Pub Date : 2022-11-18DOI: 10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p88-101
B. Souza
Este artigo ensaia uma leitura dos dois livros iniciais do poeta João Cabral de Melo Neto, Pedra do sono e Os três mal-amados, em diálogo com o conceito de “caos”, formulado a partir da filosofia de Gilles Deleuze. O objetivo é demonstrar como a poesia de Cabral, nessa primeira fase, emerge aos poucos de uma estética subjetivista, calcada no surrealismo e no simbolismo, e se desloca em direção ao mundo exterior, dando início ao construtivismo que se tornará marca registrada de sua obra.
本文对诗人joao Cabral de Melo Neto、Pedra do sono和Os tres mal-amado的两本早期著作进行了阅读，并与吉尔·德勒兹哲学中提出的“混沌”概念进行了对话。目的是展示卡布拉尔的诗歌在第一阶段是如何逐渐从一种以超现实主义和象征主义为基础的主观主义美学中浮现出来，并走向外部世界，开启一种建构主义，这将成为他作品的标志。
{"title":"Do caos interior ao anticaos objetivo:","authors":"B. Souza","doi":"10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p88-101","DOIUrl":"https://doi.org/10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p88-101","url":null,"abstract":"Este artigo ensaia uma leitura dos dois livros iniciais do poeta João Cabral de Melo Neto, Pedra do sono e Os três mal-amados, em diálogo com o conceito de “caos”, formulado a partir da filosofia de Gilles Deleuze. O objetivo é demonstrar como a poesia de Cabral, nessa primeira fase, emerge aos poucos de uma estética subjetivista, calcada no surrealismo e no simbolismo, e se desloca em direção ao mundo exterior, dando início ao construtivismo que se tornará marca registrada de sua obra.","PeriodicalId":52749,"journal":{"name":"Scripta Alumni","volume":"44 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"79674663","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-11-18DOI: 10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p372-381
Souad Benabbes
Nous avons cherché à travers cette enquête conduite auprès de 38 enseignants de français à faire un état des lieux des méthodes d’enseignement de l’écriture et des différentes interventions susceptible d’améliorer les écrits des apprenants en classe du FLE à partir d'un questionnaire sur la manière dont les enseignants perçoivent les difficultés rencontrées par leurs élèves à l’écriture et adaptent leurs stratégies d’interventions en conséquence. Il ressort de l’analyse des réponses fournies par les enquêtés une grande diversité de pratiques centrées sur les différentes phases du processus rédactionnel, notamment l’intervention lors de la rédaction du premier jet qui constitue à leur sens un facteur de progression, mais aussi une source de motivation pour l’apprenant. Les compétences scripturales des élèves auront des chances de s'améliorer par la mise en place d'un dispositif didactique centré sur des démarches d'évaluation et d’auto-évaluation.
{"title":"Les démarches et les interventions enseignantes au service du développement des compétences rédactionnelles des apprenants en classe de FLE","authors":"Souad Benabbes","doi":"10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p372-381","DOIUrl":"https://doi.org/10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p372-381","url":null,"abstract":"Nous avons cherché à travers cette enquête conduite auprès de 38 enseignants de français à faire un état des lieux des méthodes d’enseignement de l’écriture et des différentes interventions susceptible d’améliorer les écrits des apprenants en classe du FLE à partir d'un questionnaire sur la manière dont les enseignants perçoivent les difficultés rencontrées par leurs élèves à l’écriture et adaptent leurs stratégies d’interventions en conséquence. Il ressort de l’analyse des réponses fournies par les enquêtés une grande diversité de pratiques centrées sur les différentes phases du processus rédactionnel, notamment l’intervention lors de la rédaction du premier jet qui constitue à leur sens un facteur de progression, mais aussi une source de motivation pour l’apprenant. Les compétences scripturales des élèves auront des chances de s'améliorer par la mise en place d'un dispositif didactique centré sur des démarches d'évaluation et d’auto-évaluation.","PeriodicalId":52749,"journal":{"name":"Scripta Alumni","volume":"48 11 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83397936","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-11-18DOI: 10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p387-391
Jane Quintiliano Guimarães Silva
{"title":"Entrevista com Prof. João Wanderley Geraldi","authors":"Jane Quintiliano Guimarães Silva","doi":"10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p387-391","DOIUrl":"https://doi.org/10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p387-391","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":52749,"journal":{"name":"Scripta Alumni","volume":"112 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"89451112","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-11-18DOI: 10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p313-327
Fabrício Lemos da Costa
Este trabalho pretende refletir sobre a leitura da obra de Clarice Lispector (1920-1977) pelo viés ontológico-existencialista, proposto por Alfredo Bosi (1936-2021) em História Concisa da Literatura Brasileira. Nesse sentido, nossa proposta é compreender os comentários sobre a ficção clariciana na história de sua recepção. Assim, por vezes, compararemos com os argumentos críticos da recepção atual da literatura de Lispector. Nossa discussão, em suma, tem como objetivo mostrar como a visão de Bosi dialoga sobremaneira com o tempo de uma leitura que considerou o existencialismo como instrumental de interpretação das narrativas dessa escritora. PALAVRAS-CHAVE: História Concisa da Literatura Brasileira, Alfredo Bosi, Clarice Lispector, Recepção.
{"title":"A recepção de Clarice Lispector:","authors":"Fabrício Lemos da Costa","doi":"10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p313-327","DOIUrl":"https://doi.org/10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p313-327","url":null,"abstract":"Este trabalho pretende refletir sobre a leitura da obra de Clarice Lispector (1920-1977) pelo viés ontológico-existencialista, proposto por Alfredo Bosi (1936-2021) em História Concisa da Literatura Brasileira. Nesse sentido, nossa proposta é compreender os comentários sobre a ficção clariciana na história de sua recepção. Assim, por vezes, compararemos com os argumentos críticos da recepção atual da literatura de Lispector. Nossa discussão, em suma, tem como objetivo mostrar como a visão de Bosi dialoga sobremaneira com o tempo de uma leitura que considerou o existencialismo como instrumental de interpretação das narrativas dessa escritora. \u0000PALAVRAS-CHAVE: História Concisa da Literatura Brasileira, Alfredo Bosi, Clarice Lispector, Recepção.","PeriodicalId":52749,"journal":{"name":"Scripta Alumni","volume":"7 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81496559","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-11-18DOI: 10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p221-232
Carlos Magno Santos Gomes, Tiago Juliano da Silva
Este artigo propõe uma releitura do romance Robinson Crusoé (1719), do inglês Daniel Defoe, ao questionar a lógica da colonialidade e sua representação do mundo a partir de um “Olhar do Norte”. Esta abordagem de revisão histórica dá visibilidade à dicotomia imposta aos povos colonizados, em humanos e não humanos, por meio de uma leitura social-identitária conforme Rildo Cosson (2020). Estamos interessados em identificar como essa dicotomia é usada por Defoe para inaugurar, no gênero romance em língua inglesa, a representação do colonizado como um não humano. Metodologicamente, revisitamos os debates pós-coloniais propostos por G. Kilomba (2019) e S. Hall (2016) e as abordagens decoloniais articuladas por A. Quijano (2005) e W. Mignolo (2007) para esmiuçar como o protagonista Crusoé se comporta em relação ao Outro a partir de seu lugar, individualista, liberal, moderno, regido pelo objetivo do lucro e do enriquecimento. Com essa releitura, pretendemos evidenciar e ampliar os sentidos ideológicos do projeto colonizador registrados no texto de Defoe.
{"title":"Uma leitura decolonial dos sentidos da violência em Robinson Crusoé","authors":"Carlos Magno Santos Gomes, Tiago Juliano da Silva","doi":"10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p221-232","DOIUrl":"https://doi.org/10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p221-232","url":null,"abstract":"Este artigo propõe uma releitura do romance Robinson Crusoé (1719), do inglês Daniel Defoe, ao questionar a lógica da colonialidade e sua representação do mundo a partir de um “Olhar do Norte”. Esta abordagem de revisão histórica dá visibilidade à dicotomia imposta aos povos colonizados, em humanos e não humanos, por meio de uma leitura social-identitária conforme Rildo Cosson (2020). Estamos interessados em identificar como essa dicotomia é usada por Defoe para inaugurar, no gênero romance em língua inglesa, a representação do colonizado como um não humano. Metodologicamente, revisitamos os debates pós-coloniais propostos por G. Kilomba (2019) e S. Hall (2016) e as abordagens decoloniais articuladas por A. Quijano (2005) e W. Mignolo (2007) para esmiuçar como o protagonista Crusoé se comporta em relação ao Outro a partir de seu lugar, individualista, liberal, moderno, regido pelo objetivo do lucro e do enriquecimento. Com essa releitura, pretendemos evidenciar e ampliar os sentidos ideológicos do projeto colonizador registrados no texto de Defoe.","PeriodicalId":52749,"journal":{"name":"Scripta Alumni","volume":"34 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"89567547","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-11-18DOI: 10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p71-87
F. Carvalho, R. Sacramento
Este artigo visa descrever os padrões de organização textual do gênero acadêmico squib, com vistas a compreender as especificidades do seu processo de produção e de leitura. A relevância deste estudo se deve à incipiência de pesquisas desenvolvidas com este enfoque. Com base no referencial teórico-metodológico proposto por Swales (1990), Bhatia (1993), Miller (1994) e Motta-Roth e Hendges (2010), serão analisados dez squibs publicados em revistas acadêmicas da área de Linguística, na tentativa de verificar se há recorrência de movimentos e passos retóricos entre eles. Como resultado, foi possível apontar para certas tendências de organização textual, possibilitando a realização de um mapeamento dos movimentos e unidades retóricas desse gênero.
{"title":"A organização textual do gênero acadêmico Squib na área de linguística","authors":"F. Carvalho, R. Sacramento","doi":"10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p71-87","DOIUrl":"https://doi.org/10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p71-87","url":null,"abstract":"Este artigo visa descrever os padrões de organização textual do gênero acadêmico squib, com vistas a compreender as especificidades do seu processo de produção e de leitura. A relevância deste estudo se deve à incipiência de pesquisas desenvolvidas com este enfoque. Com base no referencial teórico-metodológico proposto por Swales (1990), Bhatia (1993), Miller (1994) e Motta-Roth e Hendges (2010), serão analisados dez squibs publicados em revistas acadêmicas da área de Linguística, na tentativa de verificar se há recorrência de movimentos e passos retóricos entre eles. Como resultado, foi possível apontar para certas tendências de organização textual, possibilitando a realização de um mapeamento dos movimentos e unidades retóricas desse gênero.","PeriodicalId":52749,"journal":{"name":"Scripta Alumni","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90952249","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-11-18DOI: 10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p360-371
T. Pimentel
Partindo de uma pressuposta volatilidade inerente à atividade de revisão de textos, aborda-se o quefazer do revisor tendo como suporte da análise a posta em conflito de diferentes vertentes de estudos sobre o tema. Assim sendo, introdutoriamente, discute-se a noção de autoria em oposição ao dialogismo – trazido ao estudo como um importante aspecto da teoria bakhtiniana. Logo em seguida, são os limites do que se considera como uma “boa” comunicação que aparecem em discordância com a potência intrínseca à ideia de um estilo. Por fim, tem-se como objetivo ressaltar que, em consonância com a condição de restritividade de um texto, a amplitude da função do revisor se ajusta para que ao profissional revisor lhe caiba tanto o papel de desobscurecer a faculdade comunicativa de uma obra, quanto trazer à superfície textual aqueles “fragmentos absolutamente estranhos”.
{"title":"O quefazer do revisor:","authors":"T. Pimentel","doi":"10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p360-371","DOIUrl":"https://doi.org/10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p360-371","url":null,"abstract":"Partindo de uma pressuposta volatilidade inerente à atividade de revisão de textos, aborda-se o quefazer do revisor tendo como suporte da análise a posta em conflito de diferentes vertentes de estudos sobre o tema. Assim sendo, introdutoriamente, discute-se a noção de autoria em oposição ao dialogismo – trazido ao estudo como um importante aspecto da teoria bakhtiniana. Logo em seguida, são os limites do que se considera como uma “boa” comunicação que aparecem em discordância com a potência intrínseca à ideia de um estilo. Por fim, tem-se como objetivo ressaltar que, em consonância com a condição de restritividade de um texto, a amplitude da função do revisor se ajusta para que ao profissional revisor lhe caiba tanto o papel de desobscurecer a faculdade comunicativa de uma obra, quanto trazer à superfície textual aqueles “fragmentos absolutamente estranhos”. \u0000 ","PeriodicalId":52749,"journal":{"name":"Scripta Alumni","volume":"22 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86760688","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-11-18DOI: 10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p245-255
Tagiane Mai
Analisam-se os glossários de obras originalmente escritas na variante brasileira e na variante lusitana do português e respectivamente comercializadas em Portugal e no Brasil acompanhadas de um glossário. Os livros selecionados para análise foram O avesso da pele, de Jeferson Tenório (português brasileiro), e Pão de Açúcar, de Afonso Reis Cabral (português europeu). Investigam-se os critérios adotados pelas editoras para inserir esse instrumento linguístico no livro, quem é o profissional responsável por elaborá-lo, se há necessidade de diálogo com o autor durante a sua elaboração, quais os conhecimentos mobilizados e quais os materiais de apoio e/ou consulta a que o profissional recorre ao elaborá-lo. Para a coleta de dados sobre a concepção, edição e veiculação dos glossários, realizaram-se entrevistas com as editoras responsáveis pelas publicações e com a profissional que elaborou o glossário da obra editada em Portugal. Constata-se que a presença de glossários objetiva contextualizar a leitura nos casos em que há forte presença de oralidade e de variantes regionais, além de explicar termos específicos que, fora da comunidade linguística que os emprega, dificilmente seriam compreendidos pelo leitor comum.
我们分析了最初用葡萄牙语的巴西变体和卢西塔尼亚变体编写的作品的词汇表，并分别在葡萄牙和巴西销售，并附有词汇表。入选分析的书籍有Jeferson tenorio的《O avesso da pele》(巴西葡萄牙语)和Afonso Reis Cabral的《pao de acucar》(欧洲葡萄牙语)。调查了唱片公司的标准对于语言工具的书,谁负责写的专业,如果有需要与作者在开发,部署知识和哪些材料的支持和/或咨询专业利用写。为了收集关于词汇表的设计、编辑和分发的数据，我们采访了负责出版物的出版商和在葡萄牙编辑的词汇表的专业人员。值得注意的是，词汇表的存在是为了在有强烈的口头和地区差异的情况下将阅读置于语境中，并解释特定的术语，在使用它们的语言社区之外，普通读者很难理解。
{"title":"A edição de glossários em obras literárias nas variantes brasileira e europeia da língua portuguesa","authors":"Tagiane Mai","doi":"10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p245-255","DOIUrl":"https://doi.org/10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p245-255","url":null,"abstract":"Analisam-se os glossários de obras originalmente escritas na variante brasileira e na variante lusitana do português e respectivamente comercializadas em Portugal e no Brasil acompanhadas de um glossário. Os livros selecionados para análise foram O avesso da pele, de Jeferson Tenório (português brasileiro), e Pão de Açúcar, de Afonso Reis Cabral (português europeu). Investigam-se os critérios adotados pelas editoras para inserir esse instrumento linguístico no livro, quem é o profissional responsável por elaborá-lo, se há necessidade de diálogo com o autor durante a sua elaboração, quais os conhecimentos mobilizados e quais os materiais de apoio e/ou consulta a que o profissional recorre ao elaborá-lo. Para a coleta de dados sobre a concepção, edição e veiculação dos glossários, realizaram-se entrevistas com as editoras responsáveis pelas publicações e com a profissional que elaborou o glossário da obra editada em Portugal. Constata-se que a presença de glossários objetiva contextualizar a leitura nos casos em que há forte presença de oralidade e de variantes regionais, além de explicar termos específicos que, fora da comunidade linguística que os emprega, dificilmente seriam compreendidos pelo leitor comum.","PeriodicalId":52749,"journal":{"name":"Scripta Alumni","volume":"14 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85244624","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-11-18DOI: 10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p397-399
Adriana de Borges Gomes
Ficciones de verdad: archivo y narrativas de vida, de Patricia López-Gay - professora do Bard College de Nova York - é o resultado de um extenso estudo da investigadora sobre a reflexão de vidas re-organizadas, sistematizadas e autoficcionalizadas em forma de arquivo, apresentado em algumas modalidades artísticas e processos criativos como nas artes visuais diversas e também, principalmente, na literatura. Verifica-se a discussão sobre a contradição basilar que a autora propõe, já no título da obra - 'ficção e verdade' -, situando o leitor, a leitora para uma escritura que abordará a questão sobre vidas de verdade que são continuadas pelo viés ficcional, através do procedimento de recorte de arquivo.
{"title":"Resenha do livro Ficciones de verdad:","authors":"Adriana de Borges Gomes","doi":"10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p397-399","DOIUrl":"https://doi.org/10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p397-399","url":null,"abstract":"Ficciones de verdad: archivo y narrativas de vida, de Patricia López-Gay - professora do Bard College de Nova York - é o resultado de um extenso estudo da investigadora sobre a reflexão de vidas re-organizadas, sistematizadas e autoficcionalizadas em forma de arquivo, apresentado em algumas modalidades artísticas e processos criativos como nas artes visuais diversas e também, principalmente, na literatura. Verifica-se a discussão sobre a contradição basilar que a autora propõe, já no título da obra - 'ficção e verdade' -, situando o leitor, a leitora para uma escritura que abordará a questão sobre vidas de verdade que são continuadas pelo viés ficcional, através do procedimento de recorte de arquivo.","PeriodicalId":52749,"journal":{"name":"Scripta Alumni","volume":"8 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"91361066","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-11-18DOI: 10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p393-396
Antonio Rodrigues da Silva Neto
Em Desleituras: o autor e o leitor no jogo do texto, os organizadores José Carlos Félix e Juliana Cristina Salvadori convidam leitores a adentrarem em um espaço de partilhas composto por textos e ensaios que entrecortam as imbricações entre língua, literatura, leitura, tradução e crítica com vistas a repensar os papéis do escritor, leitor, tradutor e editor arrolados no campo epistemológico da teoria e da crítica literária. O ponto de interseção desse espaço fronteiriço aliçer-se no conceito de “desleitura”, tomado em um gesto criativo e, por vezes, subversivo na criação de um jogo instalado entre práticas contemporâneas de escrita e leitura. A coletânea, que reúne textos apresentados no II Colóquio Desleituras: Desecritas e Desleituras Contemporânea, ocorrido entre os dias 17 a 19 de maio de 2017, no Departamento de Ciências Humanas do campus IV da Universidade do Estado da Bahia, resulta do engajamento dos seus organizadores em mobilizar o conceito de “desleituras” a partir da criação do Grupo de Pesquisa Desleituras. Portanto, o livro representa um momento desse projeto científico que, por sua vez, está em constante movimento.
{"title":"Resenha do livro Desleituras:","authors":"Antonio Rodrigues da Silva Neto","doi":"10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p393-396","DOIUrl":"https://doi.org/10.5752/p.2358-3428.2022v26n56p393-396","url":null,"abstract":"Em Desleituras: o autor e o leitor no jogo do texto, os organizadores José Carlos Félix e Juliana Cristina Salvadori convidam leitores a adentrarem em um espaço de partilhas composto por textos e ensaios que entrecortam as imbricações entre língua, literatura, leitura, tradução e crítica com vistas a repensar os papéis do escritor, leitor, tradutor e editor arrolados no campo epistemológico da teoria e da crítica literária. O ponto de interseção desse espaço fronteiriço aliçer-se no conceito de “desleitura”, tomado em um gesto criativo e, por vezes, subversivo na criação de um jogo instalado entre práticas contemporâneas de escrita e leitura. A coletânea, que reúne textos apresentados no II Colóquio Desleituras: Desecritas e Desleituras Contemporânea, ocorrido entre os dias 17 a 19 de maio de 2017, no Departamento de Ciências Humanas do campus IV da Universidade do Estado da Bahia, resulta do engajamento dos seus organizadores em mobilizar o conceito de “desleituras” a partir da criação do Grupo de Pesquisa Desleituras. Portanto, o livro representa um momento desse projeto científico que, por sua vez, está em constante movimento.","PeriodicalId":52749,"journal":{"name":"Scripta Alumni","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87978470","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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