Pub Date : 2024-07-25DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i3.12176
Roidy Jafeth Sequeira Méndez, Carmen Susana Araya Zamora, Jualio Cesar Castro Miranda
Los programas de capacitación son esenciales para asegurar que el personal esté calificado para sus funciones laborales y para mejorar el bienestar de los colaboradores. En Telecable, es crucial comprender cómo un programa de capacitación puede influir en sus empleados. La falta de buenos programas puede llevar a insatisfacción, desmotivación y bajo crecimiento laboral, afectando la productividad y reputación de la empresa. El objetivo de esta investigación es analizar el impacto de un programa de capacitación en el bienestar de los colaboradores de Telecable en San José durante el primer cuatrimestre de 2024. Se adoptó un enfoque cuantitativo, recopilando datos de 43 colaboradores mediante cuestionarios cerrados, abiertos y semiabiertos. Los resultados mostraron que la mayoría percibe el programa como bien planificado, aunque hay dudas sobre su eficacia. Se identificaron áreas de mejora en comunicación, evaluación del programa y difusión de normativas. También se encontraron discrepancias en la consulta de necesidades de capacitación entre capacitadores y empleados.En conclusión, aunque el programa es efectivo y bien recibido, necesita mejoras en comunicación, consulta, asignación de recursos, flexibilidad y retroalimentación para maximizar su impacto y satisfacción entre los colaboradores del Contact Center de Telecable.
{"title":"Las implicaciones de la implementación de un programa de capacitación y el bienestar de las personas colaboradoras de la empresa Telecable ubicada en San José, durante el primer cuatrimestre del 2024","authors":"Roidy Jafeth Sequeira Méndez, Carmen Susana Araya Zamora, Jualio Cesar Castro Miranda","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i3.12176","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.12176","url":null,"abstract":"Los programas de capacitación son esenciales para asegurar que el personal esté calificado para sus funciones laborales y para mejorar el bienestar de los colaboradores. En Telecable, es crucial comprender cómo un programa de capacitación puede influir en sus empleados. La falta de buenos programas puede llevar a insatisfacción, desmotivación y bajo crecimiento laboral, afectando la productividad y reputación de la empresa. El objetivo de esta investigación es analizar el impacto de un programa de capacitación en el bienestar de los colaboradores de Telecable en San José durante el primer cuatrimestre de 2024. Se adoptó un enfoque cuantitativo, recopilando datos de 43 colaboradores mediante cuestionarios cerrados, abiertos y semiabiertos. Los resultados mostraron que la mayoría percibe el programa como bien planificado, aunque hay dudas sobre su eficacia. Se identificaron áreas de mejora en comunicación, evaluación del programa y difusión de normativas. También se encontraron discrepancias en la consulta de necesidades de capacitación entre capacitadores y empleados.En conclusión, aunque el programa es efectivo y bien recibido, necesita mejoras en comunicación, consulta, asignación de recursos, flexibilidad y retroalimentación para maximizar su impacto y satisfacción entre los colaboradores del Contact Center de Telecable.","PeriodicalId":504938,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"39 26","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141805884","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-07-25DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i4.12201
Jaime Antonio Cancho Guisado, Jose Francisco Moro Pisco, Jose Julio Rodriguez Figueroa, Edward José Flores Masías, Victor Leonardo Soberón Tomasto, Pierre Anibal Cano Contreras
Todo fluido se deforma continuamente por efecto de los esfuerzos cortantes. La viscosidad es una propiedad física de los fluidos, quienes se mueven en diferentes velocidades, en su movimiento se origina la colisión de sus partículas, provocando la ralentización, desaceleración o la resistencia en su desplazamiento. El objetivo del presente trabajo es Diseñar un viscosímetro para facilitar los estudios de Reología de los fluidos, mayores a 480 cP, en el laboratorio de fluidos de la Facultad de Ingeniería Electrónica e informática de la Universidad Nacional Federico Villarreal, obteniendo la caracterización de las propiedades reológicas e identificando la variación de los rangos de temperatura aplicados a los fluidos. Se utilizó la metodología de investigación tomando en cuenta: el ámbito espacial y temporal; el universo, población y muestra del estudio; unidad de análisis del estudio; las técnicas de recolección de datos e instrumentos. Se desarrolló el diseño del viscosímetro de acuerdo con la norma ASTM D3835, utilizándose el programa de diseño mecánico, AUTODESK INVENTOR PROFESSIONAL y para el diseño del mando y la fuerza de la energía eléctrica se utilizó el software CAD e-SIMU. Como resultado se obtuvieron 12 planos en el Sistema ISO E, donde el undécimo plano corresponde al de ensamblado, es el de mayor importancia porque es allí donde se indica el montaje de las piezas diseñadas y el duodécimo plano es el explosionado de las piezas y partes, donde se muestran todos los componentes del viscosímetro, considerando su orden de montaje y desmontaje. Luego se analizaron dichos resultados con los ajustes debidos del diseño, tomando en consideración los cálculos de estudios de Ingeniería tanto para el diseño de la estructura, elección de partes que conforman el equipo propuesto y los cálculos para el montaje correspondiente. Para la validación del diseño del viscosímetro se acepta el 3% de error respecto a la comparación realizada con un viscosímetro análogo rotacional, Modelo NDJ4, tipo “A” y se llegó a la conclusión que el viscosímetro diseñado se encuentra dentro de los parámetros de aceptación.
所有流体都在剪切力的作用下不断变形。粘度是流体的一种物理特性，流体以不同的速度运动，在运动过程中，流体中的颗粒会发生碰撞，导致流体位移速度减慢、减速或受到阻力。本研究的目的是设计一种粘度计，以方便在比利亚雷亚尔国立费德里科大学电子工程和计算机科学学院的流体实验室中对大于 480 cP 的流体进行流变学研究，获得流变学特性的特征，并确定流体温度范围的变化。研究方法的使用考虑到了以下因素：空间和时间范围；研究的范围、人群和样本；研究的分析单位；数据收集技术和仪器。粘度计的设计是根据 ASTM D3835 标准，使用机械设计程序 AUTODESK INVENTOR PROFESSIONAL 进行的，控制和电力设计使用了 e-SIMU CAD 软件。结果，在 ISO E 系统中获得了 12 张图纸，其中第 11 张图纸对应的是装配图，这是最重要的，因为它标明了设计部件的装配情况，第 12 张图纸是部件和零件的爆炸图，粘度计的所有部件都在这里标明，并考虑了它们的装配和拆卸顺序。然后对这些结果进行分析，对设计进行必要的调整，同时考虑到结构设计的工程研究计算、组成拟议设备的部件选择以及相应装配的计算。为了验证粘度计的设计，与模拟旋转粘度计（NDJ4 型，"A"）进行比较后，接受了 3% 的误差。
{"title":"Diseño de un Viscosímetro para Estudios de Reología","authors":"Jaime Antonio Cancho Guisado, Jose Francisco Moro Pisco, Jose Julio Rodriguez Figueroa, Edward José Flores Masías, Victor Leonardo Soberón Tomasto, Pierre Anibal Cano Contreras","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i4.12201","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12201","url":null,"abstract":"Todo fluido se deforma continuamente por efecto de los esfuerzos cortantes. La viscosidad es una propiedad física de los fluidos, quienes se mueven en diferentes velocidades, en su movimiento se origina la colisión de sus partículas, provocando la ralentización, desaceleración o la resistencia en su desplazamiento. El objetivo del presente trabajo es Diseñar un viscosímetro para facilitar los estudios de Reología de los fluidos, mayores a 480 cP, en el laboratorio de fluidos de la Facultad de Ingeniería Electrónica e informática de la Universidad Nacional Federico Villarreal, obteniendo la caracterización de las propiedades reológicas e identificando la variación de los rangos de temperatura aplicados a los fluidos. Se utilizó la metodología de investigación tomando en cuenta: el ámbito espacial y temporal; el universo, población y muestra del estudio; unidad de análisis del estudio; las técnicas de recolección de datos e instrumentos. Se desarrolló el diseño del viscosímetro de acuerdo con la norma ASTM D3835, utilizándose el programa de diseño mecánico, AUTODESK INVENTOR PROFESSIONAL y para el diseño del mando y la fuerza de la energía eléctrica se utilizó el software CAD e-SIMU. Como resultado se obtuvieron 12 planos en el Sistema ISO E, donde el undécimo plano corresponde al de ensamblado, es el de mayor importancia porque es allí donde se indica el montaje de las piezas diseñadas y el duodécimo plano es el explosionado de las piezas y partes, donde se muestran todos los componentes del viscosímetro, considerando su orden de montaje y desmontaje. Luego se analizaron dichos resultados con los ajustes debidos del diseño, tomando en consideración los cálculos de estudios de Ingeniería tanto para el diseño de la estructura, elección de partes que conforman el equipo propuesto y los cálculos para el montaje correspondiente. Para la validación del diseño del viscosímetro se acepta el 3% de error respecto a la comparación realizada con un viscosímetro análogo rotacional, Modelo NDJ4, tipo “A” y se llegó a la conclusión que el viscosímetro diseñado se encuentra dentro de los parámetros de aceptación.","PeriodicalId":504938,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"36 23","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141804276","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-07-25DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i4.12180
Arianna Maricela Villacis Tello, Ronny Justin Ochoa Tello, Miguel Orlando Espinosa Galarza, Luis Pastor Carmenate Fuentes
Este estudio diseñó estrategias competitivas para incrementar la exportación de cacao en grano ecuatoriano hacia Corea del Sur en el 2024, se tomó en consideración el reconocimiento internacional de este producto debido a sus particularidades únicas, las cuales se relacionaron con su exquisito aroma y sabor. Por medio de un enfoque cuantitativo, aplicado, explicativo y de campo se llevó a cabo un estudio detallado de elementos como antecedentes históricos, valoración de la situación actual de la exportación de cacao en grano ecuatoriano hacia Corea del Sur, así como los beneficios de la implementación de estrategias competitivas de diferenciación y segmentación para satisfacer las necesidades específicas del mercado coreano debido a que en los últimos cinco años existió una disminución en la exportación de cacao ecuatoriano hacia Corea del Sur. A pesar que ambos países mantienen relaciones diplomáticas positivas, la problemática radicó en la elección deliberada de Ecuador en distribuir su suministro de cacao en grano entre múltiples países compradores y relegando a Corea del Sur a una posición secundaria en este proceso. Los hallazgos mostraron como el diseño de estrategias competitivas benefician a Ecuador en incrementar la exportación de cacao en grano ecuatoriano hacia Corea del sur en el 2024.
{"title":"Estrategias Competitivas para Incrementar la Exportación de Cacao en Grano Ecuatoriano hacia Corea del Sur en el 2024","authors":"Arianna Maricela Villacis Tello, Ronny Justin Ochoa Tello, Miguel Orlando Espinosa Galarza, Luis Pastor Carmenate Fuentes","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i4.12180","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12180","url":null,"abstract":"Este estudio diseñó estrategias competitivas para incrementar la exportación de cacao en grano ecuatoriano hacia Corea del Sur en el 2024, se tomó en consideración el reconocimiento internacional de este producto debido a sus particularidades únicas, las cuales se relacionaron con su exquisito aroma y sabor. Por medio de un enfoque cuantitativo, aplicado, explicativo y de campo se llevó a cabo un estudio detallado de elementos como antecedentes históricos, valoración de la situación actual de la exportación de cacao en grano ecuatoriano hacia Corea del Sur, así como los beneficios de la implementación de estrategias competitivas de diferenciación y segmentación para satisfacer las necesidades específicas del mercado coreano debido a que en los últimos cinco años existió una disminución en la exportación de cacao ecuatoriano hacia Corea del Sur. A pesar que ambos países mantienen relaciones diplomáticas positivas, la problemática radicó en la elección deliberada de Ecuador en distribuir su suministro de cacao en grano entre múltiples países compradores y relegando a Corea del Sur a una posición secundaria en este proceso. Los hallazgos mostraron como el diseño de estrategias competitivas benefician a Ecuador en incrementar la exportación de cacao en grano ecuatoriano hacia Corea del sur en el 2024.","PeriodicalId":504938,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"29 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141806146","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-07-25DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i3.12182
L. R. Rivera Intriago, Holger Rogelio Rivera Intriago, Irán Rodríguez Delgado
Este artículo describe el potencial fitorremediador de tres plantas acuáticas: Azolla spp, Lemna minor (lenteja de agua) y Eichhornia crassipes (jacinto de agua) en ambientes contaminados. Azolla spp, también conocida como helecho de agua, fija nitrógeno atmosférico con la cianobacteria Anabaena, lo que la convierte en un excelente biofertilizante. Es eficaz en eliminar metales pesados como cadmio y plomo y en absorber nutrientes como nitrógeno y fósforo, reduciendo la eutrofización. Su alta productividad de biomasa permite su uso como suplemento nutricional y biocombustible. Lemna minor, una planta flotante de rápido crecimiento y alta producción de biomasa, es eficaz en absorber nutrientes y metales pesados, lo que la hace adecuada para limpiar aguas residuales. Su adaptabilidad y bajo costo operativo la convierten en una opción económica para proyectos de fitorremediación. Eichhornia crassipes, a pesar de ser invasiva, es eficiente en eliminar metales pesados y otros contaminantes, y en absorber nutrientes. Su biomasa se puede usar para producir biogás y compost. En resumen, Azolla, Lemna minor y Eichhornia crassipes tienen un notable potencial fitorremediador, cada una con características únicas adecuadas para diferentes aplicaciones y contextos ambientales, dependiendo de las necesidades específicas del ambiente contaminado.
本文介绍了三种水生植物在受污染环境中的植物修复潜力：Azolla spp、Lemna minor（浮萍）和 Eichhornia crassipes（布袋莲）。杜鹃花又名水蕨，能与蓝藻藻蓝藻（Anabaena）一起固定大气中的氮，是一种极好的生物肥料。它能有效去除镉和铅等重金属，吸收氮和磷等营养物质，减少富营养化。它的生物量生产率高，可用作营养补充剂和生物燃料。Lemna minor 是一种生物量产量高、生长迅速的漂浮植物，能有效吸收营养物质和重金属，因此适合用于净化废水。其适应性强、运营成本低，是植物修复项目的经济之选。Eichhornia crassipes 虽然具有入侵性，但能有效清除重金属和其他污染物，并能吸收养分。其生物质可用于生产沼气和堆肥。总之，Azolla、Lemna minor 和 Eichhornia crassipes 具有显著的植物修复潜力，各自具有独特的特性，适合不同的应用和环境背景，具体取决于受污染环境的具体需求。
{"title":"Estudio Descriptivo del Potencial Fitorremediador de Azolla, Lemna Minor Y Eichhornia Crassipes en Ambientes Contaminados","authors":"L. R. Rivera Intriago, Holger Rogelio Rivera Intriago, Irán Rodríguez Delgado","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i3.12182","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.12182","url":null,"abstract":"Este artículo describe el potencial fitorremediador de tres plantas acuáticas: Azolla spp, Lemna minor (lenteja de agua) y Eichhornia crassipes (jacinto de agua) en ambientes contaminados. Azolla spp, también conocida como helecho de agua, fija nitrógeno atmosférico con la cianobacteria Anabaena, lo que la convierte en un excelente biofertilizante. Es eficaz en eliminar metales pesados como cadmio y plomo y en absorber nutrientes como nitrógeno y fósforo, reduciendo la eutrofización. Su alta productividad de biomasa permite su uso como suplemento nutricional y biocombustible. Lemna minor, una planta flotante de rápido crecimiento y alta producción de biomasa, es eficaz en absorber nutrientes y metales pesados, lo que la hace adecuada para limpiar aguas residuales. Su adaptabilidad y bajo costo operativo la convierten en una opción económica para proyectos de fitorremediación. Eichhornia crassipes, a pesar de ser invasiva, es eficiente en eliminar metales pesados y otros contaminantes, y en absorber nutrientes. Su biomasa se puede usar para producir biogás y compost. En resumen, Azolla, Lemna minor y Eichhornia crassipes tienen un notable potencial fitorremediador, cada una con características únicas adecuadas para diferentes aplicaciones y contextos ambientales, dependiendo de las necesidades específicas del ambiente contaminado.","PeriodicalId":504938,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"26 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141804501","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
En la actualidad las estrategias competitivas se han convertido en un pilar fundamental para las empresas exportadoras ecuatorianas, debido a que, son consideradas una herramienta estratégica para el desarrollo del país. Por tanto, un producto de valor agregado como los snacks de banano generan beneficios a nivel general y particular. Sin embargo, la principal problemática radica en que Ecuador no aprovecha en su totalidad las oportunidades que los mercados exteriores brindan, puesto que, opta por mantener relaciones comerciales con países habituales, dejando de lado a grandes destinos que son un gran sustento para el país. Por ello, esta investigación tiene por objetivo elaborar estrategias competitivas para incrementar la internacionalización de snacks de banano al mercado de Corea del Sur. El enfoque cuantitativo fue esencial para la realización de este estudio, a través del uso de métodos teóricos como el analítico-sintético e inductivo-deductivo, además de métodos empíricos. Los resultados evidencian el bajo nivel de exportaciones de este producto a Corea del Sur, debido a la falta de estrategias sólidas que garanticen una buena comercialización internacional. Por tanto, las estrategias con base al producto, promoción y distribución ayudan a fortalecer e incrementar dichas exportaciones generando una ventaja competitiva.
{"title":"Estrategias Competitivas para la Internacionalización del Snack de Banano al Mercado Coreano","authors":"Lissette Antonella Aguilar Morán, Domenica Juliana Hidalgo Nagua, Jorge Eduardo Arias Montero","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i4.12183","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12183","url":null,"abstract":"En la actualidad las estrategias competitivas se han convertido en un pilar fundamental para las empresas exportadoras ecuatorianas, debido a que, son consideradas una herramienta estratégica para el desarrollo del país. Por tanto, un producto de valor agregado como los snacks de banano generan beneficios a nivel general y particular. Sin embargo, la principal problemática radica en que Ecuador no aprovecha en su totalidad las oportunidades que los mercados exteriores brindan, puesto que, opta por mantener relaciones comerciales con países habituales, dejando de lado a grandes destinos que son un gran sustento para el país. Por ello, esta investigación tiene por objetivo elaborar estrategias competitivas para incrementar la internacionalización de snacks de banano al mercado de Corea del Sur. El enfoque cuantitativo fue esencial para la realización de este estudio, a través del uso de métodos teóricos como el analítico-sintético e inductivo-deductivo, además de métodos empíricos. Los resultados evidencian el bajo nivel de exportaciones de este producto a Corea del Sur, debido a la falta de estrategias sólidas que garanticen una buena comercialización internacional. Por tanto, las estrategias con base al producto, promoción y distribución ayudan a fortalecer e incrementar dichas exportaciones generando una ventaja competitiva.","PeriodicalId":504938,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"5 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141804876","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El propósito de esta investigación, es evaluar el bienestar psicológico (BP) de estudiantes universitarios de Psicología. Para su desarrollo, se utiliza un enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo, de tipo no experimental y transversal. La muestra estuvo conformada por 171 participantes, de los cuales 35 fueron hombres y 136 mujeres. Como instrumento de medición, se usó la escala de bienestar psicológico de Ryff, adaptación española de Díaz et al (2006), validada para Colombia por Pineda Roa et al. (2017) la cual consta de 29 ítems. Como resultados, la muestra obtuvo un promedio de 4,9 que indica un alto nivel general de bienestar psicológico. También, se evidenció de forma progresiva un mayor nivel conforme amentaba la edad, encontrando en la adultez joven un promedio de 4,7, la adultez temprana 4,9 y en la adultez media 5,2. Finalmente, a pesar de que no hubo diferencias significativas entre géneros, se logró apreciar un puntaje ligeramente más alto en el masculino (5,06) con respecto al femenino (4,86).
{"title":"Evaluación del Bienestar Psicológico de Estudiantes Universitarios de Psicología","authors":"Héctor Andrés Orejarena Silva, Miguel Angel Tapias Porras, Shirley Lizeth Calderón Rondón, Yessica Ariani Sánchez Bermúdez, Rita Lucía Salcedo Domínguez","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i4.12198","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12198","url":null,"abstract":"El propósito de esta investigación, es evaluar el bienestar psicológico (BP) de estudiantes universitarios de Psicología. Para su desarrollo, se utiliza un enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo, de tipo no experimental y transversal. La muestra estuvo conformada por 171 participantes, de los cuales 35 fueron hombres y 136 mujeres. Como instrumento de medición, se usó la escala de bienestar psicológico de Ryff, adaptación española de Díaz et al (2006), validada para Colombia por Pineda Roa et al. (2017) la cual consta de 29 ítems. Como resultados, la muestra obtuvo un promedio de 4,9 que indica un alto nivel general de bienestar psicológico. También, se evidenció de forma progresiva un mayor nivel conforme amentaba la edad, encontrando en la adultez joven un promedio de 4,7, la adultez temprana 4,9 y en la adultez media 5,2. Finalmente, a pesar de que no hubo diferencias significativas entre géneros, se logró apreciar un puntaje ligeramente más alto en el masculino (5,06) con respecto al femenino (4,86).","PeriodicalId":504938,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"4 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141804691","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-07-25DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i3.12187
Nancy Alejandra Ochoa Sotomayor, Luis Humberto Manrique Suárez, Héctor Gavino Salazar Robles, Hector Salazar Mendoza, Luis Alfredo Zuñiga Fiestas, Edward José Flores Masías
Las pequeñas y medianas empresas (PYMES) son el principal impulsor de la economía peruana, ya que originan el 80% de los oficios en el país. El objetivo de la presente investigación fue aplicar las tecnologías de información y comunicaciones en PYMES, conocer y usar las TICS, capacitar al personal en el uso de TICS y conocer los sistemas de información en las PYMES del Cono Norte de Lima con el fin de incrementar sus operaciones comerciales, la investigación es no experimental, con enfoque cuantitativo de tipo descriptivo – explicativo, se empleó el método analítico-sintético; se analizó a PYMES del cono Norte de Lima Metropolitana, se determinó el tamaño de muestra con el método del coeficiente de variación, (n= 96), el instrumento utilizado fue la encuesta. Luego del procesamiento de datos y contrastación de hipótesis, se llegó a la siguiente conclusión: existe relación positiva y significativa entre la aplicación de tecnologías de información y el incremento de las operaciones comerciales de las pequeñas y medianas empresas del cono Norte de Lima Metropolitana, obteniéndose un coeficiente de correlación de Spearman igual a rho=0,56 y un p-valor igual a 0,002.
{"title":"Optimización Tecnológica: Impulsando el Crecimiento Comercial de las PYMES en el Cono Norte de Lima-Perú","authors":"Nancy Alejandra Ochoa Sotomayor, Luis Humberto Manrique Suárez, Héctor Gavino Salazar Robles, Hector Salazar Mendoza, Luis Alfredo Zuñiga Fiestas, Edward José Flores Masías","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i3.12187","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.12187","url":null,"abstract":"Las pequeñas y medianas empresas (PYMES) son el principal impulsor de la economía peruana, ya que originan el 80% de los oficios en el país. El objetivo de la presente investigación fue aplicar las tecnologías de información y comunicaciones en PYMES, conocer y usar las TICS, capacitar al personal en el uso de TICS y conocer los sistemas de información en las PYMES del Cono Norte de Lima con el fin de incrementar sus operaciones comerciales, la investigación es no experimental, con enfoque cuantitativo de tipo descriptivo – explicativo, se empleó el método analítico-sintético; se analizó a PYMES del cono Norte de Lima Metropolitana, se determinó el tamaño de muestra con el método del coeficiente de variación, (n= 96), el instrumento utilizado fue la encuesta. Luego del procesamiento de datos y contrastación de hipótesis, se llegó a la siguiente conclusión: existe relación positiva y significativa entre la aplicación de tecnologías de información y el incremento de las operaciones comerciales de las pequeñas y medianas empresas del cono Norte de Lima Metropolitana, obteniéndose un coeficiente de correlación de Spearman igual a rho=0,56 y un p-valor igual a 0,002.","PeriodicalId":504938,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"76 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141802277","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El artículo "la influencia de la educación socioemocional en el rendimiento académico de los estudiantes" se presenta como un componente esencial para el desarrollo integral de los estudiantes, mejorando tanto su rendimiento académico como su bienestar emocional y social. Los hallazgos del estudio respaldan la necesidad de un enfoque educativo que valore y fomente estas habilidades para preparar a los estudiantes no solo para el éxito académico, sino también para la vida. El artículo subraya la importancia de integrar la educación socioemocional en el currículo escolar. Señala que las habilidades socioemocionales son tan importantes como las habilidades académicas tradicionales y deben ser una prioridad en el sistema educativo. El estudio recomienda a las instituciones educativas implementar programas de educación socioemocional de manera sistemática y continua para maximizar los beneficios tanto en el rendimiento académico como en el bienestar emocional de los estudiantes. Además, analiza cómo la educación socioemocional impacta positivamente el rendimiento académico. La educación socioemocional se centra en enseñar y aprender habilidades esenciales para reconocer y manejar emociones, establecer metas positivas, sentir y mostrar empatía, mantener relaciones saludables y tomar decisiones responsables. El objetivo del estudio es determinar el impacto de los programas de educación socioemocional en el rendimiento académico de los estudiantes de diferentes niveles educativos, con el fin de destacar la importancia de estas habilidades en el desarrollo integral de los estudiantes y promover su inclusión sistemática en el currículo escolar. En base al marco metodológico es un estudio con enfoque cuantitativo con diseño pre-experimental; para la recopilación de la información se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario; para procesar la información se utilizó el software Microsoft Excel e IBM SPSS Statistics.
社会情感教育对学生学业成绩的影响 "一文认为，社会情感教育是学生全面发展的重要组成部分，既能提高他们的学业成绩，又能改善他们的情感和社会福祉。研究结果表明，有必要采取重视和培养这些技能的教育方法，使学生不仅为学业成功做好准备，也为生活做好准备。文章强调了将社会情感教育纳入学校课程的重要性。文章指出，社会情感技能与传统的学术技能同等重要，应成为教育系统的优先事项。研究建议教育机构系统、持续地实施社会情感教育计划，以最大限度地提高学业成绩和学生的情感健康。此外，研究还分析了社会情感教育如何对学习成绩产生积极影响。社交情绪教育的重点是教授和学习基本技能，包括识别和管理情绪、设定积极目标、感受和表达同理心、维持健康的人际关系以及做出负责任的决定。本研究旨在确定社会情感教育课程对不同教育阶段学生学业成绩的影响，以强调这些技能对学生全面发展的重要性，并促进将其系统地纳入学校课程。根据研究方法框架，本研究是一项采用预实验设计的定量研究；使用调查技术和问卷工具收集信息；使用 Microsoft Excel 和 IBM SPSS 统计软件处理信息。
{"title":"La influencia de la educación socioemocional en el rendimiento académico de los estudiantes","authors":"Katalina Olivia Olavarría Sánchez, Nereyda Lizley Valencia Medina, Efigenia Caicedo Cangá, Amelia Maricela Ocampo Gómez","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i4.12188","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12188","url":null,"abstract":"El artículo \"la influencia de la educación socioemocional en el rendimiento académico de los estudiantes\" se presenta como un componente esencial para el desarrollo integral de los estudiantes, mejorando tanto su rendimiento académico como su bienestar emocional y social. Los hallazgos del estudio respaldan la necesidad de un enfoque educativo que valore y fomente estas habilidades para preparar a los estudiantes no solo para el éxito académico, sino también para la vida. El artículo subraya la importancia de integrar la educación socioemocional en el currículo escolar. Señala que las habilidades socioemocionales son tan importantes como las habilidades académicas tradicionales y deben ser una prioridad en el sistema educativo. El estudio recomienda a las instituciones educativas implementar programas de educación socioemocional de manera sistemática y continua para maximizar los beneficios tanto en el rendimiento académico como en el bienestar emocional de los estudiantes. Además, analiza cómo la educación socioemocional impacta positivamente el rendimiento académico. La educación socioemocional se centra en enseñar y aprender habilidades esenciales para reconocer y manejar emociones, establecer metas positivas, sentir y mostrar empatía, mantener relaciones saludables y tomar decisiones responsables. El objetivo del estudio es determinar el impacto de los programas de educación socioemocional en el rendimiento académico de los estudiantes de diferentes niveles educativos, con el fin de destacar la importancia de estas habilidades en el desarrollo integral de los estudiantes y promover su inclusión sistemática en el currículo escolar. En base al marco metodológico es un estudio con enfoque cuantitativo con diseño pre-experimental; para la recopilación de la información se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario; para procesar la información se utilizó el software Microsoft Excel e IBM SPSS Statistics.","PeriodicalId":504938,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"37 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141805131","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-07-25DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i4.12199
Mayra Alexandra Pacheco Ortiz, Carmen Stella Martínez, Mabel Cristina Solarte Cuaspud, Lorena Isolina Brito Espárragosa, César Alfonzo
La lactancia materna es crucial para la salud y supervivencia infantil, pero menos de la mitad de los lactantes reciben leche materna exclusiva. La desnutrición crónica infantil, requiere promover la lactancia materna en las madres adolescentes, ya que, particularmente enfrentan barreras significativas debido a la falta de información adecuada. El objetivo de esta investigación es explorar la gestión del cuidado en relación con la lactancia materna eficaz en mujeres adolescentes empleando diversas teorías de enfermería. Para ello, se realizó una scoping review para explorar la literatura sobre lactancia materna en adolescentes, se utilizaron métodos de búsqueda avanzada a través de los principales descriptores MESH Y DECS. Se establecieron criterios de inclusión y exclusión para la selección de artículos relevantes que responden a la pregunta de investigación. La evidencia muestra que factores como el nivel educativo, apoyo familiar y social, así como intervenciones educativas y programas específicos como IAMI, son determinantes clave para promover la lactancia materna entre adolescentes. Estas estrategias no solo mejoran el conocimiento y la autoeficacia materna, sino que también fortalecen el vínculo madre-hijo destacando la importancia de abordajes teorías de enfermería para apoyar eficazmente a las madres adolescentes en esta práctica. Concluyendo que la efectividad de las intervenciones educativas, como charlas y talleres no solo incrementan la comprensión de los beneficios de la lactancia materna, sino que también promueven la práctica de la lactancia exclusiva, en madres adolescentes y crucial para el desarrollo óptimo de los bebés.
{"title":"Scoping Review de la Gestión del Cuidado en Relación con la Lactancia Materna Eficaz en Mujeres Adolescentes Empleando Diversas Teorías de Enfermería","authors":"Mayra Alexandra Pacheco Ortiz, Carmen Stella Martínez, Mabel Cristina Solarte Cuaspud, Lorena Isolina Brito Espárragosa, César Alfonzo","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i4.12199","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12199","url":null,"abstract":"La lactancia materna es crucial para la salud y supervivencia infantil, pero menos de la mitad de los lactantes reciben leche materna exclusiva. La desnutrición crónica infantil, requiere promover la lactancia materna en las madres adolescentes, ya que, particularmente enfrentan barreras significativas debido a la falta de información adecuada. El objetivo de esta investigación es explorar la gestión del cuidado en relación con la lactancia materna eficaz en mujeres adolescentes empleando diversas teorías de enfermería. Para ello, se realizó una scoping review para explorar la literatura sobre lactancia materna en adolescentes, se utilizaron métodos de búsqueda avanzada a través de los principales descriptores MESH Y DECS. Se establecieron criterios de inclusión y exclusión para la selección de artículos relevantes que responden a la pregunta de investigación. La evidencia muestra que factores como el nivel educativo, apoyo familiar y social, así como intervenciones educativas y programas específicos como IAMI, son determinantes clave para promover la lactancia materna entre adolescentes. Estas estrategias no solo mejoran el conocimiento y la autoeficacia materna, sino que también fortalecen el vínculo madre-hijo destacando la importancia de abordajes teorías de enfermería para apoyar eficazmente a las madres adolescentes en esta práctica. Concluyendo que la efectividad de las intervenciones educativas, como charlas y talleres no solo incrementan la comprensión de los beneficios de la lactancia materna, sino que también promueven la práctica de la lactancia exclusiva, en madres adolescentes y crucial para el desarrollo óptimo de los bebés.","PeriodicalId":504938,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"15 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141803570","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-07-25DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i4.12179
Ilich Wadid Serrano Viana
El presente artículo, destaca la importancia de realizar un análisis exhaustivo de la literatura académica existente para fundamentar la construcción de una tesis doctoral en el campo de los semilleros de investigación. Se resalta la necesidad de identificar tendencias emergentes, vacíos en la investigación y áreas de oportunidad para contribuir al avance teórico y práctico en este ámbito educativo. La revisión documental proporciona una base sólida para comprender la evolución de los semilleros de investigación y su impacto en el desarrollo de competencias investigativas. Las tesis doctorales seleccionadas ofrecen una visión integral sobre los semilleros de investigación, abordando aspectos como la formación metodológica, el aprendizaje colaborativo y la influencia de factores institucionales en el desarrollo de competencias investigativas. Se destaca la diversidad de enfoques pedagógicos y contextos educativos estudiados, lo que subraya la necesidad de adaptar las estrategias de formación a las características específicas de cada entorno. La revisión documental revela la riqueza de perspectivas y enfoques en el estudio de las competencias investigativas, así como la importancia de cuestionar supuestos arraigados y explorar nuevas perspectivas en la enseñanza y el aprendizaje. En conclusión, la revisión documental y el estado del arte en tesis doctorales sobre semilleros de investigación y competencias investigativas resaltan la relevancia de seguir explorando y fortaleciendo la formación en este campo educativo. Se identifican áreas de oportunidad para futuras investigaciones, como la evaluación de estrategias pedagógicas innovadoras, el análisis de factores institucionales y la promoción de un aprendizaje significativo centrado en el estudiante.
{"title":"Los Semilleros de Investigación y el Desarrollo de Competencias Investigativas: Análisis de la Revisión Documental del Estado del Arte","authors":"Ilich Wadid Serrano Viana","doi":"10.37811/cl_rcm.v8i4.12179","DOIUrl":"https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12179","url":null,"abstract":"El presente artículo, destaca la importancia de realizar un análisis exhaustivo de la literatura académica existente para fundamentar la construcción de una tesis doctoral en el campo de los semilleros de investigación. Se resalta la necesidad de identificar tendencias emergentes, vacíos en la investigación y áreas de oportunidad para contribuir al avance teórico y práctico en este ámbito educativo. La revisión documental proporciona una base sólida para comprender la evolución de los semilleros de investigación y su impacto en el desarrollo de competencias investigativas. Las tesis doctorales seleccionadas ofrecen una visión integral sobre los semilleros de investigación, abordando aspectos como la formación metodológica, el aprendizaje colaborativo y la influencia de factores institucionales en el desarrollo de competencias investigativas. Se destaca la diversidad de enfoques pedagógicos y contextos educativos estudiados, lo que subraya la necesidad de adaptar las estrategias de formación a las características específicas de cada entorno. La revisión documental revela la riqueza de perspectivas y enfoques en el estudio de las competencias investigativas, así como la importancia de cuestionar supuestos arraigados y explorar nuevas perspectivas en la enseñanza y el aprendizaje. En conclusión, la revisión documental y el estado del arte en tesis doctorales sobre semilleros de investigación y competencias investigativas resaltan la relevancia de seguir explorando y fortaleciendo la formación en este campo educativo. Se identifican áreas de oportunidad para futuras investigaciones, como la evaluación de estrategias pedagógicas innovadoras, el análisis de factores institucionales y la promoción de un aprendizaje significativo centrado en el estudiante.","PeriodicalId":504938,"journal":{"name":"Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar","volume":"13 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141803622","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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