Pub Date : 2022-01-30DOI: 10.17977/um081v2i12022p119-129
Ananta Dharma Kusuma
During the Dutch colonial administration, administratively Jombang was part of the Mojokerto Afdeling and only in 1910 underwent a separation into its own afdeling with the first regent R.A.A. Soeroadiningrat. Jombang Regency was then able to regulate its own government thanks to the decentralization law that was formed by the colonial parties in the early 20th century. This paper focuses on the problem of the dynamics of the development of Jombang City from being previously part of the Mojokerto afdeling to getting the authority to regulate its own government, at a glance about the biography of the first Regent of Jombang, namely RAA Soeroadiningrat and the last one discussing the development of infrastructure in Jombang City during the RAA Soeroadiningrat period. This paper uses a historical method consisting of topic selection, heuristics, interpretation and historiography. The purpose of this paper is to provide information to the public about the history of Jombang City during the colonial period, especially in the period 1910-1930. During the Dutch colonial administration, administratively Jombang was part of the Mojokerto Afdeling and only in 1910 underwent a separation into its own afdeling with the first regent R.A.A. Soeroadiningrat. Jombang Regency was then able to regulate its own government thanks to the decentralization law that was formed by the colonial parties in the early 20th century. This paper focuses on the problem of the dynamics of the development of Jombang City from being previously part of the Mojokerto afdeling to getting the authority to regulate its own government, at a glance about the biography of the first Regent of Jombang, namely RAA Soeroadiningrat and the last one discussing the development of infrastructure in Jombang City during the RAA Soeroadiningrat period. This paper uses a historical method consisting of topic selection, heuristics, interpretation and historiography. The purpose of this paper is to provide information to the public about the history of Jombang City during the colonial period, especially in the period 1910-1930.
{"title":"Perkembangan Kota Jombang masa kepemimpinan R.A.A. Soeroadiningrat 1910-1930","authors":"Ananta Dharma Kusuma","doi":"10.17977/um081v2i12022p119-129","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um081v2i12022p119-129","url":null,"abstract":"During the Dutch colonial administration, administratively Jombang was part of the Mojokerto Afdeling and only in 1910 underwent a separation into its own afdeling with the first regent R.A.A. Soeroadiningrat. Jombang Regency was then able to regulate its own government thanks to the decentralization law that was formed by the colonial parties in the early 20th century. This paper focuses on the problem of the dynamics of the development of Jombang City from being previously part of the Mojokerto afdeling to getting the authority to regulate its own government, at a glance about the biography of the first Regent of Jombang, namely RAA Soeroadiningrat and the last one discussing the development of infrastructure in Jombang City during the RAA Soeroadiningrat period. This paper uses a historical method consisting of topic selection, heuristics, interpretation and historiography. The purpose of this paper is to provide information to the public about the history of Jombang City during the colonial period, especially in the period 1910-1930. During the Dutch colonial administration, administratively Jombang was part of the Mojokerto Afdeling and only in 1910 underwent a separation into its own afdeling with the first regent R.A.A. Soeroadiningrat. Jombang Regency was then able to regulate its own government thanks to the decentralization law that was formed by the colonial parties in the early 20th century. This paper focuses on the problem of the dynamics of the development of Jombang City from being previously part of the Mojokerto afdeling to getting the authority to regulate its own government, at a glance about the biography of the first Regent of Jombang, namely RAA Soeroadiningrat and the last one discussing the development of infrastructure in Jombang City during the RAA Soeroadiningrat period. This paper uses a historical method consisting of topic selection, heuristics, interpretation and historiography. The purpose of this paper is to provide information to the public about the history of Jombang City during the colonial period, especially in the period 1910-1930.","PeriodicalId":40352,"journal":{"name":"Journal of Modern Russian History and Historiography","volume":"4 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87594573","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
The dynamics of corruption in Indonesia, related to the emergence of corruption since the days of the kingdom to acts of corruption in today's life. The writing of this article is expected to be able to contribute knowledge related to the history of corruption and the social life of the Indonesian people to the legal conditions and the efforts made to eradicate corruption through preventive and repressive measures. Hopefully, the efforts made to eradicate corruption can be utilized by today's young generation in forming an honest character and being responsible for a mandate. In this study using a qualitative method with a literature study approach to examine information related to reference sources as a reference in research. In the use of history learning to reconstruct related problems in the past to examine what caused the people at that time to commit acts of corruption, so that the process of planting character education through the world of education and providing an understanding of the cultural roots of corruption in a historical review. Pola perkembangan korupsi di Indonesia menjadi salah satu akar budaya Indonesia sejak masa lalu, problematika adanya permasalahan terkait korupsi membuat permasalahan dalam struktur pemerintahan serta menurunkan perkembangan di berbagai sektor pemerintahan. Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka untuk mengkaji terkait informasi dari sumber referensi sebagai rujukan dalam penelitian. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui mengetahui problematika korupsi di Indonesia serta solusi dalam melakukan pemberantasan korupsi melalui pendidikan karakter terutama di era globalisasi di kalangan generasi milenial sebagai penerus bangsa Indonesia. Hasil dalam penelitian ini menunjukan bahwa dalam pemanfaatan pembelajaran sejarah untuk merekonstruksi terkait problematika pada masa lalu untuk dikaji terkait apa penyebab masyarakat pada waktu itu melakukan perilaku tindak korupsi, sehingga proses penanaman pendidikan karakter melalui dunia pendidikan serta memberikan pemahaman mengenai akar budaya korupsi secara tinjauan historis.
腐败在印度尼西亚的动态，涉及到腐败的出现，因为王国的日子腐败行为在今天的生活。撰写这篇文章的目的是希望能够提供有关腐败历史和印度尼西亚人民社会生活的知识，以及通过预防和镇压措施消除腐败的法律条件和努力。希望为根除腐败所做的努力能被今天的年轻一代用来培养诚实的品格和负责任的使命。本研究采用定性方法结合文献研究法来考察相关参考资料来源作为研究参考。在运用历史学习的方法重构过去的相关问题，考察是什么原因导致了当时的人们犯下腐败行为，从而使品格教育的过程通过世界教育的植植，提供了一种对腐败文化根源的认识的历史回顾。【译文】印尼人都知道，印尼人都知道，印尼人都知道，印尼人都知道，印尼人都知道，印度人都知道，印度人都知道，印度人都知道，印度人都知道，印度人都知道，印度人都知道，印度人都知道，印度人都知道。内蒙古自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区自治区。Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui mengetahui problematika korupsi di Indonesia(印尼)，serta solusi dalam melakukan pemberantasan korupsi melalui pendidikan karakter terutama di era globalisasi di kalangan generasi千禧年sebagai penerus bangsa印度尼西亚。Hasil dalam penelitian ini menunjukan bahwa dalam pemanfaatan pembelajaran sejarah untuk merekonstruksi terkait problematika pada masa lalu untuk dikaji terkait apa penyebab masyarakat pada waktu tu melakukan peraku tinaku korupsi, sehinga proses penanaman pendidikan karakter melalui dunia pendidikan serta memberikan pemahaman mengenai akar budaya korupsi secara tjajaan history。
{"title":"Akar budaya korupsi Indonesia : historiografi, penyebab, dan pencegahannya","authors":"Herdin Muhtarom, Cahya Adhitya Pratama, Gery Erlangga","doi":"10.17977/um081v2i12022p13-20","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um081v2i12022p13-20","url":null,"abstract":" The dynamics of corruption in Indonesia, related to the emergence of corruption since the days of the kingdom to acts of corruption in today's life. The writing of this article is expected to be able to contribute knowledge related to the history of corruption and the social life of the Indonesian people to the legal conditions and the efforts made to eradicate corruption through preventive and repressive measures. Hopefully, the efforts made to eradicate corruption can be utilized by today's young generation in forming an honest character and being responsible for a mandate. In this study using a qualitative method with a literature study approach to examine information related to reference sources as a reference in research. In the use of history learning to reconstruct related problems in the past to examine what caused the people at that time to commit acts of corruption, so that the process of planting character education through the world of education and providing an understanding of the cultural roots of corruption in a historical review. Pola perkembangan korupsi di Indonesia menjadi salah satu akar budaya Indonesia sejak masa lalu, problematika adanya permasalahan terkait korupsi membuat permasalahan dalam struktur pemerintahan serta menurunkan perkembangan di berbagai sektor pemerintahan. Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka untuk mengkaji terkait informasi dari sumber referensi sebagai rujukan dalam penelitian. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui mengetahui problematika korupsi di Indonesia serta solusi dalam melakukan pemberantasan korupsi melalui pendidikan karakter terutama di era globalisasi di kalangan generasi milenial sebagai penerus bangsa Indonesia. Hasil dalam penelitian ini menunjukan bahwa dalam pemanfaatan pembelajaran sejarah untuk merekonstruksi terkait problematika pada masa lalu untuk dikaji terkait apa penyebab masyarakat pada waktu itu melakukan perilaku tindak korupsi, sehingga proses penanaman pendidikan karakter melalui dunia pendidikan serta memberikan pemahaman mengenai akar budaya korupsi secara tinjauan historis.","PeriodicalId":40352,"journal":{"name":"Journal of Modern Russian History and Historiography","volume":"12 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74719279","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-01-30DOI: 10.17977/um081v2i12022p82-92
R. Kurniawan
This study will portray a journey of History of corruption in Indonesia from a policy perspective. The history of corruption policy seems to be interesting to be elaborated within the discourse of the history of corruption in Indonesia. This is because the fact that anticorruption cannot be separated from the corruption policy. Therefore, this study will try to understand the progress of tackling corruption through the comparison of the policies in two different periods, New Order and Reformation. Based on these explanations, by applying four methodologies of historical research, they are, 1) Heuristics, 2) Critics, 3) Interpretation, 4) Historiography. This research is going to try to reveal a number of interesting discourses in the corruption policy perspective. Studi ini akan memotret perjalanan sejarah korupsi di Indonesia dalam perspektif kebijakan. Sejarah kebijakan tindak pidana korupsi atau disingkat tipikor, nampak cukup menarik untuk dibahas dalam diskursus sejarah korupsi di Indonesia. Hal ini karena fakta bahwa pemberantasan korupsi tidak lepas dari kebijakan terkait tipikor. Dengan demikian, kajian ini akan coba melihat progres pemberantasan korupsi lewat komparasi kebijakan di dua masa, Orde Baru dan Reformasi. Berdasarkan hal tersebut, dengan memanfaatkan empat metodologi sejarah, yaitu, 1) Heuristik atau pengumpulan sumber, 2) Kritik sumber atau verifikasi, 3) Interpretasi dan 4) Historiografi. Kajian ini akan coba mengungkap beberapa hal menarik terkait dengan perjalanan sejarah kebijakan tipikor dalam perspektif kebijakan.
本研究将从政策角度描绘印尼腐败史之旅。在印度尼西亚腐败史的论述中，腐败政策的历史似乎很有趣。这是因为反腐败与反腐败政策是分不开的。因此，本研究将尝试通过比较新秩序和改革两个不同时期的政策来了解中国治理腐败的进展。在此基础上，运用四种历史研究方法:启发式、批判式、阐释式、史学式。本研究试图从腐败政策的角度揭示一些有趣的话语。研究发现，在印尼，人们对未来的看法是不一样的。Sejarah kebijakan tindak pidana korupsi atau disingkat tipikor, nampak cuup menarik untuk dibahas dalam diskursus Sejarah korupsi di Indonesia。哈尔尼karena fakta bahwa pemberantasan korupsi tidak lepas dari kebijakan terkait tipikor。邓甘德米克，卡加尼·阿坎·科巴·梅利希进步，潘伯兰塔·科帕拉斯·克比贾坎·迪·马萨，奥德·巴鲁·丹·改革。Berdasarkan hal tersebut, dengan memanfaatkan empat methodology [j]， yitu, 1) Heuristik atau ppumpulan sum, 2) Kritik sumau verfifikasi, 3) interpretasan 4)史学。我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说
{"title":"Dinamika pemberantasan korupsi di Indonesia dalam perspektif sejarah politik: komparasi Undang-Undang di Masa Orde Baru dan Masa Reformasi","authors":"R. Kurniawan","doi":"10.17977/um081v2i12022p82-92","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um081v2i12022p82-92","url":null,"abstract":"This study will portray a journey of History of corruption in Indonesia from a policy perspective. The history of corruption policy seems to be interesting to be elaborated within the discourse of the history of corruption in Indonesia. This is because the fact that anticorruption cannot be separated from the corruption policy. Therefore, this study will try to understand the progress of tackling corruption through the comparison of the policies in two different periods, New Order and Reformation. Based on these explanations, by applying four methodologies of historical research, they are, 1) Heuristics, 2) Critics, 3) Interpretation, 4) Historiography. This research is going to try to reveal a number of interesting discourses in the corruption policy perspective. Studi ini akan memotret perjalanan sejarah korupsi di Indonesia dalam perspektif kebijakan. Sejarah kebijakan tindak pidana korupsi atau disingkat tipikor, nampak cukup menarik untuk dibahas dalam diskursus sejarah korupsi di Indonesia. Hal ini karena fakta bahwa pemberantasan korupsi tidak lepas dari kebijakan terkait tipikor. Dengan demikian, kajian ini akan coba melihat progres pemberantasan korupsi lewat komparasi kebijakan di dua masa, Orde Baru dan Reformasi. Berdasarkan hal tersebut, dengan memanfaatkan empat metodologi sejarah, yaitu, 1) Heuristik atau pengumpulan sumber, 2) Kritik sumber atau verifikasi, 3) Interpretasi dan 4) Historiografi. Kajian ini akan coba mengungkap beberapa hal menarik terkait dengan perjalanan sejarah kebijakan tipikor dalam perspektif kebijakan.","PeriodicalId":40352,"journal":{"name":"Journal of Modern Russian History and Historiography","volume":"47 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84211137","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-01-30DOI: 10.17977/um081v2i12022p65-81
Akbar Nugroho Adi Utama, Ismail Lutfi, A. Subekti
The history of performing arts in Madura be an interesting discussion to be discuss, the performing arts in Sumenep a lots of variety for example lodrok. The oldest lodrok’s group in Sumenep is Rukun Famili formed in 1945. This study focus on alteration in technique stage use by this group “Rukun Famili” and the factor that underlying changes and the impact of these changes on the local art performances of Sumenep. This research uses historical methods with direct research to get valid data sources, and the depth study to books, articles and interviews with sources who knows about arts Sumenep Loddrok. The research showing that stage technical changes implemented by Rukun Famili group supported by the development of science and technology and the people who changes their tastes and leave traditional art and this changes has an impact on other performing arts for example topeng dhalang. Sejarah seni pertunjukan di Madura menjadi sebuah kajian menarik untuk dibahas, selama ini seni pertunjukan di Sumenep cukup beragam salah satu contohnya Loddrok. Kelompok Loddrok tertua di Sumenep yaitu Rukun Famili yang dibentuk pada tahun 1945. Studi ini memfokuskan pada perubahan yang terjadi pada teknis pementasan yang digunakan kelompok Rukun Famili dan faktor yang mendasari perubahan tersebut serta pengaruh perubahan tersebut terhadap seni pertunjukan lokal Sumenep. Penelitian ini menggunakan metode sejarah dengan terjun langsung ke lapangan guna mendapatkan sumber-sumber data yang relevan, serta kajian mendalam terhadap buku, artikel, dan wawancara dengan narasumber yang berkecimpung dalam kesenian Loddrok di Sumenep. Studi ini menunjukkan bahwa perubahan teknis pementasan yang diterapkan oleh kelompok Rukun Famili didorong dengan pesatnya perkembangan IPTEK serta selera masyarakat yang berubah dan mulai meninggalkan kesenian tradisional. Perubahan tersebut juga berdampak terhadap seni pertunjukan lainnya, yaitu Topeng Dhalang.
马杜拉表演艺术的历史是一个值得讨论的有趣话题，苏门内普的表演艺术有很多种类，比如lodrok。苏梅内普最古老的部落是Rukun Famili，成立于1945年。本研究的重点是“如家”这一群体在技术舞台使用上的变化，以及这些变化背后的因素，以及这些变化对苏门内普地方艺术表演的影响。本研究采用历史的方法，直接研究，以获得有效的数据来源，并深入研究书籍，文章和采访的消息来源，了解艺术Sumenep Loddrok。研究表明，在科学技术发展的支持下，Rukun Famili集团实施的舞台技术变革以及人们改变了他们的品味并离开了传统艺术，这种变化对其他表演艺术产生了影响，例如topeng dhalang。我的女儿是我的女儿，我的女儿是我的女儿，我的女儿是我的女儿，我的女儿是我的女儿，我的女儿是我的女儿。龙波，龙波，龙波，龙波，龙波，龙波，龙波，龙波，龙波，龙波，龙波研究ini memfokuskan pada perubahan yang terjadi pada teknis penementasan yang digunakan kelompok Rukun Famili danfaktor yang mendasari perubahan tersebut serta pengaruh perubahan tersebut terhadap seni pertunjukan当地Sumenep。Penelitian ini menggunakan mede sejarah dengan terjun langsung ke lapangan guna mendapatkan sumper - sumper数据yang relan, serta kajian mendalam terhadap buku, artikel, dan wawankara dengan narasnumber yang berkecimpung dalam kesenian Loddrok di Sumenep。学习ini menunjukkan bahwa perubahan teknis penementasan yang diiterapkan oleh kelompok Rukun Famili didorong dengan pesatnya perkembangan IPTEK serta selera masyarakat yang berubah dan mulai meninggalkan kesenian传统。Perubahan tersebut juga berdampak terhadap seni pertunjukan lainnya, yitu Topeng Dhalang。
{"title":"Sejarah pementasan kelompok Loddrok Rukun Famili tahun 1945-1990-an di Kabupaten Sumenep","authors":"Akbar Nugroho Adi Utama, Ismail Lutfi, A. Subekti","doi":"10.17977/um081v2i12022p65-81","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um081v2i12022p65-81","url":null,"abstract":"The history of performing arts in Madura be an interesting discussion to be discuss, the performing arts in Sumenep a lots of variety for example lodrok. The oldest lodrok’s group in Sumenep is Rukun Famili formed in 1945. This study focus on alteration in technique stage use by this group “Rukun Famili” and the factor that underlying changes and the impact of these changes on the local art performances of Sumenep. This research uses historical methods with direct research to get valid data sources, and the depth study to books, articles and interviews with sources who knows about arts Sumenep Loddrok. The research showing that stage technical changes implemented by Rukun Famili group supported by the development of science and technology and the people who changes their tastes and leave traditional art and this changes has an impact on other performing arts for example topeng dhalang. Sejarah seni pertunjukan di Madura menjadi sebuah kajian menarik untuk dibahas, selama ini seni pertunjukan di Sumenep cukup beragam salah satu contohnya Loddrok. Kelompok Loddrok tertua di Sumenep yaitu Rukun Famili yang dibentuk pada tahun 1945. Studi ini memfokuskan pada perubahan yang terjadi pada teknis pementasan yang digunakan kelompok Rukun Famili dan faktor yang mendasari perubahan tersebut serta pengaruh perubahan tersebut terhadap seni pertunjukan lokal Sumenep. Penelitian ini menggunakan metode sejarah dengan terjun langsung ke lapangan guna mendapatkan sumber-sumber data yang relevan, serta kajian mendalam terhadap buku, artikel, dan wawancara dengan narasumber yang berkecimpung dalam kesenian Loddrok di Sumenep. Studi ini menunjukkan bahwa perubahan teknis pementasan yang diterapkan oleh kelompok Rukun Famili didorong dengan pesatnya perkembangan IPTEK serta selera masyarakat yang berubah dan mulai meninggalkan kesenian tradisional. Perubahan tersebut juga berdampak terhadap seni pertunjukan lainnya, yaitu Topeng Dhalang.","PeriodicalId":40352,"journal":{"name":"Journal of Modern Russian History and Historiography","volume":"13 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87843749","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-01-30DOI: 10.17977/um081v2i12022p43-53
Ardhy Yuwono, M. Fakhruddin, Nurzengky Ibrahim
This research aims to determine the effect of using Kahoot educational game-based learning evaluation media on student learning outcomes in history subjects at SMA Negeri 51 Jakarta. The study uses quantitative research methods with experimental research. The results showed that students in the experimental class (class XI IPS 3) learned more than students in the control class (class XI IPS 2), with the average value of learning outcomes in the experimental class (XI IPS 3) of 89.53, while the average value of the control class learning outcomes (XI IPS 2) was 76.7. This shows that there is an effect on the use of learning evaluation media based on kahoot! An educational game for the learning outcomes of students in the history subject of Jakarta 51 High School.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media evaluasi pembelajaran berbasis game edukasi Kahoot terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah di SMA Negeri 51 Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen (XI IPS 3) lebih besar daripada nilai ratarata hasil belajar siswa kelas kontrol (XI IPS 2), di mana nilai rata-rata hasil belajar kelas eksperimen (XI IPS 3) sebesar 89,53, sedangkan nilai rata-rata hasil belajar kelas kontrol (XI IPS 2) sebesar 76,7. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media evaluasi pembelajaran berbasis game edukasi Kahoot terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah di SMA Negeri 51 Jakarta.
本研究旨在确定使用Kahoot教育游戏学习评估媒体对SMA Negeri 51雅加达分校历史科目学生学习成果的影响。本研究采用定量研究与实验研究相结合的方法。这表明基于kahoot的学习评价媒体的使用是有影响的!为雅加达51中学历史科目学生的学习成果设计的教育游戏。Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan媒体评估，pembelajan基础比赛edukasi Kahoot terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajan sejarah di SMA Negeri 51。penpenelitian; mongunakan; penpenkatan;Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan媒体评估pembelajan基础游戏edukasi Kahoot terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajan sejarah di SMA Negeri 51雅加达。
{"title":"Penggunaan media evaluasi pembelajaran berbasis game edukasi Kahoot pada hasil belajar sejarah di SMAN 51 Jakarta","authors":"Ardhy Yuwono, M. Fakhruddin, Nurzengky Ibrahim","doi":"10.17977/um081v2i12022p43-53","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um081v2i12022p43-53","url":null,"abstract":"This research aims to determine the effect of using Kahoot educational game-based learning evaluation media on student learning outcomes in history subjects at SMA Negeri 51 Jakarta. The study uses quantitative research methods with experimental research. The results showed that students in the experimental class (class XI IPS 3) learned more than students in the control class (class XI IPS 2), with the average value of learning outcomes in the experimental class (XI IPS 3) of 89.53, while the average value of the control class learning outcomes (XI IPS 2) was 76.7. This shows that there is an effect on the use of learning evaluation media based on kahoot! An educational game for the learning outcomes of students in the history subject of Jakarta 51 High School.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media evaluasi pembelajaran berbasis game edukasi Kahoot terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah di SMA Negeri 51 Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen (XI IPS 3) lebih besar daripada nilai ratarata hasil belajar siswa kelas kontrol (XI IPS 2), di mana nilai rata-rata hasil belajar kelas eksperimen (XI IPS 3) sebesar 89,53, sedangkan nilai rata-rata hasil belajar kelas kontrol (XI IPS 2) sebesar 76,7. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media evaluasi pembelajaran berbasis game edukasi Kahoot terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah di SMA Negeri 51 Jakarta.","PeriodicalId":40352,"journal":{"name":"Journal of Modern Russian History and Historiography","volume":"415 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"72506664","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-01-30DOI: 10.17977/um081v2i12022p54-64
Rizka Salsabila Mafa'idah
The culture of print and literacy is a sign of the rapid development of knowledge in the Dutch East Indies region. This development was accompanied by the emergence of new views on how the method or way of processing food is ideal and aesthetically pleasing. Apart from that, the production of foodstuffs and abundant varieties of new food plants. Therefore, the community began to take notes on the processing of these foods. Starting from the tools, materials, and the steps. From these records, a composition in food processing is formed. The records were then collected and put together in a cookbook. Budaya cetak dan melek aksara merupakan hal yang menjadi penanda adanya perkembangan pengetahuan secara pesat di wilayah Hindia Belanda. Perkembangan ini dibarengi dengan munculnya pandangan baru mengenai bagaimana metode atau cara mengolah makanan secara ideal dan estetis. Selain itu produksi bahan-bahan pangan dan varietas tanaman pangan baru yang melimpah. Oleh karena itu, masyarakat mulai mencatat mengenai pengolahan makanan tersebut. Mulai dari alat, bahan, dan langkahlangkahnya. Dari catatan-catatan tersebut terbentuk sebuah komposisi dalam pengolahan makanan. Catatan-catatan itu kemudian dikumpulkan dan disatukan dalam sebuah buku masak.
{"title":"Perkembangan catatan kuliner di Hindia Belanda pada abad ke-19","authors":"Rizka Salsabila Mafa'idah","doi":"10.17977/um081v2i12022p54-64","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um081v2i12022p54-64","url":null,"abstract":"The culture of print and literacy is a sign of the rapid development of knowledge in the Dutch East Indies region. This development was accompanied by the emergence of new views on how the method or way of processing food is ideal and aesthetically pleasing. Apart from that, the production of foodstuffs and abundant varieties of new food plants. Therefore, the community began to take notes on the processing of these foods. Starting from the tools, materials, and the steps. From these records, a composition in food processing is formed. The records were then collected and put together in a cookbook. Budaya cetak dan melek aksara merupakan hal yang menjadi penanda adanya perkembangan pengetahuan secara pesat di wilayah Hindia Belanda. Perkembangan ini dibarengi dengan munculnya pandangan baru mengenai bagaimana metode atau cara mengolah makanan secara ideal dan estetis. Selain itu produksi bahan-bahan pangan dan varietas tanaman pangan baru yang melimpah. Oleh karena itu, masyarakat mulai mencatat mengenai pengolahan makanan tersebut. Mulai dari alat, bahan, dan langkahlangkahnya. Dari catatan-catatan tersebut terbentuk sebuah komposisi dalam pengolahan makanan. Catatan-catatan itu kemudian dikumpulkan dan disatukan dalam sebuah buku masak.","PeriodicalId":40352,"journal":{"name":"Journal of Modern Russian History and Historiography","volume":"19 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84387794","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-01-30DOI: 10.17977/um081v2i12022p108-118
Muh. Farrel Islam, Abdul Fattah
This research aims to reconstruct the earthquake and tsunami phenomenon in Majene Regency in 1969 also its impact on the Majene's communities. The earthquake had occurred in Majene Regency that is rooted in a fault in the Makassar Strait. In the last 3 years, this place has stricken by a twice strong earthquake. At the end of 2018, an earthquake and tsunami hit Palu City. Then in early 2021, Mamuju and Majene Regency were also shaken by an Earthquake with a magnitude of 6.2. According to BMKG records, this area has become a regular for earthquakes and tsunamis. As the largest ethnic group in this region, the Mandar community can identify the terms of the Earthquake and Tsunami in their local language. This research is conducted based on the historical method and takes the data from newspapers and testimonies of survivors. The results of this study indicate that the 1969 Earthquake and Tsunami in Majene is still deeply embedded in the collective memory of the community. Moreover, the impact of these events is immortalized in the toponymic of the region. Penelitian ini bertujuan untuk merekonstruksi peristiwa gempa bumi dan Tsunami di Kabupaten Majene tahun 1969 serta dampaknya bagi kehidupan masyarakat. Gempa Bumi sudah seringkali terjadi di Kabupaten Majene yang bersumber dari sesar di Selat Makassar. Dalam 3 tahun terakhir, kawasan ini telah dilanda dua kali Gempa Bumi yang kuat. Tercatat di akhir tahun 2018 terjadi Gempa Bumi dan Tsunami yang melanda Kota Palu. Kemudian pada awal tahun 2021, Kabupaten Mamuju dan Kabupaten Majene juga diguncang oleh Gempa Bumi berkekuatan 6,2 Magnitudo. Dalam catatan BMKG, kawasan ini telah menjadi langganan Gempa Bumi dan Tsunami. Bahkan, masyarakat Mandar sebagai etnis terbesar di kawasan ini mampu mengidentifikasi istilah Gempa Bumi dan Tsunami dalam bahasa daerahnya. Penelitian ini dilakukan berdasarkan metode sejarah dengan menggunakan data berupa surat kabar dan kesaksian para penyintas. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa peristiwa Gempa Bumi dan Tsunami di Majene tahun 1969 masih sangat melekat dalam memori kolektif masyarakat
本研究旨在重建1969年马仁县的地震和海啸现象及其对马仁社区的影响。地震发生在马吉纳县，该地区位于望加锡海峡的一个断层上。在过去的三年里，这个地方遭受了两次强烈的地震。2018年底，地震和海啸袭击了帕卢市。然后在2021年初，马穆朱和马杰尼摄政也发生了6.2级地震。根据BMKG的记录，这个地区已经成为地震和海啸的常客。作为该地区最大的民族，普通话社区可以用当地语言识别地震和海啸的术语。本研究以历史方法为基础，从报纸和幸存者的证词中获取数据。这项研究的结果表明，1969年马吉纳地震和海啸仍然深深植根于社区的集体记忆中。此外，这些事件的影响在该地区的地名中是不朽的。Penelitian ini bertujuan untuk merekonstruksi peristiwa genpa bumi dan海啸di kabupten Majene tahun 1969年9月11日Gempa Bumi sudah seringkali terjadi di Kabupaten Majene yang消费者在Selat Makassar的销售。Dalam 3 tahun terakhir, kawasan ini telah dilanda dua kali Gempa Bumi yang kuat。Tercatat di akhir tahun 2018 terjadi genpa Bumi dan海啸杨梅兰达哥打帕卢。Kemudian pada awal tahun 2021, Kabupaten Mamuju dan Kabupaten Majene juga digunang oleh Gempa Bumi berkekuatan 6,2 Magnitudo。Dalam catatan BMKG, kawasan ini telah menjadi langganan Gempa Bumi dan海啸。这句话的意思是:“我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是我的意思。”Penelitian ini dilakukan berdasarkan方法sejarah dengan menggunakan数据berupa surat kabar dan kesaksian para peninas。当海啸发生的时候，我就会想起我的女儿，我就会想起我的女儿
{"title":"Merawat ingatan untuk mitigasi bencana: sejarah gempa bumi dan tsunami di Majene tahun 1969","authors":"Muh. Farrel Islam, Abdul Fattah","doi":"10.17977/um081v2i12022p108-118","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um081v2i12022p108-118","url":null,"abstract":"This research aims to reconstruct the earthquake and tsunami phenomenon in Majene Regency in 1969 also its impact on the Majene's communities. The earthquake had occurred in Majene Regency that is rooted in a fault in the Makassar Strait. In the last 3 years, this place has stricken by a twice strong earthquake. At the end of 2018, an earthquake and tsunami hit Palu City. Then in early 2021, Mamuju and Majene Regency were also shaken by an Earthquake with a magnitude of 6.2. According to BMKG records, this area has become a regular for earthquakes and tsunamis. As the largest ethnic group in this region, the Mandar community can identify the terms of the Earthquake and Tsunami in their local language. This research is conducted based on the historical method and takes the data from newspapers and testimonies of survivors. The results of this study indicate that the 1969 Earthquake and Tsunami in Majene is still deeply embedded in the collective memory of the community. Moreover, the impact of these events is immortalized in the toponymic of the region. Penelitian ini bertujuan untuk merekonstruksi peristiwa gempa bumi dan Tsunami di Kabupaten Majene tahun 1969 serta dampaknya bagi kehidupan masyarakat. Gempa Bumi sudah seringkali terjadi di Kabupaten Majene yang bersumber dari sesar di Selat Makassar. Dalam 3 tahun terakhir, kawasan ini telah dilanda dua kali Gempa Bumi yang kuat. Tercatat di akhir tahun 2018 terjadi Gempa Bumi dan Tsunami yang melanda Kota Palu. Kemudian pada awal tahun 2021, Kabupaten Mamuju dan Kabupaten Majene juga diguncang oleh Gempa Bumi berkekuatan 6,2 Magnitudo. Dalam catatan BMKG, kawasan ini telah menjadi langganan Gempa Bumi dan Tsunami. Bahkan, masyarakat Mandar sebagai etnis terbesar di kawasan ini mampu mengidentifikasi istilah Gempa Bumi dan Tsunami dalam bahasa daerahnya. Penelitian ini dilakukan berdasarkan metode sejarah dengan menggunakan data berupa surat kabar dan kesaksian para penyintas. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa peristiwa Gempa Bumi dan Tsunami di Majene tahun 1969 masih sangat melekat dalam memori kolektif masyarakat","PeriodicalId":40352,"journal":{"name":"Journal of Modern Russian History and Historiography","volume":"20 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"84862719","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-01-30DOI: 10.17977/um081v2i12022p21-28
Marshanda Fitria Intan
Datangnya pasukan tentara Belanda ke Karesidenan Bojonegoro yang diawali dengan pendaratan di Pantai Glondong membuat Kabupaten Bojonegoro terancam. Oleh karena itu dilakukanlah upaya perlawanan dengan pembakaran beberapa bangunan penting dan perlawanan dengan kontak senjata. Penghadangan juga dilakukan oleh pasukan pejuang guna menghindari masuknya tentara Belanda ke Desa Temayang yang merupakan pusat markas komando militer. Adapun permasalahan yang dikaji yakni mencakup 1) Kronologi pergerakan Belanda di Kabupaten Bojonegoro masa revolusi fisik (2) Perlawanan dan penghadangan pada masa revolusi fisik di Kabupaten Bojonegoro. (3) Temayang sebagai pusat komando militer pada masa revolusi fisik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah yang mencakup empat tahap yakni heuristik, verifikasi, interpretasi dan historiografi.
{"title":"Revolusi Fisik di Kabupaten Bojonegoro Tahun 1948-1949","authors":"Marshanda Fitria Intan","doi":"10.17977/um081v2i12022p21-28","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um081v2i12022p21-28","url":null,"abstract":"Datangnya pasukan tentara Belanda ke Karesidenan Bojonegoro yang diawali dengan pendaratan di Pantai Glondong membuat Kabupaten Bojonegoro terancam. Oleh karena itu dilakukanlah upaya perlawanan dengan pembakaran beberapa bangunan penting dan perlawanan dengan kontak senjata. Penghadangan juga dilakukan oleh pasukan pejuang guna menghindari masuknya tentara Belanda ke Desa Temayang yang merupakan pusat markas komando militer. Adapun permasalahan yang dikaji yakni mencakup 1) Kronologi pergerakan Belanda di Kabupaten Bojonegoro masa revolusi fisik (2) Perlawanan dan penghadangan pada masa revolusi fisik di Kabupaten Bojonegoro. (3) Temayang sebagai pusat komando militer pada masa revolusi fisik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah yang mencakup empat tahap yakni heuristik, verifikasi, interpretasi dan historiografi.","PeriodicalId":40352,"journal":{"name":"Journal of Modern Russian History and Historiography","volume":"8 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86818616","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-01-30DOI: 10.17977/um081v2i12022p130-144
Sahrul Nur Muslim, A. Syukur, Muhammad Fakhruddin
The founding of the Free Aceh Movement by Tengku Hasan Muhammad di Tiro resulted in three decades of conflict between Aceh and the Indonesian government. The conflict ended through a Peace Treaty. The purpose of this study is to find out how the conflict in Aceh can be resolved through a peace agreement. This study uses historical research methods which consist of four stages, namely, heuristics, verification, interpretation, and historiography. The results of the study concluded that the conflict in Aceh between the Government of Indonesia and the Free Aceh Movement was resolved through the Helsinki Peace Agreement on August 15, 2005. The contents of the Helsinki peace agreement are the Aceh government, human rights, amnesty and reintegration, security arrangements, and the establishment of the Aceh Monitoring Mission. Berdirinya Gerakan Aceh Merdeka oleh Tengku Hasan Muhammad di Tiro mengakibatkan konflik terjadi di Aceh dengan Pemerintah Indonesia selama tiga dekade. Konflik berakhir melalui Perjanjian Damai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana konflik di Aceh dapat diselesaikan melalui perjanjian damai. Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah yang terdiri empat tahap yaitu, heuristik, verifikasi, interpretasi, dan historiografi. Hasil penelitian disimpulkan bahwa, konflik di Aceh antara Pemerintah Indonesia dan Gerakan Aceh Merdeka diselesaikan melalui Perjanjian Damai Helsinki pada tanggal 15 Agustus 2005. Isi dari perjanjian damai Helsinki adalah pemerintahan Aceh, hak– hak asasi manusia, amnesti dan reintegrasi, pengaturan keamanan, dan pembentukan Aceh Monitoring Mission.
东古·哈桑·穆罕默德·迪·蒂罗发起的自由亚齐运动导致了亚齐与印尼政府之间长达30年的冲突。通过和平条约，冲突结束了。本研究的目的是找出如何在亚齐省的冲突可以通过和平协议来解决。本研究采用历史研究方法，分为启发式、验证、解释、史学四个阶段。研究结果表明，印度尼西亚政府与自由亚齐运动之间的亚齐冲突已通过2005年8月15日的《赫尔辛基和平协定》得到解决。赫尔辛基和平协议的内容是亚齐政府、人权、大赦与重返社会、安全安排、设立亚齐监测团等。亚齐民盟，亚齐独立，我是东古·哈桑·穆罕默德，我是亚齐独立，我是亚齐独立，我是亚齐独立，我是亚齐独立，我是亚齐独立，我是亚齐独立，我是亚齐独立。Konflik berakhir melalui Perjanjian Damai。Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana konflik di Aceh dapat diselesaikan melalui perjanjian damai。Penelitian ini menggunakan mede Penelitian sejarah yang terdiri empat()，启发，验证，解释，史学。Hasil penelitian dispulpulkan bahwa, konflik di Aceh antara Pemerintah Indonesia dan Gerakan Aceh Merdeka diselesaikan melalui Perjanjian Damai赫尔辛基，8月15日，2005。亚齐监测团:赫尔辛基、亚齐省、亚齐省、亚齐省、亚齐省、亚齐省、亚齐省监测团。
{"title":"Perjanjian damai Helsinki: akhir konflik GAM dan Pemerintah Republik Indonesia 1976-2005","authors":"Sahrul Nur Muslim, A. Syukur, Muhammad Fakhruddin","doi":"10.17977/um081v2i12022p130-144","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um081v2i12022p130-144","url":null,"abstract":"The founding of the Free Aceh Movement by Tengku Hasan Muhammad di Tiro resulted in three decades of conflict between Aceh and the Indonesian government. The conflict ended through a Peace Treaty. The purpose of this study is to find out how the conflict in Aceh can be resolved through a peace agreement. This study uses historical research methods which consist of four stages, namely, heuristics, verification, interpretation, and historiography. The results of the study concluded that the conflict in Aceh between the Government of Indonesia and the Free Aceh Movement was resolved through the Helsinki Peace Agreement on August 15, 2005. The contents of the Helsinki peace agreement are the Aceh government, human rights, amnesty and reintegration, security arrangements, and the establishment of the Aceh Monitoring Mission. Berdirinya Gerakan Aceh Merdeka oleh Tengku Hasan Muhammad di Tiro mengakibatkan konflik terjadi di Aceh dengan Pemerintah Indonesia selama tiga dekade. Konflik berakhir melalui Perjanjian Damai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana konflik di Aceh dapat diselesaikan melalui perjanjian damai. Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah yang terdiri empat tahap yaitu, heuristik, verifikasi, interpretasi, dan historiografi. Hasil penelitian disimpulkan bahwa, konflik di Aceh antara Pemerintah Indonesia dan Gerakan Aceh Merdeka diselesaikan melalui Perjanjian Damai Helsinki pada tanggal 15 Agustus 2005. Isi dari perjanjian damai Helsinki adalah pemerintahan Aceh, hak– hak asasi manusia, amnesti dan reintegrasi, pengaturan keamanan, dan pembentukan Aceh Monitoring Mission.","PeriodicalId":40352,"journal":{"name":"Journal of Modern Russian History and Historiography","volume":"9 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"75543332","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-10-31DOI: 10.17977/um081v1i42021p487-493
Novia Faqihatun Nikmah
This study aims to determine the conclusions of the analysis and conditions of the Youth Pledge material in the Indonesian History textbook for SMA class XI semester 1 of the 2013 Revised 2017 curriculum used in learning at MAN 2 Surakarta. Another goal is to find out the understanding of students in interpreting a Youth Pledge after learning related to youth oath material in the Indonesian History textbook for SMA class XI semester 1 of the 2013 Revision of the 2017 curriculum. Indonesia SMA class XI semester 1 2013 Revised 2017 curriculum in this study in compiling articles using qualitative methods. The source data are collected from the results of filling out a questionnaire that has been distributed to students of MAN 2 Surakarta via google form. The result is that the completeness of the Youth Pledge material in the book is quite good, but various deficiencies can also be seen such as a lack of understanding of some students towards the Youth Pledge material and a lack of awareness in speaking Indonesian according to the rules of communication.Penelitian ini bertujuan mengetahui kesimpulan dari analisis dan kondisi dari materi Sumpah Pemuda didalam Buku teks Sejarah Indonesia SMA kelas XI semester 1 kurikulum 2013 Revisi 2017 yang digunakan dalam pembelajaran di MAN 2 Surakarta. Adapun tujuan lain yaitu mengetahui pemahaman siswa dalam memaknai sebuah Sumpah Pemuda setelah adanya pembelajaran yang berkaitan dengan materi sumpah pemuda didalam Buku teks Sejarah Indonesia SMA kelas XI semester 1 kurikulum 2013 Revisi 2017. Juga untuk mengetahui sikap siswa setelah mempelajari makna sumpah pemuda dalam Buku teks Sejarah Indonesia SMA kelas XI semester 1 kurikulum 2013 Revisi 2017. didalam penelitian ini dalam menyusun artikel menggunakan metode kualitatif. Yang data-data sumber dikumpulkan dari hasil pengisian angket yang telah disebar pada siswa MAN 2 Surakarta melalui google form. Hasilnya pun kelengkapan materi Sumpah Pemuda didalam buku sudah cukup baik, tetapi berbagai kekurangan juga terlihat adanya seperti kurangnya pemahaman sebagian siswa terhadap materi Sumpah Pemuda dan kurangnya kesadaran dalam berbahasa Indonesia yang sesuai kaidah dalam berkomunikasi.
印尼SMA 11班2013年第1学期修订2017年课程在本研究中采用定性方法编制文章。源数据收集自填写问卷的结果，该问卷已通过谷歌表格分发给MAN 2 Surakarta的学生。结果是，书中青年誓约材料的完整性是不错的，但也可以看到各种不足之处，例如一些学生对青年誓约材料的理解不足，以及缺乏按照交流规则说印尼语的意识。Didalam penelitian ini dalam menyusun artikel menggunakan方法定性。Yang data-data number dikumpulkan dari hasil pengisian angket Yang telah disebar padsiswa MAN 2 Surakarta melalui google form。在印度尼西亚，当你的孩子们在一起的时候，你的孩子们在一起，你的孩子们在一起，你的孩子们在一起，你的孩子们在一起，你的孩子们在一起。
{"title":"Makna Sumpah Pemuda bagi Pelajar MAN 2 Surakarta: Analisis Impresi Buku Teks Sejarah SMA Kelas XI Kurikulum 2013 Revisi","authors":"Novia Faqihatun Nikmah","doi":"10.17977/um081v1i42021p487-493","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um081v1i42021p487-493","url":null,"abstract":"This study aims to determine the conclusions of the analysis and conditions of the Youth Pledge material in the Indonesian History textbook for SMA class XI semester 1 of the 2013 Revised 2017 curriculum used in learning at MAN 2 Surakarta. Another goal is to find out the understanding of students in interpreting a Youth Pledge after learning related to youth oath material in the Indonesian History textbook for SMA class XI semester 1 of the 2013 Revision of the 2017 curriculum. Indonesia SMA class XI semester 1 2013 Revised 2017 curriculum in this study in compiling articles using qualitative methods. The source data are collected from the results of filling out a questionnaire that has been distributed to students of MAN 2 Surakarta via google form. The result is that the completeness of the Youth Pledge material in the book is quite good, but various deficiencies can also be seen such as a lack of understanding of some students towards the Youth Pledge material and a lack of awareness in speaking Indonesian according to the rules of communication.Penelitian ini bertujuan mengetahui kesimpulan dari analisis dan kondisi dari materi Sumpah Pemuda didalam Buku teks Sejarah Indonesia SMA kelas XI semester 1 kurikulum 2013 Revisi 2017 yang digunakan dalam pembelajaran di MAN 2 Surakarta. Adapun tujuan lain yaitu mengetahui pemahaman siswa dalam memaknai sebuah Sumpah Pemuda setelah adanya pembelajaran yang berkaitan dengan materi sumpah pemuda didalam Buku teks Sejarah Indonesia SMA kelas XI semester 1 kurikulum 2013 Revisi 2017. Juga untuk mengetahui sikap siswa setelah mempelajari makna sumpah pemuda dalam Buku teks Sejarah Indonesia SMA kelas XI semester 1 kurikulum 2013 Revisi 2017. didalam penelitian ini dalam menyusun artikel menggunakan metode kualitatif. Yang data-data sumber dikumpulkan dari hasil pengisian angket yang telah disebar pada siswa MAN 2 Surakarta melalui google form. Hasilnya pun kelengkapan materi Sumpah Pemuda didalam buku sudah cukup baik, tetapi berbagai kekurangan juga terlihat adanya seperti kurangnya pemahaman sebagian siswa terhadap materi Sumpah Pemuda dan kurangnya kesadaran dalam berbahasa Indonesia yang sesuai kaidah dalam berkomunikasi.","PeriodicalId":40352,"journal":{"name":"Journal of Modern Russian History and Historiography","volume":"74 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87814375","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：