Problemi suchasnoyi psikhologiyi最新文献

{"title":"Soviet Trade unions and labor discipline in the political tasks of the khrushchev thaw","authors":"V. Dokashenko","doi":"10.32626/2309-2254.2022-36.226-247","DOIUrl":"https://doi.org/10.32626/2309-2254.2022-36.226-247","url":null,"abstract":"Метою дослідження є визначення складників політичного впливу про- фесійних спілок на стан дисципліни праці, а також виявлення латентного потенціалу масової організації у створенні сприятливих умов її формування. З огляду на зазначе- не, дослідження здійснюється в параметрах політичної історії. Його методологічною основою є загальноісторичні принципи досліджень, конкретизовані елементами тео- рії соціально-трудових відносин, які охоплюють систему зв’язків трьох його основних суб’єктів: робочої сили, власника засобів виробництва та держави. Наукова новизна полягає в тому, що вперше в українській історіографії розкривається механізм реалі- зації політичних завдань діяльності наймасовішої організації трудящих, спрямованих на підвищення рівня трудової дисципліни серед робітничого загалу. Робочою гіпоте- зою наукового пошуку є теза про те, що сам факт силового запровадження державної форми власності на засоби виробництва не може бути гарантією дотримання належ- ного рівня дисципліни праці. Останнє, відповідно до настанов нової влади, вимагало утримання розгалуженої мережі профспілкової бюрократії, яка комплексом економіч- них та позаекономічних засобів, власне, й забезпечувала дисципліну, хоча б наближену до необхідного рівня. Висновки. Проведений аналіз дозволив зробити декілька прикін- цевих висновків. По-перше, в період, що досліджується, була зроблена спроба змістити центр тяжіння в регулюванні дисципліни праці з жорстких державних форм на більш ліберальні, засновані на громадських засадах. По-друге, в постсталінський період масо- ва громадська організація залишила вмонтованою в систему соціального страхуван- ня формулу безперервного стажу, що дозволяло створити латентні, однак ефективні позаекономічні важелі впливу на формування дисципліни. По-третє, професійні спілки в епоху «відлиги» легко перехопили партійну ідею лібералізації спілкової роботи, зали- шивши при цьому незмінною свою політичну сутність, яка наочно засвідчує проблема трудової дисципліни в середині 50-х – 60-х рр. минулого століття.","PeriodicalId":33265,"journal":{"name":"Problemi suchasnoyi psikhologiyi","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83339145","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Genesis of ethnic studies on the materials of the journal «Osnova»: research directions and methodology","authors":"Armen Tonoian","doi":"10.32626/2309-2254.2022-36.9-22","DOIUrl":"https://doi.org/10.32626/2309-2254.2022-36.9-22","url":null,"abstract":"Метою дослідження є аналіз народознавчих публікацій часопису «Ос- нова» в рамках побудови культурної легітимації українського народу, відтворення та оцінка методологічних підходів авторів журналу. Методологія статті базується на принципах історизму, об’єктивності та системного підходу. При цьому було застосо- вано як загальнонаукові (аналізу, синтезу, індукції, дедукції), так і спеціально-наукові (історичні) методи дослідження (порівняльно-історичний, хронологічний, ретроспек- тивний, а також метод класифікації). Наукова новизна дослідження полягає у тому, що народознавчі матеріали журналу «Основа» вперше виокремлюються із великого кола публікацій часопису та розглядаються як комплексна система по розбудові україністи- ки початку другої половини XIX століття. Висновки. Відібрано і наведено характерис- тику найбільш знакових українознавчих публікацій журналу. Доведено, що народознав- чі публікації з наукової точки зору мали неоднозначний характер. З одного боку, час- тина матеріалів була вибудована на інтуїтивних висновках, які особливо простежу- ються в роботах, що висвітлюють період Давньої Русі. З іншого боку, відзначено ши- рокий масштаб цих публікацій, частина з яких є актуальною і для сучасних дослідни- ків з питань побуту окремих етнічних груп, розселення українців за межами етнічної України. Виявлено ознаки методологічної трансформації у підходах до вивчення мину- лого. Авторами П. Шохіним і В. Коховським був залучений прототип сучасного усноісторичного дослідження для відтворення подій на основі спогадів очевидців. У стат- тях М. Костомарова, П. Куліша і М. Сухомли нова доведено використання методики за образом культурної антропології, що відповідало як тодішньому західноєвропейсько- му, рівню наукового пізнання, так і сучасним теоретико-методологічним підходам. Наголошено на особливій ролі М. Костомарова як головного теоретика часопису, рівень наукових робіт якого був передовим у вітчизняній історіографії цього етапу.","PeriodicalId":33265,"journal":{"name":"Problemi suchasnoyi psikhologiyi","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90478944","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"The Podilsk government commissioner in november 1917 – april 1918: the functioning of the authority institute","authors":"V. Adamskyi","doi":"10.32626/2309-2254.2022-36.155-169","DOIUrl":"https://doi.org/10.32626/2309-2254.2022-36.155-169","url":null,"abstract":"Мета дослідження – дослідити функціонування інституту Подільсь- кого губернського комісара в період становлення Української Народної Республіки. Методологія дослідження базується на принципах історизму, об’єктивності та ці- лісності. Задля реалізації мети дослідження автор також послуговувався загальноіс- торичними методами, з-поміж яких слід виділити проблемно-хронологічний, мікроіс- торичного аналізу, ретроспективний та аналітико-синтетичний. Наукова новиз- на. Вперше в історіографії зроблено спробу, на основі широкого залучення архівних ма- теріалів, проаналізувати регіональну специфіку в розвитку інституту Подільського губернського комісара впродовж листопада 1917 р. – квітня 1918 р. Висновки. Осінь 1917 р. принесла нові виклики структурам державної влади на рівні Подільського ре- гіону, пов’язані з більшовицьким переворотом. Губернський комісар М. Ста ховсь кий та його заступник О. Самошенко подали у відставку, а організацією комісаріату без- посередньо зайнявся висуванець української групи Г. Степура. Він підтримав пропо- зицію Подільської губернської української ради про призначення заступником коміса- ра В. Дудича. Наприкінці грудня 1917 р., з метою більш раціонального налагодження функціонування канцелярії губернського комісара, Г. Степура переїхав до Кам’янця- Подільського, а В. Дудич разом з частиною губернських інституцій залишився у Вінниці. Після окупації Поділля військами австро-угорської армії, Г. Степуру переве- ли на Харківщину, а обов’язки губернського комісара перейшли до В. Дудича, котрий керував комісаріатом до гетьманського перевороту, публічно захищаючи інститути Української Центральної Ради. За нового політичного режиму практично усі посадові особи губернського комісаріату стали об’єктом зацікавленості слідчих органів.","PeriodicalId":33265,"journal":{"name":"Problemi suchasnoyi psikhologiyi","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84801119","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Ukrainian government and social support of defenders of the UNR and their families (december 1918 – november 1920)","authors":"S. Oliinyk, Andrii Lubchynskyi","doi":"10.32626/2309-2254.2022-36.184-195","DOIUrl":"https://doi.org/10.32626/2309-2254.2022-36.184-195","url":null,"abstract":"Мета дослідження – висвітлити діяльність української влади щодо со- ціального захисту військових Армії УНР та їх сімей у грудні 1918 – листопаді 1920 рр. Методологія дослідження базується на загальнонаукових методах аналізу, синтезу та системності, що при застосуванні конкретно-історичного підходу дозволяє зна- чно поглибити знання про соціальну політику Другої УНР, зокрема щодо підтримки військовослужбовців Дієвої Армії та їх сімей. Наукова новизна полягає в тому, що на основі доробку вітчизняних істориків, опублікованих джерел та залучення нових ар- хівних даних здійснено спробу комплексного висвітлення втілення в життя держав- ного курсу української влади щодо соціального захисту українських вояків та їх сімей у грудні 1918 – листопаді 1920 років. Висновки. Влада УНР чітко усвідомлювала необхідність звернення уваги на соціальний захист тих, без кого українську державність не можливо було б вибороти. Тому одним із напрямків політики владних структур стала соціальна турбота про воїнів Збройних Сил країни та членів їх сімей. До цього проце- су долучилися Головний отаман С. Петлюра, Рада Народних Міністрів, різні міністер- ства, а також Головноуповноважений уряду УНР І. Огієнко. На різних етапах функціо- нування української державності ними було запропоновано чимало законопроєктів, які становили державну програму, врегульовуючи і частково реалізовуючи право військо- вослужбовців Дієвої Армії УНР та їх сімей на соціальний захист. Попри усі трудно- щі воєнно-політичного та соціально-економічного характеру, влада у міру обмежених можливостей намагалася втілювати в життя прийняті вимоги щодо соціального за- хисту зазначеної категорії громадян. Факти свідчать про непоодинокі випадки реаль- ного надання такої соціальної допомоги.","PeriodicalId":33265,"journal":{"name":"Problemi suchasnoyi psikhologiyi","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86086386","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Ukrainian Armed formations and communities of the towns of the government of Podillia in the days of the UNR Directorate: a complex of contradictory interactions","authors":"O. Komarnitskyi","doi":"10.32626/2309-2254.2021-34.169-183","DOIUrl":"https://doi.org/10.32626/2309-2254.2021-34.169-183","url":null,"abstract":"Мета статті – на основі опрацьованих історичних джерел, здобут- ків історіографії комплексно з’ясувати неоднозначні взаємини між Дієвою Армією Директорії УНР, Українською Галицькою армією (УГА) і найбільш чисельними грома- дами містечок Подільської губернії, – української та єврейської, в умовах кровопро- литної боротьби за національну державність. Методологічною основою досліджен- ня є принципи історизму, всебічності, об’єктивності, багатофакторності, систем- ності. Важливою складовою методології стало застосування різних методів аналізу матеріалу – історичного, проблемно-хронологічного, історико-генетичного, історико- типологічного. Наукова новизна публікації полягає у тому, що системно висвітле- но важливі напрямки співпраці армії УНР і жителів подільських містечок у ході про- ведення мобілізаційних кампаній, організації матеріальної та моральної підтримки українських вояків. Висновки. Взаємини між Дієвою Армією, УГА, з одного боку, і на- ціональними громадами містечок Подільської губернії у добу Директорії УНР, з іншого, були неоднозначними. По-перше, містечкові жителі, переважно українці, були зде- більшого об’єктом і в меншій мірі – суб’єктом мобілізаційних заходів української вла- ди, поповнюючи військові формування, брали посильну участь у захисті державних ін- тересів УНР, надавали відчутну матеріальну підтримку армії УНР (допомагали білиз- ною, одягом, взуттям, продуктами харчування), у багатьох випадках підтримували Дієву Армію, коли вона вела наступальні чи оборонні бойові дії проти Червоної армії. У меншій мірі це стосувалося УГА. По-друге,, у низці містечкових населених пунктів мали місце факти, які перешкоджали нормальній співпраці громад і українських час- тин. Йдеться про незаконні військові реквізиції, контрибуції, грабунки, втручання в роботу органів місцевого самоврядування тощо. Такі дії, природно, викликали невдово- лення містечкових громад, які реагували відповідно. Вони нападали на українських ко- заків, застосовували до них фізичне насилля, інколи й вбивали, відмовлялися надавати підводи для військових потреб, хліб, ігнорували мобілізації. Трап лялися конфлікти між єврейськими громадами й українськими військовими, які завершувалися ганебними по- громами, що негативно позначалося на підтримці УНР.","PeriodicalId":33265,"journal":{"name":"Problemi suchasnoyi psikhologiyi","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90768082","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Efficiency of application of exercises to improve the technique of «moving in the direction» in qualified athletes-orienteering","authors":"Nadiya Ship, Zhanna Tsymbalyuk, Oleksii Litvin, V. Shuteev","doi":"10.32626/2309-8082.2022-25.106-113","DOIUrl":"https://doi.org/10.32626/2309-8082.2022-25.106-113","url":null,"abstract":"The article examines the issue of improving the technical skill of orienteers as one of the components of the process of training athletes. The relevance of the research topic is due to the modern features of conducting sports orienteering competitions on the terrain. There is a tendency to conduct them on open grounds, which contributes to faster passing of distances, where the trajectory of movement is as close as possible to a straight line. The purpose of the studyis to determine the effect of using exercises to improve the technique of action «movement by direction» on the competitive results of qualified orienteering athletes. Material and methods of research. As a result of the analysis of literary sources, errors of athletes at competitive distances and the results of observations and experience of leading specialists, an insufficient level of the «movement by direction» technique of qualified orienteers was revealed. To improve this action, exercises for athletes were developed and practically applied in training practice. 46 athletes who were part of the Kharkiv Oblast and national orienteering national teams of Ukraine in age groups M-18, M-20, M-21 took part in the study. The experimental group consisted of 25 orienteers who, during the questionnaire, expressed their desire to participate in the study and apply the suggested exercises in the training process. Results of work.The results of the performances of orienteering athletes at the World Championship (WOC (2019, 2021)) and the Championship of Ukraine (2018-2021) in different age categories were analyzed. The dynamics of distance covered by athletes according to the lag factor (k) for the TOP-10 (in each of the categories) were determined. The analysis of distance errors revealed that significant losses of time on the distance in qualified athletes occurred due to deviations from the direction of movement. For the athletes of the experimental group, recommendations were developed regarding the use of exercises to improve the «movement by direction» action technique in the training process. For each of them, the dynamics of passing the distance according to the lag coefficient were determined and the average coefficient was calculated based on the results of the competition. Conclusions. The results of the analysis of foreign and domestic literary sources devoted to the training of orienteers allow us to conclude about the limitation of theoretical and practical research related to the technical training of athletes, the presence of separate recommendations on the formation of action techniques and the absence of works related to the improvement of technical skills of qualified athletes. The analysis of orienteers’ performances at competitions WOC (2019, 2021) and ChU (2018-2021) revealed the dependence of the success of athletes of the same qualification in completing the competitive distance on the level of formation of the technique of action «movement according to direction». ","PeriodicalId":33265,"journal":{"name":"Problemi suchasnoyi psikhologiyi","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84837902","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Attitude of higher education acquisitions to health fitness activities","authors":"A. Bodnar, Y. Yurchyshyn, V. Mysiv","doi":"10.32626/2309-8082.2022-25.59-63","DOIUrl":"https://doi.org/10.32626/2309-8082.2022-25.59-63","url":null,"abstract":"The results of a survey of higher education students regarding indicators of attitude to health fitness classes are given. The purpose of the study was to determine attitude of higher education students towards health fitness classes. Research methodology. 145 students of the 1st-3rd year of higher education at the Faculty of Physical Culture of Kamianets-Podilskyi National Ivan Ohiienko University participated in the study (35 – 1st-year students, 42 – 2nd-year students, and 68 – 3rd-year students). The students were asked questions that made it possible to determine a number of interesting and ambiguous facts. The research was conducted on the basis of the questionnaire compiled by the group of scientific and pedagogical workers of faculty of physical culture Kamianets-Podilskyi National Ivan Ohiienko University,, which provide teaching of educational components “health fitness”, “modern fitness technologies”, “aerobics with teaching method”, “physical culture”. The questionnaire was prepared on questions that allowed to determine the attitude of higher education students to the fitness classes. The results. As a result, it was found that higher education students have a positive attitude to health fitness classes, the main motives are increasing the level of physical fitness, improving health, and correcting the figure. Students have a low level of theoretical training, but most of them understand this and would like to improve their knowledge. Laziness, passivity and lack of company are the main reasons that prevent students from engaging in health fitness outside of university hours. Conclusions. The most popular types of fitness programs among higher education students are: step aerobics, crossfit, classical aerobics, and stretching; the main disadvantages of classes are a small number of classes per week, an insufficient amount of hours to study a particular fitness program, non-availability for self-practice. The main motives that encourage students to take recreational fitness classes are increasing the level of physical fitness, improving health, getting positive emotions, and body shaping. A low level of theoretical knowledge regarding recreational fitness topics was noted among students, which is confirmed by the subjective assessment of the respondents themselves. At the same time, the vast majority of students are willing to improve their theoretical knowledge by studying specialized literature and attending additional lectures.","PeriodicalId":33265,"journal":{"name":"Problemi suchasnoyi psikhologiyi","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82075913","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"The influence of social networks on the development of physical culture and sports","authors":"I. Bondarenko, Y. Sergienko, O. Konoplyanik, A. Tarasova, O. Bondarenko","doi":"10.32626/2309-8082.2022-25.64-71","DOIUrl":"https://doi.org/10.32626/2309-8082.2022-25.64-71","url":null,"abstract":"There are contradictions between the modern deve-lopment of social networks and the lack of a system of knowledge about the influence of networks on physical activity and sports mana-gement. There is an insufficient level of preparedness of specialists in the field of sports to participate in professional social networks. Objective:determining the impact of social networks in the development of physical culture, physical rehabilitation and sports. Material & Methods: analysis of scientific sources and questionnaire. Students of the Black Sea National University named after Petro Mohyla took part in the survey (n = 91). Conclusions: It was found that students of the Faculty of Physical Education and Sports (n=35) spend from 10 to 90% of the total viewing time on social networks. According to 80% of students (specialty 017 “Physical Culture and Sports”) and 92 % (specialty 227 “Physical therapy, occupational therapy”) the most popular social network is YouTube. YouTube for professional purposes is also viewed by 96.4 % of 1st year students (n=56). 8.6 % of the students of the Faculty of Physical Education and Sports noted that they were not familiar with LinkedIn as the social professional network at all. The majority of students (74.3 %) would approve of the introduction of a course on using LinkedIn, believing that this will help them improve their skills. In a survey of students studying in the specialty 017 “Physical Culture and Sports”, it was found that 28 % of respondents believe that social networks can positively affect the development of extreme sports. According to 40 % of students, it is possible to improve the level of qualification in the field of sports. The possibility of using networks as a scientific method was noted by 68% of respondents. It should be noted that the majority of faculty students (80 %) note the important role of social networks in increasing the level of motivation for sports. Results: 1) The attention of young people in social networks to extreme sports leads to an increase in competition and the development of these types. 2) Scientists have noted that participation in social networks contributes to an increase in the level of motivation for systematic physical activity, sports, although some research results state the opposite, which requires further research. 3) The influence of social networks on the improvement of professional training of specialists in the field of sports was determined; it is recommended to conduct courses on using the professional network LinkedIn. 4) The analysis of social networks is becoming a modern way of scientific research (access, use by networks). 5) The use of social networks can stimulate the development of sports management, allows you to increase the level of popularization of sports facilities and the effectiveness of their management","PeriodicalId":33265,"journal":{"name":"Problemi suchasnoyi psikhologiyi","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"73270092","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Acmeological competence of bachelors of physical culture","authors":"Tatiana Mitskan, G. Iedynak, Sergii Potapchuk","doi":"10.32626/2309-8082.2022-25.78-88","DOIUrl":"https://doi.org/10.32626/2309-8082.2022-25.78-88","url":null,"abstract":"The development of a professional teacher from acmeo-logical positions can be represented as a process and result of systemic transformations of the developing personality, which includes interrelated progressive changes of the following basic properties: professionalism, professionalism, normative activity and behavior, productive self-concept that allows teachers physical culture to reach the acmeological level of pedagogical skills.The purpose of the studyis to assess the formation of acmeological competence of bachelors of physical culture.Research methods. To identify the motives for choosing the profession of physical education teacher used the method of E. Ilyin. Determining the need for self-improvement was carried out according to the method of Yu. Orlov. Questionnaires: to determine the self-assessment of creative potential of students and teachers; to identify knowledge and understand acmeological competence; to determine the ability to self-education and self-realization in professional activities. Results. It was found that only 15.6 % of surveyed students refer to their profession “as once and for all”, 80.4 % believe that the profession can be changed over a lifetime, get a related specialty, additional specialization. Thus, 80.2 % have a desire and plan to eventually acquire related professions, 19.8 % did not show a desire to study and obtain education and additional specialization to the qualification obtained by the diploma. Difficulties that arise in beginning teachers during their adaptation to independent professional activity, specifics and working conditions in secondary education institutions in the first five years are as follows: 1) solving problems related to motivating students to physical education lessons culture, conflict resolution, interaction with parents, campaigning and promoting a healthy lifestyle. 23.5 % of the surveyed physical education teachers are interested in acme-directed improvement and seek to master acmeological methods. They are motivated to do so, first of all, by the desire for career growth of knowledge and the desire to achieve the set goal. Conclusion. There are a number of shortcomings in the training of bachelors of physical education, which indicates the need to revise the theoretical and methodological principles educational process, updating the content, forms, methods to ensure acmeological component of professional competence.","PeriodicalId":33265,"journal":{"name":"Problemi suchasnoyi psikhologiyi","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77176048","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"The dependence of young men results in the military pentathlon on functional capabilities and motor readiness in athletic exercises","authors":"A. Oderov, T. Liudovyk, R. Chaplinskyі, Yu.G. Babaiev, A. Khachatryan, I. Fishchuk, O. Bolshakov, Andrii Ladyniak, Vadym Нonshovskyi, Sergii Andreev","doi":"10.32626/2309-8082.2022-25.89-96","DOIUrl":"https://doi.org/10.32626/2309-8082.2022-25.89-96","url":null,"abstract":"The experience of modern warfare and the results of scientific research show that an important and most effective means of solving the tasks of special physical training of military personnel is the use of physical exercises and sports, which are the closest in terms of the movements used and the nature of physical exertion to their military professional activities. One of these is military applied all-around and, above all, military pentathlon. Taking it allows you to adequately develop the necessary physical and special qualities, to form important military-applied skills, to improve professional techniques and actions, and to educate the moral and mental qualities of military personnel. The purposeof the work is to study the state of development of physical qualities and the formation of military-applied motor skills in the types of activities of military pentathlon, which belong to athletics. Research material and methods. To achieve this goal, a complex of scientific research methods was applied, namely: general scientific (analysis of scientific and methodical literature), pedagogical (testing, experiment), sociological (written survey using a questionnaire), mathematical statistics methods. 300 cadet athletes from various higher military educational institutions took part in the study. To achieve this goal, a complex of scientific research methods was applied, namely: general scientific (analysis of scientific and methodical literature), pedagogical (testing, experiment), sociological (written survey using a questionnaire), mathematical statistics methods. 300 cadet athletes from various higher military educational institutions took part in the study. Results. The conducted studies objectively show that in the process of developing applied sports skills, the qualities and skills we are studying are improved. The greater the difference in the level of sports preparation, the greater the difference in these indicators. Thus, the physical qualities of athletes of I and higher ranks have significant differences (p<0.05) compared to athletes who do not have sports ranks, in the development of speed by 10.7 %; speed endurance by 14.2 %; special endurance by 13.6 %; absolute hand strength by 29.8 %; relative hand strength by 30.9 %; in the development of speed and strength qualities (long jump from a standing position) by 14.6 %; throwing a grenade at a range of 42.8 %; throwing grenades with an accuracy of 60 %; shot put by 18 %. Conclusions. The conducted research allows us to state that the obtained results reflect the external and internal mechanism of adaptation of athletes in the process of developing sportsmanship","PeriodicalId":33265,"journal":{"name":"Problemi suchasnoyi psikhologiyi","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90416987","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}