div><h3>Résultats</h3><p>Le NCS-FR a été rempli par 138 infirmières. La cohérence interne s’est montrée élevée avec un alpha de Cronbach à 0,97. L’âge des infirmières, l’expérience hospitalière, le taux d’activité au poste actuel ainsi que la formation post-grade sont positivement associés à plusieurs domaines de compétences du NCS-FR.</p></div><div><h3>Discussion et conclusion</h3><p>L’instrument NCS en version française permet d’évaluer le niveau de compétence perçu des infirmières dans un contexte de prévention auprès de la petite enfance et en milieu scolaire. Cependant, d’autres études de validation avec un échantillon plus large méritent d’être conduites afin d’effectuer une analyse factorielle pour vérifier la structure interne de l’instrument.</p></div><div><h3>Introduction</h3><p>The Nurse Competence Scale (NCS) is the most widely used self-administered English-language questionnaire to assess nursing competencies and level of expertise. It assesses nurses’ perceptions of their level of competency in seven domains and identifies the frequency of application in these domains.</p></div><div><h3>Objectives</h3><p>This cross-cultural study consisted of translating, adapting and validating the French version of the 73-item NCS instrument in a Swiss context with early childhood nurses and school nurses and to determine the associations between socio-demographic factors, perceived level of competence and frequency of application of the different domains of competence.</p></div><div><h3>Method</h3><p>Following translation and cultural adaptation according to the ISPOR (Internatio","PeriodicalId":101132,"journal":{"name":"Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière","volume":"8 4","pages":"Article 100279"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86061467","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 2
Sommaire 摘要
Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.1016/S2352-8028(22)00021-7
{"title":"Sommaire","authors":"","doi":"10.1016/S2352-8028(22)00021-7","DOIUrl":"https://doi.org/10.1016/S2352-8028(22)00021-7","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":101132,"journal":{"name":"Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière","volume":"8 4","pages":"Article 100286"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2352802822000217/pdfft?md5=23d7ffd75b3e355ef4a436eaa1a5fb90&pid=1-s2.0-S2352802822000217-main.pdf","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136603647","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"OA","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Sommaire 摘要
Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.1016/S2352-8028(22)00019-9
{"title":"Sommaire","authors":"","doi":"10.1016/S2352-8028(22)00019-9","DOIUrl":"https://doi.org/10.1016/S2352-8028(22)00019-9","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":101132,"journal":{"name":"Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière","volume":"8 3","pages":"Article 100284"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2352802822000199/pdfft?md5=5091ac224513725309de641a5ebeab03&pid=1-s2.0-S2352802822000199-main.pdf","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136889745","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"OA","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Effet de la diffusion d’une vidéo éducative sur les compétences des proches aidants des enfants fébriles de moins de 5 ans à domicile : une étude quasi expérimentale 在家中播放教育视频对5岁以下发热儿童照顾者技能的影响:一项准实验研究
Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.1016/j.refiri.2022.100277
Roméo Killanga Killanga (Infirmier chercheur) , Étienne Kimessoukie Omolomo PhD (maître de conférences, professeur de l’enseignement supérieur)

Introduction

La fièvre constitue le motif le plus fréquent en consultation pédiatrique. Malgré les approches traditionnelles d’éducation pratiquées dans les formations sanitaires, plusieurs études montrent que les proches aidants ont besoin de plus de connaissances et aptitudes en gestion des enfants fébriles de moins de cinq ans (GEF ˂ 5).

Objectif de l’étude

Déterminer l’effet de la diffusion d’une vidéo éducative sur les compétences des proches aidants des enfants fébriles de moins de cinq ans à domicile.

Méthodes

Une étude quasi expérimentale a été réalisée avec 200 proches aidants dans le groupe expérimental contre 51 dans le groupe contrôle avant l’intervention. Une vidéo éducative a été réalisée par le chercheur et validée par neufs professionnels de santé pluridisciplinaires. Un questionnaire de 19 items a été utilisé pour évaluer les compétences des proches aidants. Des statistiques descriptives et inférentielles ont été réalisées à l’aide du logiciel SPSS 19 et Excel 2019 avec un seuil de signification de 0,05.

Principaux résultats

La vidéo a obtenu un accord inter-juges de 94,49 %. L’échelle d’évaluation des compétences, pour sa part, a obtenu un score de 95,56 % avec un alpha de Cronbach de 0,77. L’effet de la vidéo est de grande taille [F (1,78) = 19,81 ; p < 0,001 ; R2 = 0,2], et celle-ci a obtenu un feedback positif de la part des participants.

Conclusion

La vidéo pourrait améliorer significativement les compétences des proches aidants d’enfants fébriles.

Introduction

Fever is the most common reason in paediatric consultation. Despite the traditional education approaches practised in health facilities, several studies conclude that family caregivers need more knowledge and skills in managing febrile children under five (MFC ˂ 5).

Aim of study

To determine the effect of broadcasting an educational video on the skills of family caregivers of febrile children under the age of five at home.

Methods

A quasi-experimental study was carried out with 200 family caregivers in the experimental group against 51 in the control group before the intervention. An educational video was produced by the researcher and validated by nine multidisciplinary health professionals. A 19 items scale was used to assess the family caregivers’ skills. Descriptive and inferential statistics were performed using SPSS 19 and Excel 2019 software with a significance level of 0,05.

Results

The video obtained an inter-judge agreement of 94.49%. The skill rating scale scored 95.56% with a Cronbach's alpha of 0.77. The effect size of the video was large [F (1.78) = 19.81; P < 0,001; R2 = 0,2], and it obtained positive feedback from the participants.

Conclusion

The video could significantly improve the

导论:发烧是儿科会诊最常见的原因。手术尽管传统教育方法在卫生站,一些研究表明,照顾亲人们需要更多的知识和技能,在发烧,五岁以下儿童的管理(GEF˂l’étudeDéterminer 5);目标的教学视频的传播效果的专长的亲人照顾在家发烧,五岁以下的儿童。方法干预前对实验组200名护理人员和对照组51名护理人员进行了准实验研究。研究人员制作了一个教育视频,并由9名多学科卫生专业人员验证。一份由19项组成的问卷被用来评估照顾者的能力。使用SPSS 19和Excel 2019软件进行描述性和推断性统计,显著性阈值为0.05。该视频获得了94.49%的评委同意。技能评估量表的得分为95.56%,Cronbach alpha为0.77。视频效果大[F (1.78) = 19.81;p <0.001;R2 = 0.2],得到了参与者的积极反馈。结论:该视频可显著提高发烧儿童照顾者的技能。导论热是儿科会诊中最常见的原因。Despite the traditional教育方法实验卫生设施方面的若干项研究,家庭caregivers need more that knowledge and skills in managing febrile children under五(MFC) .Aim˂5 of the effect of an educational broadcasting studyTo确定skills of family caregivers of febrile video on the children under the age of五at home”。方法:对干预前实验组的200名家庭照顾者和对照组的51名家庭照顾者进行准实验研究。研究人员制作了一个教育视频,并由九名多学科卫生专业人员验证。= =地理= =根据美国人口普查局的数据,这个城镇的面积为,其中土地和(1.1%)水。使用SPSS 19和Excel 2019软件进行描述性和推断性统计,显著性水平为0.05。油ResultsThe video of 94.49% inter-judge协议签订一年。技能评分量表得分为95.56%,cronbach的alpha为0.77。视频的效果大小是大的[F (1.78) = 19.81;P <0.001;R2 = 0,2],从参与者那里得到了积极的反馈。结论:该视频可大大提高五岁以下发热儿童家庭照顾者的技能。
{"title":"Effet de la diffusion d’une vidéo éducative sur les compétences des proches aidants des enfants fébriles de moins de 5 ans à domicile : une étude quasi expérimentale","authors":"Roméo Killanga Killanga (Infirmier chercheur) ,&nbsp;Étienne Kimessoukie Omolomo PhD (maître de conférences, professeur de l’enseignement supérieur)","doi":"10.1016/j.refiri.2022.100277","DOIUrl":"10.1016/j.refiri.2022.100277","url":null,"abstract":"<div><h3>Introduction</h3><p>La fièvre constitue le motif le plus fréquent en consultation pédiatrique. Malgré les approches traditionnelles d’éducation pratiquées dans les formations sanitaires, plusieurs études montrent que les proches aidants ont besoin de plus de connaissances et aptitudes en gestion des enfants fébriles de moins de cinq ans (GEF ˂ 5).</p></div><div><h3>Objectif de l’étude</h3><p>Déterminer l’effet de la diffusion d’une vidéo éducative sur les compétences des proches aidants des enfants fébriles de moins de cinq ans à domicile.</p></div><div><h3>Méthodes</h3><p>Une étude quasi expérimentale a été réalisée avec 200 proches aidants dans le groupe expérimental contre 51 dans le groupe contrôle avant l’intervention. Une vidéo éducative a été réalisée par le chercheur et validée par neufs professionnels de santé pluridisciplinaires. Un questionnaire de 19 items a été utilisé pour évaluer les compétences des proches aidants. Des statistiques descriptives et inférentielles ont été réalisées à l’aide du logiciel SPSS 19 et Excel 2019 avec un seuil de signification de 0,05.</p></div><div><h3>Principaux résultats</h3><p>La vidéo a obtenu un accord inter-juges de 94,49 %. L’échelle d’évaluation des compétences, pour sa part, a obtenu un score de 95,56 % avec un alpha de Cronbach de 0,77. L’effet de la vidéo est de grande taille [F (1,78) = 19,81 ; <em>p</em> &lt; 0,001 ; R2 = 0,2], et celle-ci a obtenu un <em>feedback</em> positif de la part des participants.</p></div><div><h3>Conclusion</h3><p>La vidéo pourrait améliorer significativement les compétences des proches aidants d’enfants fébriles.</p></div><div><h3>Introduction</h3><p>Fever is the most common reason in paediatric consultation. Despite the traditional education approaches practised in health facilities, several studies conclude that family caregivers need more knowledge and skills in managing febrile children under five (MFC ˂ 5).</p></div><div><h3>Aim of study</h3><p>To determine the effect of broadcasting an educational video on the skills of family caregivers of febrile children under the age of five at home.</p></div><div><h3>Methods</h3><p>A quasi-experimental study was carried out with 200 family caregivers in the experimental group against 51 in the control group before the intervention. An educational video was produced by the researcher and validated by nine multidisciplinary health professionals. A 19 items scale was used to assess the family caregivers’ skills. Descriptive and inferential statistics were performed using SPSS 19 and Excel 2019 software with a significance level of 0,05.</p></div><div><h3>Results</h3><p>The video obtained an inter-judge agreement of 94.49%. The skill rating scale scored 95.56% with a Cronbach's alpha of 0.77. The effect size of the video was large [F (1.78) = 19.81; <em>P</em> &lt; 0,001; R2 = 0,2], and it obtained positive feedback from the participants.</p></div><div><h3>Conclusion</h3><p>The video could significantly improve the","PeriodicalId":101132,"journal":{"name":"Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière","volume":"8 3","pages":"Article 100277"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"79575160","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Succès de la collaboration interprofessionnelle dans les groupes de médecine de famille en région éloignée : un protocole de recherche 偏远地区家庭医学小组跨专业合作的成功:研究方案
Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.1016/j.refiri.2022.100276
Dave A. Bergeron PhD (infirmier, professeur agrégé, jeune chercheur régulier) , Lily Lessard PhD (infirmière, professeure titulaire, chercheure régulière, cotitulaire) , Dominique Perron MA (kinésiologue, auxilaire de recherche) , Jean Maziade MD, M.Sc (codirecteur académique, professeur titulaire)

Au Québec, les groupes de médecine de famille (GMF), où plusieurs professionnels de la santé travaillent en collaboration, sont maintenant présents sur la grande majorité du territoire. La collaboration interprofessionnelle (CIP) est un élément essentiel pour les professionnels y travaillant, particulièrement dans les milieux ruraux et éloignés, confrontés à plusieurs défis, dont l’éloignement des centres spécialisés et la présence d’effectifs réduits pour assurer le suivi de la clientèle. La formation interprofessionnelle des futurs professionnels de la santé est reconnue pour favoriser le développement de la CIP, mais celle-ci doit s’inspirer de situations de soins réelles. Cet article présente le protocole de recherche d’une étude descriptive rétrospective mixte triangulée visant à mieux comprendre les expériences positives de CIP dans les GMF des régions éloignées des grands centres pour s’en inspirer dans la formation interprofessionnelle théorique et pratique des futurs médecins, infirmières praticiennes spécialisées de première ligne et infirmières cliniciennes fréquentant deux universités québécoises.

In Quebec, Family Medicine Groups (FMGs), where several health professionals work together, are now present in the vast majority of the province. Interprofessional collaboration (IPC) is an essential element for professionals working in these groups, particularly in rural and remote areas, which face a number of challenges, including the remoteness of specialized centers and the presence of a small staff to ensure client follow-up. Interprofessional education of future health care professionals is recognized as a key to the development of IPC, but it must be based on real-life care situations. This article presents the research protocol for a retrospective descriptive study designed to better understand the positive experiences of IPC in FMGs in regions far from major centers, and to use these experiences as a basis for the theoretical and practical interprofessional training of future physicians, primary care nurse practitioners, and clinician nurses attending two Quebec universities.

在魁北克,由若干保健专业人员合作工作的家庭医学小组(GMF)现在在该领土的绝大多数地区都有存在。跨专业合作(CIP)是在该领域工作的专业人员的一个重要组成部分,特别是在农村和偏远地区,这些地区面临着许多挑战,包括距离专门中心很远,以及为客户提供后续服务的人员减少。对未来卫生专业人员的跨专业培训被认为有助于ipc的发展,但它必须从实际护理情况中汲取灵感。本文本议定书混合描述性研究回顾性研究的吊顶,旨在更好地理解中的积极经验的CIP GMF的偏远地区主要为中心的启发。在跨专业理论和实践培训,未来一线从业人员、专业的医生、护士和护士cliniciennes魁北克省两所大学就读。在魁北克,若干保健专业人员一起工作的家庭医学小组现在在该省绝大多数地区都有存在。专业间协作(IPC)是在这些群体中工作的专业人员,特别是在农村和偏远地区工作的专业人员的一个基本要素,这些群体面临许多挑战,包括专业中心距离遥远,以及有一个小工作人员确保客户后续行动。对未来卫生保健专业人员的跨专业教育被认为是发展IPC的一个关键,但它必须以实际的生活保健情况为基础。protocol presents the research for This篇回顾了描述性研究设计to better in FMGs知道有kpi的积极经验》中的< far from major centers, and to use these as a basis for the经验”的理论与实践interprofessional and training of primary care”保姆从业医生,未来clinician护士出席爱尔兰大学两个小岛。
{"title":"Succès de la collaboration interprofessionnelle dans les groupes de médecine de famille en région éloignée : un protocole de recherche","authors":"Dave A. Bergeron PhD (infirmier, professeur agrégé, jeune chercheur régulier) ,&nbsp;Lily Lessard PhD (infirmière, professeure titulaire, chercheure régulière, cotitulaire) ,&nbsp;Dominique Perron MA (kinésiologue, auxilaire de recherche) ,&nbsp;Jean Maziade MD, M.Sc (codirecteur académique, professeur titulaire)","doi":"10.1016/j.refiri.2022.100276","DOIUrl":"10.1016/j.refiri.2022.100276","url":null,"abstract":"<div><p>Au Québec, les groupes de médecine de famille (GMF), où plusieurs professionnels de la santé travaillent en collaboration, sont maintenant présents sur la grande majorité du territoire. La collaboration interprofessionnelle (CIP) est un élément essentiel pour les professionnels y travaillant, particulièrement dans les milieux ruraux et éloignés, confrontés à plusieurs défis, dont l’éloignement des centres spécialisés et la présence d’effectifs réduits pour assurer le suivi de la clientèle. La formation interprofessionnelle des futurs professionnels de la santé est reconnue pour favoriser le développement de la CIP, mais celle-ci doit s’inspirer de situations de soins réelles. Cet article présente le protocole de recherche d’une étude descriptive rétrospective mixte triangulée visant à mieux comprendre les expériences positives de CIP dans les GMF des régions éloignées des grands centres pour s’en inspirer dans la formation interprofessionnelle théorique et pratique des futurs médecins, infirmières praticiennes spécialisées de première ligne et infirmières cliniciennes fréquentant deux universités québécoises.</p></div><div><p>In Quebec, Family Medicine Groups (FMGs), where several health professionals work together, are now present in the vast majority of the province. Interprofessional collaboration (IPC) is an essential element for professionals working in these groups, particularly in rural and remote areas, which face a number of challenges, including the remoteness of specialized centers and the presence of a small staff to ensure client follow-up. Interprofessional education of future health care professionals is recognized as a key to the development of IPC, but it must be based on real-life care situations. This article presents the research protocol for a retrospective descriptive study designed to better understand the positive experiences of IPC in FMGs in regions far from major centers, and to use these experiences as a basis for the theoretical and practical interprofessional training of future physicians, primary care nurse practitioners, and clinician nurses attending two Quebec universities.</p></div>","PeriodicalId":101132,"journal":{"name":"Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière","volume":"8 3","pages":"Article 100276"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90911669","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
La stigmatisation des personnes souffrant d’un problème de santé mentale et le rôle des professionnels de la santé : une scoping review internationale 有心理健康问题的人的耻辱和卫生专业人员的作用:一项国际调查
Pub Date : 2022-09-01 DOI: 10.1016/j.refiri.2022.100280
Ola Al Jabouri (Infirmière [RN] spécialisée en santé mentale et psychiatrie) , Pierre Leroux (Infirmier [RN] spécialisé en santé mentale et psychiatrie) , Pierre Smith (Docteur en santé publique [PhD], master en santé publique [MPH], infirmier [RN])

Introduction

La stigmatisation des problèmes de santé mentale est une problématique importante car elle expose ceux qui en souffre à de l’exclusion sociale dans les différentes dimensions de la vie en société. L’objectif de cette revue de la littérature est donc d’identifier les mécanismes et conséquences de cette stigmatisation, le rôle des professionnels de la santé et les interventions existantes.

Méthode

Une revue de la littérature a été réalisée sur les bases de données PubMed, Cinhal et Cairn avec une méthode de scoping review. Les critères d’inclusion des articles étaient leur pertinence par rapport à la question de recherche, leur validité méthodologique et en anglais ou français.

Résultats

Au total, 19 articles ont été inclus. Cette revue de la littérature a mis en évidence que l’ensemble de la chaîne soigné-entourage-soignants est touchée par la stigmatisation des problèmes de santé mentale et ses conséquences. Différentes interventions pour prévenir et lutter contre cette stigmatisation ont aussi été identifiées, avec comme élément commun l’implication des usagers dans un processus de pairaidance ou patient-expert.

Discussion

La stigmatisation des problèmes de santé mentale engendre des conséquences négatives pour les patients et leur entourage. Des interventions de pairaidance ou patients-experts peuvent être intégrées à différents niveaux tels que dans les soins, l’organisation des services hospitaliers et extrahospitaliers, les politiques de santé, la recherche et la formation des professionnels de la santé.

Introduction

The stigmatization of mental health problems is an important issue because it exposes those who suffer from it to social exclusion in the different dimensions of life in society. The objective of this literature review is therefore to identify the mechanisms and consequences of this stigma, the role of health professionals and existing interventions.

Method

A literature review was carried out on PubMed, Cinhal and Cairn databases using a scoping review method. The inclusion criteria for the articles were their relevance to the research question, their methodological validity and in English or French.

Results

A total of 19 articles were included. This literature review found that the whole patient-family-provider chain is affected by the stigmatization of mental health problems and its consequences. Various interventions to prevent and limit this stigmatization have also been identified, with the common element of involving users in a peersupport or patient-expert process.

对心理健康问题的污名化是一个重要问题,因为它使心理健康患者在社会生活的各个方面面临社会排斥。因此,本文献综述的目的是确定污名化的机制和后果、卫生专业人员的作用和现有的干预措施。方法采用scoping review方法对PubMed、Cinhal和Cairn数据库进行文献综述。纳入文章的标准是它们与研究问题的相关性,它们的方法有效性和英语或法语。结果共纳入19篇文章。这篇文献综述表明,整个护理链都受到心理健康问题及其后果的污名化的影响。还确定了预防和消除这种污名化的各种干预措施,共同的因素是用户参与对等或患者专家过程。讨论对心理健康问题的污名化会对患者及其周围环境产生负面影响。可在护理、医院和医院外服务的组织、卫生政策、研究和卫生专业人员培训等各级纳入同行或患者专家干预措施。对心理健康问题的污名化是一个重要问题,因为它使受心理健康问题影响的人在社会生活的不同方面受到社会排斥。因此,本文献综述的目的是确定这种耻辱的机制和后果、卫生专业人员的作用和现有的干预措施。《方法文献评论》是在PubMed、Cinhal和Cairn数据库中使用scopper review方法编写的。文章的纳入标准是它们与研究问题的相关性、方法的有效性以及英文或法文。结果共包含19个项目。这篇文献综述发现,整个患者-家庭-提供者链都受到心理健康问题的污名化及其后果的影响。还确定了防止和限制这种污名化的各种干预措施,共同的因素是让用户参与同伴支持或病人专家过程。
{"title":"La stigmatisation des personnes souffrant d’un problème de santé mentale et le rôle des professionnels de la santé : une scoping review internationale","authors":"Ola Al Jabouri (Infirmière [RN] spécialisée en santé mentale et psychiatrie) ,&nbsp;Pierre Leroux (Infirmier [RN] spécialisé en santé mentale et psychiatrie) ,&nbsp;Pierre Smith (Docteur en santé publique [PhD], master en santé publique [MPH], infirmier [RN])","doi":"10.1016/j.refiri.2022.100280","DOIUrl":"10.1016/j.refiri.2022.100280","url":null,"abstract":"<div><h3>Introduction</h3><p>La stigmatisation des problèmes de santé mentale est une problématique importante car elle expose ceux qui en souffre à de l’exclusion sociale dans les différentes dimensions de la vie en société. L’objectif de cette revue de la littérature est donc d’identifier les mécanismes et conséquences de cette stigmatisation, le rôle des professionnels de la santé et les interventions existantes.</p></div><div><h3>Méthode</h3><p>Une revue de la littérature a été réalisée sur les bases de données PubMed, Cinhal et Cairn avec une méthode de scoping review. Les critères d’inclusion des articles étaient leur pertinence par rapport à la question de recherche, leur validité méthodologique et en anglais ou français.</p></div><div><h3>Résultats</h3><p>Au total, 19 articles ont été inclus. Cette revue de la littérature a mis en évidence que l’ensemble de la chaîne soigné-entourage-soignants est touchée par la stigmatisation des problèmes de santé mentale et ses conséquences. Différentes interventions pour prévenir et lutter contre cette stigmatisation ont aussi été identifiées, avec comme élément commun l’implication des usagers dans un processus de pairaidance ou patient-expert.</p></div><div><h3>Discussion</h3><p>La stigmatisation des problèmes de santé mentale engendre des conséquences négatives pour les patients et leur entourage. Des interventions de pairaidance ou patients-experts peuvent être intégrées à différents niveaux tels que dans les soins, l’organisation des services hospitaliers et extrahospitaliers, les politiques de santé, la recherche et la formation des professionnels de la santé.</p></div><div><h3>Introduction</h3><p>The stigmatization of mental health problems is an important issue because it exposes those who suffer from it to social exclusion in the different dimensions of life in society. The objective of this literature review is therefore to identify the mechanisms and consequences of this stigma, the role of health professionals and existing interventions.</p></div><div><h3>Method</h3><p>A literature review was carried out on PubMed, Cinhal and Cairn databases using a scoping review method. The inclusion criteria for the articles were their relevance to the research question, their methodological validity and in English or French.</p></div><div><h3>Results</h3><p>A total of 19 articles were included. This literature review found that the whole patient-family-provider chain is affected by the stigmatization of mental health problems and its consequences. Various interventions to prevent and limit this stigmatization have also been identified, with the common element of involving users in a peersupport or patient-expert process.</p></div>","PeriodicalId":101132,"journal":{"name":"Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière","volume":"8 3","pages":"Article 100280"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85414307","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Les croyances, barrières et facilitateurs à l’adhésion thérapeutique des patients sous traitements anticancéreux oraux de thérapie ciblée orale : une étude qualitative exploratoire bicentrique en Suisse romande 口腔靶向治疗中接受口腔癌症治疗的患者坚持治疗的信念、障碍和促进因素:瑞士法语区双中心探索性定性研究
Pub Date : 2022-06-01 DOI: 10.1016/j.refiri.2022.100269
Célia Darnac (Infirmière clinicienne spécialisée et coordinatrice scientifique) , Andrea Serena Dr (Chargé de projet DSO) , Patricia Debarge (Infirmière chef de service) , Nuria Mederos Alfonso Dre (Cheffe de clinique) , Pierre-Yves Dietrich Professeur (Médecin chef) , Sandy Decosterd (Responsable de soins) , Manuela Eicher (Professeure associée et infirmière consultante en recherche)

L’essor des traitements oraux en oncologie et plus particulièrement les thérapies ciblées ont connu un développement rapide ces vingt dernières années. Ces thérapies font partie, à ce jour, des traitements standard. La plupart du temps, ces traitements oraux sont autogérés par les patients. Par conséquent, de nouveaux modèles de prise en charge et de sécurité du patient ont émergé. L’adhésion thérapeutique est au cœur de ces modèles. Les croyances des patients ont été identifiées comme un prédicteur principal d’une adhésion thérapeutique. En effet, s’intéresser aux croyances des patients sous traitement de thérapie ciblée orale apparaît comme fondamental pour le soignant afin d’appréhender les barrières et les facilitateurs à l’adhésion thérapeutique pour atteindre une meilleure adhésion thérapeutique. Ce domaine reste peu étudié. Cette étude qualitative exploratoire bicentrique avait pour objectif d’explorer et de décrire les croyances des patients envers leur thérapie ciblée orale ainsi que les barrières et les facilitateurs à l’adhésion thérapeutique.

The past 20 years have seen a steep increase in oral treatments for oncology patients, including targeted therapies that showed a rapid evolution and belong now to standard treatments. These oral treatments are mainly self-managed by patients. In consequence, there is a need for new models of care facilitating patient safety and placing medication adherence at the center. Patient's beliefs are a strong predictor of medication adherence. Focusing on the beliefs of patients undergoing oral targeted therapy appears to be fundamental for the caregiver in order to understand their barriers and facilitators to achieving better adherence to therapy. Nevertheless, patients’ believes towards targeted oral therapies have not been investigated so far. The aim of this bi-centric exploratory qualitative study was to describe patients’ beliefs about their oral targeted therapy and the barriers and facilitators to medication adherence.

在过去的20年里,口腔肿瘤治疗,特别是靶向治疗的发展迅速。到目前为止,这些疗法都是标准疗法的一部分。大多数情况下,这些口服治疗是由患者自行管理的。因此,新的患者护理和安全模式出现了。坚持治疗是这些模型的核心。患者的信念被认为是治疗依从性的主要预测因素。事实上,对接受口腔靶向治疗的患者的信念感兴趣似乎是护理人员了解治疗依从性的障碍和促进因素以实现更好的治疗依从性的基础。这一领域的研究仍然很少。这项双中心探索性定性研究的目的是探索和描述患者对靶向口腔治疗的信念,以及坚持治疗的障碍和促进因素。在过去的20年里,肿瘤患者的口腔治疗急剧增加,包括有针对性的治疗,这显示出迅速的演变,现在属于标准治疗。这些口腔治疗主要由患者自行管理。因此,中心需要新的护理模式,以促进病人的安全和使药物依从性得到落实。患者的信念是药物依从性的一个强有力的预测因素。关注正在接受口腔靶向治疗的患者的信念似乎对护理人员了解他们的障碍和促进因素以更好地坚持治疗至关重要。然而,到目前为止,患者对靶向口腔治疗的信念还没有被研究过。这项双中心探索性定性研究的目的是描述患者对其口腔靶向治疗的信念以及药物依从性的障碍和促进因素。
{"title":"Les croyances, barrières et facilitateurs à l’adhésion thérapeutique des patients sous traitements anticancéreux oraux de thérapie ciblée orale : une étude qualitative exploratoire bicentrique en Suisse romande","authors":"Célia Darnac (Infirmière clinicienne spécialisée et coordinatrice scientifique) ,&nbsp;Andrea Serena Dr (Chargé de projet DSO) ,&nbsp;Patricia Debarge (Infirmière chef de service) ,&nbsp;Nuria Mederos Alfonso Dre (Cheffe de clinique) ,&nbsp;Pierre-Yves Dietrich Professeur (Médecin chef) ,&nbsp;Sandy Decosterd (Responsable de soins) ,&nbsp;Manuela Eicher (Professeure associée et infirmière consultante en recherche)","doi":"10.1016/j.refiri.2022.100269","DOIUrl":"10.1016/j.refiri.2022.100269","url":null,"abstract":"<div><p>L’essor des traitements oraux en oncologie et plus particulièrement les thérapies ciblées ont connu un développement rapide ces vingt dernières années. Ces thérapies font partie, à ce jour, des traitements standard. La plupart du temps, ces traitements oraux sont autogérés par les patients. Par conséquent, de nouveaux modèles de prise en charge et de sécurité du patient ont émergé. L’adhésion thérapeutique est au cœur de ces modèles. Les croyances des patients ont été identifiées comme un prédicteur principal d’une adhésion thérapeutique. En effet, s’intéresser aux croyances des patients sous traitement de thérapie ciblée orale apparaît comme fondamental pour le soignant afin d’appréhender les barrières et les facilitateurs à l’adhésion thérapeutique pour atteindre une meilleure adhésion thérapeutique. Ce domaine reste peu étudié. Cette étude qualitative exploratoire bicentrique avait pour objectif d’explorer et de décrire les croyances des patients envers leur thérapie ciblée orale ainsi que les barrières et les facilitateurs à l’adhésion thérapeutique.</p></div><div><p>The past 20 years have seen a steep increase in oral treatments for oncology patients, including targeted therapies that showed a rapid evolution and belong now to standard treatments. These oral treatments are mainly self-managed by patients. In consequence, there is a need for new models of care facilitating patient safety and placing medication adherence at the center. Patient's beliefs are a strong predictor of medication adherence. Focusing on the beliefs of patients undergoing oral targeted therapy appears to be fundamental for the caregiver in order to understand their barriers and facilitators to achieving better adherence to therapy. Nevertheless, patients’ believes towards targeted oral therapies have not been investigated so far. The aim of this bi-centric exploratory qualitative study was to describe patients’ beliefs about their oral targeted therapy and the barriers and facilitators to medication adherence.</p></div>","PeriodicalId":101132,"journal":{"name":"Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière","volume":"8 2","pages":"Article 100269"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86065932","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Prise en charge optimale de la douleur aiguë des enfants hospitalisés âgés de 1 à 7 ans par les infirmières et médecins : portrait de l’évaluation de la douleur et de l’intervention pharmacologique 护士和医生对1 - 7岁住院儿童急性疼痛的最佳管理:疼痛评估和药理学干预的肖像
Pub Date : 2022-06-01 DOI: 10.1016/j.refiri.2022.100273
Alexandra Duvivier MSc (infirmière, professeure praticienne en sciences de la santé) , Émilie Gosselin PhD (infirmière, professeure adjointe) , Sylvie Lafrenaye MD, PhD (pédiatre-intensiviste) , Sandeep Mayer MD (chirurgien pédiatrique)

La gestion de la douleur aiguë pédiatrique présente de nombreux défis pour les professionnels de la santé. Plusieurs outils d’évaluation ainsi que des interventions pharmacologiques variés sont validés et sécuritaires. Malgré l’existence de ces outils, la gestion de la douleur aiguë pédiatrique demeure inadéquate. Une étude observationnelle rétrospective a été menée dans un centre universitaire afin de décrire la gestion de la douleur aiguë chez 40 enfants âgés de 1 à 7 ans hospitalisés en utilisant l’échelle comportementale ÉVENDOL. Les résultats suggèrent de faibles prévalences et intensités de la douleur aiguë pédiatrique. Ceci pourrait être expliqué par une application des recommandations, soit de combiner une intervention pharmacologique régulière et multimodale adaptée à l’intensité de la douleur de l’enfant, qui est évaluée fréquemment avec une échelle validée. Il serait intéressant dans le futur d’évaluer l’impact de l’accès à des protocoles standardisés, de la formation et de la présence de professionnels proactifs sur la gestion de la douleur aiguë pédiatrique dans un centre universitaire.

Pediatric acute pain management is challenging for health care providers. There are many approved pain assessment scales and safe pharmacologic interventions available. Despite this, management of acute pain in children remains insufficient. An observational study was led in a university center using the EVENDOL pain scale to describe pain management in 40 hospitalized children aged from 1–7 years old. Results suggest low prevalence and intensity of children's acute pain. This could be explained by the application evidence-based recommendations, such as the used of a regular multimodal pharmacologic intervention according to the child's pain intensity, which is regularly evaluated with a validated pain scale. It would be interesting to evaluate in the futur the impact of the used of standardized protocols, training and proactive health care providers leading optimal pain management in university center.

儿科急性疼痛的管理给卫生专业人员带来了许多挑战。几种评估工具以及各种药理学干预措施是经过验证和安全的。尽管有这些工具,但对儿科急性疼痛的管理仍然不足。在一所大学中心进行了一项回顾性观察研究,使用行为量表evendol描述了40名1 - 7岁住院儿童急性疼痛的管理。结果表明,儿童急性疼痛的发生率和强度较低。这可以通过应用这些建议来解释,或者结合适合儿童疼痛强度的常规和多模式药理学干预,通常使用经过验证的量表进行评估。在未来,评估标准化方案的获取、培训和积极主动的专业人员的存在对大学中心儿科急性疼痛管理的影响将是有趣的。儿科急性疼痛管理对卫生保健提供者来说是一个挑战。有许多经批准的疼痛评估量表和安全的药物干预措施。尽管如此,对儿童急性疼痛的管理仍然不足。一所大学中心进行了一项观察性研究,使用EVENDOL疼痛量表描述了40名1 - 7岁住院儿童的疼痛管理。结果表明,儿童急性疼痛的患病率和强度较低。这可以通过应用基于证据的建议来解释,例如根据儿童疼痛强度使用常规的多模式药物干预,并定期使用经过验证的疼痛量表进行评估。今后,有兴趣评估使用标准化规程、培训和积极主动的保健提供者对大学中心最佳疼痛管理的影响。
{"title":"Prise en charge optimale de la douleur aiguë des enfants hospitalisés âgés de 1 à 7 ans par les infirmières et médecins : portrait de l’évaluation de la douleur et de l’intervention pharmacologique","authors":"Alexandra Duvivier MSc (infirmière, professeure praticienne en sciences de la santé) ,&nbsp;Émilie Gosselin PhD (infirmière, professeure adjointe) ,&nbsp;Sylvie Lafrenaye MD, PhD (pédiatre-intensiviste) ,&nbsp;Sandeep Mayer MD (chirurgien pédiatrique)","doi":"10.1016/j.refiri.2022.100273","DOIUrl":"10.1016/j.refiri.2022.100273","url":null,"abstract":"<div><p>La gestion de la douleur aiguë pédiatrique présente de nombreux défis pour les professionnels de la santé. Plusieurs outils d’évaluation ainsi que des interventions pharmacologiques variés sont validés et sécuritaires. Malgré l’existence de ces outils, la gestion de la douleur aiguë pédiatrique demeure inadéquate. Une étude observationnelle rétrospective a été menée dans un centre universitaire afin de décrire la gestion de la douleur aiguë chez 40 enfants âgés de 1 à 7 ans hospitalisés en utilisant l’échelle comportementale ÉVENDOL. Les résultats suggèrent de faibles prévalences et intensités de la douleur aiguë pédiatrique. Ceci pourrait être expliqué par une application des recommandations, soit de combiner une intervention pharmacologique régulière et multimodale adaptée à l’intensité de la douleur de l’enfant, qui est évaluée fréquemment avec une échelle validée. Il serait intéressant dans le futur d’évaluer l’impact de l’accès à des protocoles standardisés, de la formation et de la présence de professionnels proactifs sur la gestion de la douleur aiguë pédiatrique dans un centre universitaire.</p></div><div><p>Pediatric acute pain management is challenging for health care providers. There are many approved pain assessment scales and safe pharmacologic interventions available. Despite this, management of acute pain in children remains insufficient. An observational study was led in a university center using the EVENDOL pain scale to describe pain management in 40 hospitalized children aged from 1–7 years old. Results suggest low prevalence and intensity of children's acute pain. This could be explained by the application evidence-based recommendations, such as the used of a regular multimodal pharmacologic intervention according to the child's pain intensity, which is regularly evaluated with a validated pain scale. It would be interesting to evaluate in the futur the impact of the used of standardized protocols, training and proactive health care providers leading optimal pain management in university center.</p></div>","PeriodicalId":101132,"journal":{"name":"Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière","volume":"8 2","pages":"Article 100273"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"75268538","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
La gestion familiale d’une maladie chronique en milieu rural à l’adolescence : une étude qualitative 农村青少年慢性疾病的家庭管理:定性研究
Pub Date : 2022-06-01 DOI: 10.1016/j.refiri.2022.100272
Isabelle Toupin Ph.D (Infirmière, professeure) , Véronique Roberge Ph.D (Infirmière, professeure) , Nicole Ouellet Ph.D (Infirmière, professeure) , Andréanne Saint-Pierre Mathieu B.Sc (Infirmière, auxiliaire de recherche) , Typhaine Leclerc MA sociologie (auxiliaire de recherche UQAR, étudiante au doctorat UQAM)

En augmentation croissante chez les adolescents, les maladies chroniques entraînent diverses répercussions sur leur qualité de vie et celle de leur famille. Cette étude a utilisé un devis de recherche qualitative afin d’explorer l’expérience de la gestion des soins liés à la maladie chronique de l’adolescent sur une perspective familiale. Des entretiens semi-structurés ont été réalisés auprès de 11 familles, incluant l’adolescent et ses parents. L’analyse thématique en continu a permis de procéder systématiquement au repérage des thèmes représentatifs du contenu. Les résultats indiquent que les familles s’engagent dans le rouage des soins quotidiens liés à la maladie chronique de l’adolescent et s’ajustent aux spécificités du milieu rural, telles que la proximité sociale et les défis liés à la distance.

The rise in chronic health conditions among adolescents impacts on the quality of life for all family members. This qualitative study aimed to explore the experience of self-management in adolescent with a chronic illness from a family perspective. Each of the eleven semi-structured interviews was conducted with an adolescent and his parents. We used a thematic ongoing analysis to carefully structure the themes to represent adequately the content of the interviews. The results indicate that families are involved in the routine of daily care related to the chronic illness. They adjust to the specificity of the rural context, like the community closeness and challenges about the distance from health services.

慢性病在青少年中越来越多,对他们及其家庭的生活质量产生各种影响。本研究采用定性研究规范,从家庭的角度探讨青少年慢性疾病护理管理的经验。对包括青少年及其父母在内的11个家庭进行了半结构化访谈。通过持续的主题分析,可以系统地确定内容的代表性主题。结果表明,家庭参与了与青少年慢性疾病相关的日常护理,并适应了农村环境的特殊性,如社会邻近性和距离挑战。青少年慢性健康状况的增加影响到所有家庭成员的生活质量。本定性研究旨在从家庭的角度探讨患有慢性疾病的青少年自我管理的经验。这11个半结构化的采访都是对一个青少年和他的父母进行的。我们采用专题分析的方法,仔细构建主题,充分反映访谈内容。结果表明,家庭参与了与慢性疾病有关的日常护理。它们根据农村环境的特殊性进行了调整,例如社区的紧密性和与卫生服务距离的挑战。
{"title":"La gestion familiale d’une maladie chronique en milieu rural à l’adolescence : une étude qualitative","authors":"Isabelle Toupin Ph.D (Infirmière, professeure) ,&nbsp;Véronique Roberge Ph.D (Infirmière, professeure) ,&nbsp;Nicole Ouellet Ph.D (Infirmière, professeure) ,&nbsp;Andréanne Saint-Pierre Mathieu B.Sc (Infirmière, auxiliaire de recherche) ,&nbsp;Typhaine Leclerc MA sociologie (auxiliaire de recherche UQAR, étudiante au doctorat UQAM)","doi":"10.1016/j.refiri.2022.100272","DOIUrl":"10.1016/j.refiri.2022.100272","url":null,"abstract":"<div><p>En augmentation croissante chez les adolescents, les maladies chroniques entraînent diverses répercussions sur leur qualité de vie et celle de leur famille. Cette étude a utilisé un devis de recherche qualitative afin d’explorer l’expérience de la gestion des soins liés à la maladie chronique de l’adolescent sur une perspective familiale. Des entretiens semi-structurés ont été réalisés auprès de 11 familles, incluant l’adolescent et ses parents. L’analyse thématique en continu a permis de procéder systématiquement au repérage des thèmes représentatifs du contenu. Les résultats indiquent que les familles s’engagent dans le rouage des soins quotidiens liés à la maladie chronique de l’adolescent et s’ajustent aux spécificités du milieu rural, telles que la proximité sociale et les défis liés à la distance.</p></div><div><p>The rise in chronic health conditions among adolescents impacts on the quality of life for all family members. This qualitative study aimed to explore the experience of self-management in adolescent with a chronic illness from a family perspective. Each of the eleven semi-structured interviews was conducted with an adolescent and his parents. We used a thematic ongoing analysis to carefully structure the themes to represent adequately the content of the interviews. The results indicate that families are involved in the routine of daily care related to the chronic illness. They adjust to the specificity of the rural context, like the community closeness and challenges about the distance from health services.</p></div>","PeriodicalId":101132,"journal":{"name":"Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière","volume":"8 2","pages":"Article 100272"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86428724","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Sommaire 摘要
Pub Date : 2022-06-01 DOI: 10.1016/S2352-8028(22)00017-5
{"title":"Sommaire","authors":"","doi":"10.1016/S2352-8028(22)00017-5","DOIUrl":"https://doi.org/10.1016/S2352-8028(22)00017-5","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":101132,"journal":{"name":"Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière","volume":"8 2","pages":"Article 100282"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2352802822000175/pdfft?md5=d99c090d28582364279c129604e12197&pid=1-s2.0-S2352802822000175-main.pdf","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"137230150","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"OA","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
期刊
Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière
全部 Acc. Chem. Res. ACS Applied Bio Materials ACS Appl. Electron. Mater. ACS Appl. Energy Mater. ACS Appl. Mater. Interfaces ACS Appl. Nano Mater. ACS Appl. Polym. Mater. ACS BIOMATER-SCI ENG ACS Catal. ACS Cent. Sci. ACS Chem. Biol. ACS Chemical Health & Safety ACS Chem. Neurosci. ACS Comb. Sci. ACS Earth Space Chem. ACS Energy Lett. ACS Infect. Dis. ACS Macro Lett. ACS Mater. Lett. ACS Med. Chem. Lett. ACS Nano ACS Omega ACS Photonics ACS Sens. ACS Sustainable Chem. Eng. ACS Synth. Biol. Anal. Chem. BIOCHEMISTRY-US Bioconjugate Chem. BIOMACROMOLECULES Chem. Res. Toxicol. Chem. Rev. Chem. Mater. CRYST GROWTH DES ENERG FUEL Environ. Sci. Technol. Environ. Sci. Technol. Lett. Eur. J. Inorg. Chem. IND ENG CHEM RES Inorg. Chem. J. Agric. Food. Chem. J. Chem. Eng. Data J. Chem. Educ. J. Chem. Inf. Model. J. Chem. Theory Comput. J. Med. Chem. J. Nat. Prod. J PROTEOME RES J. Am. Chem. Soc. LANGMUIR MACROMOLECULES Mol. Pharmaceutics Nano Lett. Org. Lett. ORG PROCESS RES DEV ORGANOMETALLICS J. Org. Chem. J. Phys. Chem. J. Phys. Chem. A J. Phys. Chem. B J. Phys. Chem. C J. Phys. Chem. Lett. Analyst Anal. Methods Biomater. Sci. Catal. Sci. Technol. Chem. Commun. Chem. Soc. Rev. CHEM EDUC RES PRACT CRYSTENGCOMM Dalton Trans. Energy Environ. Sci. ENVIRON SCI-NANO ENVIRON SCI-PROC IMP ENVIRON SCI-WAT RES Faraday Discuss. Food Funct. Green Chem. Inorg. Chem. Front. Integr. Biol. J. Anal. At. Spectrom. J. Mater. Chem. A J. Mater. Chem. B J. Mater. Chem. C Lab Chip Mater. Chem. Front. Mater. Horiz. MEDCHEMCOMM Metallomics Mol. Biosyst. Mol. Syst. Des. Eng. Nanoscale Nanoscale Horiz. Nat. Prod. Rep. New J. Chem. Org. Biomol. Chem. Org. Chem. Front. PHOTOCH PHOTOBIO SCI PCCP Polym. Chem.
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1